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(共98张PPT)
模块四 国情教育
中考考点解读
专题20 正视机遇与挑战 推动和平与发展
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
1.了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义
2.了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展 九下第 一、
二、 三、
四课 ①世界发展趋势
②和平与发展
③人类命运共
同体
④中国担当
⑤中国的机遇与挑战
3.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义 九下第二课 ⑥联合国
思维导图
考点解读
考点分析：本考点主要介绍世界发展的趋势，让学生了解我国发展的国际环境。备考时以选择题为主。
考点一
世界发展趋势
1. 当今世界的特点。
（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深。
（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
（3）这是一个紧密联系的世界。全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
易错提醒：封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，各国之间存在强大的壁垒，但不能说当今世界是闭锁的世界。当今世界是开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深。
2. 全面认识经济全球化。
（1）重要表现：商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行。
（2）积极影响：经济全球化能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本；促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效，为经济发展提供了新的机会；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
（3）消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。
（4）应对态度：经济全球化的趋势不可逆转。我们既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
易错提醒：注意区分“全球化”与“经济全球化”。经济全球化是全球化的核心组成部分，经济全球化从经济方面反映了当今世界相互依存、紧密联系的特征。
3. 世界多极化。
（1）原因：美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
（2）当今世界新动态：①当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
②国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
③新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。
（3）意义：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
（4）新兴市场国家和发展中国家快速发展的影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
（5）正确理解国家间的竞争与合作。
①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
②国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
（6）我国是如何应对调整中的国家关系的？
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。
易错提醒：注意区分当今世界发展的特征。当今世界在不同领域呈现不同特征，世界经济发展的特征是经济全球化，政治格局的特征是多极化，文化发展的特征是多样性，社会发展的特征是信息化。
1. （2025·贵州贵阳） 2024年以来，中国积极推广144小时过境免签政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（ ）
A. 开放、紧密联系 B. 自主、自由互通
C. 包容、共同发展 D. 团结、密切往来
A
2. （2023·贵州黔东南）课堂上，同学们展开以下交流：
请你判断他们交流的主题是（ ）
A． 世界多极化 B． 经济全球化
C． 网络全球化 D． 文化多样性
B
3. （2023·贵州贵阳）2022年，中欧班列共开行1.6万列，发送货物160万标箱；中老铁路开行跨境货物列车3 000列，运送货物1 120万吨，跨境运输货值超130亿元；西部陆海新通道班列发送货物75.6万标箱……以上信息体现了（ ）
A． 商品生产在全球范围内完成
B． 贸易是国家交往仅有的方式
C． 货物运输只能依靠中欧班列
D． 商品贸易在全球范围内进行
D
考点分析：本考点旨在介绍当前的国际环境，引导学生珍爱和平、促进发展，备考时以选择题为主。
考点二
和平与发展
1. 当今时代的主题：和平与发展。★
2. 威胁世界和平的因素。
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等依然存在。
3. 怎样维护世界和平？
（1）世界：致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制，运用多种方式维护和平。
（2）中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（3）个人：我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
4. 当今世界发展不平衡。
（1）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
易错提醒：①当今时代的主题是“和平与发展”，其他说法如“和平或发展”“合作与发展”等都是不正确的。
