资源简介

(共25张PPT)
1.什么是人生态度 (P90)
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
2.为什么要拥有积极的人生态度 (P90-91)
（1）积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
（2）消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。所以，我们应当努力拥有积极的人生态度。
3.积极的人生态度的体现 (P91-92)
（1）乐观向上。（2）认真务实。（3）勤奋进取。
12.1拥有积极的人生态度
课前回顾
初一道法备课组
12.2正确对待顺境和逆境
作为首富的马成钢夫妇，为了把儿子培养成一个懂事好学的孩子他决定从娃娃抓起，还有个原因是他们的大儿子没成才，所以想好好练练小号一家人装成破产搬到了东北村子里，为孩子的生活写好了剧本，并找了很多群演来共同演绎。
抓娃娃
1
正方： 顺境更有利于成长
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在如此优渥的环境下，为什么马大俊没有成才呢？
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马大俊是“被练废了的大号”，爹不管娘不要。从小的锦衣玉食让他高考总分98，靠父亲的百万建校费送去外国念书还是学无所成。因为把“老大徒伤悲”的“徒”字认成了“走”，他痛心疾首地在父亲面前刷存在感，“怎么就不能是老二走伤悲呢”？
我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
他为了之后的目标“登顶” ，苦苦健身，也默默贯彻父亲的那句“想锻炼就去健身房”，字面意义地登上珠穆朗玛峰之顶。他在登上珠峰的一刻尽情高喊，“老马，我不需要你瞧得起我了”——
马大俊登上珠穆朗玛峰之顶的目标和富有的家境有没有关系？他是如何实现这个目标的？
我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。
探究二 如何对待顺境和逆境
思考一：你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？
探究与分享：
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。
毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。”
提示：李自成因骄傲懈怠而功败垂成，这告诉我们在顺境中要有忧惠意识，警惕优越条件带来的不良影响，时刻保持谦虚谨慎的态度。
课堂笔记
我们应该如何对待顺境？
顺境不骄。
（1）身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
（2）同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
蔡旭哲经历艰苦训练：
48小时沙漠生存训练。蔡旭哲所在的乘组经历了高温、沙尘暴、8级大风、大雨、强降温等各种恶劣气候。三天两夜，却像是跨过了春夏秋冬。
从飞行员到航天员，要经历脱胎换骨般的淬炼。不但要重新走进课堂学习枯燥的基础理论，还要完成包括体质、心理、航天专业技术等上百门科目的艰苦训练。每个科目挑战的都是生理和心理的极限，蔡旭哲要沿着这100多个科目的登天台阶逐步攀登而上。
72小时狭小环境心理适应性训练。要求与外界彻底隔绝，在狭小密闭环境中，三天三夜不眠不休，期间还要忍着疲劳完成大量的工作。
蔡旭哲经历艰苦训练：
“我特别认同战斗英雄杨根思的‘三个不相信’宣言——不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”这也成为他在登天路上克服种种难关的制胜密码。
思考：蔡旭哲的经历启示我们如何面对生活中的逆境？
提示：每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
如何对待顺境？
学海拾贝
顺境不骄。
顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
警钟长鸣
你还知道哪些因为骄傲而失败的故事？与同学分享。
曹操在统一北方后，率兵百万南下。他因为骄傲自满，轻视了孙刘联军的实力，最终在赤壁之战大败，逃回北方。
庞涓是战国时期魏国的名将，他自恃才能出众，不把齐国的孙膑放在眼里。然而，孙膑却以智取胜，通过巧妙的战术布局，大败魏军。
身处顺境我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
面面对逆境，他们没有消沉，没有放弃，而是凭借坚韧不拔的意志，激发自己的创造力，努力提升自我。
启发：身处逆境时，要保持积极向上的心态，相信自己能够克服困境。把逆境看作是成长和进步的契机，通过逆境来锻炼自己的意志力和创造力。
探究与分享
【互助促学二】
司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
