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吉林省长春市榆树市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
一、单选题
1．在教育部的部署下，某市中小学开展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。下列关于近视及其预防的叙述，错误的是（ ）
A．近视会导致物像落在视网膜的前方
B．认真做眼保健操可预防近视
C．要定期检查视力
D．躺卧看书有利于预防近视
2．打哈欠时，会听不清或听不到旁边的指令，主要原因是打哈欠影响了（ ）
A．听小骨的传导 B．鼓膜的振动
C．神经冲动的传导 D．听觉感受器接受刺激
3．神经系统的组成包括（ ）
A．脑、脊髓和神经
B．脑和神经
C．大脑和小脑
D．脑和脊髓
4．“植物人”无意识和思维能力，不能与外界沟通，但能自主呼吸，可见“植物人”没有受损的结构是（ ）
A．脑干 B．小脑
C．大脑皮层 D．大脑
5．同学们在期末考试中，先要仔细审题、认真思考，然后书写作答。有关该反射的叙述正确的是（　　）
A．属于简单的反射 B．属于复杂的反射
C．人人生来就有 D．动物同样具有
6．下列有关反射和反射弧的说法错误的是（ ）
A．新生儿的嘴唇第一次接触乳头，就会有吮吸动作，这是非条件反射
B．婴儿会尿床，说明排尿反射是非条件反射，不受大脑控制
C．某同学的眼中突然飞进一只小虫子，他的反应是先闭眼，后感到难受
D．反射必须通过反射弧完成
7．教育部发布“睡眠令”，要求初中生每天的睡眠时间达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童长高，这与垂体分泌的激素增加有关的是（ ）
A．生长激素 B．胰岛素
C．性激素 D．肾上腺素
8．下列措施中，可以预防糖尿病的是（ ）
A．控制饮食，适当锻炼
B．少食多餐，不用锻炼
C．随意饮食，剧烈运动
D．多食多饮，适当锻炼
9．下列有关内分泌系统和激素调节的叙述正确是（ ）
A．胰腺和胰岛都是内分泌腺
B．人体内的腺体都能分泌激素
C．激素由腺体分泌后通过导管进入血液
D．激素调节既受神经系统的控制，也能对神经调节产生影响
10．人体的第一道防线包括（ ）
A．免疫器官和免疫细胞
B．体液中的吞噬细胞
C．皮肤和黏膜
D．体液中的杀菌物质
11．下列关于免疫规划的叙述，错误的是（ ）
A．免疫规划是通过预防接种保护易感人群
B．免疫规划主要对特定病原体起防御作用
C．人体接种卡介苗后不能预防流行性感冒
D．接种疫苗后，被接种者免疫系统产生抗原
12．下列关于安全用药的叙述，说法正确的是（ ）
A．非处方药是安全的，长期、大量使用不会引起不良反应
B．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用
C．用药前要仔细阅读药品说明书
D．选择贵的药疗效就好
13．国家对青少年的心理健康十分关注。下列关于青少年的心理健康的做法，错误的是（　　）
A．小红和同学们相处和谐，也拥有了好朋友
B．小宁喜欢不开心时就去打打篮球
C．小明不高兴时选择通过酗酒忘掉烦恼
D．小佳喜欢看书，也喜欢把文章中的美好句子摘录下来
14．人的健康与生活方式有着密切的关系。下列说法正确的是（ ）
A．饮酒造成的酒精中毒，只影响神经系统，对其他系统无影响
B．吸毒会导致神经系统受损、免疫力下降，甚至会引起死亡
C．油炸食品好吃，可以多吃
D．高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好
15．苹果不宜在热带地区栽培，香蕉不宜在温带和寒带地区栽培，导致这种分布状况的主要生态因素是（　　）
A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤
16．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼在该生态系统中属于（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．无法确定
17．“共建地球生命共同体”是备受全世界关注的话题。下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）
A．生物圈是地球上所有生物与其环境的总和
B．生物圈是最大的生态系统
C．岩石圈是所有生物的“立足点”
D．生物圈是地球上所有生物共同的家园
18．21世纪以来，每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（　　）
A．自然灾害 B．动物疾病
C．天敌过多 D．人类活动对环境的破坏
19．习总书记提出“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下列做法正确的是（ ）
A．把野生鸟带回家饲养 B．常使用一次性碗筷
C．广泛使用含磷洗衣粉 D．购物时自备环保袋
20．下列关于森林生态系统服务功能的观点，错误的是（ ）
A．供人类捕食野生动物
B．吸收二氧化碳，制造氧气
C．防止水土流失，防风固沙
D．是许多江河湖泊的水源涵养区
二、综合题
21．某学习小组开展“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”的学习活动，图甲是眼球的结构示意图，图乙是同学们以可变焦的水透镜（向内推注射器，水透镜曲度变大；向外拉则反之）、塑料瓶等为主要材料，利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像过程的示意图。请据图回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)图乙中，水透镜模拟的结构是图甲中的[ ]，塑料薄膜模拟的结构是图甲中的[⑤] 。
