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小学数学一年级上册期末试卷
一．选择题（共6小题）
1．比15少4的数是（ ）。
A．9 B．19 C．11
2．小红做了15只千纸鹤，小青做了8只千纸鹤，小青还要做（　　）只千纸鹤就和小红同样多。
A．7 B．8 C．23
3．下面圈出的“草地”中，（　　）最小。
A． B． C．
4．下面三个数中，最接近5的是（　　）
A．3 B．4 C．9
5．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（　　）只鸟。
A．0 B．4 C．3
6．下面哪幅图能表示7﹣2＝5？（　　）
A．
B．
C．
二．填空题（共9小题）
7．写出下列数字的相邻数。
（1）　 　 ，3，　 　 。
（2）　 　 ，7，　 　 。
（3）9的相邻数是　 　 和　 　 。
8．第一盘有（　 　 ）个，第二盘有（　 　 ）个，合起来是（　 　 ）个。
9．把12、17、3、20按从大到小的顺序排列：（　 　 ）＞（　 　 ）＞（　 　 ）＞（　 　 ）。
10．看图写算式。
　 　 +　 　 ＝ 　 　 （人）
11．数一数，填一填。
有 　 　 个；有 　 　 个；有 　 　 个；有 　 　 个
12．在横线里填上合适的数。
2＞　 　 　 　 ＞9 　 　 ＜1
4＜　 　 　 　 ＝7 　 　 ＞5
13．在横线上填上“＜”、“＝”、“＞”。
3+5　 　 9 2+6　 　 7+1 9﹣3　 　 6﹣1
10﹣4　 　 8﹣4 7﹣4　 　 5 9+0　 　 9
14．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
8﹣5 　 　 4 6﹣1 　 　 2
3+6 　 　 10 4+0 　 　 4﹣0
15．（1）18里面有 　 　 个十和 　 　 个一。
（2）12前面的数是 　 　 。一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是 　 　 。10里面有 　 　 个一。
（3）比9多6的数是 　 　 ；比13少4的数是 　 　 。
三．判断题（共3小题）
16．0+5＞2+3。 　 　 （判断对错）
17．我有10块巧克力，吃了4块，还剩4块。 　 　 （判断对错）
18．（　　）+6＞10，括号里最小能填0。 　 　 （判断对错）
四．计算题（共3小题）
19．看图列式计算。
20．直接写出得数。
1+2＝ 7﹣3＝ 8﹣6＝ 9+4＝
5﹣2＝ 9+3＝ 7+7＝ 8+3＝
10﹣2＝ 9﹣2＝ 6+5＝ 7+5＝
17﹣2＝ 10+4＝ 8﹣2＝ 17﹣4＝
21．看图写算式。
五．应用题（共3小题）
22．停车场原来有4辆汽车，又开来了6辆，现在一共有多少辆汽车？画图分析：
列式：（辆）
答：现在一共有（ 　 　 ）辆汽车。
23．一共有几只兔子？
□〇□＝□（只）
还可以这样算：□〇□＝□（只）
24．
（1）明明想买一本，一个和一支，需要几元？
口答：需要 　 　 元。
（2）如果用10元钱去买一块和一瓶，还剩几元？
口答：还剩 　 　 元。
六．操作题（共1小题）
25．按要求画一画。
（1）在☆的左边画，在☆的右边画〇。
（2）在☆的上面画□；在☆的下面画△。
七．解答题（共4小题）
26．看图列式计算。
一共有6只小鸡，还剩下几只小鸡？
27．看图列式计算。
28．数一数，填一填。
　 　 个 　 　 个 　 　 个 　 　 个
29．看一看，补全算式，并在计数器上画一画。
答案和解析：
一．选择题（共6小题）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A A B B A C
一．选择题（共6小题）
1．小黑和小白有同样多的鱼。小黑吃了3条，小白吃了5条。（　　）剩下的鱼多。
A．小黑 B．小白
【分析】小黑和小白有同样多的鱼，吃的越少则剩下的越多。
【解答】解：3＜5，所以小黑剩下的鱼多。
故选：A。
2．小红做了15只千纸鹤，小青做了8只千纸鹤，小青还要做（　　）只千纸鹤就和小红同样多。
A．7 B．8 C．23
【分析】求小青还要做多少只千纸鹤就和小红同样多，就是求15比8多多少只，用（15﹣8）进行计算。
【解答】解：15﹣8＝7（只）
答：小青还要做7只千纸鹤就和小红同样多。
故选：A。
3．下面圈出的“草地”中，（　　）最小。
A． B． C．
【分析】通过观察物体的大小、形状和位置等特征，估算它们的相对大小即可，一般情况下占的地盘越多则越大，地盘越少则越小。
【解答】解：观察可知，圈出的“草地”中从小到大排：