②注意区分“和平问题”与“发展问题”：和平问题属于政治范畴，和平是发展的前提；发展问题属于经济范畴，发展是维护和平的重要基础。二者互为条件，共同构成当今时代的主题。当前，和平与发展这两大问题都尚未得到根本解决。
考点分析：本考点体现了中国与世界各国携手发展的决心和格局，展示了中国方案。本考点可以与国际合作、大国担当等知识相联系，选择题和非选择题都要关注。
考点三
人类命运共同体
1. 为什么要构建人类命运共同体？
（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
2. 如何构建人类命运共同体？
（1）世界各国：①采取共同行动，承担共同责任。
②努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
③坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（构建人类命运共同体的基本内涵）
（2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
（3）个人：①各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。
②我们要关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自己，而且要把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
3. 由中国首倡的构建人类命运共同体理念得到世界的普遍认同，说明了哪些道理？
中国的国际地位不断提高，国际影响力不断增强，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；我国积极参与管理国际事务，承担国际责任，为解决全球性问题提供中国智慧和中国方案。
4. （2024·贵州黔南）世界气象组织等机构宣布，2023年7月是有气象记录以来全球平均气温最高的月份；另外，气候科学家表示，在经历了一年破纪录的冰面流失之后，南极可能正从地球的“冰箱”变成地球的“暖气片”。这两则新闻体现出的全球性问题是（ ）
A． 贫富分化加剧 B． 全球气候变暖
C． 恐怖主义袭击 D． 网络安全威胁
B
5. （2024·贵州六盘水）“一带一路”倡议提出10年来，从亚欧大陆到非洲和拉美，中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台。材料体现出（ ）
A． 合作共赢促进世界的共同繁荣
B． 各个国家之间只有合作没有冲突
C． “一带一路”已成为时代的主题
D． 中国已经成功跨入世界强国行列
A
6. （2024·贵州黔东南）古诗文内涵丰富、韵味悠长，给人们带来诸多感悟。以下对古诗文感悟正确的是（ ）
D
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
序 号 古诗文 感 悟
① 君子和而不同 尊重文化差异性
② 亲仁善邻，国之宝也 中国无条件与其他国家交往
③ 大道之行，天下为公 中国坚持胸怀天下，关注人类命运
④ 万物并育而不相害，道并行而不相悖 国与国的交往要相互尊重、求同存异
7. （2023·贵州铜仁）两千多年前，西汉张骞从陕西西安出发，凿通西域，带回葡萄、苜蓿等物种。两千多年后，被誉为“新钢铁驼队”的“长安号”中欧班列从哈萨克斯坦满载回程……中国同中亚国家建交以来，双方相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢，中国始终是促进中亚繁荣稳定的坚定力量。这说明中国（ ）
①坚持互利共赢，建设共同繁荣的世界
②坚持交流互鉴，建设开放包容的世界
③坚持命运与共，主导中亚安全与发展
④坚持担当作为，构建区域同盟关系
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
A
考点分析：本考点的立意是站在国际舞台上更全面地了解中国，看到中国承担的责任，近几年频繁考查，需要持续关注。
考点四
中国担当
1. 中国如何承担世界责任、展现中国担当？★
（1）积极有作为。
①中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国行动：中国积极参与引领全球治理体系改革和建设，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
④中国角色：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。
（2）贡献中国智慧。
①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
③中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我国在国际上说话办事的实力。中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
2. 中国在为世界发展作贡献的同时要注意的问题。
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
3. 中国对世界的影响。
（1）文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
（2）经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。★
（3）政治方面：①中国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极化，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
②中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，将对世界的和平与发展产生深远的影响。
易错提醒：“影响”≠“主导”“领导”“决定”。中国已经成为影响世界的重要力量，但不能说“中国在国际事务中起主导/领导/决定/中心/唯一/最重要作用”，不能说“中国是国际秩序的建立者”。
8. （2025·贵州贵阳）传统上，人们谈到国际公共产品，主要指的是涉及全球安全、经济稳定、环境保护等需要国际社会协调与合作的机制和行动，旨在惠及多个国家甚至全球。近年来，一些中国理念和倡议被广泛传播和共享，具备了国际公共产品的属性。这说明（ ）
A． 世界各国可以照搬中国方案
B． 中国已能决定世界发展方向
C． 世界各国必须以中国为榜样
D． 中国为世界发展贡献了智慧
D
