资源简介

(共32张PPT)
时政新闻
2025年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动举行 共上一堂法治宣传教育课
2025年12月4日，各地各校4200多万名干部师生通过教育部全国青少年普法网同步参与升旗仪式和“宪法晨读”活动，齐唱《宪法伴我们成长》主题歌曲，共上一堂法治宣传教育课，形成全国联动、上下呼应的浓厚学法氛围。该活动是贯彻落实习近平法治思想、加强青少年宪法法治教育的重要举措，为培养具备法治素养的时代新人奠定了坚实基础。
宪法篇章我来找
小方
今年我报名参加了“宪法伴我行”主题实践活动，这个活动让我学到了很多宪法知识。
学
宪
法
讲
宪
法
——第一课治国安邦的总章程 第二框 ——
授课人：XXX
时间：XXX年XX月
学习目标
①政治认同：通过学习宪法，理解国家一切权力属于人民的内涵，增强对我国社会主义民主政治的政治认同和情感认同。
②法治观念：通过梳理宪法的篇章结构、核心内容及宪法的地位，知晓宪法是国家各种制度和法律法规的总依据，树立尊崇宪法、维护宪法权威的法治观念。
③责任意识：通过分析宪法实践案例、国家宪法日相关活动等，认识到宪法与自身生活紧密相关，增强主动学习宪法知识、为法治国家建设贡献力量的责任意识。
重点和难点
学习重点：
明确宪法核心内容与根本法地位，掌握宪法对公民权利、国家权力的规范作用，理解宪法与民生的紧密联系。
学习难点：
领悟宪法尊重和保障人权与规范国家权力的内在关联，将宪法知识转化为尊崇维护宪法的自觉行动。
目
录
CONTENTS
总议题：宪光映日常，法脉护民安
分议题1：宪文藏根本，何为国家基？
分议题2：宪力护民生，何以安家国？
分议题1：
宪文藏根本，何为国家基？
第一部分
宪法篇章我来找
目录
在人大代表联络站，工作人员说宪法的每一章都紧扣”人民”二字。
统计宪法目录中“人民”一词出现的次数。
宪法篇章我来找
①教师说出 “国旗、国歌、国徽、首都”“公民的基本权利和义务”等内容，学生抢答对应篇章；
②教师说出 “第一章”“第三章”等，学生抢答篇章名称。
知识笔记
1.宪法的内容
（1）我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
国家性质我辨析
情境1：小方在人大代表联络站旁听了 “社区养老服务优化” 座谈会，人大代表认真记录居民建议，随后将建议整理成议案提交给人大常委会。工作人员告诉小方：“这就是人民当家作主的具体体现。”
国家性质我辨析
1.结合小方的经历及视频想一想：居民能向人大代表提建议，体现了我国国家性质的什么特点？
2.“国家一切权力属于人民”，人民通过哪些途径行使权力？
体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，人民是国家的主人，能够通过合法途径参与国家事务和社会事务的管理，充分享有民主权利。
人民主要通过人民代表大会行使国家权力（如选举人大代表、通过人大代表反映诉求）；此外，还能通过村委会、居委会、信访制度、听证会、民意调查等多种途径和形式，行使权力。
知识笔记
1.宪法的内容
（2）我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
（3）我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
机构探秘笔记
人大代表把居民的养老建议变成议案，帮大家推动政策落地
政务服务中心的工作人员帮老人办养老补贴，落实惠民政策
监察委员会查处了贪污养老金的公职人员，守住大家的“养老钱”
法院判决拖欠工资的公司赔钱，帮员工要回辛苦钱
在活动实践中，我特意记录了各部门的工作瞬间。
人大
政府
监察委员会
法 院
这些机构不是凭空存在的，是宪法特意设置的，还给每个机构分配了 “专属职权”—— 人大定规则、政府办实事、监察管公职、法院断是非、检察院护公正。
知识笔记
1.宪法的内容
（4）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
分议题2：
宪力护民生，何以安家国？
第二部分
宪法地位我论证
情境2：小方在宪法日实践中，看到某省新施行的《未成年人网络保护条例》，里面明确写着 “禁止向未成年人推送暴力、色情等不良信息”。他好奇地问工作人员：“为什么要制定这个条例呀？” 工作人员告诉他：“这是依据宪法来的！”
宪法没有直接规定 “禁止推送不良信息”，为什么这个条例要以宪法为依据？
因为宪法规定了“国家尊重和保障人权”
“保护未成年人合法权益”。宪法是国家的根本法，是其他法律法规的总依据。
知识笔记
2.宪法的地位
宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力。
宪法作用我列举
宪法的温度，汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴伟力！
知识笔记
3.宪法的作用
（1）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
宪法作用我列举
新闻1
今年6 月，十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，首次确立 “治安违法记录封存制度”，明确除办案及法定查询外，违反治安管理的记录不得向任何单位或个人提供、公开，避免公民因轻微违法背负终身 “污点”，保障其就业、升学等发展权；
新闻2
