资源简介 浙江省宁波市第七中学2025-2026学年七年级上学期数学期中试卷1.(2025七上·宁波期中) 地理课上,老师提到可以用正负数表示海拔高度. 通常以海平面为基准,海平面以上高度用正数表示,海平面以下深度用负数表示. 若珠穆朗玛峰海拔记作:+8848. 86米,则马里亚纳海沟最深处海拔记作( )米(已知该处低于海平面11034米).A.+8848. 86米 B.- 8848. 86米C.+11034米 D.- 11034米【答案】D【知识点】正数、负数的实际应用【解析】【解答】解:∵珠穆朗玛峰海拔记作:+8848.86米,∴马里亚纳海沟最深处海拔记作:-11034米.故选: D.【分析】根据海平面以上高度用正数表示,海平面以下深度用负数表示确定马里亚纳海沟的海拔即可.2.(2025七上·宁波期中) 在实数 , 0. 613, π, , 0中, 无理数的个数为( ) 个.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【知识点】实数的概念与分类【解析】【解答】解:在实数 , 0.613, π, , 0中, 无理数有π, , 共2个.故选: B.【分析】无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可.3.(2025七上·宁波期中) 下列说法正确的是( ).A.5是单项式 B.的系数是-3C.- abc的次数是1 D.多项式 的次数是3【答案】A【知识点】单项式的概念;单项式的次数与系数;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:A、5是单项式,故此选项符合题意;的系数是 ,故此选项不符合题意;C、-abc的次数是3,故此选项不符合题意;D、多项式的次数是2,故此选项不符合题意;故选: A.【分析】根据单项式的定义、单项式的系数、次数的定义、多项式的次数的定义逐项分析即可.4.(2025七上·宁波期中) 下列各式中,正确的是 ( )A.8a-3b=5ab B.4a+3b=7abC. D.【答案】C【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、8a-3b≠5ab,故A错误;B、4a+3b≠7ab,故B错误;故C正确;故D错误.故选: C.【分析】根据合并同类项法则逐项判断解答即可.5.(2025七上·宁波期中) 某地常住人口为940. 43 万人, 940. 43万精确到( ) 位.A.百 B.十 C.个 D.万【答案】A【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解: ∵940.43万=9404300, 其中数字3在百位上,∴940.43万精确到百位.故选: A.【分析】将以“万”为单位的数还原,分析最后一位数字的实际数位,从而确定精确位数.6.(2025七上·宁波期中) 如图所示的数轴上,点A 表示的数为 ,点B到点A 的距离为2个单位长度,则点B 所表示的数为( )A. B. C.或 D.或【答案】C【知识点】数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:∵数轴上点A表示的数为 点 B到点A的距离为2个单位长度,∴点B表示的数为 或故答案为: 或故选: C.【分析】由题意,根据点A在数轴上表示的数是 点B到点A的距离为2个单位长度,即可得出答案.7.(2025七上·宁波期中) 按照一定规律排列的单项式: 2x, 4x3, 6x5, 8x7…则第n个单项式是( )A.2nxB.C.D.【答案】A【知识点】乘方的相关概念;探索数与式的规律;探索规律-数列中的规律【解析】【解答】解:由题知,所给单项式的系数依次为2,4,6,8,…,所以第n个单项式的系数为2n;所给单项式的次数依次为1,3,5,7, ,所以第n个单项式的次数为2n-1,所以第n个单项式可表示为故选: B.【分析】根据所给单项式,观察其系数及次数的变化,发现规律即可解决问题.8.(2025七上·宁波期中) 下列说法错误的是( ).A.代数式. 的意义是x,y的平方和B.代数式9(x+y)的意义是9与(x+y)的积C.比x的9倍多8的数,用代数式表示为9x+8D.x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为【答案】D【知识点】代数式的实际意义【解析】【解答】A、代数式 的意义是x,y的平方和,说法正确,故此选项不符合题意;B、代数式9(x+y))的意义是9与(x+y)的积,说法正确,故此选项不符合题意;C、比x的9倍多8的数,用代数式表示为99x+8,说法正确,故此选项不符合题意;D、x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为 ,原说法错误,故此选项符合题意;故选: D.