9. （2024·贵州六盘水）中国对外援助历经70余年风雨，已向160多个发展中国家提供数千个成套的物资援助项目，从坦赞铁路到喀喇昆仑公路，从杂交水稻到菌草，从青蒿素到新冠疫苗，中国援助有力推动全球发展车轮滚滚向前。这诠释了中国（ ）
A． 决定着国际格局 B． 大党大国的担当
C． 操纵着世界经济 D． 文化强国的地位
B
10. （2024·贵州黔西）近年来，多元包容的便捷支付体系吸引了众多的海外游客。上海、海南等地区6万台POS机授予外卡刷卡交易。2024年3月，POS机外卡交易笔数和金额比2月均翻一番，超200万入境人士使用移动支付，交易笔数和金额比2月增长80%。据此，下列说法正确的是（ ）
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界
②我国顺应经济全球化趋势，为世界经济注入新活力
③我国引领世界经济的发展，已经成为世界经济强国
④我国秉持共建共享理念，为世界发展贡献中国智慧
A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④
A
11. （2024·贵州铜仁）中国与周边国家友好相处由来已久，我国四大名著之一《西游记》就是以唐朝高僧玄奘赴天竺取经为蓝本创作的。不管是过去还是未来，中国将继续“诚心诚意同邻居相处，一心一意共谋发展，携手把合作的蛋糕做大，共享发展成果”。这表明（ ）
①中国主导与周边国家的文化交流
②唯有中国重视和他国的友好往来
③中国始终不渝走和平发展的道路
④当今世界需各国合作互惠共谋发展
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
D
12. （2024·贵州黔东南）“丝路海运”航线已通达全球43个国家的117个港口，截至2023年6月，中国已经同152个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，这反映中国（ ）
①对外开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界
②积极开展国际合作，只是为了增强我国的国际地位
③开展跨国互联互通，实现各国优势互补、互利共赢
④重视国际间合作，致力于共同建设一个繁荣的世界
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
B
考点分析：本考点主要介绍中国在国际舞台上面临的机遇和挑战，要求我们树立忧患意识，居安思危。在备考中要多关注时政新闻，结合国家政策、战略背景进行分析。
考点五
中国的机遇与挑战
1. 中国面临的新的发展契机。
（1）国内方面：我国已转向高质量发展阶段，已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
（2）国际方面：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境。
②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大，国际影响力不断提升。中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2. 中国面临的风险与挑战。
（1）国内方面：①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
②企业劳动力成本上升，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（2）国际方面：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。
3. 中国应如何应对机遇与挑战？
我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
4. 中国应如何谋求自身发展，提高国际竞争力？ ★
（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位。进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）促进发展，要积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
（3）促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。（意义：有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场）
（4）促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
5. 中国如何与世界各国共享发展机遇？
（1）中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，正确认识和处理同外部世界的关系，在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
（2）中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，是构建人类命运共同体的实践平台。共建“—带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
13. （2024·贵州铜仁）近年来，国际社会“脱钩”“断链”杂音不断、“小院高墙”“小圈子”行径屡屡出现、大国竞争加剧、地缘政治冲突……面对如此复杂的国际形势，我国应该（ ）
①积极正视国际环境不稳定不确定等因素
②善于在危机中育先机，于变局中开新局
③静待复杂的国际形势转好后再奋力发展
④拒绝与西方国家合作，避免受他国影响
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
A
14. （2023·贵州铜仁）当今世界正经历百年未有之大变局，习近平总书记指出：“我们只有立足自身，把国内大循环畅通起来，努力炼就百毒不侵、金刚不坏之身，才能任由国际风云变幻，始终充满朝气生存和发展下去，没有任何人能打倒我们、卡死我们！”由此可见（ ）
①要胸怀天下，携手共进 ②要抓住机遇，勇于创新
③要顺应趋势，扩大开放 ④要直面挑战，自力更生
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
C
1. 联合国的主要机关。
根据《联合国宪章》第三章第七条规定，联合国设有6个主要机关：联合国大会、联合国安全理事会、联合国经济及社会理事会、联合国托管理事会、国际法院和联合国秘书处。
知识拓展
联合国
2. 联合国的作用。
