初中道德与法治统编版(2024)八年级上册9.2奉献社会我践行 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级上册9.2奉献社会我践行 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.2 奉献社会我践行
部编版道德与法治八年级上册课件(2025秋)
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
观看视频《我为家乡办实事》,视频中的人们在做什么?他们的行为对个人有什么意义?
学到了知识
提高了能力
交到了朋友
增强了责任
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
1.奉献社会的意义;青少年参与奉献社会的途径(学习、入团、志愿服务、担当时代责任等)。
2. 将奉献社会的理念转化为实际行动,理解个人与国家、社会的关系。
导入新课
义务植树
当志愿讲解员
写春联、送祝福
思考:你参加过哪些类似的活动,有什么收获?
参与社区服务、环境保护,敬老助残等活动。参加这些活动,能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高。道德境界不断提升,使我们的社会变得更加和谐美好。
中国蓝天救援队
“蓝天救援队”是中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构,简称BSR。蓝天救援队参与了2007年以后国内所有大型灾害的救援工作,每年救援案例超过1000起。
队训:少说多做,默默奉献,完善自我,善待他人。
观看视频,他们为什么要服务社会?
1.奉献社会的表现及意义
(1)表现:
在社会生活中,积极参与社区服务、环境保护,敬老助残等都是奉献社会的表现。
(2)意义:
①能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高。道德境界不断提升。(个人)
②能够推动国家发展,社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。(国家、社会)
1957年8月,老红军、中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务,回家乡务农,夫人龚全珍相随而归。甘祖昌将军把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥、25千米长的渠道龚全珍多次捐款救灾、资助贫困学生、帮扶困难家庭,用点点滴滴的爱滋润乡里;创办了“全珍工作室”,创新社区管理机制,组建志愿者服务队、致力于革命老区的教育事业……
从青春岁月到耄耋之年,甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获!”
阅读感悟
探究与分享
他将祖国的需要作为第一选择,28年间深藏身与名;他无怨无悔,为国家奉献自己的一切,用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星”元勋邓稼先。
1958年,年仅34岁的邓稼先担任该武器研究所理论设计部主任。当时,理论设计部有28名刚毕业的大学生,他们缺乏相应的知识储备,所以,邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率,邓稼光提议大家分头学,由先学的那个人主讲,讲完之后大家讨论,邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究,邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案,解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功,举国欢庆,举世瞩目。
结合材料,谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。
旧中国的青年觉醒——新中国的青年拼搏——新时代的青年奋斗
2.奉献社会的要求
(1)自觉加强学习,不断增强本领
青少年处于增长才干的黄金时期,要珍惜韶华、不负青春,增强学习紧迫感, 如饥似渴、孜孜不倦地学习,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。
街头清除小广告
敬老爱老 活动
点拨:(1)环境保护、社区服务、公共场所纠正不文明行为、爱心捐款......
探究与分享
志愿者(Volunteer)
具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。
你参加过哪些志愿者活动?你为什么参加这些活动?参加这些活动时,你是怎么做的?
(3)弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地为他人提供
帮助和服务,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关
爱他人、奉献社会的良好风尚。
(2)志愿服务是社会文明进步的重要标致,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
1993年“中国青年志愿者行动”启动以来,志愿服务成为青年参与社会治理、履行社会责任的一面旗帜,成为青年在服务人民,奉献社会中锻炼成长的重要途径。志愿者们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、卫生健康、应急救援、文化传承等领域,以实际行动生动诠释着志愿精神。
思考:你参加过哪些志愿者活动?你为什么参加这些活动?
参加这些活动时,你是怎么做的?
你知道“志愿者”吗?
图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会,真情暖人心”的主题。
中国青年志愿者标识
志愿者(Volunteer)具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。
志愿精神:“奉献、友爱、互助、进步”
3.积极参与志愿服务活动
重要性:志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
做法:我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
填写“担当”行动卡
对标榜样:
我的担当:
我的行动:
在小组内轮流分享自己的行动卡。
小活动!
当代青少年的时代责任:全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴。
4.勇于担当时代责任
做法:我们要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。
目标导学三:公益推介我参与
公益推介我参与
广大青年勇担责任,积极服务和奉献社会。张桂梅,放弃诚实优越的生活,回到家乡带领村民修路、办学……
在我们家乡发展中,需要更多人去介绍它,推广它。
1.小组合作:举办《大美英山,“益”起推介》主题展。
2.小组抽签决定推介角度:山水英山,美食英山,红色英山。
3.小组讨论:明确要推介的项目、原因。
课后作业拓展
PART FIVE
服务社会是亲社会行为的表现,也是我们生命成长的重要印记。下列选项中,属于服务社会的表现有( )
①参加义务植树活动
②认真完成家庭作业
③去敬老院看望老人
④帮助同学解决学习难题
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
D
习近平总书记强调,在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中学阶段是入团的重要时期,为此,我们中学生要( )
①听党话,跟党走,积极申请加入共青团
②将所有的社会责任都当作自己不可推卸的责任
③在入团后了解共青团章程,严格遵循团章决议和要求
④把加入中国共产主义青年团作为自己的唯一追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
2024年陕西共青团启动了“‘陕’彩青春·岗位建功”行动计划,广大共青团员投身志愿服务、乡村振兴、生态保护等领域,展现新时代青年风采。这表明( )
①中国共青团是中国工人阶级的先锋队
②共青团员主动承担起奉献社会的责任
③共青团是社会主义建设的一支生力军
④共青团是中国共产党的助手和后备军
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
D
2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,各方救援力量迅速集结,奔赴灾区。他们不顾个人安危,争分夺秒地抢救被困人员,为伤者提供医疗救助。志愿者们纷纷伸出援手,为受灾群众送去温暖和希望。全国人民纷纷捐款捐物,为灾区的重建贡献自己的力量。这体现了( )
A.一方有难、八方支援的奉献精神
B.奉献社会促进了人的全面发展
C.服务社会是实现人生价值的关键
D.热爱劳动、爱岗敬业的精神品质
A
2024年7月,在法国巴黎举办的夏季奥运会,有这样一群身影,他们是来自中国的志愿者。他们怀揣着对奥林匹克精神的向往,投身于奥运志愿服务工作。他们用微笑与汗水、奉献与友爱,为奥运会增添了色彩。对志愿者的行为评价正确的是( )
①拓展了自身视野,是实现人生价值的唯一方式
②志愿者的奉献与友爱也促进自身的全面发展
③投身奥运志愿服务工作是在实践中成就自己
④是服务社会的行为,能够体现他们人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D

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