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(共27张PPT)
分析与综合及其辩证关系
第八课　把握辩证分合
政治
① 理解分析与综合的辩证关系；提高辩证分析、综合能力。
② 树立整体观念，培养辩证分析、看待问题的素质。
③ 树立科学精神，培养科学思维的品质和习惯。
学习目标
④ 掌握分析与综合的方法，正确地进行分析与综合。
重点难点
重点：
掌握分析、综合的含义、方法和特征，领会辩证分析与综合的含义、方法和特征。
难点：
理解坚持辩证思维，在分析与综合的对立统一中认识事物。
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思考：从分析与综合的角度看一下如何策划一次完美旅行？
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总议题：规划哈尔滨之行——正确理解分析与综合及其辩证关系
子议题一：行前准备，善用分析与综合
子议题二：制定攻略，感悟分析与综合的辩证关系
新课讲授
子议题一：行前准备，善用分析与综合
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合作探究一：
如何做一份完美的旅行攻略：1.景点：哪些景点是想去的，根据自己的计划时间来筛选本次旅行要去的景点；2.交通：往返的大交通如何安排，是飞机还是高铁还是自驾；3.住宿：根据预算、酒店交通出行便利程度来决定预订酒店；4.小吃：当地特色美食有哪些，网友推荐的网红店地点可以提前熟悉下地址；5.购物：如果需要返程时购买旅行伴手礼，有哪些地方特色手信是比较方便和值得购买的。
探究与分享：
（1）制定旅行攻略，为什么要考虑不同因素？
（2）从景点、交通、住宿、小吃等到最后旅行攻略的制定，你是怎样看待其中的思维方法的？
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分析与综合的含义
1.分析
（1）含义：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。
（2）必要性：复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。
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合作探究二：
情境一：经化验发现地瓜含有钾、β-胡罗卜素、维生素C和维生素B1、B2，地瓜中也含有了很多的维生素E。
情境二：在漫长的地球历史中，气候始终处在不断地变化之中。科学家通过分析发现，太阳辐射的变化、火山爆发等自然的气候波动和人类燃烧矿物燃料以及毁林引起的大气中温室气体浓度的增加、硫化物气溶胶浓度的变化、陆面覆盖和土地利用的变化等人类活动都能引起气候的变化。
情境三：海南“富晒之乡”澄迈县桥头镇生产富硒地瓜,经海南省农科院检测,“沙土村地瓜”硒含量高达70微克/公斤。
情境四：人们通过分析发现，睡眠不足者，表现为烦躁、激动或精神萎靡，注意力涣散，记忆力减退等;长期缺少睡眠则会导致幻觉。而睡眠充足者，精力充沛，思维敏捷，办事效率高。这是由于大脑在睡眠状态下耗氧量大大减少，有利于脑细胞能量贮存。因此，睡眠有利于保护大脑，提高脑力。
探究与分享：
结合教材知识，以上情境体现了科学研究中的哪种具体分析方法？
新课讲授
辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。
分析方法的种类
①定性分析：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。
②定量分析：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
③功能分析：功能分析是确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。
④因果分析：因果分析是确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题。
分析与综合的含义
（3）分析的方法：
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合作探究三：
“特种兵式旅游”是2023年网上出现的旅游热词，顾名思义，就是强度像特种兵拉练一样的旅行，追求的是在短时间内打卡更多景点和热门体验，游客本着“宁可委屈自己，也不能委屈假期”的原则，在有限的假期里体验到更多的精彩。“特种兵式旅游”主打的就是“极限挑战”。简而言之，就是利用周末或节假日等时间，用尽可能少的时间游览尽可能多的景点。
探究与分享：
本次哈尔滨之旅若采用“特种兵式旅游”有哪些利弊？
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分析与综合的含义
（4）分析的优点及缺点：
①优点：精确。
分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻。
②缺点：片面认识。
如果认识只局限在问题的“点”上，就难免会产生“只见树木，不见森林”的片面认识。
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合作探究四：
请大家阅读教材相关部分，依据分析的含义、必要性、方法及优缺点，自主梳理综合思维方法的含义、必要性、方法及优缺点。
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分析与综合的含义
2.综合
（1）必要性：
要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法
（2）含义：
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
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分析与综合的含义
2.综合
（3）综合方法的种类：
①在科学研究中，人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
②哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
（4）综合的优点和缺点：
①优点：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。
②缺点：任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。
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子议题二：制定攻略，感悟分析与综合的辩证关系
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合作探究五：
根据大家提前查找的资料，分组并围绕议题探讨。一组分析选择目的地，考虑景色、费用、安全性等；二组剖析交通方式，对比飞机、火车、自驾优劣；三组研究住宿，探讨酒店、民宿、青旅特色；四组规划行程，结合景点开放时间与交通衔接；五组制定预算，涵盖交通、住宿、餐饮、门票等费用。各小组记录并推选代表汇报。
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分析与综合的辩证关系
（1）分析与综合的辩证关系：
①分析是综合的基础，综合是分析的先导；
②分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
③在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
（2）辩证的分析与综合方法：
①辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
②辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
【练习1】
牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。把光波分解成频谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。在这里，牛顿运用的是(　　)
A．分析的方法　　
B．综合的方法
C．演绎的方法
D．归纳的方法
A
当堂训练
【练习2】
为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是(　　)
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析
②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展
③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系
④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
当堂训练
【练习3】
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是(　　)
A.深入实践，掌握丰富的第一手材料
B.研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果实各自的结构形式、功能等
C.对获取的大量材料进行鉴别和筛选
D.把一个同学的德智体各方面的表现统一起来考察，才能正确评价这个学生
D
当堂训练
【练习4】
一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提，否则就难以诊断病情。这说明(　　)
A.分析是综合的基础
B.综合是分析的先导
C.分析为综合做准备
D.没有科学分析的综合是空洞抽象的
B
当堂训练
【练习5】
哲学大师黑格尔说过：“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样，将葱皮一层层剥掉，但原葱已经不在了。”这句话启示我们(　　)
①认识问题必须坚持先分析后综合的原则
②分析必须抓住内在联系，不能简单地部分相加
③分析必须与综合相结合，不能单纯地“分”
④认识问题必须在分析的基础上揭示事物的整体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
当堂训练
【练习6】
陈某通过中介公司的推介与业主刘某签订了《房屋买卖合同》,合同约定，刘某将登记在其个人名下的一套商品房以市场价110万元出售给陈某，定金为5万元；如果一方不履行合同，应支付违约金15万元，合同签订后陈某向刘某支付了5万元定金并向中介公司支付了2.2万元服务费。
《中华人民共和国民法典》第一百四十三条
具备下列条件的民事法律行为有效：
(一)行为人具有相应的民事行为能力；
(二)意思表示真实；
(三)不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗。
刘某回家后，将该事实告诉妻子宋某，宋某觉得该房屋售价和自己的预期差距巨大，且自己没有签字，认为合同无效。
结合材料，运用《逻辑与思维》中分析与综合的辩证关系相关知识，判断该合同是否有效。
当堂训练
【练习6】
答案:分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在相关法律规定的指导下，具体分析本案中陈某是否具有相应的行为能力、意思表示是否真实、是否违背法律规定等情形，在此基础上作出综合判断。经过综合分析，陈某签订的合同有效。
当堂训练
课堂小结
谢谢大家

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