2.1 人的社会化 课件(共18张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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2.1 人的社会化 课件(共18张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共18张PPT)
第二课 在社会中健康成长
2.1 人的社会化
问题导学
1.社会化的含义
2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程?
3.人是如何不断社会化的?(过程)
活动探究:看视频,谈看法
思考:狼孩是人吗?
在生物学角度是。
但因其脱离社会,不会说话、劳动、不能完全履行人的职能。所以,从社会角度不能算是一个真正社会意义上的人。
论语有言“性相近也,习相远也。”请结合狼孩的故事和生活经验,谈谈你对这句话的理解?
“人性”不是天生的,而是后天在社会化中形成的。
1.什么是“社会化”
自然人
社会人
【社会化】是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
我们呱呱坠地时,只是生物学意义上的人,仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。
生活观察
思考:结合你的经历,说一说为什么我们的成长是不断社会化的过程?
父母的抚育,
老师的教诲,
同伴的帮助 ,
社会的关爱
学习知识,
提升能力,
锤炼品格 ,
生物人
(依靠自己无法生存)
社会人
(合格的社会成员)
2.为什么我们的成长是不断社会化的过程?
我们的成长是不断社会化的过程。
父母的抚育,老师的教诲,同伴的帮助 ,社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格 ,逐步成长为一名合格的社会成员。
活动探究 :人是如何不断社会化的?
你认为自己具有哪些生活技能,请说一说。
做饭洗衣、阅读、计算、跳绳、画画、使用电脑、做实验、合作完成项目、参加志愿者活动...
生活技能(生存与发展的能力)
出生后
上学后
后来
吃饭、说话、走路、穿衣
科学文化知识和劳动技能
不仅能够照顾自己,而且为他人做力所能及的事情,服务社会
依赖
独立
贡献
①在社会生活中,我们学习生活技能。不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
3.人是如何不断社会化的
笔记
行为规范(为人处世的准则)
高尚的道德品质体现一个人的道德修养,除了道德,在社会生活中,我们还学会必须遵守哪些规则?
道德品质
助人为乐
孝敬父母
诚实守信
文明礼貌
扶危济困
见义勇为
...
法律规范
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国义务教育法》...
学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
②在社会生活中,我们学习行为规范。学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
3.人是如何不断社会化的
笔记
社会角色(社会身份的认同)
人的身份是在社会关系中确定的,我们扮演着不同的角色。不同的角色不同责任,在社会化的过程中,你学会了承担哪些责任?
完成下面的表格并分享。
场景 我是... 我学会了... 我的责任是...
家庭
学校
子女
体贴、分担家务
孝敬父母,营造温馨家庭,做个好孩子
尊师重教,维护集体荣誉,做个好学生
邻里和睦,建设和谐社区,做个好居民
遵纪守法,践行社会主义核心价值观,做个好公民
求知、合作、守纪
爱护环境、文明礼貌
遵守秩序、诚实守信
学生
公民
居民
社区
社会
在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
3.人是如何不断社会化的
笔记
活动四:社会化进行时
AI时代的社会新成员——认识DeepSeek
DeepSeek 是深度求索公司推出的人工智能(AI)大模型,具备强大的自然语言处理(NLP)能力,能够进行智能问答、内容总结、编程辅助等任务。它的出现标志着人工智能技术正在快速发展,并对社会各行各业产生影响。它能瞬间解答难题、翻译语言、甚至编写代码。它的出现,就像社会上突然来了一位无所不知的“新成员”,正在改变我们学习和工作的方式。
有了人工智能的辅助,我们还需要学习吗?
需要学习。AI能提供信息,但最终的判断和创造需要人类自己。情感沟通与团队合作能力也是AI难以替代的人类独特优势。面对AI的快速发展,我们必须学会向AI提问,利用它提高效率。人类的重点转向理解、创新和运用知识。
①在社会生活中,我们学习生活技能。不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
②在社会生活中,我们学习行为规范。学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
③在社会生活中,我们学习扮演社会角色。学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
3.人是如何不断社会化的
笔记
课堂总结





什么是社会化
人为什么不断的社会化
学习生活技能
学习行为规范
学习扮演社会角色
人是如何不断社会化的
持续不断的学习
课堂训练
1. 我们每天都在从社会中汲取营养,不断成长。人的成长是一个不断社会化的过程。下列对“社会化”理解正确的是( )
① 社会化是指一个人从生物个体转变为社会人的过程。
② 社会化只需要在学校中学习知识即可完成。
③ 社会化让我们学会与人交往,认识社会,形成社会认可的思维
和行为方式。
④ 社会化贯穿人的一生,是一个持续的过程。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析: ②错误,社会化不仅在学校完成,还通过家庭、社会等多种途径实现。①③④准确阐述了社会化的定义、内容和长期性。
C
课堂训练
3.(原创)在“认识自我”的班会上,同学们纷纷发言。谁的发言是在描述通过“社会化”获得的品质?( )
A. 小林:“我的视力很好,能看到很远的地方。”
B. 小南:“我性格比较急躁,遇到事情容易激动。”
C. 小西:“我学会了遵守规则,在公共场合保持安静。”
D. 小北:“我身高长得快,比同龄人都高。”
解析: “遵守规则,在公共场合保持安静”是通过社会影响(社会化)学习到的行为规范。A、B、D选项描述的主要是生理特征或先天性情,并非主要通过社会化获得。
C

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