2026年八年级道德与法治下册5.2《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》(课件28张PPT+表格式教案+内嵌视频)

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2026年八年级道德与法治下册5.2《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》(课件28张PPT+表格式教案+内嵌视频)

资源简介

课时教学设计
课 题 部编版《道德与法治》八年级下册第五课第二框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》
一、教材解析 本课选自《道德与法治》八年级下册第五课第二框内容。本课主要内容包括:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。首先围绕中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立、地位展开,对多党合作的方针作出阐释;同时,阐释人民政协的性质、主题、职能。让学生能够感受中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。增强制度认同。
二、学情分析 在日常生活中遇到两会问题。政党问题等各种政治问题,因为了解较少,学生会产生很多困惑。有的同学会简单描述,但是学生还未有相应的理论支撑,对我国政党制度和人民政协了解不够透彻,分析不够准确,有时还会混淆,缺乏系统性的认知。通过本节课的学习,可以帮助学生打好扎实的理论基础,从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立、地位、优越性以及人民政协的性质、主题、职能等充分认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
三、教学目标 政治认同:认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立,明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、重要性,清楚多党合作和政治协商的方针,增强对国家制度的认同感,树立制度自信。 法治观念:了解人民政协的重要性、主题、与职能,树立依法办事的法治意识。 责任意识:引导学生懂得在日常生活中,为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提出自己的意见和建议,自觉拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发扬全过程人民民主,采取多种方式参与政治生活。
四、教学重点与难点 教学重点:多党合作的基本方针、人民政协的性质、主题、职能 教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
五、资源与工具 多媒体教学、多个材料、多个视频图文资源
六、方法与策略 教法:讲授法、情景创设法、案例分析法 学法:合作探究法、自主学习法等
七、教学内容设计
导入
预设过程(约5分钟)
教师活动 学生活动
教师设置活动: 1.视频展示:初步认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2.展示教学目标,自主预习新课 1.认真观看视频,主动思考 2.根据教学目标,进入课堂学习
环节一:中国特色政党制度
教学内容:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立及地位、多党合作的基本方针
预设过程(10分钟)
教师活动 学生活动
1.我国民主党派围绕中共中央“以推动高质量发展为主题”的建议积极建言献策。 2.视频展示:中国共产党和各民主党派之间是怎的关系? 3.结合材料和视频讨论回答 中共中央提出“以推动高质量发展为主题”的建议,民主党派围绕这一建议积极建言献策,这体现了中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系 这一事例是如何体现人民当家作主的 讨论规则 (1.组长组织、人人参加,5分钟内完成讨论。 2.讨论时1人书面记录结论要点,1人代表小组发言。 3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。) 4.教师提示并总结课堂笔记。 5.教师用表格呈现我国的各民主党派,永打比方的方法分析多党合作的关系与基本方针 跟随老师,认真阅读材料,拓展知识面。 认真观看视频,思考中国共产党和各民主党派之间的关系 学生积极讨论,主动举手发言,有需要及时补充,紧跟老师节奏。 4.根据老师的提示与总结,认真做好笔记,将知识点标记在课本上。 5.学生跟随老师指导,积极主动思考,充分理解共产党和各民主党派的关系以及多党合作的基本方针。
环节二:中国人民政治协商会议
教学内容:人民政协的性质、主题、职能
预设过程(6分钟)
教师活动 学生活动
教师展示:知识抢答 人民政协的职能?主题?性质?组成? 教师呈现答案并进行必要的补充 3.教师详细讲授人民政协的主题和职能 4.展示材料,回答相关问题。 2023年5月,全国政协召开“增强中华文明传播力影响力”专题协商会。100余位全国政协委员参加会议,大家表示,中国的悠久历史文化和新时代发展越来越受到世界关注,要坚定文化自信创新表达方式和传播手段,展示中华文明成果和当代中国人精彩生活。 结合上述情境及补充知识,谈谈人民政协在我国政治生活中发挥了什么作用。 5.教师整理课堂笔记: 基本方针:中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 人民政协的性质:中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分 人民政协的主题与职能:围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 结合预习内容,积极思考并举手抢答 2.认真阅读答案并理解记忆。 3.跟随教师引导,在老师的点拨中,理解人民政协的主题和职能,并在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。 4.结合生活实际,积极思考并回答问题。 5.在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理。
环节三:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性
教学内容:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性
预设过程(5分钟)
教师活动 学生活动
1思考:当遇到国计民生大事,中国的政党制度是如何运转的? 2.教师总结课堂笔记:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性 党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。 有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策; 有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; 有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 3.梳理本课逻辑,总结知识提纲 1.结合所学和材料思考,尝试回答问题,主动发言。 2.在课本对应位置做好知识点勾画和笔记整理3.梳理本课逻辑,做好知识提纲总结。
板书设计
八、作业设计 1.2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识。这体现(D) A.全国政协是我国的权力机关 B.人民政协直接管理国家事务 C.政协制度是我国的根本制度 D.人民政协履行参政议政职能 2.2024年是人民政协成立75周年。前进道路上,我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,画好强国建设、民族复兴的最大同心圆,齐众心、汇众力、聚众智,形成同心共圆中国梦的强大合力。材料体现了(A ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够反映民意集中民智,促进科学民主决策 B.人民政协履行民主监督的职能,全心全意为人民服务 C.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 D.人民政协为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提 3..下列事件分别体现了政协什么职能 (1)某市政协举行政府工作报告专题协商会,围绕政府工作报告开展协商讨论。 (2)某市政协成立“加强消费者权益保护”专项民主监督工作领导小组,重点围绕“完善食品安全监管保障”“营造放心消费环境”“文旅消费”等开展专项监督 (3)在调研某市电动自行车停放情况后,该市政协委员向大会提交了一份治理电车停放乱象的提案。 答案:(1)政治协商(2)民主监督(3)参政议政(共28张PPT)
观看视频,初步了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第五课 我国的政治制度
5.2中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度
核心素养目标