【分析】根据语言文字的叙述列出代数式,然后判断即可.9.(2025七上·宁波期中) 如图,点A、B表示的数分别为a,b,下列式子中,不正确的是( )A.ab<0 B.- a>b C.a-1<0 D.a-b<0【答案】B【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘法法则;相反数的意义与性质;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴图可知-1∴只有选项B错误,符合题意.故选: B.【分析】根据数轴上点的位置得到-110.(2025七上·宁波期中) 如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图,如果相对两个面的数或式的值互为相反数,则 的值为( )A.1 B.-1 C.0 D.2025【答案】B【知识点】相反数的意义与性质;求代数式的值-直接代入求值;含图案的正方体的展开图【解析】【解答】解:∵标有“-1”的面分别与标有‘“a+b”’的面,标有“a-b”的面,标有“c+d”的面,标有‘“c-d”的面,相邻,∴标有“-1”的面与标有“x”的面相对,同理可得标有‘“a+b”’的面与标有‘“c+d”的面相对,标有“a-b”的面与标有““c-d”的面相对,∴a+c=-a-c, 即(a+c=0,故选: B.【分析】根据题意可得标有“-1”的面与标有“x”的面相对,则x=1,标有“a+b”’的面与标有‘“c+d”的面相对,标有“a-b”的面与标有“c-d”[的面相对,据此推出a+c=0,进而代值计算即可.11.(2025七上·宁波期中)-5的相反数是 .【答案】5【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】解:-5的相反数:-(-5)=5,故答案为:5【分析】求一个数的相反数就是在这个数的前面添上“-”号,即可求解。12.(2025七上·宁波期中) 东钱湖是浙江省最大的天然淡水湖,相当于杭州西湖的3倍,总蓄水量33900000立方米,是浙江省淡水生态系统的核心. 用科学记数法表示33900000立方米是 立方米.【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法表示33900000立方米是 立方米.故答案为:【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.13.(2025七上·宁波期中) 已知 与 是同类项, 则m+n= .【答案】5【知识点】同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:由同类项的定义可知m+5=7,11-n=8,解得m=2,n=3,故答案为:5.【分析】根据同类项的定义列出方程,再求解即可.14.(2025七上·宁波期中) 若4a-3b=8, 则代数式-8a+6b+2|的值是 .【答案】-14【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:当4a-3b=8时,原式:=-2(4a-3b)+2=-2×8+2=-14.故答案为:-14.【分析】根据已知条件将要求代数式变形,然后整体代入求值即可.15.(2025七上·宁波期中) m若为整数, 且 ,n是 的小数部分,则 的值为 .【答案】4;0【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:的整数部分是4,小数部分是即=4-4=0,故答案为: 4, 0.【分析】先运用算术平方根知识估算出m,n的值,再代入该式进行计算.16.(2025七上·宁波期中) 已知[x]表示不大于x的最大整数,例如[[5. 5]=5. 现对69进行如下操作:(1)对28进行一次操作后变为 .(2)若正整数m进行3次操作后变为2,m的最大值为 .【答案】(1)5(2)6560【知识点】无理数的估值;求算术平方根【解析】【解答】解:(1)由题知,因为所以对28进行一次操作后变为5.故答案为:5;(2)因为 ,所以m的最大值为6560.故答案为: 6560.【分析】(1)根据所给新定义的运算法则,进行计算即可;(2)根据所给新定义的运算法则,求出m的最大值即可.17.(2025七上·宁波期中) 计算:(1) (-18)+13(2)1. 6-(-1. 3)(3) 5. 