第2课 探秘声光双控灯 课件+素材 重大版(2023)信息科技六年级下册

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第2课 探秘声光双控灯 课件+素材 重大版(2023)信息科技六年级下册

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(共21张PPT)
2 探秘声光双控灯
重大2023版小学信息科技六年级下册 第1单元 声光双控灯
1.开关量的逻辑运算
熄灭
熄灭
熄灭
点亮
打开数字资源:
做实验,填写表格
从上面的表格中可以看出,只有当开关A_______(闭合/断开)和开关B________(闭合/断开),灯才会点亮,否则灯都不亮。对比第1课的实验数据记录表和本课的实验数据记录表,可以发现:声光双控灯通过__________和___________两个条件来控制灯的亮灭;双开关电路则通过________和________来控制灯的亮灭,它们都是与运算。
熄灭
熄灭
熄灭
点亮
闭合
闭合
声音大小
光照强度
开关A
开关B
逻辑与(“与” 运算真值表)
条件 1 条件 2 结果
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
逻辑或(“或” 运算真值表)
条件 1 条件 2 结果
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
逻辑非(“非” 运算真值表)
条件 A 结果
1 0
0 1
2.连续量的逻辑运算
遮挡光敏传感器时,可以逐步增加遮挡面积直到全部遮挡,以便观察得更加准确。
是否遮挡光敏传感器 光照强度值 是否发出声音 声音强度值 灯亮 / 灯灭
否 否
否 是
是 否
是 是
通过实验,我们可以发现,声光双控灯只有当
足够大且 足够小时,才会被点亮,否则不会亮。
声音强度
光照强度
3.练习
(1)人们在乘坐电梯时,电梯超重或者门口有障碍物时,电梯门都不会关闭。你能用逻辑运算的知识解释这一现象吗?
3.练习
(2)我们经常在生活中看到下面这样的标志,你能说一说它们用到了哪种逻辑运算吗?
4.拓展
在生活中还有很多逻辑运算的现象,例如天气晴朗的周末,可以和小伙伴一起踢球;打雷和下雨时,不建议待在树下等。你还可以举更多的例子吗?
一、 与运算(多个条件同时满足,才会触发结果)
微波炉加热食物:需要关好炉门 且 按下启动键,微波炉才会开始工作,两个条件缺一个都不行。
手机充电宝充电:充电宝要有电 且 正确连接手机,手机才能开始补电。
孩子看动画片:约定好完成作业 且 收拾好玩具,才能看 30 分钟动画。
二、 或运算(多个条件满足任意一个,就能触发结果)
家里的灯亮:可以按门口的开关,也可以按床头的开关,任意一个开关操作都能开灯。
触发烟雾报警器:检测到烟雾浓度超标 或 检测到温度异常升高,报警器都会响。
请假成功:生病有医院证明 或 有急事提交申请,符合其中一项就能获批。
三、 非运算(否定某个条件,才会触发结果)
自动感应水龙头:手没有放在感应区的时候,水龙头是关闭的;手放上去(否定 “无手” 这个条件),水才会流出来。
图书馆保持安静:规则是禁止大声喧哗,也就是 “非大声说话” 的状态才符合要求。
电梯关门:没有按下开门键(否定 “按开门键”),电梯门才会自动关闭。
小结:
探秘声光双控灯
开关量的逻辑运算
连续量的逻辑运算 通过阈值转换为开关量
下 课
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