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第三单元 第八课 第三框 法治社会
(总分：36分)
(共12小题，每小题3分，共36分)
法治社会的内涵
1．(2025·辽宁大连高一期末)建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。下列对法治社会内涵理解正确的是( )
A．社会治理依法开展，已经没有违法行为
B．社会纠纷只有运用法律手段才能解决
C．宪法和法律得到有效实施和普遍遵守
D．公民的所有权利都受到法律的确认与保护
2．法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。对法治社会这一内涵的正确理解是( )
①全体公民对于法律发自内心地认可和接受
②法律只在公共生活领域得到普遍遵守
③权利得以实现，义务得到履行
④违法犯罪行为得到有效遏制
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
3．(2025·云南昭通高一期末)近年来，高空抛物、坠物造成人身伤害、财产损失的事件屡屡发生。为守护民众头顶上的安全，《中华人民共和国民法典》明确规定了高空抛物、坠物的责任规则。这对维护和谐有序的社会有积极的影响作用。这主要得益于( )
A．法治中国建设，实现依法执政、良法之治
B．法治政府建设，确保职能科学、人民满意
C．法治国家建设，坚持依宪治国、依宪执政
D．法治社会建设，引导普遍遵守、社会和谐
4．某人民法院扎实推进诉调对接工作，积极推进“法院＋工会”联动机制，加强劳动争议仲裁、调解与诉讼的有机衔接，实现苗头性问题信息共享，及时预判，共同应对，不断提升劳动争议实质性化解效果。可见，推动法治社会建设需要( )
A．建设完备的法律援助机制
B．规范国家权力运行，尊重公民权利
C．完善多元的纠纷化解机制
D．强化法治意识，提升行政服务水平
5．根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第二十六条规定，扰乱公共汽车、电车、城市轨道交通车辆、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。这一规定使高铁上的“霸座”现象有所减少。这说明( )
①法治社会需要法律得到公认和普遍遵从
②法治社会应该避免社会纠纷
③实施法治成为全社会的一致追求
④应该提高社会治理的法治化水平
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
建设法治社会
6．(2025·甘肃白银高一期中)M省多地实行“普法＋”模式推进法治教育。打造法治文化主题公园，将法律知识融入园林景观；举办法治动漫创作大赛，鼓励青少年用生动的动漫作品诠释法律知识；开展法治文艺下乡活动，通过越剧等地方特色曲艺表演传播法律精神……此举有利于( )
①增强公民法治观念，加快建设法治社会 ②维护国家法制统一，提升社会治理水平 ③创新法治宣传形式，增强法治教育吸引力
④化解社会矛盾，支持公民的一切维权行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．建设法治社会是一个艰巨的任务，需要长期的努力。建设法治社会，需要做好以下工作( )
①提高社会治理法治化水平
②政府要依法执政，建设法治政府
③深入开展法治宣传教育
④人大代表要审慎行使立法权，建设完备的法律服务体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．(2025·河北邢台高一期末)M市将“六尺巷”优秀传统文化中蕴含的谦和礼让精髓深度融入社会治理实践，创新推出“新时代六尺巷工作法”，全面推行“群众说事”制度，培养“法律明白人”，实现了信访、调解、仲裁、诉讼一揽子为民解忧。该工作法的成功得益于( )
①提高了群众法律素养，促进矛盾纠纷依法解决
②充分发挥了法律的教化作用和道德的规范作用
③健全社会矛盾纠纷预防化解机制，促进了社会和谐
④发挥群众主体作用，增强了人民群众管理国家事务的热情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．法治社会建设需要提高社会治理法治化水平。下列有助于提升社会治理法治化水平的是( )
①社会矛盾全部依靠诉讼来解决
