资源简介

秘密★考试结束前
5.著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的
2025年秋季学期学生综合素养阶段性评价
核心，被称为华夏。”“在这一汇集和逐步雅合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是
A.炎帝和黄帝
B.仓颜和螺粗C.尧和舜
D.隶首和大禹
七年级历史
6.随着禅让制被打破，中国历史进人王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
(全卷两个大题，共29个小题，共8页：满分100分，考试用时75分钟)
7.1976年，考古学家在河南安阳股墟遗址发掘了一座大型基葬，根据以下出土文物判断，该大型
注意事项：
墓葬属于的朝代是
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷，草稿纸上作答无
效。
2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题
目要求。
1.2025年8月，元谋人考古遗址公园成功入选第五批国家考古遗址公园立项名单，其作为“百万年
妇好基出土的玉凤
妇好墓出土的青钢钺
股墟出土的记载妇好征战的甲骨（残片）
人类史”实证的价值再次得到肯定。下列考古发现中，能为研究元谋人提供直接证据的是
A.《从元谋人出发》等相关研究著作
B.关于远古人类的神话传说
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
C.现代学者拍摄的元谋人复原纪录片
D.遗址中发现的粗糙石制品
8.下表是小宋同学对历史板块“西周的兴替”的知识梳理，反映了西周的某一项政治制度，这项制
2.如果把蓝田人，即县人，大议口文化、良渚古城、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个
度实行的目的是
学习主题应该是
时期
西周
A.原始社会与中华文明的起源
B.人类的起源
措施
封建亲戚，以落屏周
C.早期国家的产生与发展
D.文化的发展
分封对象
宗亲和功臣
3.某班七年级学生在学习“原始农业与史前社会”一课后，构建了如图思维导图。①②两处内容
目的
表述正确的是
A休养生息
B.加强皇权
①
半
原始农耕生活
河
长江流域
C.扩大选官范围
D.稳定政治形势，巩固统治
种植粟
坡
居
渡
种植②
9.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐
居
半地穴式房屋
11次，朝晋20次。这说明
民
民
干栏式房屋
A.鲁国定期向周天子纳贡
B.鲁国国君很做慢
A.淮河流域粟
B.黄河流域水稻
C,珠江流域粟
D.长江流域水稻
C.诸侯之间来往十分密切
D.周王室地位衰落
4,陶寺古城遗址位于山西襄汾，与其相关的考古研究被纳人“中华文明探源工程”，该遗址已经发
10.历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观
掘出城墙，宫殿区，大型宗教礼制建筑，王陵区等。该遗址的发据可用来研究
点的是
A,我国境内的远古人类
B.长江流域的原始农业
A.公元前770年，周平王东迁洛色
B.《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍
C.早期国家的产生
D.部落联盟的兴起
C,春秋时期的争霸战争促进了民族交融
D.公元前356年，商鞅开始主持变法
七年级历史·第1页（共8页）
七年级历史·第2页（共8页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指APP2025年秋季学期学生综合素养阶段性评价
七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
B
D
D
C
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
D
A
B
D
C
B
C
D
A
B
C
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26.(16分)
(1)邮票一：
名称：司母戊鼎：(2分)
邮票二：
名称：都江堰。(2分)
时期：战国时期。(1分)
历史价值：都江堰使成都平原成为沃野：历史悠久，是至今仍在发挥巨大效益的水利工程，是我国古
代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。(2分)
(2)材料一：《论语》的学派：儒家。(1分)主张：“为政以德”，以德治国(2分)
材料二：《道德经》的学派：道家。(1分)主张：顺应自然，“无为而治”。(2分)
(3)问题：地方诸侯势力过大：(1分)措施：推恩令。(2分)
27.(12分)
(1)事件：秦朝建立（或秦完成统一大业；秦灭六国）。(2分)影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一
切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。(2分)性质：
中国历史上第一次农民大起义。(2分)》
(2)措施：尊崇儒术（或把儒家学说立为正统思想）。(2分)影响：从此，儒学成为国家的统治思想，居于主
导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。(2分)
(3)历史大趋势：统一。（回答加强中央集权也可）(2分)
28.(14分)
(1)使臣：张骞。(2分)起点：长安。(1分)特点：路线长，范围广；交流涉及的领域更加广泛；交流内容丰富，
物质交流与文化交流相结合。(2分，答道两点即可)
(2)A:②；B:①；C:③(3分)
(3)中原传到西域：A丝绸、漆器、铁器（写出一项即可）(2分)西域传入中原：B核桃、石榴、首蓿、良种马
(写出一项即可)(2分)
(4)意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了
很大的促进作用，(2分)
29.(8分)
观点：改革是推动社会进步的重要动力。(2分)》
论述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅从政治、经济、军事等多维度推行改革，废除旧的
土地制度、奖励耕织与军功、建立县制等措施，使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综
合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。南北朝时
期，北魏孝文帝即位后推行深度汉化改革。494年，他力排众议迁都洛阳，随后颁布一系列举措：朝廷禁用鲜
卑语；以汉服取代鲜卑传统服饰；改鲜卑复姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族土族联姻。这些措施，改善和巩
固了鲜卑与汉人的关系，促进了民族交融。(4分)
由此可见，符合时代发展需求的改革，能够实现经济发展、国力提升，是推动社会进步的关键力量。(2分)】

展开更多......

收起↑