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2025-2026学年西大版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案
填空题（每空2分，共30分）
第一单元“巴蜀放歌”分为“巴渝之声”和“蜀州之韵”两个主题，其中唱歌作品《嘉陵江的孩子》属于________主题；《苏木地伟》属于________主题。
第二单元“主题音乐活动”中，我们欣赏了《北京欢迎你》《北京颂歌》等作品，还学唱了《我多想看看》和《________》。
第三单元“美丽的大草原”的“骏马奔驰”主题中，有一首经典的二胡独奏曲，描绘了赛马时的热烈场景，这首作品是《________》；我们还学唱了表现草原小牧民活泼形象的歌曲《________》。
第四单元“迷人的弦乐”中，《幽默曲》《阳光照耀着塔什库尔》《天鹅》等作品都属于________类乐器演奏的作品；学唱歌曲《________》和《夜曲》。
第五单元“地球，我们的家”的核心主题是倡导爱护地球，其中唱歌作品有《地球，你好吗》和《________》；欣赏作品《地球，地球，我们的家》表达了人类与地球________的美好愿望。
《森吉德玛》是一首具有浓郁草原风格的________（填“欣赏”或“唱歌”）作品；《如歌的行板》是“流淌的乐声”主题下的________类乐器演奏作品。
第一单元“巴渝之声”的欣赏作品《山娃娃》展现了巴渝地区________的生活气息；“蜀州之韵”的欣赏作品《高高山上》具有鲜明的________地域特色。
第三单元中，《牧歌》《草原牧歌》都属于“________”主题下的欣赏作品，旋律悠扬舒缓，描绘了草原的________。
选择题（每题3分，共30分）
下列作品中，不属于第一单元“巴蜀放歌”的是（ ）
A. 《走街街》 B. 《苏木地伟》 C. 《故乡是北京》 D. 《山娃娃》
第二单元“主题音乐活动”的核心地域主题是（ ）
A. 巴蜀 B. 北京 C. 草原 D. 地球村
下列作品中，属于葫芦丝演奏作品的是（ ）
A. 《赛马》 B. 《富饶辽阔的阿拉善》 C. 《我爱地球妈妈》主题下的演奏作品 D. 《阳光照耀着塔什库尔》
第四单元“迷人的弦乐”中，《大象》这首作品通过弦乐演奏，表现了大象的（ ）形象
A. 轻盈活泼 B. 笨重憨厚 C. 凶猛威武 D. 敏捷迅速
《我和提琴》是第四单元的学唱歌曲，其演奏伴奏主要以（ ）乐器为主
A. 管乐 B. 弦乐 C. 打击乐 D. 电声乐器
下列作品中，不属于“美丽的大草原”单元的是（ ）
A. 《吉祥颂》 B. 《森吉德玛》 C. 《如歌的行板》 D. 《牧歌》
第五单元“地球，我们的家”中，《装扮蓝色的地球》属于（ ）作品
A. 唱歌 B. 欣赏 C. 葫芦丝演奏 D. 舞蹈伴奏
第一单元中，《走街街》是一首（ ）作品
A. 巴渝之声 欣赏 B. 巴渝之声 唱歌 C. 蜀州之韵 欣赏 D. 蜀州之韵 唱歌
下列作品中，表达对故乡思念与热爱之情的是（ ）
A. 《北京颂歌》 B. 《故乡是北京》 C. 《我是草原小骑手》 D. 《地球乡音》
下列关于《夜曲》的说法，正确的是（ ）
A. 是第三单元的唱歌作品 B. 旋律激昂有力 C. 属于弦乐相关主题作品 D. 表达了对草原的热爱
判断题（每题2分，共20分）
《嘉陵江的孩子》和《走街街》都是“巴渝之声”主题的唱歌作品。（ ）
《北京童谣》是第二单元的欣赏作品，具有浓郁的北京地域特色。（ ）
《赛马》和《吉祥颂》都属于“美丽的大草原”单元“牧歌声声”主题作品。（ ）
第四单元“迷人的弦乐”所有作品都是弦乐独奏作品。（ ）
《我和提琴》是一首旋律优美的弦乐演奏作品。（ ）
第五单元“地球，我们的家”《海》是一首欣赏作品。（ ）
《苏木地伟》是“蜀州之韵”主题的唱歌作品，具有四川地域特色。（ ）
《草原牧歌》和《森吉德玛》都展现了草原的辽阔与壮美。（ ）
《地球乡音》是第五单元的欣赏作品，表达了对地球的热爱。（ ）
第二单元《美丽的鸟巢》是一首唱歌作品，表达了对北京奥运场馆的赞美。（ ）
简答题（每题10分，共20分）
请列举第一单元“巴蜀放歌”中“巴渝之声”和“蜀州之韵”两个主题下的各两首作品（需区分欣赏和唱歌类型），并简要说说“巴蜀放歌”单元的音乐风格特点。
请结合第四单元“迷人的弦乐”的学习内容，说说弦乐作品的音乐表现力有哪些特点，并举例说明本单元某一首弦乐作品是如何体现这些特点的。
参考答案
填空题（每空2分，共30分）
1. 巴渝之声；蜀州之韵 2. 美丽的鸟巢 3. 赛马；我是草原小骑手 4. 弦乐；我和提琴 5. 地球乡音；和谐共生 6. 欣赏；弦乐 7. 孩童；四川 8. 牧歌声声 辽阔美景
选择题（每题3分，共30分）
1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C
判断题（每题2分，共20分）
1. √ 2. √ 3. ×（《赛马》《吉祥颂》属于“骏马奔驰”主题） 4. ×（并非所有都是独奏，也有合奏等形式） 5. ×（《我和提琴》是唱歌作品） 6. √ 7. √ 8. √ 9. ×（《地球乡音》是唱歌作品） 10. √
简答题（每题10分，共20分）
作品列举：
巴渝之声主题：欣赏《山娃娃》、唱歌《嘉陵江的孩子》、唱歌《走街街》（任选两首，注明类型即可）；
蜀州之韵主题：欣赏《高高山上》、唱歌《苏木地伟》（注明类型）。
（2）音乐风格特点：“巴蜀放歌”单元作品具有鲜明的巴蜀地域特色，巴渝之声作品多融入重庆地区的民间音调，节奏活泼明快，充满生活气息；蜀州之韵作品则带有四川地区的民间音乐元素，旋律悠扬婉转，情感真挚朴实，整体展现了巴蜀地区独特的民俗风情和人文底蕴。（言之有理即可）
弦乐作品音乐表现力特点：弦乐器音色丰富柔和，表现力极强，既能演奏出悠扬舒缓的旋律，也能表现出欢快活泼或激昂有力的情绪；可通过弓法、指法的变化营造不同的音乐氛围，善于表达细腻的情感，还能进行和声演奏，增强音乐的层次感和厚重感。
（2）举例说明：如《天鹅》，该作品以大提琴醇厚、柔和的音色，演奏出缓慢悠扬的旋律，精准展现了天鹅优雅、安详的姿态，通过细腻的音色变化和舒缓的节奏，传递出宁静、柔和的情感，充分体现了弦乐善于表达细腻情感、营造静谧氛围的特点。（或其他本单元弦乐作品，言之有理即可）

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