75×(-4)(4)(5)(6)【答案】(1)解;(-18)+13=-5;(2)解:1.6-(-1.3)=1.6+1.3=2.9;(3)解:(4)解:16+1=17;(5)解:(6)解:【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的乘法法则;有理数混合运算法则(含乘方);实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则解答即可;(2)根据有理数的减法法则解答即可;(3)根据有理数的乘法法则解答即可;(4)先运算乘方、算术平方根和立方根,然后运算乘法,再运算加法解答即可;(5)先运算乘方,然后运算括号,再运算乘法,最后运算加减解答即可;(6)利用乘法分配律的逆用解答即可.18.(2025七上·宁波期中)已知a+12的算术平方根是4, a-3b的立方根等于本身, 且a-3b>0, a, c互为倒数.(1) 求出a, b, c的值;(2) 求a-2b+8c的平方根.【答案】(1)解:的立方根等于本身,且a-3b>0,b=1,∴a, b, c的值分别为4, 1,(2)解:a-2b+8c=4-2+2=4.∴4的平方根是:±2,的平方根是:±2.【知识点】有理数的倒数;平方根的概念与表示;算术平方根的概念与表示;立方根的概念与表示【解析】【分析】(1)利用平方根的定义,算术平方根的定义,立方根的定义计算解答;(2)利用平方根的定义,算术平方根的定义,立方根的定义计算解答.19.(2025七上·宁波期中) 如图, 正方ABCD的边长为a, 线段BF的长是b, 线段AE的长是2.(1) 用含a, b的代数式表示: DE= ; AF= .(2) 当a=9, b=8时, 求阴影部分的面积.【答案】(1)a-2;a-b(2)当a=9,b=8时,【知识点】几何图形的面积计算-割补法;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)DE=a-2,AF=a-b,故答案为:a-2,a-b;【分析】(1)根据线段的和差关系进行解答即可;(2)将a=9,b=8代入 进行计算即可.20.(2025七上·宁波期中)宁波舟山港是全球货物吞吐量第一大港. 某码头装卸队计划每位工人每天装卸50个标准集装箱,但由于船期和天气等原因,实际装卸量与计划量相比有增减. 某工人一周的实际装卸量相对于计划的变化量(单位:箱)记录如下(正数表示比计划多,负数表示比计划少):星期一: +4, 星期二: +1, 星期三: -8, 星期四: -6, 星期五: +1, 星期六: -3, 星期日: -3(1)该工人装卸最多的一天比装卸最少的一天多 箱.(2)该工人实际平均每天装卸多少箱 (3)工资由基本佣金和绩效补贴构成:基本佣金按实际装卸量 10 元/箱计算;绩效补贴规则为:若按计划完成任务量,则超过部分每箱补贴5元,若未达到计划量,则少装卸1箱倒扣1元. 求该工人这一周的总收入.【答案】(1)12(2)解:50+(+4+1-8-6+1-3-3)÷7=50+(-14)÷7=50-2=48(箱),即该工人实际平均每天装卸48箱;(3)解:48×7×10+(+4+1+1)×5+(-8-6-3-3)×1=3360+30-20=3370(元),即该工人这一周的总收入为3370元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;有理数减法的实际应用【解析】【解答】(1)解:+4-(-8)4+8=12(箱),即该工人装卸最多的一天比装卸最少的一天多12箱,故答案为:12;【分析】(1)根据正数和负数的实际意义,用最大的数减去最小的数即可;(2)根据正数和负数的实际意义列式计算即可;(3)结合(2)中所求列式计算即可.21.(2025七上·宁波期中)宁波天一阁博物院计划举办暑期文化夏令营,需要为学员购买古籍影印本和传统线装笔记本. 甲、乙两家书店销售同款商品,古籍影印本每套定价100元,笔记本每本定价15元.甲书店的优惠方案是:每买一套古籍影印本赠送一本笔记本;乙书店的优惠方案是:全部商品按定价的9折出售.夏令营需要购买古籍影印本m套,笔记本 n本(nzm).(1)用代数式表示:在甲书店购买需付款 元;在乙书店购买需付款 元.(2)若m=6,n=6,到哪家书店购买更划算 说明理由.(3)若m=8,n=20,能否设计一种比直接在甲书店或乙书店购买更省钱的方案 写出你的购买方案并计算付款金额.