联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面，在协调国际经济关系、促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着积极的作用。
中考冲刺
一、选择题
1. （2025·广东）中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7 858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2 600亿美元。这反映了我国（ ）
A. 参与全球治理，构建发展新格局
B. 避免国际竞争，加强合作与交流
C. 改变世界格局，促进多极化发展
D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化
D
2. （2025·内蒙古）请看有关内蒙古自治区的两则时政新闻：
B
新闻一 近年来，内蒙古外贸快速发展，持续加强与东盟等新兴市场的产业链合作，对东盟连续5年（2020—2024）进出口保持增长。 新闻二
上述时政新闻共同反映的核心词是（　　　）
A. 社会信息化 B. 经济全球化 C. 文化多样性 D. 世界多极化
【解析】本题考查对经济全球化的理解。新闻一描述了内蒙古持续加强与东盟等新兴市场的产业链合作，新闻二描述了中欧班列开通取得的成就，这些都属于国际经济合作，体现了经济全球化，B符合题意。
3. （2025·四川南充）以下是一位学生课前“时政新闻播报”的内容。这表明我国（　　　）
①国际影响力提升，成为世界舞台中心
②坚持合作共赢，推进高水平对外开放
③顺应经济全球化，推动世界经济发展
④坚持对话协商，建设持久和平的世界
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
C
☆2024年11月14日，由中国承建的秘鲁钱凯港举行开港仪式。港口启用后，将显著缩短南美洲与亚洲的海运时间……
☆2024年11月26日至30日，第二届中国国际供应链促进博览会在北京举行，近70个国家和地区的600余家企业和机构展示了供应链关键环节的新技术、新产品、新服务……
4. 阿斯塔纳当地时间2025年6月17日，习近平主席出席第二届中国—中亚峰会并发表题为《弘扬“中国—中亚精神” 推动地区合作高质量发展》的主旨发言，首次提出“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国—中亚精神”。这表明我国( )
A. 为推进经济全球化贡献力量
B. 把提升发展质量放在首位
C. 已解决影响世界经济发展的问题
D. 积极推进构建人类命运共同体
D
5. （2025·四川德阳）当前，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，这些问题关系整个人类生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。应对这些全球性问题，各国应该（ ）
①采取共同行动承担相同的责任 ②消除国际竞争，推动和平发展
③积极推动构建人类命运共同体 ④加强国际合作，谋求互利共赢
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
6. （2025·江苏苏州）2025年3月,博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题,展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是（　　　）
A. 谋求高速增长,贡献中国智慧
B. 推动非洲发展,实现双向奔赴
C. 共迎全球挑战,共建亚洲家园
D. 聚焦睦邻友好,坚持低碳发展
C
【解析】本题考查构建人类命运共同体。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，A说法错误；材料涉及“亚洲”而非“非洲”，B不符合题意；“共迎全球挑战”对应“世界变局”，“共建亚洲家园”紧扣“共创亚洲未来”，C全面呼应主题，符合题意；D中的“睦邻友好”和“低碳发展”与主题不符。故本题选C。
7. （2025·云南）
大国应有的样子——2025年春季中国外交纪事（节选） 国家主席习近平就缅甸遭受地震灾害向缅甸领导人致慰问电时指出，中方愿向缅方提供需要的帮助，支持灾区人民早日战胜灾害、重建家园。 面对美方实施的经贸遏压，中国第一时间采取坚决有力的反制措施，既是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，捍卫国际公平正义。
以上外交纪事展现出中国（　　　）
A. 不推诿、不逃避，主动承担作为发达国家的责任
B. 不断加快构建以国内大循环为主体的新发展格局
C. 是负责任的大国，积极推动构建人类命运共同体
D. 参与国际事务，把维护国际利益作为首要的任务
C
8. （2025·四川遂宁） 2024年10月11日，中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动在北京举行。习近平总书记强调，百年变局之下，全球休戚相关，人类命运与共，中国愿同各国朋友加强友好交流。对此，下列理解正确的是（　　　）
①中国推动构建人类命运共同体 ②中国积极发挥负责任大国作用
③和平与发展是当今时代的主题 ④中国成为了世界发展的主导者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
9. （2025·湖南长沙）中国始终是全球发展的贡献者。从右图可以看出，在该时间段（　　　）
①中国经济的平均增速相对较快
②中国为多国提供了技术和设备
③中国为世界经济增长注入活力
④国际环境中不确定性明显增加
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
B
【解析】本题考查中国对世界的影响。分析图表数据，可以看出中国经济的平均增速相对高于其他国家，对世界平均贡献率远高于其他国家，为世界经济增长注入活力，①③符合题意；②④没有在图表中体现，排除。故本题选B。
10. （2025·山西）据不完全统计，2018年以来，中国共支持柬埔寨、塞尔维亚、卢旺达等24个国家进行公路与桥梁建设整修，并为发展中国家培育公路建设相关领域技术人才超800名。这表明中国（　　　）
A. 集中力量办好自己的事情
B. 自觉维护世界和平与安全
C. 积极主动地承担国际责任
D. 持续推进国际关系民主化
C
11. （2025·浙江）2025年3月28日，国家主席习近平在会见国际工商界代表时指出，“与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来”。这一论断主要是基于（　　　）
