2.2 养成亲社会行为 课件(共23张PPT)-2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版

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2.2 养成亲社会行为 课件(共23张PPT)-2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版

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(共23张PPT)
社会化的主要内容?
温故知新
①在社会生活中,我们学习生活技能。
②在社会生活中,我们学习行为规范。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
第二课 在社会中健康成长
2.2 养成亲社会行为
1.政治认同:认同社会主义核心价值观,理解亲社会行为对社会和谐的促进作用。
2.道德修养:在实践任务中,践行“谦让、分享、帮助他人”等道德规范,形成传播正能量的道德习惯。
3.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。
4.责任意识:主动关心社会、融入社会、服务社会,自觉践行亲社会行为。
核心素养目标:
教学重点:理解亲社会行为的重要性。
教学难点:如何养成亲社会行为?
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
学习目标
1.亲社会行为的含义、表现?
2.为什么要养成亲社会行为?
3.如何养成亲社会行为?
学习导航
思考并回答:阅读教材P12-15页,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
1.亲社会行为的含义、表现?
2.为什么要养成亲社会行为?(必要性+意义)
3.如何养成亲社会行为?
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
相关链接一
亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
什么是亲社会行为?
1.亲社会行为的含义及表现
知识归纳
(1)含义:
亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。(P13)
(2)表现:
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。(P13)
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
辨别:以下行为哪些是“亲社会行为”?




探究与分享
八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快,他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中,小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
结合材料,与同学交流参加此活动的收获。
探究与分享
参加了帮助老年人使用手机的社会实践活动。期间,虽然付出了时间和精力,但同时也提高了自身的语言表达能力和与人交往能力,给老人带来了温暖,获得了成就感,促进了社会和谐。
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“300元,对于我们小店来说不算小数目”
但她表示
“等他们长大了
还能记得这顿饭的温暖
愿意去帮助别人
我就更开心了”
思考:亲社会行为有什么意义?
21名小学生凑300元聚餐,老板贴钱加菜:不为赚钱,只为你们开心
探究与分享
能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
2.★为什么要养成亲社会行为?
知识归纳
(1)必要性:
青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。(P13)
(2)重要性:
亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;②能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(P13)
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。---康有为《大同书》
那种喜欢聚群,不喜欢一个人呆着,彼此之间互相帮助相互扶持的人,才是真正的发自内心的快乐的人。
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2.青少年为什么要养成亲社会行为?
①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
②亲社会行为促进个人成长和社会进步。
(a.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。b.能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。)
回馈社会
“大家不用资助我,每个人赚钱都不容易。”八年前,当庞众望考入清华大学面对社会各界的热心资助时,他这样婉言谢绝。
如今,这位自立自强的年轻人却将全部专利收入捐给了公益事业。他用母亲的名字设立了“志芹助学金”累计捐款已达数百万元,帮助众多山区学子圆了大学梦。同时,他还专门设立了先天性心脏病患儿救助基金,希望为更多像自己一样被病痛困扰的孩子铺就希望之路。除了物质上的捐助,庞众望还曾深入山东枣庄担任“春蕾计划”支教老师。在那里,他担任一年级班主任,陪伴看许多父母常年在外打工的留守儿童。
思考:结合材料P14探究与分享,谈谈如何
养成亲社会行为
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
这句话对我们养成亲社会行为有何启示?
探究:如何养成亲社会行为呢?
1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
“社会是成长的课堂,实践是最好的老师”
整理社区阅览室图书
参观新能源工厂
参观博物馆
参加防沙治沙活动
环节三:亲社会行为的养成
参观机器人博览会
积极投身社会实践
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
亲社会行为的养成
我们要主动了解社会,关注社会变化发展。
上述图片,对我们养成亲社会行为有何启示?
参观博物馆
参观新能源工厂
环节三:亲社会行为的养成
亲社会行为的养成
上述图片,对我们养成亲社会行为有何启示?
了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;
遵守村规民约
环节三:亲社会行为的养成
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
总:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
【了解】①主动了解社会,关注社会变化发展;
【融入】②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;
【服务】③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
3、★我们如何养成亲社会行为?
课堂笔记
2022 年 4 月 25 日,总书记在中国人民大学考察时对青年学生的寄语:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。
提问思考:总书记的话对我们理解人生价值、青春追求有什么启示?
启示我们要将个人成长与社会、国家发展紧密结合,积极投身社会实践,在服务社会、奉献社会中实现人生价值,这也是养成亲社会行为的更高追求。
阅读感悟:
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
课堂小结
养成亲社会行为
含义
表现
是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为
必要性
重要性
青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为
亲社会行为促进个人成长和社会进步
亲社会行为的含义及主要表现
养成亲社会行为的原因
养成亲社会行为的做法
谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等
主动了解社会,关注社会发展变化
了解风俗习惯,遵守社会公德,融入社会生活
热心帮助他人,积极投身于社会实践,用聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会
亲社会行为在人际交往和社会
实践中养成
课堂检测
1.亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是( )
①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍
②小强在考试中给好朋友小郑传递答案
③小琳在教室大声说话,不顾他人感受
④小鹏组织义卖活动,所得捐赠养老院
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
D
在新时代背景下学习道德与法治,建立知识框架有助于系统掌握内容,创设情境模拟有助于理解抽象概念,利用记忆宫殿法记忆重要法律条文,收集社会热点事件进行多角度分析,建立知识框架有助于系统掌握内容,包括民族团结和国家统一的法律基础。在新时代背景下学习道德与法治,通过教别人的方式来巩固知识。在初中道德与法治学习中,包括民族团结和国家统一的法律基础。法律意识的培养要从日常做起。
课堂检测
2.阳春三月,草木秀润,又是一年植树时。某校组织青少年积极参与“共筑美丽家园·我践行”义务植树活动,以实际行动为大地添新绿。这项活动有利于青少年( )
①走进社会生活,养成亲社会行为
②培养良好习惯,塑造健康人格
③投身社会实践,躲避学习的烦恼
④在实践中学习,增强劳动观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂检测
3.第九届亚冬会在哈尔滨隆重开幕。赛场内外,随处可见高校志愿者忙碌的身影。他们满怀激情,朝气蓬勃,坚守在各自的工作岗位,成为亚冬会保障队伍中不可或缺的力量。志愿者们的行为有助于( )
①获得他人和社会的接纳与认可
②为他人带来温暖,为社会增添正能量
③从社会中获得更多的物质支持
④培育科学精神,感受时代脉搏
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A

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