资源简介

(共24张PPT)
4.2 遵守规则
政治
认同
1
道德
修养
2
树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。
法治
观念
3
遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。
健全
人格
4
提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。
责任
意识
5
自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
热爱生活，热爱社会，积极参与公共生活。
议题：如何遵守规则？
情景1：某学校八年级3班自习课时刻……
“不要吵了！”班长对着爱“闹事”的同学叫着。
“老师又不在，你当什么老大！”小李毫不客气的回怼。
“老师不在，可是规则还在。你看墙上大家制定的班级公约上是怎么说的……”学习委员站了出来。
小组讨论：（1）为什么班级公约都挂在墙上，小李他们还是不遵守呢？
（2）你怎样理解划横线的那句话？
《梨虽无主，我心有主》
思考：你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗 ”
导入新课
点拨：要自觉遵守规则。
为什么说中学生活是一个新的起点？
目录
1.如何遵守规则？
2.如何理解自律和他律？
3.如何积极完善规则？
4.为什么要积极完善规则？
思考：结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。
点拨：遵守规则，需要增强规则意识。
我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。
今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。
我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。
教学目标
生活观察
针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。
【笔记】 1.增强规则意识的原因和要求？P29 ①②
原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
要求：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
思考：为什么部分人在同一情境中，会做出不同的选择
辨析:“闯红灯”的观点
骑手2:无论什么情况，我们都不能闯红灯。
骑手1:闯红灯不对，但大家都在闯，
我也跟着走。
骑手3:车辆多的时候不能闯，车辆少
或没有车的时候可以闯红灯。
(x)受从众心理影响
(√)做到自我约束
(x)对规则选择性的遵守，缺乏敬畏
(2)遵守规则，需要他律与自律。
生活观察2
2.遵守规则，需要他律与自律。
（1）遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。
（2）自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
议题：如何遵守规则？
名词点击
探究与分享
在我国，公共博物馆数量不断增加、类型不断丰富，越来越多的人走进博物馆，文明参观，文化素养不断提升。然而，也有极少敷人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。
针对这些不文明行为，某博物馆邀调观众参与写“参观须知"。调你参与:
坚定维护规则
2.如何做到自觉遵守社会规则
（1）遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
（2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。将规则内化于心、外化于行。
知识小课堂
活动5：自觉维护规则
当我们看到他人不遵守规则时我们应该怎么做？
探究新知
在保证自身安全的前提下合理劝导，采用媒体曝光、市民随手拍等多种方式，向这些行为宣战：每个市民都要自我约束，相互监督。
大声喧哗
乱扔垃圾
禁烟区吸烟
闯红灯
环节三：退货争议：规则如何遵守？
情境A：你发现购买的商品退货时，商家以“影响二次销售”为由拒绝，可商品瑕疵是收货时就存在的，你会怎么做？
情境模拟
情境B：你因个人不想要了发起淘宝退货，物流显示商家已签收多日却未退款，你联系商家未获回应，会如何处理？
请“我为规范淘宝退货提建议”为主题，从“消费者”“平台管理方”两个角度，各提出2-3条具体行动建议。
知识小结
做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。
另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
1.如何遵守规则？
（3）遵守规则，需要坚定的维护规则。P30
议学任务三：敬规则之变
①思考“仅退款”规则为何引入又为何需要优化完善？
②生活中，你还知道哪些被改进的规则 说说为什么要这样改进。
随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况铁路部门多次对儿童优本采购票适用标准进行调整。
施行时间 儿童优惠票购票适用标准
1997年12月1日 身高1.1米至1.4米的儿童
2008年12月21日 身高1.1米至1.5米的儿童
2010年12月1日 身高为1.2米至1.5米的儿童
2023年1月1日 年满6周岁且未满14周岁的儿童
随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定
一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除
一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进
《中华人民共和国民营经济促进法》 于5月20日起正式施行
取消常态化核酸检测
退休政策的调整
增
比如，一些原来没有的规则，需要制定。
2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过《民营经济促进法》。
新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。
探究五 为什么要积极完善规则
废
比如，一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；
废除劳动教养制度
取消手机国内长途、漫游费。
《农业税条例》废止。
探究五 为什么要积极完善规则
【笔记整合】 5.我们应如何遵守规则？P29-33
（1）遵守规则，需要增强规则意识。
（2）遵守规则，需要他律与自律。
（3）遵守规则，需要坚定地维护规则。
（4）遵守规则，还需要积极完善规则。
近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被称为消费者的网购 “后悔权”。但如何在保障消费者 “后悔权” 的同时保障卖家的合法权益，也值得人们深思。
启思导行
你如何看待网店顾客的上述行为
①法律上，形式符合“7 天无理由退货”规定；
②道德上，借“后悔权”恶意退货，违背诚信，破坏市场秩序。
针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则
①明确“商品完好”标准，界定可退货条件；
②建消费者信用机制，奖惩分明；
③规范举证，明确商家、消费者责任；
④平台加强监管，审查退货、监督售后。
作为社会的一员，我们要遵守社会规则。下列行为属于遵守规则的是(　　)
A．演出结束后同学们有序退场
B．在图书馆大声讨论问题
C．摘下公园里最美的花带回家
D．在名胜古迹上乱涂乱画
A
随堂练习
(跨学科·语文)古人云：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”这句话启示我们(　　)
A．把危机意识放在首位
B．规则需要不断调整和完善
C．面对挫折，无所畏惧
D．应该发自内心地敬畏规则
D
阅读材料，回答问题。
为积极践行“生命至上，安全至上”理念，深入推进“一盔一带”安全守护工作向纵深发展，湖南省深入推进“戴帽工程”专项行动方案，各区县主动作为，安排部署电动自行车头盔佩戴工作。工作开展以来，人们佩戴安全头盔，使用安全带的自觉性明显增强，交通事故伤亡人数明显减少。但仍有部分公民认为没有必要，依旧我行我素。
“一盔一带”安全守护行动正在进行。我们应如何与规则同行，共创美好生活？
答案　(1)与规则同行，需要我们增强规则意识，对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。
(2)与规则同行，需要他律与自律。
(3)与规则同行，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，自觉佩戴头盔，安全出行。另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守交通规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(4)与规则同行，还需要积极完善规则。我们要关心和参与相关规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。

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