②支持各类社会主体自我约束、自我管理
③表彰各行业先进模范人物
④发挥市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范的积极作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．(2025·河南漯河高一期末)某区围绕宪法、民法典等开展法治宣传教育，司法局以发生在身边的鲜活案例向广大群众“以案释法”，2 000多名专兼职网格员、志愿者深入辖区参与普法宣传；建设幸福邻里、普法传送带等法治文化主题公园，深入开展“文艺＋普法”等活动。全区刑事、治安警情、刑事案件均同比下降。该区做法是基于( )
①全民普法是依法治国的主体工程
②守法是社会主义法律的基本属性
③人民是依法治国的主体和力量源泉
④法治社会建设需要全社会共同参与
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．在法治社会建设中，需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制。下列相关做法正确的是( )
①预防和禁止上访事件发生
②基层矛盾全靠基层自身来解决
③引导和支持人们理性表达诉求
④完善多元纠纷解决机制
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．自《上海市生活垃圾管理条例》施行以来，垃圾分类新风尚不仅改善了社区卫生环境，还成为解决社区“疑难杂症”的新契机。这表明通过建设法治社会能够( )
①增进社会共识，维护社会秩序
②使权利得以实现，义务得以履行
③协调各方利益，化解社会矛盾
④制定道德规范，树立法治意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
(总分：44分)
一、选择题(每小题3分，共18分)
1．(2025·湖北恩施州高一期中)某地创新推出“三官一员”进站点，即警官、法官、检察官、司法助理员进入人大代表联络站和基层立法联系点。他们联系代表，服务群众，化解纠纷；帮助解决各种群众难事5 000多件，化解各类矛盾纠纷3 000多起。下列对此理解正确的是( )
①“三官一员”深入基层、服务群众，践行了以人民为中心的发展思想 ②“三官一员”履职尽责能强化法律在化解社会矛盾中的权威地位 ③该地科学合理配置政府各部门之间关系，不断提高政务服务效能 ④该地民众的权利和尊严得到法律确认并通过执法和司法加以保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．(2025·辽宁营口高一月考)为深入学习贯彻习近平法治思想，加强宪法宣传教育，某市聘请人大代表担任“智库顾问”，邀请政协委员开展“政协委员与宪法同行”活动，市政协委员带领律师团队，走进社区进行了宪法日普法教育。这表明( )
①各个国家机关在法治框架内协调一致积极普法 ②市人大代表延伸履职触角，提高普法工作实效 ③政协委员积极履职，建言献策，普法教育落地生根 ④该市努力提高群众法治意识，促进法治社会建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．公共法律服务体系应坚持公益性、普惠性原则，让法律服务像医疗、教育、交通服务一样，成为一种普遍提供、均等享受的社会公共产品，让广大群众感受到“法律服务就在身边”。建设公共法律服务体系有利于( )
①健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ②提高社会治理的法治化水平 ③拓宽公民有序参与立法的各种途径 ④强化以德治国，淡化法治手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．(2025·甘肃白银高一月考)为切实解决经济困难群体申请法律援助难的问题，近年来，某区司法局法律援助中心开始推行证明事项告知承诺制。受援群众只需签订一份告知承诺书，如实填写相关情况，便不再用“跑腿”开证明。告知承诺制的推行( )
①缩短了法律援助申请时间，提升了服务效能 ②扩大了法律援助范围，推进了法治社会建设 ③提高了法律援助案件办理程序的规范化水平 ④降低了申请人的办事成本，提高了办事效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．对医院治疗不满意，于是揪着医生不放；劳动纠纷商议无果，就采取极端方式示威；发生事故不走法律程序，聚众大吵大闹……不知从何时起，一些人遇事就靠“闹”来解决，似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题( )
