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(共34张PPT)
视频：100年100秒，中国青年，好样的！
第五课 少年的担当
1.政治认同:认同少年强则中国强，具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。
2.道德修养:了解个人与国家的关系，知道青少年的情怀与抱负。
3.法治观念: 树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
4.健全人格：学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
5.责任意识：认清自己肩负的责任，不断提高自身素质，主动承担时代赋予的责任。
核心素养目标：
教学重点：少年强则国强。
教学难点：青少年的情怀与抱负。
★1.青少年为什么要有理想、有担当？/为什么说少年强 中国强？P60-63
★2.青少年应肩负的时代重任是什么？P61
★3.青少年应有怎样的情怀和抱负？/走向世界的青少年应怎样做？P63-65
自主学习
请同学们阅读课本60--65页，思考以下问题，关键词语圈画勾点
一 少年强 中国强
PART ONE
叙利亚常年处于战争状态，民众常年处于水深火中……
俄罗斯和阿乌克兰爆发冲突。图为，一个乌克兰儿童坐在废墟中。
此刻，我们正在和平的环境中读书、学习。
此刻，我们正在和平的环境中娱乐、玩耍。
思考：下面的对比说明了什么？
为什么说少年强则中国强？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
思考：战争中许多儿童丧生，这说明了国家和个人怎样的关系？
截止11月13日，本轮巴以冲突已致双方超1.25万人死亡。其中，加沙地带已有11180人死亡，包括4600多名儿童。
据慈善机构“救助儿童会”报告，仅在三周内就有近3200名儿童在这些袭击中丧生。联合国官员表示，这是一个无法忍受的人道主义悲剧，近70%的遇难者是妇孺。
平均年龄33岁！他们是托举“嫦娥”的青春力量
嫦娥五号的科研团队里，固然有六七十岁的科技泰斗，但也有年轻得让嫦娥有些害羞的“小鲜肉”。数百个关键测控岗位上的负责人，大多为“80后”和“90后”，平均年龄仅33岁，自信的青春面孔映射出托举中国的青春力量。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。
总书记赞扬90后：“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”在全国各地驰援湖北的4.2万多名医护人员中，“90后”总数超过1.2万人。在江苏援武汉医疗队中，一大批“90后”甚至“95后”冲锋在前、奋勇争先，经历检阅和磨砺，用稚嫩的肩膀扛起人民的重托和时代的使命。
说明了：③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
④青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
网传李兰娟院士说过这样一段话：这次疫情结束以后，希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和人生价值观！把高薪福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！
思考：为什么希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观？
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。
思考：习近平主席建党百年讲话，对我们青少年有什么启示？
百年来，一批又一批中国青年为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福接续奋斗，为了建设他们理想中的美好中国甚至不惜献上年轻的生命。陈树湘、赵一曼、刘胡兰、江竹筠、邱少云、黄继光、雷锋……他们的青春和故事不断激励着后人；钱学森、邓稼先等一大批青年英才突破重重封锁从海外回国，成为建设新中国的栋梁。进入新时代，一批又一批中国青年与时代同行，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。无论是脱贫攻坚还是抗疫斗争，青年党员始终冲在一线，用青春的蓬勃力量证明新时代的中国青年是好样的。
正如习近平热情赞颂：“在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”
⑤实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接续奋斗。
★1. 为什么说“少年强则国强”？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。
③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
④青少年承载着国家和民族的未来命运。
⑤青少年的品格影响着国家未来发展。
⑥实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接续奋斗。
★1.为什么说“少年强则国强”？
2025年
为中考努力
你15岁，你的重任是什么？
2035年
2050年
基本实现社会主义现代化：你25岁，这时的你青年才俊，你的重任是什么？
为国家建设和社会发展正做出努力
全面建成社会主义现代化强国 ：你40岁，正值壮年，你的重任是什么？
奋斗正青春
是实现中国梦的中坚力量
百年接力，强国有我。
中国两个百年奋斗目标：
到建党一百年时，全面建成小康社会；
到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
★2.如何正确认识当代青年的责任和使命？
①我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
青少年走向世界的意义
●图中体现的是什么时期的青年，他们的任务是？
2
在新民主主义革命建设时期，要实现国家独立、人民解放
在社会主义建设时期，大力发展生产力
在中国特色社会主义新时代，强国建设、民族复兴
在改革开放时期，解放和发展生产力
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。③每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，⑤实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
2
2.如何认识青少年的历史责任？
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明
④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
⑤百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
-02
青少年的情怀与抱负
结合视频，思考：青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
青少年的情怀与抱负
超燃MV《少年中国说》
“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。”
听君一“习”话 青春要有格
爱国情怀
在奥运赛场上，00后的郑钦文用汗水和毅力书写了属于自己的辉煌。她鏖战三小时，一举打破中国网球历史，成为中国首位奥运会网球女单冠军。赛后采访中，已经很累的她一句“我愿意为了国家再拼三小时”让国人深受感动。郑钦文的故事，展示了新时代青年在体育事业中的拼搏精神和爱国情怀。
在互联网时代，李子柒以短视频的形式，向世界展示了中国传统文化的魅力。从田园耕作到手工制作，从节气饮食到传统节日，她的每一个视频都蕴含着深厚的文化底蕴和强烈的民族自豪感。李子柒的成功，不仅在于她精湛的手艺和对传统文化的深刻理解，更在于她作为中国青年，勇于承担起传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。
★5.青少年应有怎样的情怀和抱负？
对国家：成为中华民族的栋梁
爱国情怀：①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，④增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
司马迁：常思奋不顾身,而殉国家之急
林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
顾炎武：天下兴亡 匹夫有责
向警予：男女平等，教育救国