【答案】(1)(85m+15n);(90m+13.5n)(2)解:到甲书店购买更划算,理由如下:当m = 6, n = 6时, 85m+15n = 85×6+15×6 = 600,90m+13.5n=90×6+13.5×6=621,∵600<621,∴到甲书店购买更划算;(3)解:当m = 8, n = 20时, 85m+15n = 85×8+15×20=980,90m+13.5n = 90×8+13.5×20 = 990,当在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本20-8 = 12本时,所需要的费用为8×100+12×15×0.9 = 962元,∵962<980<990,∴在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本12本比直接在甲书店或乙书店购买更省钱.【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】(1)解:由题意得,在甲书店购买需付款100m+15(n-m)= 100m+15n-15m =(85m+15n)元,在乙书店购买需付款0.9(100m+15n)=(90m+13.5n)元;故答案为:(85m+15n);(90m+13.5n);【分析】(1)根据所给的优惠方案,分别计算出两个商店的费用即可;(2)根据(1)所求分别计算出两个商店的费用,比较即可得到结论;(3)根据(1)所求分别计算出单独在两个商店购买的费用,再设计方案在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本12本,求出设计方案的费用,比较即可得到答案.22.(2025七上·宁波期中)数轴上有两点A, B, A 点对应的数为20, B点对应的数为60.(1)请写出与A、B两点距离相等的点 M所对应的数 ;(2)现有一只电子蚂蚁P从点B 出发,以每秒3个单位的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发,以每秒2个单位的速度向右运动. 设两只电子蚂蚁在数轴上的C 点相遇,你知道点C对应的数是多少吗 (3)在(2)的条件下,当P到达点A后,立即原速返回至 B点结束运动;当Q到达点B后,立即原速返回至A点结束运动. 请问:当它们运动多少时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度 【答案】(1)40(2)解:相遇时间: 秒,C点对应数:20+2×8=36;(3)解:分阶段讨论:相遇前:(40-20)÷5=4秒;相遇后至P到A:(40+20)÷5=12秒;P返回、Q到B前:设时间为t, ,得t=16;Q返回后:设时间为t, 得t=24.综上, 时间为4、12、16、24秒.【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型;数轴的动点往返运动模型【解析】【解答】(1)解:(20+60)÷2=40,故M对应数为40;故答案为:40;【分析】(1)先求出AB长度,由两点间距离即可求出M点对应的数;(2)先求出电子蚂蚁的相遇时间,进而求得相遇时Q点运动的路程,即可得出C点对应的数;(3)分情况讨论,利用有理数的混合运算进行计算即可得解.23.(2025七上·宁波期中) |x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值为 .【答案】6【知识点】绝对值的概念与意义;多个绝对值的和的最值【解析】【解答】其几何意义为x表示的点到1与5、2与4、3三部分距离之和最小,借助数轴分析可得,当x=3时,这三部分和最小,则其最小值为6,故答案为:6.【分析】对 整理变形可得, 其几何意义为x表示的点到1与5,2与4,3三部分距离之和最小,借助数轴分析可得答案.24.(2025七上·宁波期中) 已知正数x的平方根为a和a+b,若 则x的值为 .【答案】2【知识点】平方根的概念与表示;利用开平方求未知数【解析】【解答】解:∵正数x的平方根为a和a+b,∵x为正数,故答案为:2.【分析】根据平方根的定义得出 然后代入方程得出 再求解即可.25.(2025七上·宁波期中) 已知a, b, c为3个自然数, 满足a+5b+4c=2025, 其中a≤b≤c, 试求|a-b|+|b-c|+|c-a|的最大值:【答案】解:-a=2c-2a=2(c-a),∵a, b, c为3个自然数,∴若求 的最大值,则a取得最小值,c取得最大值,当b=0时,c不是自然数,不合题意,当b=1时,4c=2020,c=505,符合题意,的最大值:=2×(505-0)=1010.【知识点】整式的加减运算;化简含绝对值有理数;多个绝对值的和的最值【解析】【分析】利用绝对值的意义化简,再令a取得最小值,c取得最大值即可.1 / 1浙江省宁波市第七中学2025-2026学年七年级上学期数学期中试卷1.(2025七上·宁波期中) 地理课上,老师提到可以用正负数表示海拔高度. 