①是生活中一种既方便又高效的维权方式 ②缺乏法治观念和法治思维，不能理性表达诉求
③说明法律不能解决社会生活中的所有问题
④表明需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
6．(2025·浙江宁波高一期中)近年来，福建漳州巷口法庭坚持和发展新时代“枫桥经验”，精准把握纠纷“未发”“未讼”“未决”节点，以“巷安无讼”聚力解纷。针对辖区内矛盾突出的婚姻家事类案件设立家事调解室，聘请退休社区党组织书记担任调解员，联合区民政局和妇联，建立由法官、妇联、社区工作人员等组成的家事促和团队，促使此类案件诉讼率显著下降。巷口法庭( )
①健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提高社会治理法治化水平 ②深入开展法治宣传教育，运用法治思维和法治方式处理纠纷 ③不断地优化和改进履职方式，加快建设人民满意的法治政府 ④创新调解方式，引入社会力量推动建设完备的法律服务体系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题(共26分)
7．(2025·四川成都高一月考)阅读材料，完成下列要求。
在X社区，提起“法治宣讲员”老李，居民们都会竖起大拇指。居民们说，老李讲解起政策来，那真是通俗易懂，明明白白。近日，一起因物业费纠纷引发的矛盾闹到了社区居委会。老李参与了这起纠纷的调解，他对照《物业管理条例》和相关政策文件，一条条地讲解法律、一步步地分析问题，有效地化解了当事人之间的矛盾。老李说，调解工作不是简单地“和稀泥”，而是要为当事人提供他们需要的政策解读和法律指导，既解“问题”，又解“心结”。在X社区，大家都喜欢围着老李听他讲政策法规、讲法律故事。如今，家家懂政策、人人守法律成了社区的新风尚，该社区还被评为“全国民主法治示范社区”。我国基本实现“法治宣讲员”在每个社区的全覆盖。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明培养“法治宣讲员”对法治社会建设的积极影响。(11分)
8．(2025·安徽淮北高一期中)阅读材料，完成下列要求。
安徽省某镇探索将蕴含“茶为媒、礼为先、和为贵”精神内核的“茶文化”充分运用到预防和化解基层矛盾纠纷中，探索出“有理到茶馆说”的“一杯茶”调解工作法，形成“党群合心、社会和谐、邻里和睦、家庭和美、人际和善”的社会治理格局。
镇党委因地制宜，在22个茶馆设立“茶馆调委会”，并成立茶馆临时党支部，定期安排支部党员或邀请其他党组织代表到茶馆与群众面对面交流，收集社情民意，形成议案、提案、调研报告等；建立诉调对接、警调对接、访调对接、村调对接、法律服务对接“五个对接”工作机制，联合派出所、基层法庭、司法等部门，推动矛盾纠纷“一揽子调处、全链条解决”；充分吸收当地“茶馆说理”乡风民俗文化，探索出“以茶暖人心、以茶说人生、以茶述纷争、以茶找支点、以茶拆面子、以茶置梯子、以茶达协议”的调解“七步法”，该工作法入选2023年全国第五批乡村治理典型案例、2024年首届全国社会工作和社会治理创新案例。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述“一杯茶”调解法对法治社会建设的示范价值。(15分)第三单元 第八课 第三框 法治社会
(总分：36分)
(共12小题，每小题3分，共36分)
法治社会的内涵
1．(2025·辽宁大连高一期末)建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。下列对法治社会内涵理解正确的是( C )
A．社会治理依法开展，已经没有违法行为
B．社会纠纷只有运用法律手段才能解决
C．宪法和法律得到有效实施和普遍遵守
D．公民的所有权利都受到法律的确认与保护
解析：社会上还存在违法行为，“已经没有违法行为”与实际不符，A排除。社会纠纷可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等多种手段解决，“只有运用法律手段才能解决”表述绝对，B排除。法治社会，要求宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行，C正确。公民的合法权利受到法律的确认与保护，D排除。
