资源简介

2025秋接力版小学音乐四年级上册知识点及期末测试卷附答案
基础知识点梳理
演唱歌曲核心记忆：《走拢走拢跳起来》《侗家儿童真快乐》《红蜻蜓爱花竹帽》《我们是快乐的儿童》《铃儿响叮当》《丰收之歌》《我是草原小骑手》《幸福的花朵》《祖国像妈妈一样》《黄河船夫曲》《太行山小唱》《新春秧歌闹起来》《永远住在童话里》《小纸船的梦》（记歌名+核心情感：快乐、幸福、热爱等）
听赏乐曲关键信息：《放马山歌》（齐唱）、《白帆》（合唱）、《赛马》（二胡独奏）、《山道弯弯见矮马》（马骨胡齐奏）、《猪八戒背媳妇》（板胡独奏）、《朝霞之歌》（童声合唱）、《歌声与微笑》（童声合唱）、《黄河边的尕娃娃》（童声齐唱）、《放风筝》（独唱）、《安塞腰鼓》（打击乐齐奏）、《四小天鹅舞曲》（管弦乐合奏）、《水草舞》（钢琴独奏）（记乐曲名+表演形式/乐器）
音乐活动要点：“那达慕之歌”“我们多么幸福”“声音的奥秘——琴弓与拉弦乐器”“歌唱中的呼吸”“感受秦腔的魅力”“咕咚来了”（记活动主题+核心内容）
乐器相关知识：拉弦乐器（二胡、板胡、马骨胡），知道《赛马》用二胡演奏、《猪八戒背媳妇》用板胡演奏（简单记“赛马二胡，八戒板胡”）
音乐基础常识：演唱时注意呼吸节奏，不同歌曲有不同情感（欢快、抒情等），合唱、齐唱、独奏是不同表演形式
期末质量检测试卷及答案
第一部分：填空题
我们学过一首表现侗家孩子喜悦心情的演唱歌曲，歌名是《________》。
听赏乐曲《赛马》是用________乐器独奏的，这种乐器属于拉弦乐器。
演唱歌曲《________》时，我们要唱出草原小骑手的豪迈与快乐。
童声合唱《________》传递出积极乐观的情绪，常被用于庆祝场合。
“声音的奥秘——琴弓与拉弦乐器”这一活动中，我们认识了二胡、板胡和________等拉弦乐器。
表现丰收时节喜悦氛围的演唱歌曲是《________》，演唱时节奏要明快。
听赏乐曲《猪八戒背媳妇》的演奏乐器是________，它也是拉弦乐器的一种。
歌曲《________》唱出了孩子们对祖国的热爱，把祖国比作最亲的人。
打击乐齐奏《安塞腰鼓》充满力量，展现了________高坡的民俗风情。
演唱《红蜻蜓爱花竹帽》时，要唱出________、轻快的感觉。
管弦乐合奏《________》节奏活泼，描绘了小天鹅起舞的美好画面。
音乐活动中，我们学习了________的技巧，它能帮助我们更好地演唱歌曲。
齐唱歌曲《放马山歌》充满乡土气息，展现了牧民放马时的________心情。
歌曲《________》表达了孩子们对童话世界的向往，旋律优美动听。
《幸福的花朵》这首歌曲，传递出孩子们在关爱下________成长的喜悦。
第二部分：选择题
下列哪首歌曲是我们学过的演唱歌曲？（ ）
A. 《水草舞》 B. 《太行-山小唱》 C. 《白帆》 D. 《放风筝》
听赏乐曲《山道弯弯见矮马》的表演形式是（ ）
A. 钢琴独奏 B. 童声齐唱 C. 马骨胡齐奏 D. 合唱
下列哪项不属于音乐活动的内容？（ ）
A. 那达慕之歌 B. 感受秦腔的魅力 C. 乐器制作 D. 咕咚来了
歌曲《铃儿响叮当》的情感基调是（ ）
A. 悲伤低落 B. 欢快热烈 C. 平静舒缓 D. 严肃庄重
下列哪首乐曲是童声齐唱形式？（ ）
A. 《黄河边的尕娃娃》 B. 《朝霞之歌》 C. 《歌声与微笑》 D. 《白帆》
学习《歌唱中的呼吸》这一活动后，我们知道演唱时呼吸要（ ）
A. 急促混乱 B. 平稳有节奏 C. 只吸不呼 D. 只呼不吸
歌曲《新春秧歌闹起来》表现的是（ ）时节的氛围
A. 清明 B. 端午 C. 新春 D. 中秋
下列哪种乐器不属于拉弦乐器？（ ）
A. 二胡 B. 板胡 C. 马骨胡 D. 钢琴
听赏《水草舞》时，我们能感受到乐曲的（ ）风格
A. 激昂豪迈 B. 轻柔优美 C. 热烈欢快 D. 沉重悲伤
歌曲《我们是快乐的儿童》传递出的情感是（ ）
A. 痛苦难过 B. 快乐幸福 C. 焦虑不安 D. 愤怒不满
第三部分：判断题
《走拢走拢跳起来》是一首欢快的演唱歌曲。（ ）
《赛马》是用小提琴独奏的乐曲。（ ）
音乐活动“我们多么幸福”旨在让我们感受幸福的生活。（ ）
《黄河船夫曲》是一首听赏乐曲，不能演唱。（ ）
板胡是一种拉弦乐器，常用于演奏民间乐曲。（ ）
《小纸船的梦》旋律悲伤，不适合小学生演唱。（ ）
合唱是由多人共同演唱同一旋律的表演形式。（ ）
秦腔是我国地方戏曲的一种，我们在活动中感受过它的魅力。（ ）
《四小天鹅舞曲》是钢琴独奏乐曲。（ ）
演唱歌曲时，正确的呼吸方法能让歌声更动听。（ ）
第四部分：简答题
请写出三首我们本学期学过的演唱歌曲，并简要说说其中一首歌曲表达的情感。
我们认识了几种拉弦乐器，请写出两种，并分别说明对应的听赏乐曲（各写一首即可）。
参考答案
填空题
1. 侗家儿童真快乐 2. 二胡 3. 我是草原小骑手 4. 歌声与微笑 5. 马骨胡
6. 丰收之歌 7. 板胡 8. 祖国像妈妈一样 9. 黄土 10. 活泼
11. 四小天鹅舞曲 12. 歌唱中呼吸 13. 愉悦（快乐、轻松等合理答案均可） 14. 永远住在童话里 15. 幸福
选择题
1. B 2. C 3. C 4. B 5. A 6. B 7. C 8. D 9. B 10. B
判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
简答题
演唱歌曲示例：《走拢走拢跳起来》《我们是快乐的儿童》《幸福的花朵》（写出任意三首即可，每首2分，共6分）；情感示例：《走拢走拢跳起来》表达了孩子们相聚在一起跳舞的快乐与热闹氛围（情感描述合理即可，4分）。
拉弦乐器及对应乐曲示例：①二胡——《赛马》；②板胡——《猪八戒背媳妇》（写出任意两种乐器及对应乐曲即可，每种乐器2分，对应乐曲3分，共10分）。

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