资源简介

(共25张PPT)
4.2 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。
第一目
现代家庭面面观
01
（2）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化;家庭成员的工作身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
2、影响家庭和谐的因素（原因）？
01
PART
现代家庭面面观
INPUT TEXT HERE
主干家庭（三代人）
核心家庭（两代人）
儿孙满堂的大家庭
（联合家庭）
过去
现在
由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的——主干家庭
由父母和未婚子女两代人组成的——核心家庭
对比过去，现代家庭有什么变化？
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单亲家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
1.中国现代家庭的变化（特点）:
①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
联合家庭：父母与多对已婚子女组成，或已婚同辈联合组成。如红楼梦里的贾府。
单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。
现代家庭面面观
陪伴是最长情的告白，我们未成年人生活在父母身边，每天可以与父母面对面及时交流和沟通。
2.家庭成员的沟通方式在变化。
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
现代家庭面面观
家书
电报
电话
电子邮件
手机连线
z
《抓娃娃》电影中马成钢在回顾自身经历时得出的经验：“正是因为自己小时候吃了太多的苦才比别人更有韧性，比所有人懂得珍惜。”松柏之质，经霜犹茂。这背后也有一定的道理在支撑，比如孔子有云：“天行健，君子以自强不息。”孟子云“ 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”素来严于律己、崇尚家风建设的曾国藩也在家书中多次传达清廉节俭。
老板忘了将钱夹子关了，人在里屋打电话。捡垃圾缺钱的继业目不转睛地看着装钱的抽屉，而后把抽屉推了进去，并提醒老板，别忘照应店面。这一举动让“背后观察”他的亲人们和观众都一致点赞。
超市考验：
思考：在这些材料和视频中体现了哪些传统美德？
课堂笔记
1. 如何建设美好家庭
②建设美好家庭，需要学会爱、奉献爱。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。
家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。
1. 如何建设美好家庭
③建设美好家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
孝亲敬老也是公民的法定义务
判断：未成年子女有赡养扶助父母的义务
这些法律的规定说明了什么？
P31相关链接
家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。
在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
品读并回答：1.分析这些“家规”“家训”的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德？
2.为什么要传承这些家规、家训？
因为家庭是道德养成的起点，这些家规、家训体现着勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，有利于传承中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观等
①静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》
②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
③应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》
④不学礼无以立。——孔子庭训
P32探究与分享：中华文化中的“家规”“家训”
知 识 小 结
1.如何建设美好家庭？
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。P32
原因：家庭是道德养成的起点。
具体做法：
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
如何承担家庭责任？
环节四
4建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
a.在家庭生活中，我们都有自己的角色和责任，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。
b.我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
一个家庭最好的模样，懂得情趣，充满乐趣，不失志趣：杨绛先生在《我们仨》中写道：“我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人……阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。有时候，我最大，阿瑗和爸爸是哥们，是我的两个顽童，而爸爸只配做女儿的弟弟。有时候，爸爸最大，我和阿瑗都是好学生......”
怎样建设美好家庭？
知识归纳
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家
庭美德。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
小华的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐痰，真是让人受不了！
你媳妇不尊敬我，你都不管管！
情境二
思考：小华和爸爸应该怎么做？
婆 媳 冲 突
小华最近很烦恼：
爸爸妈妈，你们不爱我了吗？
你要有个弟弟或妹妹啦！
情境三
思考：小华应以什么样的心态面对可能到来的弟妹？
新知探究
爸爸妈妈每天要出去上班，回来还要照顾我们、做家务、给我们做饭，真的很辛苦！作为家庭的一员，我们该做些什么，为他们分忧呢
想一想
你认为我们可以做些什么？
我们可以承担哪些家庭责任呢？
与兄弟姐妹和谐相处
承担自己学习的责任
分担部分家务
化解家庭成员矛盾
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任
二、和谐家庭我出力
为什么会产生家庭矛盾和冲突？
（1）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。 P85-1-2
（2）家庭成员的增加或减少,会带来人人际关系的变化。P86-2-2
（3）家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。P86-2-3
怎样建立和谐家庭？（家庭和睦相处的做法？）笔记
①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容
②家庭成员要共同分担家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任意识
③家庭成员要以良好的心态面对家庭发生的变化
爱的行动项链
一个有爱的家，不仅能让人身体得到依靠，也能让人的心灵得到歇息。
以“爱要这样来表达”为主题，以小组为单位选择一种向父母表达爱的方式，并付诸行动，把这些行动串成一个项链。
比如，说出“爸爸妈妈我爱你们！”
给父母一个拥抱，给他们写一封信
和父母一起散步，为他们做一顿饭。
……
课堂总结
让家更美好
——怎样建设美好家庭？
①用心体会亲情之爱
②相互关爱，彼此尊重
③传承美德
④家庭成员的共同责任

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