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第四单元 追求美好人生
单元复习课件
七年级道德与法治 上册·统编版2024
1
单元学习目标
2
单元知识图谱
3
考点串讲
4
典型例题
6
课堂小结
5
课堂巩固
目 录
认识到个人的人生目标与社会发展的关系，要在个人与社会的统一中明确人生目标，培育健全人格，增强政治认同，提高责任意识。
知道人生价值的内涵，学会在劳动中创造人生价值，懂得在平凡岗位上辛勤工作能够实现人生价值，在踏实奋进中可以绽放人生的光彩。
了解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消极的人生态度对人的不同影响，拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境，培育健全人格。
一
二
感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识，热爱生活，保持乐观的态度，追求美好人生。
三
四
单元学习目标
单元知识图谱
考点串讲
考点一 怎样树立正确的树立人生目标
1、为什么要有人生目标▲▲（难点）
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除于扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
考点串讲
考点一 怎样树立正确的树立人生目标
2、人生目标的分类
人生目标可以分为长远目标和近期目标。
实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
考点串讲
考点一 怎样树立正确的树立人生目标
3、怎样树立正确的树立人生目标▲▲▲（重点）
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
典型例题
1．习近平总书记寄语青年：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”这对青年树立人生目标的启示有（ ）
①要正确认识个人与社会的关系，树立人生目标
②应从自身实际出发，综合考虑多种因素树立目标
③要把个人的发展与国家、民族的利益相结合
④只要树立了远大目标，就能实现人生价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
典型例题
2．中国“核潜艇”之父黄旭华院士，小时候受父母影响家庭环境熏陶，长大后要当一名医生。在国家建设需要他时，隐姓埋名三十年，不畏凶险指挥并参与一系列重大试验，为中国核潜艇事业鞠躬尽瘁！黄旭华院士的人生目标从医生到科技工作者，说明树立人生目标时，我们应当（ ）
①应当从自身实际出发
②应当有梦想就去实现，不受任何条件约束
③应当与国家、民族和人民利益相结合
④应当完全放弃个人兴趣爱好和性格特征等因素
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
B
考点串讲
考点二 怎样保持积极的人生态度
1、人生态度的含义
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
考点串讲
考点二 怎样保持积极的人生态度
2、为什么要拥有积极的人生态度▲▲（难点）
积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
考点串讲
考点二 怎样保持积极的人生态度
3、怎样保持积极的人生态度▲▲▲（重点）
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
（2）积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
典型例题
1．“人生态度”深刻影响着个体的生命轨迹与价值实现。下列古语所体现的人生态度能促进我们成长与发展的是（ ）
①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
典型例题
2．“青春是一次奔赴，在千锤百炼里淬火成钢，强军征途有我登场，一生骄傲，只为赢得胜利荣光……”军歌《青春奔赴》亮相央视《2025年春节联欢晚会》，中国军人以青春的名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿。同学们以“青春”为题展开讨论，下列观点你支持的有（ ）
①青春的岁月是美好的，尽情享乐，抛却所有烦恼
②青春的画卷是精彩的，抓住机遇，勇敢迎接挑战
③青春的可能是无限的，珍惜时光，奋斗书写华章
④青春的力量是强大的，追逐梦想，不断超越自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
考点串讲
考点三 怎样正确对待顺境和逆境
1、为什么要正确对待顺境和逆境▲▲（难点）
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
考点串讲
考点三 怎样正确对待顺境和逆境
2、怎样正确对待顺境和逆境▲▲▲（重点）
（1）顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
（2）逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
（3）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
典型例题
1．“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言旨在说明（ ）
A．逆境和顺境可以相互转化，逆境比顺境更有利于实现目标
B．身处逆境时，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力
C．积极的人生态度是改变逆境的唯一良方
D．逆境越多越能推动自己向前进
B
典型例题
2．“90后”女孩萧凯恩，出生三个月时因眼癌摘除眼球，但黑暗并没有阻止她追求梦想的脚步。在学习音乐的道路上，她坚定信念不退缩，20岁时已经赢得了超过70个奖项。她看不见这个世界却始终笑对人生。萧凯恩的故事告诉我们（ ）
①顺境时不能骄傲，要保持谦虚谨慎
②在逆境中前行，需要我们迎难而上
③只要努力不放弃，就一定能成功
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
考点串讲
考点四 为什么要在劳动中创造人生价值
1、人生价值的含义
人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
考点串讲
考点四 为什么要在劳动中创造人生价值
2、为什么要在劳动中创造人生价值▲▲▲（重点）
（1）人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
（2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
（3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
