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(共28张PPT)
第四单元 追求美好人生
第十三课 实现人生价值
13.2 在奉献中成就精彩人生
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第四单元
追求美好人生
确立人生目标
端正人生态度
实现人生价值
11.1探问人生目标
11.2树立正确的人生目标
12.1拥有积极的人生态度
12.2正确对待顺境和逆境
13.1在劳动中创造人生价值
13.2在奉献中成就
精彩人生
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同学们，请闭上眼睛，
想象你是一滴水。你有哪些选择？
想象游戏"一滴水的旅程"
是宁愿独自蒸发消失，
还是勇敢汇入江河，奔向大海？
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提示：我们要把小我融入大我，在奉献中成就精彩人生，从而实现我们的人生价值。
可以蒸发消失，可以流入小溪，也可以汇入江河，奔向大海。
如果你选择独自存在，很快就会干涸；
如果你选择融入江河，就能载舟航行、灌溉田野，成为浩瀚海洋的一部分。
思考：这故事给我们什么启示？
本节课我们一起学习13.2《在奉献中成就精彩人生》！
重点问题
1.为什么要在奉献中成就精彩人生？
2.如何在奉献中成就精彩人生？
探究一 为什么要在奉献中成就精彩人生
思考：
1.视频中人物中身上具有什么精神？
2.他们的工作给我们带来什么启示？
爱岗敬业，认真负责，意志坚强，默默奉献。
每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但我们只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
探究一 为什么要在奉献中成就精彩人生
其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚忍的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者”
思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”
思考：他的事迹对我们实现人生价值、成就精彩人生有何启示？
因为他爱岗敬业，意志坚强，无惧困难，用生命守护了邮件。 他把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。
每个人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
笔记 为什么要在奉献中成就精彩人生
（1）每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作。
（2）只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
探究二 如何在奉献中成就精彩人生
思考：这位妈妈说的对吗？为什么？
不对。
一位妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累。”
理由：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
轨道上的护路工人
雨雪中的环卫工
讲台上的教师
雪山下的卫士
医护工作者
勤劳的农民
服务大众的公交司机
辛勤的快递小哥
请你选择一种职业，设想一下这个职业消失了会怎么样？
没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。
没有教师，就没有一代一代新的建设人才。
没有护边卫士，就没有祖国的安宁。
没有护路工人
就没有高铁安全
的驾驶环境。
没有医护人员，谁来为生病的人医治？
没有公交车司机就没有方便的出行条件。
没有农民，就没有生存的粮食。
没有快递小哥，就没有快速便捷的购物。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
阅读感悟：《雷锋日记》节选
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上 如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想 你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽 我想问你，为未来带来了什么
——《雷锋日记》
思考：如何在奉献中成就精彩人生？
提示：立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
2.如何在奉献中成就精彩人生？
（1）立足岗位作奉献。
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人们在自已的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
火爆全网的“人民理发师”晓华何以如此“人间清醒”？
晓华，本名李静，今年33岁，是当地一家名叫“靓点”的理发店女理发师。从10月底开始，晓华在网络上走红，她不到1个月涨粉440万，单次直播超千万人围观。晓华被网友亲切地称为“全网最听得懂话”的理发师、“人民理发师”。
线上的热情也“溢到”了线下。7天，20万人现场围观打卡。全国各地不少游客慕名来到湖南怀化，只为找晓华理个30元（女顾客45元）的洗剪吹套餐。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
“全网最听得懂话”的理发师-晓华
晓华走红的故事，还要从她早期的经历说起。她十几岁时就进入工厂打工，每天重复着枯燥的工作，手指因长时间操作机械而弯曲变形。后来，她遇到了现在的丈夫。2013年，两人租下这间约30平方米大小的店面，开起了理发店。