2．法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。对法治社会这一内涵的正确理解是( B )
①全体公民对于法律发自内心地认可和接受
②法律只在公共生活领域得到普遍遵守
③权利得以实现，义务得到履行
④违法犯罪行为得到有效遏制
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
解析：法治社会并不意味着全体公民对于法律发自内心地认可和接受，该说法绝对，①排除。法治社会意味着无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守，②说法错误。法治社会意味着权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制，③④符合题意。
3．(2025·云南昭通高一期末)近年来，高空抛物、坠物造成人身伤害、财产损失的事件屡屡发生。为守护民众头顶上的安全，《中华人民共和国民法典》明确规定了高空抛物、坠物的责任规则。这对维护和谐有序的社会有积极的影响作用。这主要得益于( D )
A．法治中国建设，实现依法执政、良法之治
B．法治政府建设，确保职能科学、人民满意
C．法治国家建设，坚持依宪治国、依宪执政
D．法治社会建设，引导普遍遵守、社会和谐
解析：材料强调的是法治社会建设，未涉及党的依法执政，也没有突出良法之治，A不符合题意。材料强调的是法治社会建设，未体现法治政府建设，B不符合题意。材料主要围绕《中华人民共和国民法典》中高空抛物、坠物的责任规则对社会的影响，并非突出依宪治国、依宪执政，且依法执政的主体是中国共产党，C不符合题意。《中华人民共和国民法典》明确规定高空抛物、坠物的责任规则，有利于维护和谐有序的社会，这是因为法治社会建设，引导普遍遵守、社会和谐，D正确。
4．某人民法院扎实推进诉调对接工作，积极推进“法院＋工会”联动机制，加强劳动争议仲裁、调解与诉讼的有机衔接，实现苗头性问题信息共享，及时预判，共同应对，不断提升劳动争议实质性化解效果。可见，推动法治社会建设需要( C )
A．建设完备的法律援助机制
B．规范国家权力运行，尊重公民权利
C．完善多元的纠纷化解机制
D．强化法治意识，提升行政服务水平
解析：材料未涉及法律援助，A排除。材料聚焦纠纷解决机制，而非规范国家权力或公民权利保护，B排除。材料描述了某人民法院推进诉调对接工作，推进“法院＋工会”联动机制，加强劳动争议仲裁、调解与诉讼的有机衔接，实现信息共享和及时预判，提升纠纷化解效果。这说明推动法治社会建设需要完善纠纷化解机制，C正确。材料未涉及行政服务，D排除。
5．根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第二十六条规定，扰乱公共汽车、电车、城市轨道交通车辆、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。这一规定使高铁上的“霸座”现象有所减少。这说明( C )
①法治社会需要法律得到公认和普遍遵从
②法治社会应该避免社会纠纷
③实施法治成为全社会的一致追求
④应该提高社会治理的法治化水平
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求，是法治社会的内涵之一，①③符合题意。法治社会不是没有社会纠纷，而是社会纠纷能够依法通过合理方式妥善解决，②不符合题意。材料是从公民角度而不是从社会治理角度来说的，④不符合题意。
建设法治社会
6．(2025·甘肃白银高一期中)M省多地实行“普法＋”模式推进法治教育。打造法治文化主题公园，将法律知识融入园林景观；举办法治动漫创作大赛，鼓励青少年用生动的动漫作品诠释法律知识；开展法治文艺下乡活动，通过越剧等地方特色曲艺表演传播法律精神……此举有利于( A )
①增强公民法治观念，加快建设法治社会 ②维护国家法制统一，提升社会治理水平 ③创新法治宣传形式，增强法治教育吸引力
④化解社会矛盾，支持公民的一切维权行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：通过打造法治文化主题公园、举办法治动漫创作大赛、地方特色曲艺表演等形式普及法律知识，有利于增强公民法治观念，推动法治社会建设，创新法治宣传形式，增强法治教育吸引力，①③符合题意。材料没有涉及维护国家法制统一，②不符合题意。法律只支持合法维权行为，不是公民的一切维权行为，④说法错误。