通常以海平面为基准,海平面以上高度用正数表示,海平面以下深度用负数表示. 若珠穆朗玛峰海拔记作:+8848. 86米,则马里亚纳海沟最深处海拔记作( )米(已知该处低于海平面11034米).A.+8848. 86米 B.- 8848. 86米C.+11034米 D.- 11034米2.(2025七上·宁波期中) 在实数 , 0. 613, π, , 0中, 无理数的个数为( ) 个.A.1 B.2 C.3 D.43.(2025七上·宁波期中) 下列说法正确的是( ).A.5是单项式 B.的系数是-3C.- abc的次数是1 D.多项式 的次数是34.(2025七上·宁波期中) 下列各式中,正确的是 ( )A.8a-3b=5ab B.4a+3b=7abC. D.5.(2025七上·宁波期中) 某地常住人口为940. 43 万人, 940. 43万精确到( ) 位.A.百 B.十 C.个 D.万6.(2025七上·宁波期中) 如图所示的数轴上,点A 表示的数为 ,点B到点A 的距离为2个单位长度,则点B 所表示的数为( )A. B. C.或 D.或7.(2025七上·宁波期中) 按照一定规律排列的单项式: 2x, 4x3, 6x5, 8x7…则第n个单项式是( )A.2nxB.C.D.8.(2025七上·宁波期中) 下列说法错误的是( ).A.代数式. 的意义是x,y的平方和B.代数式9(x+y)的意义是9与(x+y)的积C.比x的9倍多8的数,用代数式表示为9x+8D.x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为9.(2025七上·宁波期中) 如图,点A、B表示的数分别为a,b,下列式子中,不正确的是( )A.ab<0 B.- a>b C.a-1<0 D.a-b<010.(2025七上·宁波期中) 如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图,如果相对两个面的数或式的值互为相反数,则 的值为( )A.1 B.-1 C.0 D.202511.(2025七上·宁波期中)-5的相反数是 .12.(2025七上·宁波期中) 东钱湖是浙江省最大的天然淡水湖,相当于杭州西湖的3倍,总蓄水量33900000立方米,是浙江省淡水生态系统的核心. 用科学记数法表示33900000立方米是 立方米.13.(2025七上·宁波期中) 已知 与 是同类项, 则m+n= .14.(2025七上·宁波期中) 若4a-3b=8, 则代数式-8a+6b+2|的值是 .15.(2025七上·宁波期中) m若为整数, 且 ,n是 的小数部分,则 的值为 .16.(2025七上·宁波期中) 已知[x]表示不大于x的最大整数,例如[[5. 5]=5. 现对69进行如下操作:(1)对28进行一次操作后变为 .(2)若正整数m进行3次操作后变为2,m的最大值为 .17.(2025七上·宁波期中) 计算:(1) (-18)+13(2)1. 6-(-1. 3)(3) 5. 75×(-4)(4)(5)(6)18.(2025七上·宁波期中)已知a+12的算术平方根是4, a-3b的立方根等于本身, 且a-3b>0, a, c互为倒数.(1) 求出a, b, c的值;(2) 求a-2b+8c的平方根.19.(2025七上·宁波期中) 如图, 正方ABCD的边长为a, 线段BF的长是b, 线段AE的长是2.(1) 用含a, b的代数式表示: DE= ; AF= .(2) 当a=9, b=8时, 求阴影部分的面积.20.(2025七上·宁波期中)宁波舟山港是全球货物吞吐量第一大港. 某码头装卸队计划每位工人每天装卸50个标准集装箱,但由于船期和天气等原因,实际装卸量与计划量相比有增减. 某工人一周的实际装卸量相对于计划的变化量(单位:箱)记录如下(正数表示比计划多,负数表示比计划少):星期一: +4, 星期二: +1, 星期三: -8, 星期四: -6, 星期五: +1, 星期六: -3, 星期日: -3(1)该工人装卸最多的一天比装卸最少的一天多 箱.(2)该工人实际平均每天装卸多少箱 (3)工资由基本佣金和绩效补贴构成:基本佣金按实际装卸量 10 元/箱计算;绩效补贴规则为:若按计划完成任务量,则超过部分每箱补贴5元,若未达到计划量,则少装卸1箱倒扣1元. 求该工人这一周的总收入.21.(2025七上·宁波期中)宁波天一阁博物院计划举办暑期文化夏令营,需要为学员购买古籍影印本和传统线装笔记本. 甲、乙两家书店销售同款商品,古籍影印本每套定价100元,笔记本每本定价15元.甲书店的优惠方案是:每买一套古籍影印本赠送一本笔记本;乙书店的优惠方案是:全部商品按定价的9折出售.