1.1 国家是什么 课件(共21张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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1.1 国家是什么 课件(共21张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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(共21张PPT)
第一单元 各具特色的国际组织
第一课 国体与政体
1.1 国家是什么
选必一 当代国际政治与经济
学习目标
1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。
2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系(重点)
3.通过对比,阐释我国社会主义民主的特点。
4.全面阐述国体与政体的关系。(难点)
sora
9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,在北京天安门广场隆重举行
铿锵步伐中我们聆听到家国情怀与和平使命。今天的中国,江山壮丽、人民豪迈,更无惧任何风浪。
因为,国家的强大就是我们心安的底气。让我们一起铭记历史,从伟大胜利走向伟大复兴
‘国家’这个我们时常挂在嘴边的词,那么,什么是国家?
sora
我们先从“国”这个字说起
生产力发展
生产资料富余
私有制出现
出现阶级分化
阶级矛盾不断激化,
到了一定阶段不可调和
奴隶主阶级为了
保护自己的私有财产
建立城池、
军队加以保护
一、国家的本质
1. 国家的产生
也不会永远存在下去
国家是一种历史现象,不是从来就有的。国家是在私有制出现、原始社会瓦解、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
思考:
1.“九三阅兵”中有哪些国家的基本要素?我国的国家性质是什么?由什么决定?
2.阅兵是由谁组织的?它要向国内外传递什么信号?这体现了国家的职能有哪些?国家的本质又是什么?
(1)人口
(2)领土
(3)政权
(4)★主权
居民——国家的社会基础
国家的自然基础,包括领水、领陆、领空
政治上实行统治的权力,也指体现这种权力的政权机关(国家权力的中心和体现)
含义:一个国家按照自己的意志独立处理对内对外事务的权力
地位:最重要的要素。主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。
特点:对内至高无上性,对外独立自主性
2.国家的基本要素
(国家得以存在和发展的基本条件)
3.国家的性质
①含义
国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中。
②决定因素:
统治阶级的性质决定着国家的性质。
4.国家的本质
①国家的本质:一定阶级对其他阶级的专政(阶级统治的工具),阶级性是国家的本质属性。(补写)
②民主与专政的关系:
没有全民民主和超阶级的民主!
民主是在统治阶级范围内,按多数人的意志,实现国家职能。
专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。(专政就是暴力统治)
对立统一
民主制国家
专政
民主
被统治阶级
统治阶级
鲜明的阶级性
【提醒】专政≠专制,民主制国家是民主与专政的统一,而专制国家没有民主。
区别/对立:
联系/统一:
相互依存,民主制度国家都是民主与专政的统一。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
社会管理职能:
如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。
国家的职能:社会主义现代化建设的可靠保障
对内
职能
对外
职能
维护国家稳定
促进社会发展
防御外来侵略
保卫国家安全
必修三第四课 第二框(P43)
政治统治职能:(根本职能)
军队、警察、法庭、监狱等,是国家行使政治统治职能必不可少的工具。
选必一第一课第一框
国家性质
国家职能
决定
体现
5. 国家的职能 P4相关链接
6.社会主义民主与资本主义民主的比较
社会主义民主 资本主义民主
不同点 民主的主体
专政的对象
民主的特点
本质
相同点
占人口绝大多数的人民
资产阶级
大多数人民
虚伪性和欺骗性
资产阶级专政
极少数敌对分子
最广泛、最真实、最管用
人民当家做主
都是由统治阶级的性质决定的,都是民主与专政的统一,都服务于统治阶级,都具有阶级性
社会主义民主优于资本主义民主!
——坚定制度自信
美国总统特郎普
俄罗斯总统普京
法国总统马克龙
中国国家主席习近平
德国总理默茨
日本首相高市早苗
思考:为什么各个国家领导人的称谓不一样?
不同国家领导人的称呼的不同是由什么决定?