7．建设法治社会是一个艰巨的任务，需要长期的努力。建设法治社会，需要做好以下工作( B )
①提高社会治理法治化水平
②政府要依法执政，建设法治政府
③深入开展法治宣传教育
④人大代表要审慎行使立法权，建设完备的法律服务体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要长期的努力。建设法治社会，需要深入开展法治宣传教育，提高社会治理法治化水平，①③说法正确。政府要依法行政，中国共产党要依法执政，②说法错误。人大代表没有立法权，④说法错误。
8．(2025·河北邢台高一期末)M市将“六尺巷”优秀传统文化中蕴含的谦和礼让精髓深度融入社会治理实践，创新推出“新时代六尺巷工作法”，全面推行“群众说事”制度，培养“法律明白人”，实现了信访、调解、仲裁、诉讼一揽子为民解忧。该工作法的成功得益于( B )
①提高了群众法律素养，促进矛盾纠纷依法解决
②充分发挥了法律的教化作用和道德的规范作用
③健全社会矛盾纠纷预防化解机制，促进了社会和谐
④发挥群众主体作用，增强了人民群众管理国家事务的热情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：培养“法律明白人”，能提高群众的法律素养，促进矛盾纠纷依法解决，①正确。“新时代六尺巷工作法”包括信访、调解、仲裁、诉讼等多种手段，通过健全社会矛盾纠纷预防化解机制，促进了社会和谐，③正确。法律发挥规范作用，道德发挥教化作用，②错误。材料未涉及人民群众管理国家事务，④排除。
9．法治社会建设需要提高社会治理法治化水平。下列有助于提升社会治理法治化水平的是( D )
①社会矛盾全部依靠诉讼来解决
②支持各类社会主体自我约束、自我管理
③表彰各行业先进模范人物
④发挥市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范的积极作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：法治社会建设中，提高社会治理法治化水平需要深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理；发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。②④正确。在社会生活中，解决社会矛盾的方式是多种多样的，如民主协商、调解、仲裁等诉讼之外的方式，①错误。③属于德治，不属于社会治理法治化的内容，排除。
10．(2025·河南漯河高一期末)某区围绕宪法、民法典等开展法治宣传教育，司法局以发生在身边的鲜活案例向广大群众“以案释法”，2 000多名专兼职网格员、志愿者深入辖区参与普法宣传；建设幸福邻里、普法传送带等法治文化主题公园，深入开展“文艺＋普法”等活动。全区刑事、治安警情、刑事案件均同比下降。该区做法是基于( D )
①全民普法是依法治国的主体工程
②守法是社会主义法律的基本属性
③人民是依法治国的主体和力量源泉
④法治社会建设需要全社会共同参与
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：通过普法宣传，司法局、专兼职网格员、志愿者合力普法，案发率大幅下降。该区做法是基于人民是依法治国的主体和力量源泉，法治社会建设需要全社会共同参与，③④正确。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，①错误。平等是社会主义法律的基本属性，②不选。
11．在法治社会建设中，需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制。下列相关做法正确的是( B )
①预防和禁止上访事件发生
②基层矛盾全靠基层自身来解决
③引导和支持人们理性表达诉求
④完善多元纠纷解决机制
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：健全社会矛盾纠纷预防化解机制需要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益，完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、互相协调的多元纠纷解决机制，③④符合题意。预防和禁止上访事件发生，这是侵犯公民政治权利和民主权利的行为，①不选。“基层矛盾全靠基层自身来解决”说法绝对，②错误。
