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导入新课
思考：中国航天事业为什么能取得如此大的成就？
集体的力量。
7.2共建美好集体
自
主
学
习
1.建设美好集体的原因？
2.如何建设美好集体？
共同的愿景
探究与分享1
在我国载人航天“神舟”工程启动之初，一切都是白手起家。来自五湖四海、各行各业的专家、技师们响应国家号召，通过层层选拔，奔赴茫茫戈壁，组成了“神舟”团队。为了技术攻关，航天工作者各展所长，他们“三班倒”，夜以继日成了家常便饭。加班加点，有的人数年回不了一次家，舍小家为大家。在建设酒泉发射中心时，只能住在条件艰苦的戈壁滩。在这样艰苦的环境下，众志成城，他们建起了中国规模最大、水平一流的航天发射中心。在奉献与热爱中，中国载人航天逐渐引领世界。
中国载人航天“逐渐引领世界”的制胜密码是什么？
密码：①拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。②集体成员之间善于合作、团结协作、各负其责、各尽其能。
探究与分享1
你憧憬的美好集体有哪些特征？
拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。
情景模拟
管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。
大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思；我不管吧，班级会因此扣分评不了先进集体，我很矛盾，怎么办才好？
教室这么吵，我都没心思好好做题了。纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　
集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
要勇于担责。　
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
结合情境，说说合作与竞争的关系,在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？
学习提示：合作与竞争是现代社会中不可或缺的两个要素。它们相互依存、相互促进，互补关系明显，并在个人和集体发展中发挥着重要作用。尊重竞争对手，向竞争对手学习；相互促进、共同提高；处理好自己与他人的关系。
团体赛里咱们刚刚拿了冠军。合作愉快！
个人赛就要开始了，期待与你相遇！
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
a.集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。【原因】
b.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。【要求】
二
怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6.
★观看视频《天鹅、虾和梭鱼》
这一车货物为什么它们拉不走？
★小组合作讨论：
二
怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6.
★观看视频《神十八航天员团队愿景》
神十七航天员团队拼搏在航天一线，这个集体内驱力是什么？
★小组合作讨论：
集体主义
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。
相关链接
只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。
在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。
笔记
怎样坚持集体主义？
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
二
怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.
★观看视频《大漠将军林俊德》
大漠将军林俊德将生命的最后一刻献给了祖国，体现出什么精神
★小组合作讨论：
二
怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.
5.建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
★当个人利益和集体利益发生冲突时，怎么处理？
1.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
2.同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
课堂检测
1.2023年清明节，宁夏固原2300多名中学师生徒步往返108里路赴彭阳县任山河烈士陵园为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈，缅怀革命先烈。一路上，大家高举红旗、唱红歌，山路曲折，盘旋而上，师生们互相搀扶、鼓励，勇往直前，手拉手翻山越岭，肩并肩齐步前行，无一人放弃。我们无法从中得到的感受是（ ）
①美好集体充满竞争与活力 ②集体力量有赖于团结协作
③美好集体传递关怀与友爱 ④美好集体是民主、公正的
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
B
林孝埈的故事：2024年短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中，归化选手林孝埈在最后两圈极限超越韩国队，不仅帮助中国队卫冕，自己还加冕本届赛事三冠王，并实现了世锦赛金牌大满贯！林孝埈在韩国国家队时，受到了队友排挤险入狱。融入中国队后，感受到了队内良好的人际关系、积极的精神气息。他不仅帮助了集体也成就了自己！
④建设美好集体，需要营造和谐有序的集体环境。
思考：建设美好集体需要如何做？
女子双人十米台：中国选手陈芋汐/全红婵夺得金牌
⑤建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。
女子单人十米台：全红婵得金牌，陈芋汐获得亚军。
对比三幅图片，你明白了什么道理？
全红婵安慰陈芋汐，也让原本哭泣的陈芋汐破涕为笑了。
生存指南
ABCD
本课小结
共 建 美 好 集 体
盘点收获
可以从知识、方法及责任意识等方面进行分享。
共建美好集体
愿景
主人翁
环境
集体主义
责任感
合作与竞争
做法
作用
关爱
力量
信念
生存指南
ABCD
本课小结
创新作业
写颁奖词
以小组为单位，每个小组推选一位班级“责任之星”，并为其写颁奖词。
情境体验
小杰：如果排练不好，我晚上就留下来继续排练，我今天就算不做作业不吃饭都要练好。
你赞同这个观点吗？坚持集体主义意味着一定要放弃个人利益吗？
坚持集体主义，不是不关注个人利益。而充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
本课小结：
7.2 共建美好集体
美好集体的作用
★如何建设美好集体
▲ 本课重难点：
重点：知道如何建设美好集体；
难点：理解集体主义原则，知道集体利益和个人利益的关系。
需要我们共同参与和努力
要确定共同的愿景
要树立主人翁意识
要营造和谐有序的集体环境
要树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
集体愿景的含义和作用
集体愿景的含义
集体愿景的作用

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