1.国体和政体的关系:
国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。
(表明“谁掌握政权”——内容)
政体即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。
(表明“如何行使政权”——形式)
二、认识国体与政体
(1)区别:含义不同:
(2)联系:
国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。两者是内容和形式的关系。
国体
政体
决定
(内容)
体现
(形式)
国家制度(相关链接)
君主立宪制
人民代表大会制度
总统制共和制
2. 影响政体的因素:
思考:中、美、英采取不同政体的原因是什么?
(1)国体决定政体
(2)政体还受其它因素的影响
①政体并不是一成不变的,随着国体的变化而发生的根本性变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁在内容和形式上的不断变化。(从纵向看:变化的)
② 世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。(从横向看:多样的)
政体具有相对独立性
(1)含义:
由选举产生的、代表民意的机关(议会,我国叫人民代表大会)来行使国家权力的方式。
(2)原因:
一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体。另一方面,不可能全体公民都经常性的直接管理所有国家事务。
(3)地位/作用:
间接民主
代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。
(4)实质:
3. 代议制——现代民主政体的共同特征
国家是什么
国体和政体
国家的本质
1.国家产生
2.基本要素(最重要的是主权)
3.国家性质
4.国家本质
5.国家职能(最根本的政治统治)
6.国家类型
1.国体与政体的关系
2.影响政体的因素——具有相对独立性
3.代议制(含义、原因)
课堂小结
1.国家具有超阶级性,是为全民谋福利的机关。
2.民主是全社会范围内按多数人意志实现国家职能。
3.我国是社会主义国家,我国的人民民主是新型的、全民的民主。
4.地理环境、历史渊源、文化传统等决定政体的选择。
5.所有国家包括一定阶级的民主和对其他阶级的专政。
6. 任何民主制国家都是民主与专制的统一体。
7. 国体相同的国家,政体一定相同。
8. 政体与国体是内容与形式的关系。
7.议会制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征。
统治阶级
在统治阶级范围内
人民的民主
实行民主制度的国家
国体决定
民主与专政的统一
政体具有相对独立性。世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的
国体与政体
代议制
易混易错
1、恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出:“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”据此,关于国家正确的认识是( )
①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
②国家的性质决定着统治阶级的根本利益
③阶级与阶级斗争是随着国家的产生而出现的
④国家本质上是统治阶级进行阶级统治的工具
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
课堂检测
D
2、“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比君主制下差。”这说明( )
A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
B.国家是统治阶级进行阶级统治的工具
C.国家的性质决定统治阶级的性质
D.封建制国家与资本主义国家在本质上是一样的
B
课堂检测
3、习近平总书记曾多次论述中国民主制度发展的路径。他指出,设计和发展国家政治制度,必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这是因为( )
①国体决定政体,政体体现国体
②历史渊源、发展程度等都是影响政体的因素
③一定的国体服务于一定的政体
④主权是国家的根本属性,维护网络安全是维护国家利益的需要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂检测
4、在现代资本主义国家中,英国和日本都是君主立宪制政体,美国和德国都是民主共和制政体,但不同国家的政体在具体实施上又存在很多的差异。这是因为( )
①各国在国家性质上存在差异
②政体选择受地理环境、历史渊源的影响
③文化传统、社会习惯、发展程度等影响政体的选择
④一个国家的政体是一成不变的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂检测
5、在现代社会里,无论是资本主义国家还是社会主义国家,大都实行代议制。这是因为代议制( )
A.通过民主的方式选举代表民意的机关来行使国家权力,能更好地维护统治阶级的利益
B.是公民直接行使国家权力的方式
C.代表人民行使国家权力
D.是资本主义国家的管理形式
A
课堂检测
6、恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出:“在人类社会发展初期,国家并不存在;在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时,国家就由于这种分裂而成为必要了。”这说明( )
①阶级是国家得以存在和发展的基本条件
②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
③国家是一种历史现象,不是从来就有的
④国家的性质是由统治阶级的性质决定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂检测

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