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(共18张PPT)
重大2023版小学信息科技六年级下册第1单元 声光双控灯
3 制作声光双控灯
使用哪一个逻辑运算？
开始
结束
初始化
显示声音强度
显示光照强度
声音强度是否大于40与光照强度是否小于100？
是
否
灯带点亮5秒
灯带熄灭
开始
初始化
显示声音强度
显示光照强度
声音强度是否大于40与光照强度是否小于100？
灯带点亮5秒
是
灯带熄灭
否
声光双控灯流程图：
开始
初始化
显示声音强度
显示光照强度
声音强度是否大于40与光照强度是否小于100？
持续亮5秒
控制每一次程序判断间隔
连接启智板，在线运行调整
②如果没有按照设计要求运行，应先调试硬件；如果硬件没有故障，再修改调整阈值或逐条检查程序指令是否正确，直至符合设计要求。
①运行程序后，按下列方式测试是否按照设计要求运行。
探一探
将声音强度的判断条件改为逻辑“非”运算是否可以呢？为什么
改为
小结：
绘制流程图
制作程序
运行并调试
制作声光双控灯
下 课
Thanks!
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