在市场监管领域，行政机关落实《反不正当竞争法》修订要求，严查大型企业滥用优势地位拖欠中小企业账款的行为，2025 年上半年全国共查处相关案件 320 余起，帮助中小企业追回账款超 18 亿元，依法保障企业经营者的财产权与自主经营权。
两则新闻中，国家是如何保护公民和企业合法权益的？背后藏着宪法的什么规定？
两则新闻的共同依据：我国宪法明确规定 “国家尊重和保障人权”，这是国家一切保障行为的根本遵循。
知识笔记
3.宪法的作用
（2）我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
做法：①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；
②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；
③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；
④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
宪法作用我列举
监察委员会的监督体现了宪法对权力的什么要求？
情境3：小方在法院了解到，某公职人员利用职务之便贪污受贿，被监察委员会立案调查，最终法院依法判处其刑罚。
宪法作用我列举
新闻三：2025年1月至9月，全国纪检监察机关共处分67.7万人，其中党纪处分50.2万人、政务处分22万人，处分对象涵盖省部级干部41人、厅局级干部2953人、县处级干部2.4万人。此外，全国纪检监察机关运用“四种形态”批评教育和处理137.6万人次，同时坚持受贿行贿一起查，立案行贿人员2.5万人，移送检察机关3127人。
这幅漫画具有怎么的寓言？
知识笔记
3.宪法的作用
（3）宪法规范国家权力运行。
原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
要求：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
思维导图
课 堂 练 习
第三部分
1.宪法共四章一百四十三条。下列内容由宪法规定的有（ ）
①公民的基本权利和义务
②中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》
③依照法律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决
④故意损毁文物的行为要依法承担法律责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
答案解析：本题考查宪法的内容。公民的基本权利和义务是由宪法第二章规定的，中华人民共和国国歌是由宪法第四章规定的，①②符合题意；③④不符合题意，排除。故选A。
2.某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（ ）
A.规定了公民所有权利和义务
B.尊重和保障人权
C.是依据民主程序制定的
D.是所有法律的总和
B
课堂练习
答案解析：选项A（错误）：宪法规定的是公民的基本权利和义务，并非“所有”权利和义务。选项B（正确）：某地规定剥夺受刑事处罚人员的最低生活保障待遇，违背宪法原则和精神被纠正，体现了宪法对公民基本生存权的保护，是尊重和保障人权的体现。选项C（错误）：题干未涉及宪法制定的民主程序相关内容。选项D（错误）：宪法是其他法律的立法基础和依据，并非“所有法律的总和”。
3.某班道德与法治老师展示了以下资料：
宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
由此可以看出 ( )
①宪法是惩治犯罪的武器
②宪法设置国家机构
③宪法规定了公民的基本义务
④宪法规范权力运行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
答案解析：本题考查宪法的相关知识。题干表明宪法设置国家机构，宪法规范权力运行，
②④正确；刑法是惩治犯罪的武器，①排除；材料没有体现“宪法规定了公民的基本义务”,③排除。故选 D。
4.小冀发现某环保类地方性法规草案在第一条明确指出“根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国环境保护法》等法律，结合本地区实际情况，制定本法规”。同时，地方人大在讨论通过这些环保类地方性法规的过程中，多次强调要确保法规内容与宪法精神相契合。以此为论据可以支撑的观点有( )
①推动宪法与时俱进、完善发展
②宪法是其他法律法规的总依据
③宪法具有最高的法律地位
④党领导人民制定宪法和法律
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
A
课堂练习
答案解析：题干仅体现地方性法规依据宪法制定、内容契合宪法精神，未涉及宪法本身的修改、完善，“推动宪法与时俱进”的表述与题意无关，故①错误；地方性法规草案明确“根据宪法”制定，直接体现了宪法是其他法律法规的总依据。②正确；地方人大强调法规内容需与宪法精神相契合，说明宪法具有最高的法律地位，其他法律不得违背宪法精神，③正确；题干中未提及“党领导”相关内容，该观点无法从材料中找到论据支撑，④错误。故选A项。
学
宪
法
讲
宪
法

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