＜＜
则最小。
故选：B。
4．下面三个数中，最接近5的是（　　）
A．3 B．4 C．9
【分析】分别计算出5与三个选项中各数的差，差最小的数字最接近5。
【解答】解：5﹣3＝2
5﹣4＝1
9﹣5＝4
1＜2＜4
答：最接近5的是4。
故选：B。
5．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（　　）只鸟。
A．0 B．4 C．3
【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。
【解答】解：鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故选：A。
6．下面哪幅图能表示7﹣2＝5？（　　）
A．
B．
C．
【分析】根据图意分析每个选项，找出能用7﹣2＝5表示的选项即可。
【解答】解：A选项：列式为：5+2＝7；
B选项：列式为：9﹣2＝7；
C选项：列式为：7﹣2＝5。
故选：C。
二．填空题（共9小题）
7．写出下列数字的相邻数。
（1）　2　 ，3，　4　 。
（2）　6　 ，7，　8　 。
（3）9的相邻数是　8　 和　10　 。
【分析】（1）10以内数的排序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。由此可知与3相邻的两个数分别是2和4；
（2）与7相邻的两个数分别是6和8；
（3）与9相邻的两个数分别是8和10。
【解答】解：（1）2，3，4。
（2）6，7，8。
（3）9的相邻数是8和10。
故答案为：（1）2，4；（2）6，8；（3）8，10。
8．第一盘有（　2　 ）个，第二盘有（　3　 ）个，合起来是（　5　 ）个。
【分析】数出第一盘和第二盘包子的个数即可，将第一盘的个数和第二盘的个数相加即可求出合起来是多少个。
【解答】解：2+3＝5（个）
答：第一盘有2个，第二盘有3个，合起来是5个。
故答案为：2；3；5。
9．把12、17、3、20按从大到小的顺序排列：（　20　 ）＞（　17　 ）＞（　12　 ）＞（　3　 ）。
【分析】根据20以内数的顺序以及20以内数从小到大：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较即可。
【解答】解：把12、17、3、20按从大到小的顺序排列：20＞17＞12＞3。
故答案为：20，17，12，3。
10．看图写算式。
　3　 +　1　 ＝ 　4　 （人）
【分析】如图，原有3人在跳绳，加上又来的1人，即可计算出现在有多少人。
【解答】解：3+1＝4（人）
故答案为：3；1；4。
11．数一数，填一填。
有 　5　 个；有 　6　 个；有 　2　 个；有 　3　 个
【分析】根据正方体、长方体、圆柱、球的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：有5个；有6个；有2个；有3个。
故答案为：5；6；2；3。
12．在横线里填上合适的数。
2＞　1　 　10　 ＞9 　0　 ＜1
4＜　5　 　7　 ＝7 　6　 ＞5
【分析】根据10以内数的大小比较的方法直接进行比较即可。
【解答】解：
2＞1 10＞9 0＜1
4＜5 7＝7 6＞5
故答案为：1，10，0，5，7，6（除第3和第5小题外其余答案不唯一）。
13．在横线上填上“＜”、“＝”、“＞”。
3+5　＜　 9 2+6　＝　 7+1 9﹣3　＞　 6﹣1
10﹣4　＞　 8﹣4 7﹣4　＜　 5 9+0　＝　 9
【分析】把算式计算出得数，然后根据10以内数大小的比较方法解答即可。
【解答】解：
3+5＜9 2+6＝7+1 9﹣3＞6﹣1
10﹣4＞8﹣4 7﹣4＜5 9+0＝9
故答案为：＜，＝，＞，＞，＜，＝。
14．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
8﹣5 　＜　 4 6﹣1 　＞　 2
3+6 　＜　 10 4+0 　＝　 4﹣0
【分析】把算式计算出得数，然后比较即可解答。
【解答】解：
8﹣5＜4 6﹣1＞2
3+6＜10 4+0＝4﹣0
故答案为：＜，＞，＜，＝。
15．（1）18里面有 　1　 个十和 　8　 个一。
（2）12前面的数是 　11　 。一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是 　14　 。10里面有 　10　 个一。
（3）比9多6的数是 　15　 ；比13少4的数是 　9　 。
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：（1）18里面有1个十和8个一。