①我国已实现从站起来到富起来的飞跃
②我国正在全面推进中国式现代化
③我国经济将继续保持高速增长的态势
④我国日益成为世界经济发展引擎
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
12. （2025·江西）从南非的红石光热电站项目，到东南亚的低碳示范区……中国与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作，持续赋能绿色发展的世界现代化，被外国学者称为“赋能型大国”。这生动诠释了我国（　　　）
A. 成为维护世界和平的决定性力量
B. 展现大国担当，促进共同发展
C. 始终坚持合作与共赢的时代主题
D. 把握发展契机，避免国际竞争
B
【解析】本题考查中国积极承担国际责任。中国与多国开展绿色能源合作，助力全球绿色发展，展现大国担当，促进共同发展，B正确；A“决定性力量”说法错误；和平与发展是时代的主题，C说法错误；国际竞争无法避免，D说法错误。故本题选B。
13. （2025·四川巴中）九年级某班举行“机遇与挑战：面对百年未有之大变局的中国选择”辩论赛，正方认为“当前我国发展机遇仍然大于挑战”，反方认为“当前我国发展面临的挑战大于机遇”。下列选项中，适合作为正方辩词的是（　　　）
①我国加快构建以国际大循环为主体的新发展格局
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
③中国智慧能解决世界各国发展面临的所有问题
④我国在资金、人才、技术、管理经验等领域具备了良好的积累
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
C
14. （2025·江苏连云港）面对少数国家不断升级的出口管制和关税壁垒，党中央带领全国人民沉着应对，综合施策，我国经济运行稳中有进，呈现了压不垮、难不倒、打不服的坚韧。这份韧性来自于
（　　　）
①中华民族实现了从站起来到富起来的飞跃，建成了现代化强国
②中国高水平对外开放赢得了更多贸易伙伴，掌握了发展主动权
③中国通过对话协商消除了与世界各国的分歧，达成了合作协议
④人民对中国特色社会主义道路有信心，凝聚了团结奋进的力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
【解析】本题考查中国道路自信、与世界共享发展机遇等知识。我国尚未建成现代化强国，①说法错误；中国通过高水平对外开放拓展合作，增强发展自主性，②符合题意；③“消除所有分歧”表述太绝对；人民对中国道路的自信和团结是这份韧性的重要来源，④符合题意。故本题选D。
15. （2025·山西）1 200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家，收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明（　　　）
A. 我国参与全球规则制定
B. 经济全球化趋势不可逆转
C. 文明在交流互鉴中发展
D. 国家间既有合作又有竞争
C
16. （2025·广西）近年来，全球科技竞争加剧，局部地区持续动荡，个别国家关税壁垒高筑，我国不少企业在“出海”发展中面临诸多挑战。对此，企业应该（　　　）
①彻底放弃国外市场 ②进一步完善相关的法律制度
③增强自主研发能力 ④更好地融入国内国际双循环
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
17. （2025·吉林长春）2025年国务院政府工作报告中强调,完成好今年目标任务,要坚定实施扩大内需战略,做大做强国内大循环,在扩大开放中拓展国际合作空间,实现国内国际双循环在更高水平上相互促进、良性互动。这表明我国（　　　）
A. 倡导国际关系民主化 B. 积极参与全球规则制定
C. 加快构建新发展格局 D. 推动国民经济高速增长
C
18. （2025·湖北）从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到玻利维亚首颗通信卫星让50万家庭看上电视……中国与拉美共建“一带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。这体现我国致力于（　　　）
A. 协商解决国际争端，促进世界和平稳定
B. 通过合作代替竞争，推动各国互利共赢
C. 完善全球治理体系，促成科技同步发展
D. 实现共商共建共享，积极贡献中国力量
D
19. 习近平主席在“金砖+”领导人对话会上指出，“全球南方”国家共同迈向现代化是世界历史上一件大事，也是人类文明进程中史无前例的壮举。中国正全面推进中国式现代化，下列关于中国经济发展的推导正确的是( )
①合作与发展成为时代主题→我国主动寻求合作→让发展成果更多更公平惠及各个国家
②我国经济发展进入新常态→把提升发展质量放在首位→提升我国在全球分工中的地位
③顺应经济全球化趋势→要加快构建新发展格局→塑造我国国际经济合作和竞争新优势
④世界多极化深入发展→我国倡导共商共建的全球治理观→在国际事务中发挥决定作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
20. （2025·甘肃兰州）近年来，中国以全球视野、宽广胸襟和天下情怀，先后提出了“人类命运共同体”“一带一路”等重要发展战略，为世界的和平稳定和经济发展作出重大贡献。这体现了（　　　）
A. 坚持扩大对外开放，我国已建设成为世界第一强国
B. 中国走近世界舞台的中心，成为国际秩序的主导者
C. 深化改革，进一步扩大内需，实现国内经济的循环
D. 中国坚持全球治理观，推动世界健康有序安全发展
D
【解析】本题考查中国积极承担国际责任、中国的影响、与世界共享发展机遇。A“第一强国”说法错误；B“主导者”说法错误；题干讲的是为世界作出的贡献，而不是扩大内需，C不符合题意。故本题选D。
二、非选择题
21. 阅读材料，回答问题。(16分)
落实全球发展倡议，携手构筑世界“共赢链”，青年可为。某校九年级(1)班开展了相关探究活动，请你参与。
【意义解码】同学们收集到下面一则新闻：
2025年6月11日，习近平主席在致中非合作论坛成果落实协调人部长级会议的贺信中表示，中方愿通过商签共同发展经济伙伴关系协定，落实对53个非洲建交国实施100%税目产品零关税举措，同时为非洲最不发达国家对华出口提供更多便利。
核心素养：政治认同、责任意识
(1)运用所学知识，简要说说我国采取上述举措的意义。(4分)