夏令营需要购买古籍影印本m套,笔记本 n本(nzm).(1)用代数式表示:在甲书店购买需付款 元;在乙书店购买需付款 元.(2)若m=6,n=6,到哪家书店购买更划算 说明理由.(3)若m=8,n=20,能否设计一种比直接在甲书店或乙书店购买更省钱的方案 写出你的购买方案并计算付款金额.22.(2025七上·宁波期中)数轴上有两点A, B, A 点对应的数为20, B点对应的数为60.(1)请写出与A、B两点距离相等的点 M所对应的数 ;(2)现有一只电子蚂蚁P从点B 出发,以每秒3个单位的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发,以每秒2个单位的速度向右运动. 设两只电子蚂蚁在数轴上的C 点相遇,你知道点C对应的数是多少吗 (3)在(2)的条件下,当P到达点A后,立即原速返回至 B点结束运动;当Q到达点B后,立即原速返回至A点结束运动. 请问:当它们运动多少时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度 23.(2025七上·宁波期中) |x-1|+|x-2|+|x-3|+|x-4|+|x-5|的最小值为 .24.(2025七上·宁波期中) 已知正数x的平方根为a和a+b,若 则x的值为 .25.(2025七上·宁波期中) 已知a, b, c为3个自然数, 满足a+5b+4c=2025, 其中a≤b≤c, 试求|a-b|+|b-c|+|c-a|的最大值:答案解析部分1.【答案】D【知识点】正数、负数的实际应用【解析】【解答】解:∵珠穆朗玛峰海拔记作:+8848.86米,∴马里亚纳海沟最深处海拔记作:-11034米.故选: D.【分析】根据海平面以上高度用正数表示,海平面以下深度用负数表示确定马里亚纳海沟的海拔即可.2.【答案】B【知识点】实数的概念与分类【解析】【解答】解:在实数 , 0.613, π, , 0中, 无理数有π, , 共2个.故选: B.【分析】无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可.3.【答案】A【知识点】单项式的概念;单项式的次数与系数;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:A、5是单项式,故此选项符合题意;的系数是 ,故此选项不符合题意;C、-abc的次数是3,故此选项不符合题意;D、多项式的次数是2,故此选项不符合题意;故选: A.【分析】根据单项式的定义、单项式的系数、次数的定义、多项式的次数的定义逐项分析即可.4.【答案】C【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A、8a-3b≠5ab,故A错误;B、4a+3b≠7ab,故B错误;故C正确;故D错误.故选: C.【分析】根据合并同类项法则逐项判断解答即可.5.【答案】A【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解: ∵940.43万=9404300, 其中数字3在百位上,∴940.43万精确到百位.故选: A.【分析】将以“万”为单位的数还原,分析最后一位数字的实际数位,从而确定精确位数.6.【答案】C【知识点】数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:∵数轴上点A表示的数为 点 B到点A的距离为2个单位长度,∴点B表示的数为 或故答案为: 或故选: C.【分析】由题意,根据点A在数轴上表示的数是 点B到点A的距离为2个单位长度,即可得出答案.7.【答案】A【知识点】乘方的相关概念;探索数与式的规律;探索规律-数列中的规律【解析】【解答】解:由题知,所给单项式的系数依次为2,4,6,8,…,所以第n个单项式的系数为2n;所给单项式的次数依次为1,3,5,7, ,所以第n个单项式的次数为2n-1,所以第n个单项式可表示为故选: B.【分析】根据所给单项式,观察其系数及次数的变化,发现规律即可解决问题.8.【答案】D【知识点】代数式的实际意义【解析】【解答】A、代数式 的意义是x,y的平方和,说法正确,故此选项不符合题意;B、代数式9(x+y))的意义是9与(x+y)的积,说法正确,故此选项不符合题意;C、比x的9倍多8的数,用代数式表示为99x+8,说法正确,故此选项不符合题意;D、x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为 ,原说法错误,故此选项符合题意;故选: D.【分析】根据语言文字的叙述列出代数式,然后判断即可.9.