明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、重要性,清楚多党合作和政治协商的基本方针,增强对国家制度的认同感,树立制度自信。
政治认同

了解人民政协的重要性、主题与职能,树立依法办事的法治意识。
法治观念

引导学生懂得在日常生活中,自觉拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发扬全过程人民民主,采取多种方式参与政治生活。
责任意识
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位
2.中国共产党同各民主党派实行的基本方针
3.人民政协的性质、主题、职能
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性
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民主党派人士、政协委员也可以在两会发言,是基于我国的什么制度??
第一部分
中国特色政党制度
我国民主党派围绕中共中央“以推动高质量发展为主题”的建议积极建言献策。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》在“‘十五五’时期经济社会发展的指导方针和主要目标”中指出,“以推动高质量发展为主题”。
中国国民党革命委员会中央建议,强化服务消费法治保障,丰富优质多元服务消费供给。
中国民主同盟中央建议,构建“普职融合、因材施教”的教育体系,构建“多元升学、公平竞争”的人才选拔机制。
中国民主建国会中央建议,筑牢保护基石,激发经营主体内生动力。
中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系?
讨论规则
1.组长组织、人人参加,5分钟内完成讨论。
2.讨论时1人书面记录结论要点,1人代表小组发言。
3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。
结合材料和视频讨论回答:
中共中央提出“以推动高质量发展为主题”的建议,民主党派围绕这一建议积极建言献策,这体现了中国共产党和各民主党派之间是怎样的关系
教师提示:
中国共产党和各民主党派是通力合作的友党关系:
中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是亲密友党。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是中国的一项基本政治制度。
中国共产党执政的实质,是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。
各民主党派参政的基本点是:参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
宪法依据
地位
课堂笔记:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,具有鲜明中国特色和显著政治优势。
1993年,“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被载入宪法,中国新型政党制度有了明确的宪法依据。
村委会、居委会不是国家机关;
公民不能直接参与国家事务的管理,只能参与基层的民主管理。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位
我国的民主党派:
名称(简称) 成立时间 主要组成人员
居住在祖国大陆的台湾省人士以及从事台湾问题骄究的高、中级知识分子
中国国民党革命委员会(民革)
中国民主同盟(民盟)
中国民主建国会(民建)
中国民主促进会
(民进)
中国农工民主党
(农工党)
中国致公党
九三学社
台湾民主自治同盟(台盟)
1948年
1941年
1945年
1930年
1945年
1925年
1946年
1947年
同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士以及其他人士
文化教育以及相关的科学技术领域高、中级知识分子
经济界人士以及相关的专家学者
教育文化出版传媒以及相关的科学技术领域高、中级知识分子
医药卫生、人口资源和生态环境以及相关的科学技术、教育领域高、中级知识分子
归侨、侨眷中的中上层人士和其他有海外关系的代表性人士
科学技术以及相关的高等教育、医药卫生领域高、中级知识分子
居住在祖国大陆的台湾省人士以及从事台湾问题研究的高、中
级知识分子
我们的政党制度好比“大合唱”,大家齐心协力干成一项事业。
1.在“大合唱”中,谁是指挥?谁是乐手?
政治地位: 在国家政治生活中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。
2.在“大合唱”中,指挥和乐手该如何相处呢?
基本方针:中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。
中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。
基本方针 主要含义
长期共存
中国共产党同一切致力于团结人民从事社会主义事业并得到人民信任的民主党派和无党派人士长期合作,共同奋斗
互相监督
肝胆相照
荣辱与共
中国共产党同各民主党派和无党派人士在法律的范围内互相批评,互相帮助
中国共产党同各民主党派和无党派人士之间披肝沥胆,以诚相见,知无不言,言无不尽,以国家之兴为共荣,以国家之衰为共辱,同心同德,协力奋斗
香港应以弘扬中华优秀传统文化为前提,以筑牢文化自信为根基,以更多元化、国际化,以及不同文化背景的人都听得懂、看得明的方式,进一步把中华文化带到世界
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民主党派人士、政协委员也可以在两会发言,是基于我国的什么制度??
第二部分
中国人民政治协商会议
抢答:人民政协知识知多少?
1.人民政协的职能?
2.人民政协的主题?
3.人民政协的性质?
4.人民政协的组成?
团结和民主
政治协商、民主监督、参政议政
4.人民政协的组成?
由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界代表、香港特别行政区人士、澳门特别行政区人士、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。