①践行全球发展倡议。以零关税等举措落实倡议精神，推动共同发展。②促进共同繁荣。为非洲产品打开中国市场，增强其自主发展能力，实现互利共赢。③展现大国担当。主动开放市场，支持最不发达国家发展。
④共享发展机遇。通过贸易便利化让各国共享中国发展成果。（每点2分，答出两点即可）
【路径探秘】中国的发展为世界发展作出了重大贡献，同学们展示了下面一则材料：2025年7月31日，外交部发言人郭嘉昆表示，中国经济稳健增长态势持续增强，为世界发展贡献了最宝贵的“确定性”。中方欢迎外资企业进一步融入中国“发展链”，携手构筑世界“共赢链”。这一确定性来自：
·推动建设更高水平开放型经济新体制，坚持以科技创新引领新质生产力发展。
·持续打造市场化、法治化、国际化营商环境，增强资本市场的吸引力和包容性。
·践行共商共建共享的全球治理观，支持多边贸易体制，致力于维护国际公平正义。
(2)结合材料，说明中国是如何通过自身发展为世界提供“确定性”的。(6分)
①坚持对外开放的基本国策，建设更高水平开放型经济体制，为世界提供更广阔的市场机遇。②实施创新驱动发展战略，坚持科技自立自强，大力发展新质生产力，为世界经济增长注入新动能。③着力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，通过优化营商环境为各国企业融入中国市场、共享发展机遇提供坚实保障。④坚持共商共建共享的全球治理观，提出中国方案，贡献中国智慧，维护国际公平正义。(每点2分，答出三点即可)
22. （2025·贵州铜仁）阅读材料，回答问题。（14分）
为庆祝国庆，某校将开展以“礼赞中国·圆梦中国”为主题的宣传活动，请你参与。
核心素养：政治认同、责任意识
活动一：【数说·中国发展】
项目 文化板块 科技板块 生态板块
取得的成绩 国产动画《哪吒之魔童闹海》在全球多国热映，少数民族服饰登上国际时装周舞台，世界多国修建孔子学院。 ②___________ ________________________________________________________ 全国森林覆盖率持续增长，人工林保存面积13.14亿亩，湖泊水质的优良比例达到了73.8%。
②国产大飞机C919首飞成功、神舟二十一号成功发射。（1分）
项目 文化板块 科技板块 生态板块
存在的问题 ①______________________________________________________________________________ 原始创新能力还相对薄弱，一些关键核心技术受制于人，顶尖科技人才不足。 主要大气污染物协同减排难度大，超标排放、环保治理设施不正常运行和低效失效等问题突出。
保护中华优秀传统文化的法律法规不健全。(1分)
项目 文化板块 科技板块 生态板块
解决的措施 完善保护中华优秀传统文化的相关法律法规，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ③_______________
______________________________________________________
__________________
坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，走可持续发展道路。(1分)
（1）请将活动一中的①②③内容补充完整。（3分）
活动二：【礼赞·中国担当】
项目 中国积极作为
维护世界和平 1990年以来，中国共派出维和人员5万余人次，赴20多个国家和地区参加近30项联合国维和行动，被联合国誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。
化解区域危机 中国积极斡旋俄乌冲突、邀请巴勒斯坦14个派别高级别代表在北京举行和解对话并共同签署《北京宣言》、在香港成立“国际调解院”等。
贡献减贫事业 近年来，中国立项实施47个减贫和农业项目，培训近9 000人次农业人才，推广300多项先进适用技术，惠及非洲100多万小农户。
（2）请结合活动二的内容分析我国的积极作为展现了怎样的大国风范。（8分）
①中国是一个和平、合作、负责任的大国，是维护世界和平与发展的重要力量。②中国积极倡导构建人类命运共同体，积极参与引领全球治理体系改革和建设。③中国积极承担国际责任，主动参与全球治理，既尽力而为，又量力而行。④我国奉行互利共赢的开放战略，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。⑤中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（每点2分，答出四点即可）
活动三：【圆梦·中国夙愿】
（3）请结合自身实际，以“助力中国梦，我担当”为题撰写一份行动计划书。（3分）
助力中国梦，我担当
——行动计划书
生于伟大的祖国，欣逢伟大的盛世。作为新时代的中学生，我们应当接过民族复兴的接力棒，扛起时代重任。
①胸怀理想，我会______________________________________________
把个人前途和国家命运紧密联系在一起。
②练就本领，我会______________________________________________
________________________________
③肩负责任，我会______________________________________________
________________________________
我要成为一名有理想、有本领、有担当的时代新人。感党恩，听党话，跟党走，请党放心，强国有我！
努力学习科学文化知识，培养创新意识，提高创新能力。
树立负责任的人生态度，积极承担责任。（每点1分，言之有理即可）
23. （2025·安徽）阅读材料，完成下列要求。（16分）
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展；通过中国—东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
核心素养：政治认同、责任意识
中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
（1）结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中国担当。（6分）
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任。②中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。③中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。④中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（每点2分，答出三点即可）