【答案】B【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘法法则;相反数的意义与性质;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:由数轴图可知-1∴只有选项B错误,符合题意.故选: B.【分析】根据数轴上点的位置得到-110.【答案】B【知识点】相反数的意义与性质;求代数式的值-直接代入求值;含图案的正方体的展开图【解析】【解答】解:∵标有“-1”的面分别与标有‘“a+b”’的面,标有“a-b”的面,标有“c+d”的面,标有‘“c-d”的面,相邻,∴标有“-1”的面与标有“x”的面相对,同理可得标有‘“a+b”’的面与标有‘“c+d”的面相对,标有“a-b”的面与标有““c-d”的面相对,∴a+c=-a-c, 即(a+c=0,故选: B.【分析】根据题意可得标有“-1”的面与标有“x”的面相对,则x=1,标有“a+b”’的面与标有‘“c+d”的面相对,标有“a-b”的面与标有“c-d”[的面相对,据此推出a+c=0,进而代值计算即可.11.【答案】5【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】解:-5的相反数:-(-5)=5,故答案为:5【分析】求一个数的相反数就是在这个数的前面添上“-”号,即可求解。12.【答案】【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:用科学记数法表示33900000立方米是 立方米.故答案为:【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.13.【答案】5【知识点】同类项的概念;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:由同类项的定义可知m+5=7,11-n=8,解得m=2,n=3,故答案为:5.【分析】根据同类项的定义列出方程,再求解即可.14.【答案】-14【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:当4a-3b=8时,原式:=-2(4a-3b)+2=-2×8+2=-14.故答案为:-14.【分析】根据已知条件将要求代数式变形,然后整体代入求值即可.15.【答案】4;0【知识点】无理数的估值;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:的整数部分是4,小数部分是即=4-4=0,故答案为: 4, 0.【分析】先运用算术平方根知识估算出m,n的值,再代入该式进行计算.16.【答案】(1)5(2)6560【知识点】无理数的估值;求算术平方根【解析】【解答】解:(1)由题知,因为所以对28进行一次操作后变为5.故答案为:5;(2)因为 ,所以m的最大值为6560.故答案为: 6560.【分析】(1)根据所给新定义的运算法则,进行计算即可;(2)根据所给新定义的运算法则,求出m的最大值即可.17.【答案】(1)解;(-18)+13=-5;(2)解:1.6-(-1.3)=1.6+1.3=2.9;(3)解:(4)解:16+1=17;(5)解:(6)解:【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的乘法法则;有理数混合运算法则(含乘方);实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】(1)根据有理数的加法法则解答即可;(2)根据有理数的减法法则解答即可;(3)根据有理数的乘法法则解答即可;(4)先运算乘方、算术平方根和立方根,然后运算乘法,再运算加法解答即可;(5)先运算乘方,然后运算括号,再运算乘法,最后运算加减解答即可;(6)利用乘法分配律的逆用解答即可.18.【答案】(1)解:的立方根等于本身,且a-3b>0,b=1,∴a, b, c的值分别为4, 1,(2)解:a-2b+8c=4-2+2=4.∴4的平方根是:±2,的平方根是:±2.【知识点】有理数的倒数;平方根的概念与表示;算术平方根的概念与表示;立方根的概念与表示【解析】【分析】(1)利用平方根的定义,算术平方根的定义,立方根的定义计算解答;(2)利用平方根的定义,算术平方根的定义,立方根的定义计算解答.19.【答案】(1)a-2;a-b(2)当a=9,b=8时,【知识点】几何图形的面积计算-割补法;用代数式表示几何图形的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:(1)DE=a-2,AF=a-b,故答案为:a-2,a-b;【分析】(1)根据线段的和差关系进行解答即可;(2)将a=9,b=8代入 进行计算即可.20.