(2)固定水透镜和塑料瓶的位置不动，移动“F光源”直至塑料薄膜上形成清晰的物像。
Ⅰ.将“F光源”向靠近水透镜的方向移动，发现物像逐渐变模糊，此时应 （填“向内推”“向外拉”或“不动”）注射器，才能在塑料薄膜上再次形成清晰的物象。
Ⅱ.将“F光源”向远离水透镜方向移动，发现物像逐渐变模糊，此时在水透镜前加 （填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。
(3)根据本实验推测，若长时间看近处物体，可能会导致眼球中 的曲度过大且不易恢复原状，从而造成近视。
(4)某同学认为，该模型可进一步完善。他在“F光源”和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈来模拟图甲中的[②] ，该结构是光进入眼球的通道。
22．2024年8月1日，我国奥运健儿在巴黎奥运会上以46秒40的成绩获得男子100米自由泳冠军，这是中国游泳队首夺该项目奥运会金牌。图一为上臂骨骼和肌肉结构示意图，图二为关节结构示意图，图三为骨骼肌结构横切面示意图。据图回答问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)奥运健儿获得冠军后振臂欢呼，在他举起双臂时，图一中以①和②为主的两组肌肉分别处于 、 状态，这说明动作的完成需要多组肌肉的协调配合。
(2)游泳过程中，关节能灵活运动与图二中[⑥] 和[③] 内表面分泌的滑液有关。
(3)在剧烈运动前要做充分的热身运动，防止图二中的⑦从⑤中滑脱出来造成 现象。
(4)进一步观察图三，可以看出骨骼肌主要由 组织构成，除此之外还包含了结缔组织、神经组织等组织。
(5)在游泳过程中，不仅要依靠运动系统，还需要其他系统的参与，如 的调节与控制，运动所需要的能量有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的协调配合。
23．气候变化易诱发呼吸系统疾病，如肺炎等。曲霉菌、肺炎链球菌、流感病毒等都能引发肺炎。请回答相关问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
(1)从传染病的角度分析，题干中的三种微生物均是引发肺炎的 ，其中没有细胞结构的是 。
(2)人体体液中的杀菌物质能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，这种免疫属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。医生建议在环境密闭或者人员密集等公众场所时戴口罩，从预防传染病的角度分析，这属于 。
三、实验探究题
24．某生物兴趣小组设计探究实验：光照对鼠妇分布的影响。请结合实验步骤回答相关问题，并将答案填写在本题下面的答题卡上。
提出问题：光照会影响鼠妇的分布吗
(1)作出假设: 。
(2)本实验控制的变量是 。
(3)在设计实验时，应给鼠妇提供明亮和黑暗两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件做出的选择。这种实验称为 实验。
(4)若有：10只鼠妇，每分钟统计一次在明亮处和黑暗处的鼠妇数目。该同学重复了5次上述实验，结果如表。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 1只
黑暗 10只 9只 8只 10只 9只
为了使实验结论更准确，应对上述数据求 值。
(5)得出结论：鼠妇适应于 的生活环境。
(6)用10只鼠妇而不用1只的目的是 。
(7)实验结束后，应该怎么处理鼠妇呢？ 。
四、资料分析题
25．阅读下列材料并回答问题：
材料一：红树林是重要的湿地生态系统。我国红树林资源丰富，全球红树林树种约40多种，我国分布有24种。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。
材料二：《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行，被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
(1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的 。除材料一中明确提到的成分外，生态系统还应包括 。
(2)鹭鸟与鱼之间存在 和竞争的关系。
(3)材料一的划线部分体现了生态系统具有 和能量流动的重要功能。根据能量流动的特点，结合划线部分写出鹭鸟获取能量最多的一条食物链： 。
(4)由材料二可知，人类的活动必须注意保护生态系统，避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的 是有一定限度的。
参考答案
1．D
2．B
3．A
4．A
5．B
6．B
7．A
8．A
9．D
10．C
11．D
12．C
13．C
14．B
15．C
16．B
17．C
18．D
19．D
20．A
21．(1) ③ 视网膜
(2) 向内推 凹透镜
(3)晶状体
(4)瞳孔
22．(1) 舒张 收缩
(2) 关节软骨 关节囊
(3)关节脱位/脱臼
(4)肌肉
(5)神经系统
23．(1) 病原体 流感病毒
(2) 非特异性 切断传播途径
24．(1)光照会（或不会）影响鼠妇的分布
(2)光照
(3)对照
(4)平均
(5)黑暗
(6)使实验结果更准确
(7)放回适合它们生存的自然环境中
25．(1) 生产者 非生物部分
(2)捕食
(3) 物质循环 浮游植物→鱼→鹭鸟
(4)自动调节能力/自我调节能力

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