（2）12前面的数是11。一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是14。10里面有10个一。
（3）比9多6的数是15；比13少4的数是9。
故答案为：1，8；11，14，10；15，9。
三．判断题（共3小题）
16．0+5＞2+3。 　×　 （判断对错）
【分析】根据题意分别计算出左右两边的结果，比较大小即可。
【解答】解：0+5＝5，2+3＝5，所以0+5＝2+3。所以原题说法错误。
故答案为：×。
17．我有10块巧克力，吃了4块，还剩4块。 　×　 （判断对错）
【分析】用有巧克力的数量减去吃的数量，即可求出还剩多少块。
【解答】解：10﹣4＝6（块）
还剩6块，所以原题干说法错误。
故答案为：×。
18．（　　）+6＞10，括号里最小能填0。 　×　 （判断对错）
【分析】根据题意，谁与6的和要大于10，那么（　　）里的数要大于10﹣6＝4，据此解答。
【解答】解：10﹣6＝4
因此（　　）的数要大于4，最小填5。原题说法错误。
故答案为：×。
四．计算题（共3小题）
19．看图列式计算。
【分析】图中左边有4块西瓜，中间有3块西瓜，右边有2块西瓜；要求一共有多少块西瓜，就是把这三部分的西瓜数量合起来，用加法计算。
【解答】解：4+3+2＝9（块）
20．直接写出得数。
1+2＝ 7﹣3＝ 8﹣6＝ 9+4＝
5﹣2＝ 9+3＝ 7+7＝ 8+3＝
10﹣2＝ 9﹣2＝ 6+5＝ 7+5＝
17﹣2＝ 10+4＝ 8﹣2＝ 17﹣4＝
【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
1+2＝3 7﹣3＝4 8﹣6＝2 9+4＝13
5﹣2＝3 9+3＝12 7+7＝14 8+3＝11
10﹣2＝8 9﹣2＝7 6+5＝11 7+5＝12
17﹣2＝15 10+4＝14 8﹣2＝6 17﹣4＝13
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
21．看图写算式。
【分析】用原有的个数减去飞走的个数，即可求出还剩的个数。
【解答】解：2﹣2＝0（个）
故答案为：2；2；0。
五．应用题（共3小题）
22．停车场原来有4辆汽车，又开来了6辆，现在一共有多少辆汽车？画图分析：
列式：（辆）
答：现在一共有（ 　10　 ）辆汽车。
【分析】先画4辆汽车表示原来的，再画6辆表示又开来的。将原来的数量和又开来的数量相加即可求出现在一共有多少辆汽车。
【解答】解：
列式：4+6＝10（辆）
答：现在一共有10辆汽车。
故答案为：4；+；6；10；10。
23．一共有几只兔子？
□〇□＝□（只）
还可以这样算：□〇□＝□（只）
【分析】用左（右）面的数量加上右（左）面的数量，即可求出一共有多少只。列加法算式计算即可。
【解答】解：7+6＝13（只）
还可以这样算：6+7＝13（只）
故答案为：7，+，6，13；6，+，7，13。
24．
（1）明明想买一本，一个和一支，需要几元？
口答：需要 　12　 元。
（2）如果用10元钱去买一块和一瓶，还剩几元？
口答：还剩 　6　 元。
【分析】（1）将三样商品的价钱相加，即可求出一共需要多少钱；
（2）用10元连续减去两样商品的价钱，即可求出还剩多少钱。
【解答】解：（1）2+4+6＝12（元）
答：需要12元。
（2）10﹣1﹣3＝6（元）
答：还剩6元
故答案为：12；6。
六．操作题（共1小题）
25．按要求画一画。
（1）在☆的左边画，在☆的右边画〇。
（2）在☆的上面画□；在☆的下面画△。
【分析】根据上下、左右的位置关系，进行解答即可。
【解答】解：
七．解答题（共4小题）
26．看图列式计算。
一共有6只小鸡，还剩下几只小鸡？
【分析】如图一共有6只小鸡，减去走掉的3只，即可计算出还剩多少只。
【解答】解：6﹣3＝3（只）
答：还剩下3只小鸡。
27．看图列式计算。
【分析】用一共的8个减去左边的2个，再减去中间的1个即可解答。
【解答】解：
故答案为：8；﹣；2；﹣；1；5。
28．数一数，填一填。
　4　 个 　4　 个 　3　 个 　3　 个
【分析】根据球、正方体、圆柱、长方体的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：
4个 4个 3个 3个
故答案为：4，4，3，3。
29．看一看，补全算式，并在计数器上画一画。
【分析】根据8加几的进位加法的计算法则进行解答即可。
【解答】解：
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