【答案】(1)12(2)解:50+(+4+1-8-6+1-3-3)÷7=50+(-14)÷7=50-2=48(箱),即该工人实际平均每天装卸48箱;(3)解:48×7×10+(+4+1+1)×5+(-8-6-3-3)×1=3360+30-20=3370(元),即该工人这一周的总收入为3370元.【知识点】有理数混合运算的实际应用;有理数减法的实际应用【解析】【解答】(1)解:+4-(-8)4+8=12(箱),即该工人装卸最多的一天比装卸最少的一天多12箱,故答案为:12;【分析】(1)根据正数和负数的实际意义,用最大的数减去最小的数即可;(2)根据正数和负数的实际意义列式计算即可;(3)结合(2)中所求列式计算即可.21.【答案】(1)(85m+15n);(90m+13.5n)(2)解:到甲书店购买更划算,理由如下:当m = 6, n = 6时, 85m+15n = 85×6+15×6 = 600,90m+13.5n=90×6+13.5×6=621,∵600<621,∴到甲书店购买更划算;(3)解:当m = 8, n = 20时, 85m+15n = 85×8+15×20=980,90m+13.5n = 90×8+13.5×20 = 990,当在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本20-8 = 12本时,所需要的费用为8×100+12×15×0.9 = 962元,∵962<980<990,∴在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本12本比直接在甲书店或乙书店购买更省钱.【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】(1)解:由题意得,在甲书店购买需付款100m+15(n-m)= 100m+15n-15m =(85m+15n)元,在乙书店购买需付款0.9(100m+15n)=(90m+13.5n)元;故答案为:(85m+15n);(90m+13.5n);【分析】(1)根据所给的优惠方案,分别计算出两个商店的费用即可;(2)根据(1)所求分别计算出两个商店的费用,比较即可得到结论;(3)根据(1)所求分别计算出单独在两个商店购买的费用,再设计方案在甲商店购买古籍影印本8套,在乙商店购买笔记本12本,求出设计方案的费用,比较即可得到答案.22.【答案】(1)40(2)解:相遇时间: 秒,C点对应数:20+2×8=36;(3)解:分阶段讨论:相遇前:(40-20)÷5=4秒;相遇后至P到A:(40+20)÷5=12秒;P返回、Q到B前:设时间为t, ,得t=16;Q返回后:设时间为t, 得t=24.综上, 时间为4、12、16、24秒.【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型;数轴的动点往返运动模型【解析】【解答】(1)解:(20+60)÷2=40,故M对应数为40;故答案为:40;【分析】(1)先求出AB长度,由两点间距离即可求出M点对应的数;(2)先求出电子蚂蚁的相遇时间,进而求得相遇时Q点运动的路程,即可得出C点对应的数;(3)分情况讨论,利用有理数的混合运算进行计算即可得解.23.【答案】6【知识点】绝对值的概念与意义;多个绝对值的和的最值【解析】【解答】其几何意义为x表示的点到1与5、2与4、3三部分距离之和最小,借助数轴分析可得,当x=3时,这三部分和最小,则其最小值为6,故答案为:6.【分析】对 整理变形可得, 其几何意义为x表示的点到1与5,2与4,3三部分距离之和最小,借助数轴分析可得答案.24.【答案】2【知识点】平方根的概念与表示;利用开平方求未知数【解析】【解答】解:∵正数x的平方根为a和a+b,∵x为正数,故答案为:2.【分析】根据平方根的定义得出 然后代入方程得出 再求解即可.25.【答案】解:-a=2c-2a=2(c-a),∵a, b, c为3个自然数,∴若求 的最大值,则a取得最小值,c取得最大值,当b=0时,c不是自然数,不合题意,当b=1时,4c=2020,c=505,符合题意,的最大值:=2×(505-0)=1010.【知识点】整式的加减运算;化简含绝对值有理数;多个绝对值的和的最值【解析】【分析】利用绝对值的意义化简,再令a取得最小值,c取得最大值即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市第七中学2025-2026学年七年级上学期数学期中试卷(学生版).docx 浙江省宁波市第七中学2025-2026学年七年级上学期数学期中试卷(教师版).docx