走向世界的中国青少年应具备怎样的情怀与抱负？
人民网北京7月13日电，五位中国青年代表通过互联网齐聚一堂，参与联合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共同主办的“洞见未来：我为数字权益代言”线上对话活动，针对青少年安全上网、健康用网、科技赋能、网络素养等议题，分享他们的提案与建议。
林腾宇是弘润清源科技有限责任公司联合创始人，带领平均年龄不到30岁的团队开发出空气集水技术。他在发言中呼吁各国青年携手合作，为构建可持续未来作出贡献。
★5.青少年应有怎样的情怀和抱负？
材料体现了我们应有怎样的情怀和抱负？
世界、人类情怀：
世界、人类情怀：
②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
近年来，越来越多的中国青少年走向世界，走向联合国，以不同方式参与国际生活，为世界贡献自己的一份力量……
在当今全球化的时代，中国青年正以开放包容的姿态，展现着他们的风采。他们用自己的方式讲述着中国故事，传播着中国声音。
李华是一位热爱传统文化的青年，她深入研究中华五千年文明，同时也不忘汲取世界其他文化的精髓。她通过网络平台，用英语向世界介绍中国的书法、茶艺等传统文化，赢得了众多国际友人的喜爱。
王丽是一位留学海外的学子，她积极参与国际交流活动，用流利的英语讲述着中国的发展变化，尤其是中国的科技创新和环保理念。她的讲述让外国友人对中国有了更全面的了解。
张强则是一位热心公益的青年志愿者，他跨越国界，参与国际救援行动，用实际行动传递着中国的大爱无疆。他与来自世界各地的志愿者并肩作战，共同为构建人类命运共同体贡献力量。
★5.青少年应有怎样的情怀和抱负？
材料体现了我们应有怎样的情怀和抱负？
文化情怀
④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 。
对国家：
①要坚定理想信念，志存高远，努力在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生。
②要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，
③增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。
④要践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。 ⑤做自信、自尊，自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
对世界：
⑤了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识。
⑥要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力
⑦要尊重差异、理解不同、包容多样文化。
⑧向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，
3.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
课堂小结
★青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
P63-65
1、为什么说少年强则国强？P60-61
2、青少年应肩负的时代责任是什么？P61
3、★青少年应该如何承担时代重任？P62
少年强
中国强
青少年的情怀与抱负
少年当自强
当堂训练——知识检测
1.有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为( )
①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途
②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿
③青少年承载着国家和民族的未来命运
④青少年的品格影响着国家的未来发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
做法—无关
当堂训练——知识检测
2. 习近平指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示当代中学生要（ ）
①认真学、勤思考，做到两耳不闻窗外事
②有理想、有抱负，放弃学业勇于去追梦
③抓机遇、迎挑战，正确对待关键性抉择
④早立志、坚信念，勇于做时代的弄潮儿
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
3.2022年7月7日,习近平总书记给中国石油大学克拉玛依校区(北京)毕业生回信,肯定他们到边疆工作的选择,同时对广大高校毕业生提出殷切期望。习近平总书记十分重视青年工作是因为 （ ）
A.青年正处在生长发育的关键时期
B.实现中国梦,只需青年接续奋斗
C.教育是民族振兴、社会进步的基石
D.青年承载着国家和民族的未来命运
D
课堂练习
4.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。为此，我们要做到（ ）
①坚定理想信念，志存高远
②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业
④与世界各国分享发展机遇
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
课堂练习
5.青少年的品格影响着国家未来发展，我们应具有的情怀与抱负是（ ）
①增强爱国情感，弘扬优秀传统文化，并坚信中华文化是世界上最优秀的文化
②积极关切人类问题和世界局势，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
③有忧患意识、居安思危，想尽一切办法促进我国发展
④向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6、中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出，大力宣传为中华民族和中国人民做出贡献的英雄，宣传革命、建设、改革时期涌现出的英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤、知名人物。“四个宣传”( )
①是决定当代中国命运的关键抉择　
②有利于发挥先进典型的引领作用，为实现中国梦提供强大精神动力　
③有利于引导民众增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神　
④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
D
课堂练习
7、习近平总书记曾说过，青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。在时代大潮中的青年后浪，与国家命运同向而行，为社会建设添砖加瓦。而若想以梦为马、不负韶华，若要不辱使命、不负重托，都离不开潜心钻研、勤学苦练，更需要看见时代的先锋、汲取榜样的力量。这启示我们青少年要( )
A. 悦纳自己的一切，为青春喝彩
B. 积极面对当下的学习，选择适当的学习方法
C. 有家国情怀，勇于承担社会责任
D. 有忧患意识、居安思危提高改变世界的素质和能力
C
8.“那年，你14岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的年龄/你那稚气的面庞/可否承载起苦难的表情……今年，我也14岁/可我常躺在母亲怀里撒娇/有时也会流泪/那是因为与朋友们闹别扭/今天，我站在你的墓碑前/心头一阵阵猛烈的震颤……”假如你是诗歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的诤诤誓言是【 】
A.强国有我，请您放心
B.自觉肩负实现第一个百年奋斗目标的重任
C.投笔从戎，保卫祖国
D.反对霸权主义，主导全球治理
河南中考
A
9.量子科学团队平均年龄35岁,“嫦娥”团队、“神舟”团队平均年龄33岁,新一代“北斗”导航卫星研制团队平均年龄31岁,“天眼 FAST”研发团队平均年龄30岁。对此,下列认识正确的是【 】
①青年人才正在成为中国创新主力军
②青年兴则国家兴，青年强则国家强
③实现中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗
④青年的责任由自身理想赋予，历史时期不同，但责任相同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
各地考题
A

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