（2）结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。（6分）
①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济健康发展。
②有利于推动构建人类命运共同体，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。③有利于推动不同文明交流互鉴，促进世界文明进步。（每点2分）
（3）国家有国家的担当，少年有少年的担当。请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。（4分）
①适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②增强人文底蕴，尊重差异，理解、包容文化多样性。③不断丰富知识储备，树立科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。⑤积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（每点2分，答出两点即可）
谢 谢 !(共70张PPT)
模块四 国情教育
中考第一轮复习
专题17 科技教育齐发展 建设创新强国
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
树立“创造伟大”的观念 九上第二课 ①创新
②教育
思维导图
考点解读
考点分析：本考点强调创新的重要性，要了解我国在科技创新方面取得的成就，以及实行科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等建设创新强国的措施，增强科技自信，同时要客观看待我国在科技、教育方面面临的挑战，增强危机感和使命感。选择题、非选择题都要注意练习。
考点一
创新
1. 创新的内涵。
（1）生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。
（2）创新是一种生活方式。创新渗透在生活的方方面面，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。
（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。包括知识（理论）的创新、技术的创新、制度的创新、文化的创新等。
易错提醒：创新≠科技创新。创新不仅指科技创新，还包括理论、制度、文化等各方面的创新。其中，科技创新是全面创新的核心。
2. 创新精神的表现。
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
3. 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。
4. 创新的重要意义。★
（1）对国家：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
④创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。
⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）对社会：①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步，文化的创新提供强大的精神动力、促进民族文化的发展。
③创新让生活更美好，使生活更加便捷、舒适和丰富多彩。
（3）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
（4）创新有利于满足人民的美好生活需要，让人民群众更好地分享改革发展成果；有利于转变发展方式，提高发展质量，推动经济高质量发展；有利于增强综合国力，增强创新能力，建设创新强国，提高国际地位和国际竞争力。
易错提醒：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。不能把“世界主要国家”说成“世界各国”。
5. 我国科技创新现状。★
（1）党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
（2）同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
易错提醒：行列≠前列。目前，我国成功进入创新型国家行列，但不能说我国已经是世界科技创新强国，不能说我国进入创新型国家前列。按规划，我国计划到2035年进入创新型国家前列，到2050年建成世界科技创新强国。
6. 怎样建设世界科技创新强国？★
（1）国家：①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④必须激发创新活力。自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利、积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
⑤重视发展教育事业，培养创新型人才。
⑥大力弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。
（2）社会：①大力弘扬创新精神，尊重和保护知识产权，推动全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围；营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
②弘扬大众创业、万众创新的理念。
（3）企业：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要自强奋斗、敢于突破，提升自主创新能力。
③弘扬民族精神、创新精神、科学精神和企业家精神。
④坚持自力更生，勇于攻坚克难、追求卓越，加强技术研发，掌握核心技术，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
（4）公民：①树立远大志向，立志报国，自觉接受教育，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，提高自身科学素养。
②增强创新意识，培养创造思维，勤于观察、勇于质疑，积极参加小制作、小发明等社会实践活动、科技创新活动，不断提高创新能力。