典型例题
1．某校开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳模、工匠等先进人物与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟。开展此活动，旨在引导学生（ ）
①要把成为劳动模范、工匠作为人生唯一的奋斗目标
②增强劳动观念、培养敬业精神，精益求精追求卓越
③认识我们国家取得的成就，都是劳模工匠劳动获取
④懂得职业没有高低贵贱之分，都能为国家做出贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
典型例题
2．耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力……辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。这说明（ ）
①人们的职业不同、岗位有别收入有差异
②对社会的贡献是衡量一个人人生价值的尺度
③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
④劳动创造了我们过去的美好生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
考点串讲
考点五 怎样在奉献中成就精彩人生
1、为什么要在奉献中成就精彩人生▲▲（难点）
只有把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
考点串讲
考点五 怎样在奉献中成就精彩人生
2、怎样在奉献中成就精彩人生▲▲▲（重点）
（1）立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
（3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
典型例题
1．从中职毕业生到全国技术能手，“90后”小伙子李启士走上了一条技能成才之路；高职毕业在清华任教，邢小颖诠释了“一技之长是最大的底气”；在哈尔滨工程大学读博的戴栋晨，一直保持着从中职时就开始的对专业的热爱……这些成长经历启示我们（ ）
①成才道路有多条，努力就能有成就
②各种人才都是宝，社会发展少不了
③职业没有贵与贱，各行各业都重要
④未来选择需三思，要想成名选职中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
典型例题
2．近年来，高校毕业生就业难成为社会广泛关注的话题。有些高校毕业生选择做外卖骑手，并且工作得非常出色。这给我们的启示是（ ）
①在踏实奋进中绽放人生光彩
②只要为社会进步作出了贡献，就应该得到尊重
③“天之骄子”沦落到送外卖，非常丢人
④青春是用来奋斗的，要做惊天动地的事业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
课堂巩固
1．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（ ）
A．规划人生,明确人生目标
B．怀揣梦想,不应止于心动
C．终身学习,享受学习快乐
D．止于至善,汲取榜样力量
A
课堂巩固
2．小轩：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。小然：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。小轩和小然的对话能够让我们意识到（ ）
①旁观者清，要重视他人评价
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③可以在生活实践中认识自己
④树立人生目标，应当从自身实际出发
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
课堂巩固
3．晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观、老有所为。二人的诗句反映出（ ）
①不能走投机取巧、不劳而获的“捷径”
②积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
③消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面
④积极的人生态度体现为认真务实
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
C
课堂巩固
4．我国首位女性航天飞行工程师、神舟十九号航天员王浩泽曾说：“我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路，如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴同行。”这启示我们青少年（ ）
A．能吃苦肯奋斗，提升学习成绩
B．只要结伴同行就一定成功
C．为实现梦想，要独自直面挫折
D．我们要团结协作直面困难
D
课堂巩固
5．2025年3月13日，富顺县新雨九年制学校为进一步弘扬雷锋精神，组织学生深入社区开展环境卫生整治社会实践活动。通过实际行动，不仅美化了社区环境，更让学生们在实践中深刻体会到雷锋精神的真谛。这给青少年的启示是（ ）
①要在实践中不断提升情感境界，提升修养
②需要制定贴合新时代青年发展的培养计划
③积极参加有意义的社会活动，增强责任感
④学校开设劳动课程，促进学生提升实践能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂巩固
6．2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，扭转乾坤，改写被定义的人生。这启示我们要（ ）
①正确认识自己，挑战一切权威 ②重视他人评价，检视自身不足
③增强生命韧性，绽放生命精彩 ④不断激发潜能，做更好的自己
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
课堂小结
追求美好人生
人生目标的意义和分类
树立正确的人生目标
拥有积极的人生态度的意义
正确对待顺境和逆境的原因和做法
在劳动中创造人生价值
在奉献中成就精彩人生的原因和做法
体现着向往和追求，决定着发展方向。内在激励，指引；长远目标和近期目标。
正确认识个人与社会的关系（必要前提）；从自身实际出发；与国家、民族和人民的利益相结合；与人类的福祉相统一。
乐观向上；认真务实；勤奋进取。
顺境不骄；逆境不馁；
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
通过劳动创造；对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
奉献；踏实奋进；奉献。
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七年级道德与法治 上册·统编版2024

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