12．自《上海市生活垃圾管理条例》施行以来，垃圾分类新风尚不仅改善了社区卫生环境，还成为解决社区“疑难杂症”的新契机。这表明通过建设法治社会能够( A )
①增进社会共识，维护社会秩序
②使权利得以实现，义务得以履行
③协调各方利益，化解社会矛盾
④制定道德规范，树立法治意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：自《上海市生活垃圾管理条例》施行以来，垃圾分类新风尚不仅改善了社区卫生环境，还成为解决社区“疑难杂症”的新契机，这表明通过建设法治社会能够增进社会共识，维护社会秩序，协调各方利益，化解社会矛盾，①③符合题意。材料没有体现权利得以实现，义务得以履行，②不符合题意。《上海市生活垃圾管理条例》属于法规，不是道德规范，④不符合题意。
(总分：44分)
一、选择题(每小题3分，共18分)
1．(2025·湖北恩施州高一期中)某地创新推出“三官一员”进站点，即警官、法官、检察官、司法助理员进入人大代表联络站和基层立法联系点。他们联系代表，服务群众，化解纠纷；帮助解决各种群众难事5 000多件，化解各类矛盾纠纷3 000多起。下列对此理解正确的是( A )
①“三官一员”深入基层、服务群众，践行了以人民为中心的发展思想 ②“三官一员”履职尽责能强化法律在化解社会矛盾中的权威地位 ③该地科学合理配置政府各部门之间关系，不断提高政务服务效能 ④该地民众的权利和尊严得到法律确认并通过执法和司法加以保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：“三官一员”深入基层、服务群众，践行了以人民为中心的发展思想，而其执法、司法工作人员的特殊身份使其能更好地依法维护人民合法权益，从而强化法律的权威地位，①②入选。“三官一员”即警官、法官、检察官、司法助理员，不只是政府工作人员，且材料未涉及政府各部门之间关系，③不符合题意。材料未体现民众的权利和尊严得到法律确认，④不符合题意。
2．(2025·辽宁营口高一月考)为深入学习贯彻习近平法治思想，加强宪法宣传教育，某市聘请人大代表担任“智库顾问”，邀请政协委员开展“政协委员与宪法同行”活动，市政协委员带领律师团队，走进社区进行了宪法日普法教育。这表明( D )
①各个国家机关在法治框架内协调一致积极普法 ②市人大代表延伸履职触角，提高普法工作实效 ③政协委员积极履职，建言献策，普法教育落地生根 ④该市努力提高群众法治意识，促进法治社会建设
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家机关，①不符合题意。人大代表担任“智库顾问”，在积极履职的基础上延伸触角，积极参与国家宪法日的普法工作，提高普法工作实效，②正确。政协委员开展“政协委员与宪法同行”活动，进行宪法日普法教育，没有体现建言献策，③不符合题意。宪法日普法教育有助于提高群众法治意识，促进法治社会建设，④正确。
3．公共法律服务体系应坚持公益性、普惠性原则，让法律服务像医疗、教育、交通服务一样，成为一种普遍提供、均等享受的社会公共产品，让广大群众感受到“法律服务就在身边”。建设公共法律服务体系有利于( A )
①健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ②提高社会治理的法治化水平 ③拓宽公民有序参与立法的各种途径 ④强化以德治国，淡化法治手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：让法律服务像医疗、教育、交通服务一样，成为一种普遍提供、均等享受的社会公共产品。建设公共法律服务体系有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制。通过提供公益性、普惠性的法律服务，能够帮助群众预防和化解矛盾纠纷，提高社会治理的法治化水平。①②符合题意。公共法律服务主要涉及法律实施和服务，没有涉及公民有序参与立法，③不符合题意。我国坚持依法治国和以德治国相结合，不能说强化以德治国，淡化法治手段，④说法错误。
