河南省周口市商水县高中2025-2026学年高三上学期1月期末考试政治试题(PDF版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河南省周口市商水县高中2025-2026学年高三上学期1月期末考试政治试题(PDF版,无答案)

资源简介

高三思想政治
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.恩格斯晚年在致博尔吉乌斯的信中指出,“人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、
制约着他们的环境中,在现有的现实关系的基础上进行创造的”。下列对此理解正确的是
①现实存在的条件是在历史过程中积聚而成的
②人类历史发展进程受客观条件和规律的制约
③人们创造历史的条件是由创造者自主选定的
④社会发展是历史必然性与主体创造性的统一
A.D②
B.①③
C.②④
D.③④
2.党的二十届四中全会提出“十五五”时期经济社会发展必须遵循“六个坚持”原则:坚持党
的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政
府相结合、坚持统筹发展和安全。“六个坚持”
①集中体现了党对科学社会主义在当今时代的理论思考
②深化了中国共产党对社会主义现代化建设规律的认识
③是对改革开放以来特别是新时代发展经验的深刻总结
④为实现既定目标推进中国式现代化建设提供根本保证
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.河南某地采用“党支部+公司+合作社+农户”模式,实现小麦种植统一供种、种植、管理、
收购、储存和加工,确保原料品质如一。某公司积极参与,以高于市场价10%至15%的价
格收购优质小麦,带动30万农户参与,年转化粮食50万吨,总产值达26.4亿元,直接推动
农户户均年增收超1.2万元。这一模式的成功经验在于
①通过城乡融合,将党的治理优势转化为经济优势
②延伸和完善了产业链条,丰富了社会化服务体系
思想政治(A)第1页(共8页)
③变革农村基本经营制度,解放和发展农村生产力
④创新农村经营方式,促进农民增收实现乡村振兴
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.数据显示.“十四五”期间全国已经累计配备乡镇(街道)儿童督导员4.2万名、村(社区)儿
童主任58.3万名。督导员和儿童主任常态化开展入户走访、信息核查、关爱服务等工作,
成为广大困境儿童身边的守护者。集中养育孤儿、社会散居孤儿、事实无人抚养儿童基本
生活保障标准较2020年分别增长26%、32%和31%。数据表明
①国家采取多种措施增强了儿童福利保障事业的可持续性
②政府通过初次分配手段有效调节不同社会群体利益关系
③社会保障通过风险分摊与责任共担发挥互助共济的功能
④我国正逐步织密覆盖不同困境儿童的兜底性民生保障网
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
5.近年来,全国人大常委会开展了对“两高”专项工作报告的专题询问;听取审议国家监委有
关专项工作报告;护航美丽中国,先后检查大气污染防治法、水污染防治法等实施情况…
人大聚焦党中央重大决策部署和人民群众所思所盼所愿,确保人民赋予的权力始终依法正
确行使。这反映出全国人大常委会
①统筹管理政治社会事务,提高人大工作的质量和水平
②贯彻落实民主集中制原则,做到民有所呼、我有所应
③寓支持于监督之中,发挥人民代表大会制度的优越性
④监督“一府一委两院”,彰显社会主义制度的最大优势
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.新时代以来,以习近平同志为核心的党中央坚持从战略上审视和谋划新疆工作,确立新时
代党的治疆方略,推动新疆各项事业取得历史性成就,新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全
面建成小康社会,各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路
上。可见,这一历史性成就得益于
①坚持党的领导,走中国特色解决民族问题的发展道路
②发挥民族区域自治制度独特优势,建立新型民族关系
③俦牢中华民族共同体意识,为共同繁荣汇聚磅礴力量
④切实维护少数民族的合法权益,实现全过程人民民主
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.北京海淀区推行“大家商量着办”议事协商机制,在老旧小区改造、加装电梯、停车位规划等
公共决策出台前,引人民生协商程序,让居民充分表达意见、寻求共识,从源头减少因不透
明、不沟通引发的矛盾。该机制优势在于
①凝聚服务群众,深人基层有效解决问题
②整治形式主义,责任下移降低治理成本
③推动工作落实,真抓实干化解基层矛盾
④治理关口前移,筑牢基层和谐稳定防线
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
思想政治(A)第2页(共8页)

展开更多......

收起↑

资源预览