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(共23张PPT)
党领导人民制定宪法
第一框
第一课 治国安邦的总章程
学习目标
1、坚持党的领导的原因？
2、我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么？
3、我国宪法如何产生与发展？
4、党领导人民制定宪法的有什么意义？
人民英雄纪念碑
新课导入
*三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
*三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
*由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
解放战争时期（1946—1949）
新民主主义革命时期（1919—1949）
整个民主革命时期（1840—1949）
人民英雄纪念碑碑文
《中华人民共和国宪法》序言（节选）
一八四〇年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。
1911年
资产阶级
辛亥革命
1860-1894年
地主阶级
洋务运动
1851年
农民阶级
太平天国运动
近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。
1921年
无产阶级
中国共产党成立
成功
失败
失败
失败
中国共产党领导是历史和人民的选择
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？
1949
1956
1978
2017
1921
1919
五四运动
中国共产党成立
新中国成立
社会主义确立
实行改革开放
进入新时代
站起来
富起来
强起来
新民主主义革命
社会主义革命
社 会 主 义 建 设 时 期
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。P3
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
1954年9月20日，全国人大一次会议通过
1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过
1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
②如何确立：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？
宪法是党的主张和人民意志的统一！
①奋斗成果（现实依据）：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
②如何确立（法律依据）：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？
课堂笔记
第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度，真正体现了国家一切权力属于人民。
2.我国宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征
人民民主专政
人民民主专政的含义是中国共产党和中华人民共和国始终代表最广大人民的根本利益，可以使用专制的方法来对待敌对势力以维持人民民主政权。中国共产党领导的人民民主政权在人民内部实行民主，逐步扩大社会主义民主，发展社会主义民主政治；对境内外敌对势力和犯罪分子实行专政。
知识拓展
人民是区别于敌人的政治概念，在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
人民
公民
公民是法律概念，是指具有某国国籍的人（国籍是一个人属于某一国家的公民资格。）
我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍都是中华人民共和国公民。”
易混易错：人民≠公民
国家的一切权力属于人民。
总结：（通俗版区分方式）公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人
①只要你是中国人，你就是中国公民（不管是在押犯人还是未成年人）。
②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。
权力即“公权力”。政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应。
权责统一（掌握公权要为人民服务），权力必须依法行使，不得放弃和转让。
通常搭配：
国家权力，人民权力
权力（power）
权利（right）
权利即“私权利”，法律概念。与义务相对应。
权责统一（权利与义务是辩证统一的）。权利一般可以放弃和转让。
通常搭配：公民权利。
易错辨析：权力≠权利
宪法产生过程
1
2
3
4
时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过
时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过
时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过
时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
现行宪法
1
2
3
4
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
2018年宪法修正案
5
我国的“四部”宪法“五次修正”
“七五宪法”
“七八宪法”
“五四宪法”
探究二：宪法为什么能得到广大人民的拥护和遵行？
在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。
现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历了科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。
①有利于集中人民的智慧，实现党的主张和人民意志的高度统一
②有利于激发广大群众的政治热情和积极性，增强人民的主人翁意识和宪法意识
③有利于坚持依宪治国，实现科学立法、民主立法
（1）宪法制定和完善：宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
（2）宪法联结奋斗与经验：我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
（3）宪法确立四个自信的发展成果：我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
3.我国宪法是如何产生和发展的？
宪法的产生和发展
党领导人民制定
宪法
（1）国家性质
（2）根本制度
（3）中国特色社会主义最本质特征
（4）宪法的性质
（5）宪法法核心价值追求
宪法的规定
宪法在制定和修改过程中征求人民群众意见：
党的主张和人民意志的高度统一
课堂小结
课堂练习
1．党的十八大以来，党加强对宪法工作的全面领导，丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。下面有关党与宪法的关系说法正确的是（ ）
①中国共产党领导人民制定宪法
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③中国共产党始终坚持依宪行政
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
课堂练习
2．从1931年到1945年的14年抗战，中国人民浴血奋战；如今“九三阅兵”展示的强大国力，印证了“发展是硬道理”。我国实现从积贫积弱到富强的飞跃，关键在于（ ）
A．坚持中国共产党的领导
B．坚持以经济建设为中心
C．坚持全面深化改革
D．坚持人民当家作主
A
课堂练习
3． 中华人民共和国的根本制度是以下哪一项？（ ）
A. 人民代表大会制度
B. 社会主义制度
C. 中国特色社会主义制度
D. 民族区域自治制度
B
下节课见

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