13.2 在奉献中成就精彩人生 课件(共20张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

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13.2 在奉献中成就精彩人生 课件(共20张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共20张PPT)
想象游戏"一滴水的旅程"
同学们,请闭上眼睛,
想象你是一滴水。你有哪些选择?
是宁愿独自蒸发消失,
还是勇敢汇入江河,奔向大海?
想象游戏"一滴水的旅程"


这则寓言给你什么启示?
可以蒸发消失,可以流入小溪,也可以汇入江河,奔向大海。
如果你选择独自存在,很快就会干涸;
如果你选择融入江河,就能载舟航行、灌溉田野,成为浩瀚海洋的一部分。
13.2 在奉献中成就精彩人生
第十三课 实现人生价值
核心素养目标
道德修养: 树立劳动不分贵贱的观念,懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。
健全人格: 理解个人与社会、国家和世界的关系,能够自觉把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,追求高尚的人生价值。
责任意识: 具有为人民服务的奉献精神,勇于担当。
1.如何在奉献中成就精彩人生?
要求:阅读教材P97-99,在课本上标记问题要点。(3分钟)
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匠心传承·价值刻度
王世立,从一线电工到全国劳模
王世立,云南曲靖呈钢钢铁(集团)有限公司电器总工程师。从技校生起步,历经二十余载,扎根电气领域,成长为荣获“2025年全国劳动模范”称号的大国工匠。
面对因“闪停电”导致生产线停滞、专家断言无法解决的企业难题,他历时数月,经过90个日夜调试,成功研制出 “快速开关+限流电阻”装置,将企业年平均“闪停电”事故从频发降至15起以内,每年为企业挽回超1.8亿元的经济损失。该技术成为破解行业难题的“中国方案”。
他搭建五大创新平台,独创“理论+实操+实战”培养模式,培养的400多名弟子遍布国内外钢铁行业关键岗位,助力公司获评“高新技术企业”



01
王世立的选择,让他这滴“水”发生了怎样的变化?
02
如果每个人都只做自己的一滴水,我们的社会会怎样?
1.如何在奉献中成就精彩人生?
每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,
但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。
好的,根据你的需求,已经完成了 变清晰 操作。
探究二:在平凡里创造伟大
轨道上的护路工人
雨雪中的环卫工
城市的干净整洁
讲台上的教师
新的建设人才
雪山下的卫士
祖国的安宁
高铁的安全驾驶
抗疫的医护工作者
勤劳的农民
服务大众的公交司机
辛勤的快递小哥
为生病的人医治
方便的出行条件
生存的粮食
快速便捷的购物
思考:除此之外,还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间
好的,根据你的需求,已经完成了 变清晰 操作。
探究二:在平凡里创造伟大
结合“螺丝钉事件”,我们应该如何在平凡的岗位上作出不平凡的业绩
“任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。”
②立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。
其美多吉
其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3 500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚韧的毅力重新走上工作岗位。
如何在奉献中成就精彩人生
笔记
青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩。P99
环节四:在奉献中走向伟大
钱学森
程开甲
黄旭华
钱伟长
思考:这些人你们都认识吗?他们都有什么贡献?对你有什么启示?
在奉献中走向伟大,成就精彩人生
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀着伟大。
①立足岗位作贡献。
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
笔记区
4.如何在奉献中成就精彩人生?P98-99
实干精神通常被理解为一种积极投入工作、勇于承担责任、不断追求进步和实效的态度和行为方式。
知识拓展
表现为:担当精神、务实精神、奉献精神、进取精神

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——罗隐《蜂》
有关实干精神的诗句:
13.2在奉献中成就精彩人生
如何做?
把小我融入大我之中
立足岗位作奉献
在踏实奋进中绽放人生的光彩
在奉献中走向伟大,成就精彩人生
课堂小结
课后练习
1.王淦昌是我国核科学的奠基人和开拓者之一,“两弹一星功勋奖章”获得者。为了国家,他放弃了让自己功成名就的基本粒子研究,转而研究核科学,为我国核事业发展作出了重要贡献。王院士追求的生命价值是( )
A.在善待他人中成就精彩人生 
B.获得荣誉实现人生价值
C.把小我融入祖国的大我之中 
D.通过成就自我改变世界
C
2.龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业,为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献,荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍,是因为她( )
①心怀大爱,在奋斗中绽放人生光彩
②甘为人梯,在奉献中成就精彩人生
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任
④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.设计的服装,新颖时尚;手中的焊枪,焊花飞溅;娴熟的护理,规范专业......这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后,就业前景光明。这启示我们( )
①职业没有贵与贱,平凡工作有意义 
②成才道路有多条,苦练本领很重要
③各种人才都是宝,社会发展少不了 
④职业选择有多种,生涯规划父母定
A.①②④  B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
4.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程,雷锋,这个平凡而伟大的名字,在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们( )
①在平凡的岗位上也可以书写不平凡的人生华章
②将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光泽
③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可
④只有成为伟人、这样的一生才是值得的
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
A
5.“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记,是因为他们拥有共同的品质(  )
A.见义勇为 B.扶危济困
C.无私奉献 D.爱好和平
C

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