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2025-2026学年西大版（新教材）小学音乐三年级第一学期期末测试卷附答案
选择题（每题2分，共20分）
歌曲《小树快长高》所属的单元主题是（ ）
A. 欢乐的浪花 B. 森林音乐会 C. 奇幻的天空 D. 田野牧歌
下列哪首曲目是《欢乐的浪花》单元的听赏内容？（ ）
A. 《森林狂想曲》 B. 《森林水车》 C. 《牧童短笛》 D. 《山曲》
歌曲《彩色的云》对应的单元是（ ）
A. 奇幻的天空 B. 大山你好 C. 家乡的歌 D. 田野牧歌
听赏乐曲《我们的田野》，其主题与下列哪项相关？（ ）
A. 海洋 B. 天空 C. 田野 D. 大山
《山谷静悄悄》是哪个单元的演唱歌曲？（ ）
A. 森林音乐会 B. 大山你好 C. 田野牧歌 D. 家乡的歌
本学期学习的吹奏乐器，常用于演奏简单旋律，它是（ ）
A. 坚笛 B. 钢琴 C. 小提琴 D. 二胡
《布依娃娃爱唱歌》展现的是哪个民族的特色？（ ）
A. 苗族 B. 布依族 C. 汉族 D. 壮族
下列哪首是《田野牧歌》单元的演唱歌曲？（ ）
A. 《马兰谣》 B. 《小山羊》 C. 《两只小鸟》 D. 《春天的小河》
编创展演《植树歌》对应的单元是（ ）
A. 森林音乐会 B. 欢乐的浪花 C. 奇幻的天空 D. 大山你好
听赏《雷鸣电闪波尔卡》，能感受到的情绪是（ ）
A. 忧伤 B. 激昂 C. 舒缓 D. 低沉
填空题（每空1分，共25分）
第一单元《森林音乐会》的听赏曲目有《________》和《________》；演唱歌曲有《七只小鸟在唱歌》和《________》。
《欢乐的浪花》单元中，我们学唱了《春天的小河》和《________》；编创展演的内容是《________》，倡导大家珍惜水资源。
《奇幻的天空》单元里，听赏曲目《________》让我们仿佛看到了清晨的美好景象；演唱歌曲《________》讲述了两只小鸟的故事。
《田野牧歌》单元的听赏曲目包括《我们的田野》《________》和《________》，充满了田野的气息。
《大山你好》单元中，听赏的《________》和《________》都属于山歌类体裁，风格质朴。
《家乡的歌》单元里，演唱歌曲有《布依娃娃爱唱歌》和《________》；听赏的《________》展现了苗岭的清晨之美。
本学期，坚笛吹奏作为演奏技能，在第________、________、________、________、________单元都有涉及（填写单元序号）。
连线题（每题5分，共25分）
将歌曲与所属单元主题连线
《小溪流水响叮咚》 奇幻的天空
《彩色的云》 欢乐的浪花
《田野妈妈爱唱歌》 大山你好
《放牛山歌》 田野牧歌
《两只小鸟》 森林音乐会
将听赏曲目与对应的单元连线
《森林狂想曲》 家乡的歌
《苗岭的早晨》 森林音乐会
《牧童短笛》 欢乐的浪花
《森林水车》 田野牧歌
《小河的呼唤》 大山你好
简述题（每题15分，共30分）
请任选本学期一个单元，说说该单元的主题是什么，包含哪些学习内容（至少列举3项，如演唱、听赏、演奏等）。
对比《森林狂想曲》和《晨景》两首听赏乐曲，说说它们在表现的场景和音乐情绪上有什么不同。
参考答案
选择题（每题2分，共20分）
1. B 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B
填空题（每空1分，共25分）
1. 荫中鸟；森林狂想曲；小树快长高 2. 小溪流水响叮咚；节水歌 3. 晨景；两只小鸟 4. 牧童短笛；间奏曲 5. 山曲；爬山调 6. 小山羊；苗岭的早晨 7. 一；三；四；五；六
连线题（每题5分，共25分）
歌曲与单元主题连线答案：
《小溪流水响叮咚》——欢乐的浪花
《彩色的云》——奇幻的天空
《田野妈妈爱唱歌》——田野牧歌
《放牛山歌》——大山你好
《两只小鸟》——奇幻的天空
（每连对1组得1分）
听赏曲目与单元连线答案：
《森林狂想曲》——森林音乐会
《苗岭的早晨》——家乡的歌
《牧童短笛》——田野牧歌
《森林水车》——欢乐的浪花
《小河的呼唤》——欢乐的浪花
（每连对1组得1分）
简述题（每题15分，共30分）
示例：选择第一单元《森林音乐会》（3分）。单元主题是围绕森林展开，展现森林的生机与欢乐（4分）。包含的学习内容有：演唱歌曲《七只小鸟在唱歌》《小树快长高》；听赏评述《荫中鸟》《森林狂想曲》；学习坚笛吹奏；编创展演《植树歌》（列举3项及以上，每项2分，共8分）。（答案不唯一，选择任意单元，内容符合教材即可）
《森林狂想曲》表现的场景是森林（4分），融入了鸟鸣等自然声响，音乐情绪活泼、欢快，充满生机与活力，仿佛展现了森林里万物狂欢的景象（4分）；《晨景》表现的场景是清晨的自然风光（4分），音乐情绪舒缓、悠扬，节奏平稳，仿佛描绘了清晨阳光洒落、万物苏醒的宁静美好画面（3分）。（核心要点准确，表述清晰即可）

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