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(共24张PPT)
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谈一谈视频给你带来哪些感悟？
遵守规则
道德与法治八年级上册课件
学习目标
理解遵守规则的意义和价值。
1
学会自我反思和自我评价，提高规则意识。
2
尊重并维护社会规则，面对规则冲突时能够理性应对。
3
环节一
退货乱象：规则何处寻？
环节一：退货乱象：规则何处寻？
4月27日，山东菏泽的网店店主王女士反映，沈阳一职业中学60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后集体以“质量问题”为名退货退款。
王女士表示，自己收到衣服检查后发现，不少裙子上都沾了草，明显是穿过的，已影响二次销售。且学生们退款导致店铺被封，损失大概有8000元。
议一议：这些学生的做法是否合法合规？会造成哪些影响？这件事给你什么启示？
议学提示：不合规，店家的商店被迫关闭，容易造成退货成风。要有规则意识。
小组辩论
退货主要是无奈
退货本质是漠视规则
环节一：退货乱象：规则何处寻？
1.同学们自由组队，分成正反两方，每方3-5人 。
2.正反方围绕辩题找资料：
正方（退货主要是无奈）：找商品质量差（比如收到破损、假货 ）、商家服务糟（发货慢、售后不管 ）的例子，说明消费者因这些客观问题只能退货；也可找规则有漏洞，消费者用退货维权的情况。
反方（退货本质是漠视规则）：找“没正当理由退货”的事（比如买了又不想要、为短期用恶意退）；结合规则是为公平交易，不是让人随便违约来说。
“天知，神知，我知，子知。何谓无知!"
—杨震
思考：结合杨震的“四知”，谈谈两者有什么关系呢
自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地守社会规则。
他律
（监督、提醒、奖惩等外在约束）
自律
（自省慎独，自我约束）
杨震四次升迁，担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县，他从前举荐的荆州秀才王密（时任昌邑县令）前来拜见。深夜时分，王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说：“我了解你的为人，你却不了解我，这是为何？”王密回答：“深夜无人知晓此事。”杨震正色道：“天知，地知，我知，你知！怎能说无人知晓？”
《后汉书·杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东菜太守。当之部道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。曰：故知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰.‘天知，神知我知，子知。何谓无知！’密愧而出。”
杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。孔子强调“其身正，不令而行”，杨震则以行动诠释：无人监督时更需坚守原则。
阅读感悟
《后汉书杨震列传》记载：（杨震） 四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。
阅读感悟
在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升，然而，也有极少人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
探究与分享
针对这些不文明行为，某博物馆邀请观众参与撰写“参观须知”。请你参与。
参观须知
杨震四次升迁，担任荆州刺史后又调任东莱太守。赴任途中经过昌邑县，他从前举荐的荆州秀才王密（时任昌邑县令）前来拜见。深夜时分，王密怀揣十斤黄金赠予杨震。杨震说：“我了解你的为人，你却不了解我，这是为何？”王密回答：“深夜无人知晓此事。”杨震正色道：“天知，地知，我知，你知！怎能说无人知晓？”
《后汉书·杨震列传》记载：“（杨震）四迁荆州刺史、东菜太守。当之部道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。曰：故知君，君不知故人，何也？’密曰：‘暮夜无知者。’震曰.‘天知，神知，我知，子知。何谓无知！’密愧而出。”
杨震的“四知”精神成为古代官员慎独、自省的标杆。孔子强调“其身正，不令而行”，杨震则以行动诠释：无人监督时更需坚守原则。
阅读感悟
②遵守规则，需要他律与自律。P30
自律
他律
自我约束
监督、提醒、惩戒等外在约束
遵守规则的两种约束机制
自律就是严于律己，通过自省和慎独， 不断发现并及时纠正自己的不良行为。
自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
环节三：退货争议：规则如何遵守？
情境A：你发现购买的商品退货时，商家以“影响二次销售”为由拒绝，可商品瑕疵是收货时就存在的，你会怎么做？
情境模拟
情境B：你因个人不想要了发起淘宝退货，物流显示商家已签收多日却未退款，你联系商家未获回应，会如何处理？
请以“我为规范淘宝退货提建议”为主题，从“消费者”“平台管理方”两个角度，各提出2-3条具体行动建议。
知识小结
做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
1.如何遵守规则？
（3）遵守规则，需要坚定的维护规则。
一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
单独二孩
只生一个
全面二孩
调整计划生育政策,
实施“全面三孩”政策
全面三孩
调整购票身高
刑事犯罪下调至12岁
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进
1997年标准
1.1-1.4m
儿童免票线
社会变迁
儿童平均身高增长
2023年标准
规则不是一层不变的，规则需要随着社会发展和现实需要而动态调整
随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长，根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票使用标准进行调整。
改：不能完全适应社会生活的变化的规则，需要调整和改进
年满6周岁
未满14周岁
1.部分城市取消“禁摩令”或放宽摩托车限制
2.取消小型私家车“15年强制报废”规定
现在已改为引导报废，即对行驶里程达到60万公里的车辆进行引导性报废，但只要通过年检，仍可继续使用。
3.取消驾驶证申请“70周岁”年龄上限（2020年）
取消70周岁上限，改为对70周岁以上人员增加记忆力、判断力、反应力等能力测试，保证其身体条件符合安全驾驶要求。
废：一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。
1.如何遵守规则
(4)遵守规则，需要积极完善规则。
原因：
要求：
规则不是一成不变的。
随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需 要调整和改进。
我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。
1.如何遵守规则
(1)遵守规则，需要增强规则意识。
(2)遵守规则，需要他律与自律。
(3)遵守规则，需要坚定地维护规则。
(4)遵守规则，需要积极完善规则。
环节五：规则优化，如何平衡双方权益？
议学延伸：结合实际生活，谈谈我们该如何遵守“七天无理由”退货规则？
课堂小结
4.2遵守规则
遵守规则，需要增强规则意识
遵守规则，需要他律与自律
遵守规则，需要坚定地维护规则
遵守规则，还需要积极完善规则
课堂小结
近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，一个儿童免票”的规定，这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是（　　）
①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进
②我们应该将规则内化于心、外化于行
③不能适应实际生活的规则，需要加以调整
④人人都要积极参与规则的改进和完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
×
无关
课堂练习

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