4．(2025·甘肃白银高一月考)为切实解决经济困难群体申请法律援助难的问题，近年来，某区司法局法律援助中心开始推行证明事项告知承诺制。受援群众只需签订一份告知承诺书，如实填写相关情况，便不再用“跑腿”开证明。告知承诺制的推行( B )
①缩短了法律援助申请时间，提升了服务效能 ②扩大了法律援助范围，推进了法治社会建设 ③提高了法律援助案件办理程序的规范化水平 ④降低了申请人的办事成本，提高了办事效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：受援群众只需签订一份告知承诺书，如实填写相关情况，便不再用“跑腿”开证明，该项制度的推行缩短了法律援助申请时间，提升了服务效能，也降低了申请人的办事成本，提高了办事效率，①④符合题意。法律援助的范围是法定的，不因告知承诺制的推行而随意扩大，②说法错误。告知承诺制的推行，与提高法律援助案件办理程序的规范化水平无关，③不符合题意。
5．对医院治疗不满意，于是揪着医生不放；劳动纠纷商议无果，就采取极端方式示威；发生事故不走法律程序，聚众大吵大闹……不知从何时起，一些人遇事就靠“闹”来解决，似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题( C )
①是生活中一种既方便又高效的维权方式 ②缺乏法治观念和法治思维，不能理性表达诉求
③说明法律不能解决社会生活中的所有问题
④表明需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
解析：把靠“闹”解决问题看作是生活中的一种既方便又高效的维权方式明显是错误的，我们需要通过合法的方式解决矛盾纠纷，①说法错误。材料说明靠“闹”解决问题的方式缺乏法治观念和法治思维，不能理性表达诉求，表明需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制，②④符合题意。“法律不能解决社会生活中的所有问题”说法正确，但不符合材料主旨，③不符合题意。
6．(2025·浙江宁波高一期中)近年来，福建漳州巷口法庭坚持和发展新时代“枫桥经验”，精准把握纠纷“未发”“未讼”“未决”节点，以“巷安无讼”聚力解纷。针对辖区内矛盾突出的婚姻家事类案件设立家事调解室，聘请退休社区党组织书记担任调解员，联合区民政局和妇联，建立由法官、妇联、社区工作人员等组成的家事促和团队，促使此类案件诉讼率显著下降。巷口法庭( B )
①健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提高社会治理法治化水平 ②深入开展法治宣传教育，运用法治思维和法治方式处理纠纷 ③不断地优化和改进履职方式，加快建设人民满意的法治政府 ④创新调解方式，引入社会力量推动建设完备的法律服务体系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析：巷口法庭设立家事调解室，联合多方力量组成家事促和团队来解决纠纷，体现了健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提高社会治理法治化水平，①符合题意。材料未提及法治宣传教育，②不符合题意。法治政府建设的主体是行政机关，而巷口法庭属于司法机关，③不符合题意。设立家事调解室，聘请退休社区党组织书记担任调解员，联合区民政局和妇联，建立由法官、妇联、社区工作人员等组成的家事促和团队，体现了创新调解方式，引入社会力量推动建设完备的法律服务体系，④符合题意。
二、非选择题(共26分)
7．(2025·四川成都高一月考)阅读材料，完成下列要求。
在X社区，提起“法治宣讲员”老李，居民们都会竖起大拇指。居民们说，老李讲解起政策来，那真是通俗易懂，明明白白。近日，一起因物业费纠纷引发的矛盾闹到了社区居委会。老李参与了这起纠纷的调解，他对照《物业管理条例》和相关政策文件，一条条地讲解法律、一步步地分析问题，有效地化解了当事人之间的矛盾。老李说，调解工作不是简单地“和稀泥”，而是要为当事人提供他们需要的政策解读和法律指导，既解“问题”，又解“心结”。在X社区，大家都喜欢围着老李听他讲政策法规、讲法律故事。如今，家家懂政策、人人守法律成了社区的新风尚，该社区还被评为“全国民主法治示范社区”。我国基本实现“法治宣讲员”在每个社区的全覆盖。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明培养“法治宣讲员”对法治社会建设的积极影响。(11分)
