第二单元 第六课第一框法律保护下的婚姻--人教版高中政治选择性必修2教学课件(共24张PPT)

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第二单元 第六课第一框法律保护下的婚姻--人教版高中政治选择性必修2教学课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
法律保护下的婚姻
第六课 珍惜婚姻关系
政治
①政治认同:学习并认同用法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。
学习目标
②科学精神:离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾,这是公民权利与义务相统一的体现。
③法治意识:树立法治意识,用法治理念正确对待结婚、离婚问题。
④公共参与:正确处理婚姻家庭关系,做到对自己、对配偶、对子女、对社会负责。
重点难点
重点:
婚姻制度的基本原则、结婚的法定条件。
难点:
婚姻制度的基本原则、结婚的法定条件。
导入新课
思考:如何看待年轻人结婚意愿下降和初婚年龄推迟的问题?在一段感情中最重要的是什么?
导入新课
总议题:法律保护下的婚姻
子议题一:珍惜婚姻
子议题二:离婚要慎重
新课讲授
子议题一:珍惜婚姻
新课讲授
合作探究一:
1949年以前,联姻的关键不是男女双方同意,而是遵从父母之命、媒妁之言。因此,那时婚书上的介绍人、主婚人、订婚人、结婚人以及祖父母甚至曾祖父母的名字,都要写出来,各种名称排了长长一串,包办婚姻、纳妾、一夫多妻…… 这些现象随处可见。如今,婚姻已由男女双方自主决定,婚书也变成体积小巧的结婚证。
探究与分享:
结合材料和所学知识,分析现行的结婚证与古代的婚书有何区别?
新课讲授
珍惜婚姻
1.结婚含义
结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。
2.基本原则
(1)婚姻自由,包括结婚自由和离婚自由。
婚姻自由,是指婚姻当事人有权按照法律的规定,自主决定自己的婚姻,不受任何人的强制和干涉。
民法典规定:禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。
新课讲授
珍惜婚姻
1.结婚含义
2.基本原则
(1)婚姻自由:包括结婚自由和离婚自由。
(2)一夫一妻:指一男一女结为夫妻,任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚,也禁止有配偶者与他人同居。
(3)男女平等:男女两性在婚姻关系和家庭生活的各个方面,均平等地享有权利,平等地履行义务。
(4)保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
新课讲授
珍惜婚姻
3.正确对待婚姻
(1)结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。
(*狭义上的扶养:平辈之间)
(2)严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。
新课讲授
合作探究二:
材料一:男青年小武的父亲与女青年小美的母亲是表兄妹。小武与小美青梅竹马,两人年龄相差3岁。经过多年追求,小武如愿在24周岁时与小美登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。
材料二:男青年小张与同村女青年小梅恋爱。两人在村里举办婚礼后,就以夫妻名义共同生活,但没有办理结婚登记。
材料三:男青年小罗19周岁,与同龄女青年小英恋爱一年后准备结婚。由于小罗未达到法定婚龄,于是其伪造证件,与小英登记结婚。
探究与分享:
上述情形中当事人的婚姻是否受法律保护 为什么?
新课讲授
珍惜婚姻
4.结婚的条件
(1)男女双方完全自愿;
*基于胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销
(2)男女双方达到法定婚龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁;
*未到法定婚龄,婚姻无效
(3)符合一夫一妻制;
*重婚,婚姻无效
(4)直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。
*有禁止结婚的亲属关系,婚姻无效
新课讲授
直系血亲
祖父母
外祖父母
父、母
伯、叔、姑
舅、姨
伯叔姑的子女
伯叔姑的孙子女
或外孙子女
伯叔姑的曾孙子女
或外曾孙子女
旁系血亲
自己
子女
孙子女
或外孙子女
兄弟姐妹
兄弟姐妹的子女
兄弟姐妹的孙子女
或外孙子女
舅姨的子女
舅姨的孙子女
或外孙子女
舅姨的曾孙子女
或曾外孙子女
旁系血亲
旁系血亲
计算旁系血亲代数方法:从两个旁系亲属分别往上数至双方同源血亲,其本身为一代,如果两边数目相等,则任何一边的数目即为他们的代数;如果两边数目不相等,则以大的数目为其代数。
新课讲授
珍惜婚姻
5.结婚的程序
(1)原因:
结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。
法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利和义务必经的法律程序。
*结婚条件是结婚登记的前提、基础,结婚仪式不是结婚成立的要件。
新课讲授
珍惜婚姻
申请
登记
审查
03
02
01
(2)结婚的登记程序
5.结婚的程序
新课讲授
珍惜婚姻
6.同居关系
(1)两种情况:没有配偶的男女,未办理结婚登记,但是以夫妻名义同居生活的;夫妻双方离婚后,未履行复婚登记手续,又以夫妻名义同居生活的。
(2)法律后果:当事人不是夫妻关系,不享有相互继承遗产的权利,同居期间当事人各自继承的财产,一般按照个人财产处理。
*同居关系不受法律保护;只有经过结婚登记的合法婚姻才受到法律的保护。
新课讲授
子议题二:离婚要慎重
新课讲授
合作探究三:
民法典规定,自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内,任何一方不愿意离婚的,可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。该规定中的“三十日”在实践中被称为“离婚冷静期”。
探究与分享:
(1)为什么民法典要设置“离婚冷静期”?
(2)该设置是否干涉了婚姻自由?
(3)“离婚冷静期”不冷静(如家暴)怎么办?
新课讲授
离婚要慎重
1.原因
(1)在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。
(2)法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。
*当事人离婚自由受限制的情形(相关链接)
*“男方离婚诉权的限制”只针对诉讼离婚的情形,如果双方协议离婚不受本条所限。
新课讲授
离婚要慎重
2.离婚分类
(1)协议离婚(*自愿离婚)
要求男女双方应当签订书面离婚协议,亲自到婚姻登记机关共同申请离婚登记。婚姻登记机关应当在法律规定期限内根据当事人的申请,核对离婚登记当事人出具的证件、书面材料并询问相关情况。对当事人确属自愿离婚,并已经对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的,予以登记,发给离婚证。当事人从取得离婚证之时算起,解除夫妻关系。
新课讲授
离婚要慎重
2.离婚分类
(2)裁判离婚(诉讼离婚)★
①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚,人民法院审理离婚案件应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。
②一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚,当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。
*离婚后的子女探望权(相关链接)
【练习1】
当堂训练
甲在大学期间与乙谈恋爱,双方感情很好,决定毕业后结婚。毕业前甲带母亲去乙家,双方父母均表示满意。但在交谈中得知甲的祖母与乙的母亲是同胞姐妹后,双方父母都不同意此门亲事。依据相关法律规定,甲乙( )
①可以申请登记结婚 
②不能申请登记结婚 
③必须征得父母同意后才可结婚 
④无须父母同意就可结婚
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
课堂小结
法律保护下的婚姻
珍惜婚姻
离婚要慎重
结婚的含义、基本原则★
珍惜婚姻的原因
结婚的条件 ★
结婚的程序★
同居关系
原因
离婚的分类★
谢谢大家

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