第四单元 第十一课第一框创新思维的含义与特征--人教版高中政治选择性必修3教学课件(共16张PPT)

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第四单元 第十一课第一框创新思维的含义与特征--人教版高中政治选择性必修3教学课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
创新思维的含义与特征
第十一课 创新思维要善于联想
政治
① 理解创新思维的含义,明确科学思维中的创新思维是多种思维方式的综合运用
② 理解创新思维的基础
③ 把握创新思维的多向性、跨越性和独特性特征
学习目标
④ 领会创新思维的“新”
重点难点
重点:
创新思维的含义、特征。
难点:
理解创新思维的“新”。
导入新课
导入新课
总议题:从DeepSeek的火爆出圈 解读创新思维密码
子议题一:从DeepSeek的技术突围理解创新思维的含义
子议题二:从DeepSeek的广泛应用理解创新思维的特征
新课讲授
子议题一:从DeepSeek的技术突围理解创新思维的含义
新课讲授
合作探究一:
自2022年11月美国人工智能公司OpenAI发布GPT-3.0引燃全球AI大模型热潮以来,OpenAI以规模作为大模型的制胜法宝。中国公司运用剪枝、量化、知识蒸馏等一系列创新技术,开启了大模型“瘦身”新风尚,走出一条“小而强”的新路径。数据分析平台QuestMobile最新数据显示,DeepSeek App从上线以来至2月9日,累计下载量超1.1亿次,周活跃用户规模最高近9700万。DeepSeek的成功证明,大模型创新不一定要依赖最先进的硬件,而是可以通过聪明的工程设计和高效的训练方法实现。这种技术突破不仅降低了AI大模型的硬件门槛和能源消耗,更重要的是为AI技术普惠化铺平了道路。因为更小的模型意味着更低的部署成本、更快的响应速度和更广泛的应用场景。在医疗、教育、制造等诸多领域,轻量级AI模型都将带来革命性的转变。
探究与分享:
DeepSeek人工智能大模型有什么优势呢?(小组合作并进行调研结果展示)
新课讲授
创新思维的含义
1.创新思维的含义
科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
新课讲授
合作探究二:
探究与分享:
DeepSeek的成功不是凭空产生的,结合视频内容,你认为DeepSeek的成功具备了哪些条件?
新课讲授
创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。
创新思维的含义
3.创新思维产生的条件
创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想;
新课讲授
子议题二:从DeepSeek的广泛应用理解创新思维的特征
新课讲授
合作探究三:
DeepSeek与河南云飞科技合作,构建农业AI决策系统,实现病虫害预测和智能灌溉施肥。应用后,山东寿光某农场节水40%,番茄产量提高18%。富士康引入DeepSeek技术,优化智能手机组装线,产能提升至120万台/日;比亚迪利用DeepSeek实现动力电池缺陷检测,漏检率从0.3%降至0.05%,每年减少质量损失超2亿元。江苏银行通过微调DeepSeek模型,实现智能合同质检和自动化估值对账,节约大量工作时间。顺丰同城接入DeepSeek大模型,实现智能订单分发和骑手调度,降低运营成本。数字内容创作 DeepSeek助力全链条自动化创作流程,通过融合大模型技术、智能语音合成与图像生成系统,能够自动完成从文案生成到视频剪辑的全过程。例如,华数传媒利用DeepSeek在90分钟内即可产出高质量短视频。 DeepSeek在技术创新、开源工具和行业应用等方面均取得了显著成果,展现了其在AI领域的强大实力和广泛影响力。
探究与分享:
小组讨论,结合“创新思维的特征”来总结DeepSeek的成功密码。
新课讲授
创新思维的特征
1.特征
(1)思路具有多向性
思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想。
当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。
(2)步骤具有跨越性
(3)结果具有独特性
表现为对推理步骤的省略或跨越。
用独特而巧妙的方法使问题得到解决。
【练习1】
中国商飞C919推出新改型了!C919高原型由中国商飞公司与西藏航空联合研制,可以满足西部地区的运输需求,适合在高原地区的机场起降,具有较强的高原适应性和经济性。西藏航空公司丰富的高原运行经验和宝贵的运行数据对于这一机型研制极具推动作用。这表明( )
①实践提出的问题引导科技创新的发展方向
②科创经验的利用决定科创水平达到新高度
③创新思维的智慧之花必然结出实践之果
④科技创新活动要在继承的基础上破旧立新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
当堂训练
创新思维的
含义和特征
创新思维
的含义
创新思维
的特征
创新思维的含义
创新思维的特征
思路具有多向性
步骤具有跨越性
结果具有独特性
多向性——思路新
跨越性——方法新
独特性——结果新
创新思维的条件
以实践为基础
继承前人和他人的成果
综合运用多种思维方法
创新思维的检验标准:实践
创新思维的“新”的表现
课堂小结
谢谢大家

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