起初，晓华只是帮丈夫打下手，负责给顾客洗头。然而，随着店里生意越来越好，丈夫忙不过来，晓华便主动请缨，开始学习理发技艺。晓华并没有经过系统的培训，她的技艺完全是靠自学和实践积累起来的。
晓华会在丈夫为顾客理发时，站在一旁仔细观察，每一个动作、每一次修剪都铭记于心。当店铺关门后，她便在假发上反复练习，直到手指因长时间握持剪刀而酸痛。她甚至还自学了色彩学、脸型分析等知识，力求为每一位顾客打造出最适合他们的发型。
这家店开了11年，晓华勤勤恳恳练了11年。
思考1：晓华走红的背后付出了哪些努力？
思考2：她有哪些精神值得我们学习？
专心学习
反复练习
学习专业知识
沉心钻研
积极上进
踏实肯干
提示：在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
2.如何在奉献中成就精彩人生？
②在踏实奋进中绽放人生的光彩。
青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
第1任 ：1985年驻军撤离后首任民兵，因无法忍受孤岛环境，仅3天即离岛。
第2任 ：接替第1任，因缺乏物资补给，坚持13天后放弃。
第3任 ：任期约10天，因海风肆虐导致营房倒塌，被迫撤离。
第4任 ：1986年初接任，因长期无人交流、夜间恐惧等压力，18天后离岛。
第5任：1986年王继才接受守岛任务时，明知条件艰苦仍毅然前往，32年间错过了女儿的婚礼和父亲的葬礼，把小我融入了大我，将个人理想融入国家需要。
2018年王继才病逝后，其事迹被写入《爱国主义教育法》，作为“时代楷模”被明确列为弘扬爱国精神的典范，其奉献最终被国家铭记，在奉献中走向伟大。
思考：结合王继才夫妇的事迹，谈谈你对奉献的理解。你觉得他伟大or平凡？
提示：在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
奉献是崇高的精神境界，奉献是自觉自愿付出。
中国杰出奉献者代表
功成不必在我，功成必定有我！
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
2.如何在奉献中成就精彩人生？
③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
笔记 如何在奉献中成就精彩人生
（1）立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。
（3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
探究一 如何在奉献中成就精彩人生
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
启思导行：弘扬劳动精神，做社会主义合格的劳动者
本课小结
在奉献中成就精彩人生
在奉献中走向伟大
在踏实奋进中
立足岗位作奉献
为什么要在奉献中成就精彩人生
每个人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，
在奉献社会中创造自身价值
将个人命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起
干一行、爱一行、精一行，在实践中书写人生华章
本课小测
A
1. “时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”，钱海军的事迹启示我们（ ）
A．要在踏实奋进中绽放人生的光彩
B．要努力为后人留下宝贵的物质财富
C．为社会作出贡献的途径多种多样
D．任何一项工作都需要付出辛劳和汗水
本课小测
C
2.小强的爸爸为了鼓励小强努力学习，未来从事一份“体面”的工作，对他进行了一次“现场教育”（如下图）。对此，小强应该告诉爸爸（ ）
①工作有分工不同，无高低贵贱之分
②平凡的工作岗位不值得我们尊敬和学习
③在平凡的岗位上也可以创造自身的价值
④只有上好学才能绽放人生的光彩
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
本课小测
C
3. “世界那么大我是短短的一瞬，以渺小爱你能不能……天上有日月和星辰，地上没有异乡人，都曾呼吸狂奔，相爱支撑，命才成为生。”歌曲《我以渺小爱你》表达的深意是（ ）
①普通人承担的社会责任是渺小的
②要将小我融入大我之中实现人生价值
③关爱他人必然会付出巨大的代价
④渺小的我在奉献中走向伟大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
本课小测
B
4. “种得桃李满天下，心唯大我育青禾”，这是教师的奉献；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是劳动者的奉献；“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，这是战士们的奉献……他们用行动诠释了（ ）
①生命的价值高于一切 ②要用才智和劳动创造生命的价值
③伟大在于创造和奉献 ④只有牺牲自己才能成就精彩人生
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
本课小测
5. “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　）
A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值
B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响
C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值
D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯
A
同学们课下做好复习！

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