思考：这段话中所提到的人物是如何对待逆境的？这对你有什么启发？
如何正确对待顺境
①顺境不骄，身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；
②我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
春秋时期，越王勾践曾是越国的君主，在前期越国国力较为强盛。然而，勾践贸然与吴王夫差开战，在夫椒之战中大败，仅以五千兵退守于会稽。从此，越国沦为吴国的附属国，勾践也从一国之君沦为阶下囚。勾践在困境中没有一蹶不振，他忍辱负重，向夫差求和，入吴为奴。在吴国，勾践卧薪尝胆，时刻提醒自己不忘耻辱。回国后，他任用文种、范蠡等贤臣，发展生产，增强国力，训练军队。经过长期的努力，越国逐渐强大起来。最终，勾践抓住时机，一举击败吴国，成为春秋一霸。
思考：越王勾践是如何对待逆境的？这对你有什么启发？
以积极的人生态度对待逆境。
这启发我们要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。
你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成 你还知道哪些因为骄傲而失败的故事 与同学分享。
★小组合作讨论：
顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
1)楚国项燕，中计败亡，期间秦军故意示弱，数次胜利后，项燕骄而傲，防备日下，被秦军突袭，败亡。
2)唐代黄巢起义，攻入长安后，未及时追击唐皇，反而沾沾自喜，建立大齐，后被唐皇率军打败，最终自尽于泰山。
3)五代后唐李存勖，在完成父亲所交代的三件事后，整日玩乐，不思进取，最终为戏子所杀，后唐亡国。
李自成为什么会失败？
★小组合作讨论：
★观看视频《李自成为什么会失败》
司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”
这段话中所提到的圣贤是如何对待逆境的 这对你有什么启发
★小组合作讨论：
问题答案
这段话的意思是：像周文王被拘禁而推演出《周易》；孔子受困厄而作《春秋》；屈原被流放才写出《离骚》；左丘明双目失明，写出《国语》；孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》；吕不韦迁居蜀地，《吕览》才得以流传于后世；韩非在秦国被捕下狱，写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇，大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。
由此可见，其中提到的人物虽然遭遇逆境，却不退缩、不气馁，而是迎着逆境前行，勇敢地战胜逆境，实现精神的升华，创造有价值有意义的人生。
这启示我们在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
三、顺境和逆境的关系
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败、逆境就有可能转化为顺境。
正确对待顺境和逆境
一、正确认识顺境和逆境
二、正确对待顺境和逆境
1.顺境不骄
2.逆境不馁
3.正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志
三、顺境和逆境的关系
1.“人生就像一条河流，有涨有落，但它总是向前流动，你越是认真活在当下，你就越能憧憬未来。”这句话告诉我们
A.人生总是顺境 B.人生只是偶尔出现逆境
C.正确对待顺境和逆境 D.经历挫折会丧失斗志
C
2.江梦南半岁时，因一场意外失聪，听力完全丧失。为了不失学，她开始对着镜子学囗型，摸着父母喉咙学发音，往往一个音节父母重复上千次，她才能学会。人生虽无常，学业无止境，她凭借惊人的努力考上了清华的博士……感动中国人物江梦南的事迹给我们的启示是（ ）
①人生难免有逆境，及时调整自己，正确对待逆境
②积极的人生态度会让人对未来充满信心
③乐观豁达、积极向上的人生态度有利于战胜困难
④顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
3.苏轼虽屡遭贬谪，漂泊异乡，半生辗转，却从未被生活的不如意和仕途的坎坷打败。被贬黄州时，他与挚友张怀民月下夜游承天寺，发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨；沙湖道中骤雨忽至，同行者皆显狼狈，他却泰然笑谈“一蓑烟雨任平生”….…苏轼的人生经历启示我们要（ ）
①在逆境中前行，面对逆境不气馁
②增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎
③保持乐观豁达的人生态度，热爱生活
④正确对待成败得失，将逆境转化为顺境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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