3.人民政协的性质?
爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。
人民政协的主题和职能
村委会、居委会不是国家机关;
公民不能直接参与国家事务的管理,只能参与基层的民主管理。
人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
政治协商
民主监督
参政议政
对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题,在决策之前和决策实施之中进行协商。
对国家宪法、法律和法规的实施,重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况,涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况,国家机关及其工作人员的工作等,通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督。
对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
2023年5月,全国政协召开“增强中华文明传播力影响力”专题协商会。100余位全国政协委员参加会议,大家表示,中国的悠久历史文化和新时代发展越来越受到世界关注,要坚定文化自信,创新表达方式和传播手段,展示中华文明成果和当代中国人精彩生活。
材 料 分 析 :
结合上述情境及补充知识,谈谈人民政协在我国政治生活中发挥了什么作用。
人民政协的主题与职能:
人民政协的性质
课堂笔记:
人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。
基本方针
中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。
当遇到国计民生大事,中国的政党制度是如何运转的?
据统计,党的十八大以来,中共中央召开或委托有关部门召开政党协商会议204次,各民主党派中央、无党派人士通过深人开展“大调研”提出书面意见1200余件。
十余年间,一系列关系国计民生的重大问题通过充分协商交流,进一步形成共识、凝聚人心、汇聚成中国特色社会主义建设的磅礴力量,确保重大问题决策更科学、更民主。
推进“一带一路”建设和制定“十三五”规划
流域经济发展和水资源开发利用保护
2015年
深入推进“一带一路”建设
大力振兴和提升实体经济
2017年
创新驱动引领高质量发展
优化营商环境
激发微观主体活力
2019年
2021年
强化国家战略科技力量
构建新发展格局
2023年
恢复和扩大消费
扎实推进制造业
重点产业链优化升级
大力推进供给侧
结构性改革
深入推进新型城镇化
2016年
推动实施乡村振兴战略
推动实施区域
协调发展战略
2018年
积极推进改革创新,
激发经济发展新动能
提升治理效能,
保障改善民生
2020年
2022年
扎实推动共同富裕
统筹推进碳达峰碳中和
2024年
发展新质生产力
畅通国内大循环
课堂笔记:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。
②它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
香港应以弘扬中华优秀传统文化为前提,以筑牢文化自信为根基,以更多元化、国际化,以及不同文化背景的人都听得懂、看得明的方式,进一步把中华文化带到世界
2024全国两会政协大会委员发言精华录
民主党派人士、政协委员也可以在两会发言,是基于我国的什么制度??
第三部分
课堂小结
课堂小结
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国特色政党制度
中国人民政治协商会议
①地位(基本政治制度)
②宪法依据
③基本方针
①性质
②主题(团结、民主)
③职能(政治协商、民主监督、参政议政)
优越性
香港应以弘扬中华优秀传统文化为前提,以筑牢文化自信为根基,以更多元化、国际化,以及不同文化背景的人都听得懂、看得明的方式,进一步把中华文化带到世界
2024全国两会政协大会委员发言精华录
民主党派人士、政协委员也可以在两会发言,是基于我国的什么制度??
第四部分
课堂练习
课后练习
1.2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识。这体现( )
A.全国政协是我国的权力机关
B.人民政协直接管理国家事务
C.政协制度是我国的根本制度
D.人民政协履行参政议政职能
D
课后练习
2.2026年是人民政协成立77周年。前进道路上,我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,画好强国建设、民族复兴的最大同心圆,齐众心、汇众力、聚众智,形成同心共圆中国梦的强大合力。材料体现了( )
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能够反映民意,集中民智,促进科学民主决策
B.人民政协履行民主监督的职能,全心全意为人民服务
C.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
D.人民政协为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提
A
课后练习
3.下列事件分别体现了政协的什么职能
(1)某市政协举行政府工作报告专题协商会,围绕政府工作报告开展协商讨论。
(2)某市政协成立“加强消费者权益保护”专项民主监督工作领导小组,重点
围绕“完善食品安全监管保障”“营造放心消费环境”“文旅消费”等开展专
项监督。
(3)在调研某市电动自行车停放情况后,该市政协委员提交了一份治理非机动车停放乱象的提案。
(1)政治协商
(2)民主监督
(3)参政议政
香港应以弘扬中华优秀传统文化为前提,以筑牢文化自信为根基,以更多元化、国际化,以及不同文化背景的人都听得懂、看得明的方式,进一步把中华文化带到世界
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民主党派人士、政协委员也可以在两会发言,是基于我国的什么制度??
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