答案：开展法治宣传教育，增进基层群众对法律法规政策的理解，提升公民的法治意识和法律素养。(4分)创新法律服务方式，加强法律服务指导，完善法律服务体系。(3分)健全社会矛盾纠纷预防化解机制，提升基层治理法治化水平，形成尊法学法守法用法的氛围。(4分)
解析：本题为影响类主观题，从法治社会的角度来分析培养“法治宣讲员”对法治社会建设的积极影响。审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：老李讲解政策通俗易懂，明明白白，为当事人提供他们需要的政策解读和法律指导→可运用如何建设法治社会的知识，从深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识的角度分析说明。有效信息②：老李参与了这起纠纷的调解，他对照《物业管理条例》和相关政策文件，一条条地讲解法律、一步步地分析问题，有效地化解了当事人之间的矛盾→可运用如何建设法治社会的知识，从建设完备的法律服务体系的角度分析说明。有效信息③：在X社区，大家都喜欢围着老李听他讲政策法规、讲法律故事。如今，家家懂政策、人人守法律成了社区的新风尚，该社区还被评为“全国民主法治示范社区”→可运用如何建设法治社会和建设法治社会的意义的知识，从健全社会矛盾纠纷预防化解机制、能使全社会形成尊法学法守法用法的氛围的角度分析说明。
8．(2025·安徽淮北高一期中)阅读材料，完成下列要求。
安徽省某镇探索将蕴含“茶为媒、礼为先、和为贵”精神内核的“茶文化”充分运用到预防和化解基层矛盾纠纷中，探索出“有理到茶馆说”的“一杯茶”调解工作法，形成“党群合心、社会和谐、邻里和睦、家庭和美、人际和善”的社会治理格局。
镇党委因地制宜，在22个茶馆设立“茶馆调委会”，并成立茶馆临时党支部，定期安排支部党员或邀请其他党组织代表到茶馆与群众面对面交流，收集社情民意，形成议案、提案、调研报告等；建立诉调对接、警调对接、访调对接、村调对接、法律服务对接“五个对接”工作机制，联合派出所、基层法庭、司法等部门，推动矛盾纠纷“一揽子调处、全链条解决”；充分吸收当地“茶馆说理”乡风民俗文化，探索出“以茶暖人心、以茶说人生、以茶述纷争、以茶找支点、以茶拆面子、以茶置梯子、以茶达协议”的调解“七步法”，该工作法入选2023年全国第五批乡村治理典型案例、2024年首届全国社会工作和社会治理创新案例。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述“一杯茶”调解法对法治社会建设的示范价值。(15分)
答案：①党的领导是社会主义法治最根本的保证。成立茶馆临时党支部，发挥了基层党组织在法治社会建设中的战斗堡垒作用(或发挥了党的领导核心作用)。(5分)②健全社会矛盾纠纷预防化解机制，创新调解方式，“五个对接”发挥了调解制度在化解社会矛盾和维护社会和谐方面的作用。(5分)③提高社会治理法治化水平，促进派出所等基层部门依法治理，发挥“乡风民俗”等社会规范在社会治理中的作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(5分)
解析：本题为作用类主观题，运用党的领导、法治社会的知识，阐述“一杯茶”调解法对法治社会建设的示范价值。审材料，提取材料有效信息，链接教材知识。有效信息①：成立茶馆临时党支部，定期安排支部党员或邀请其他党组织代表到茶馆与群众面对面交流→可从党的领导的角度，运用党的领导的地位、基层党组织的作用的知识，说明党的领导是社会主义法治最根本的保证，成立茶馆临时党支部，发挥了基层党组织在法治社会建设中的战斗堡垒作用。有效信息②：建立诉调对接、警调对接、访调对接、村调对接、法律服务对接“五个对接”工作机制，联合派出所、基层法庭、司法等部门，推动矛盾纠纷“一揽子调处、全链条解决”→可从建设法治社会的角度，说明健全社会矛盾纠纷预防化解机制，创新调解方式。有效信息③：充分吸收当地“茶馆说理”乡风民俗文化，探索出“以茶暖人心、以茶说人生、以茶述纷争、以茶找支点、以茶拆面子、以茶置梯子、以茶达协议”的调解“七步法”→可从建设法治社会、全面依法治国的原则的角度，说明发挥“乡风民俗”等社会规范在社会治理中的作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

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