③既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
④弘扬创新精神，培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
⑤科技工作者要爱岗敬业，加强研发，努力奋斗，开拓创新。
易错提醒：不能说“青少年年纪还小，还无法参与创新创造”。青少年是祖国的未来、民族的希望，应该从小培养创新思维，积极参加创新活动。
考点分析：本考点通常与创新、科技、人才、受教育权等考点相联系，要学会灵活运用相关知识。
考点二
教育
1. 改革开放以来，我国教育事业取得的巨大发展。
教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
2. 重视教育的原因。★
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
（2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
（4）有利于培养创新型人才，加快建设人才强国；有利于深入实施创新驱动发展战略，提高民族创新能力。
易错提醒：注意区分“决定”“基石”“根本途径”。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
1. （2025·贵州铜仁）为在青少年心中埋下未来科学家的种子，学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”，让学生解锁更多科技教育的可能。这说明（ ）
①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力
②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养
③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养
④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
B
2. （2024·贵州黔南）仔细观察右图，从中我们可以感受到（ ）
A． 中国创新正遭遇瓶颈
B． 中国已成为创新强国
C． 创新给我们带来惊喜
D． 创新仅限于航天领域
C
3. （2024·贵州黔西·改编）2023年我国科技创新再创佳绩：首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次悬浮运行、成功发射第五十六颗北斗导航卫星、国产大飞机C919大型客机成功完成商业载客首飞、神舟十六号载人飞船发射成功……取得这些科技创新成果主要得益于我国（ ）
A． 已完全建成创新型强国
B． 拥有世界最高科技水平
C． 引进世界先进科学技术
D． 实施创新驱动发展战略
D
4. （2022·贵州黔西）2022年，我国5G技术进入规模化应用的关键时期。5G技术的广泛应用，会逐渐形成“云、网、端”的立体形态，构建万物互联的智能世界，实现社会生产和生活方式的重大转变，带动经济的新一轮增长。这主要表明（ ）
A． 创新是引领发展的第一动力
B． 创新是一个民族进步的灵魂
C． 我国实行科教兴国发展战略
D． 我国已成为世界上的科技强国
A
5. （2022·贵州贵阳）2022年国务院出台《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》，明确了贵州“四区一高地”的战略定位。其中，“强化科技创新支撑，激活数据要素潜能……为产业转型升级和数字中国建设探索经验”是指贵州要建设（ ）
A． 西部大开发综合改革示范区
B． 生态文明建设先行区
C． 巩固拓展脱贫攻坚成果样板区
D． 数字经济发展创新区
D
中考冲刺
一、选择题
1. （2025·吉林长春）以下两则材料反映的共同主题是（　　　）
A. 创新让生活更美好 B. 实施健康中国战略
C. 法治助推公平正义 D. 促进区域协调发展
A
春耕之际，无人机飞入田间地头，土壤监测、播撒农药样样行，成为惠农助农的好帮手。 患病之时，数字化服务平台很给力，动动手指，挂号陪诊就能全搞定，让人们看病省事又省时。
2. （2025·江苏徐州）以下表述能反映两幅图表之间内在联系的是（　　　）
①技术创新促进生
产力的发展和社会
财富的增加
②我国经济总量的
增加为技术研发提供物质基础
③推动研发事业是促进人的全面发展的根本途径
④我国推进高质量发展还有许多技术的卡点瓶颈
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
A
【解析】本题考查科技创新、改革开放的成就。从图中可见，我国的研发投入和国内生产总值均呈上升趋势，反映了技术创新促进生产力的发展和社会财富的增加，我国经济总量的增加又为技术研发提供物质基础，①②符合题意；教育是促进人的全面发展的根本途径，③说法错误；图中未体现“技术的卡点瓶颈”，④不符合题意。故本题选A。
3. （2025·河南）新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是（　　　）
A. 航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行
B. 各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新
C. 国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展
D. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放
B
4. （2025·甘肃兰州）浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材，与传统酸奶相遇，从黄土高原走向全国市场，成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是（　　　）
①坚持传统为根基、创新做增量 ②实施灵活多变的市场发展策略
③局限于技术的创新促进生产力 ④从无到有地发明了酸奶新事物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
5. （2025·江苏常州）下图是我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（　　　）
A． 人民的收入和生活水平显著提高
B． 我国经济已经进入高速增长阶段
C． 科技创新是驱动经济发展的动力
D． 中国成为世界经济增长的动力源
C
6. （2025·山西）我省持续深化能源革命综合改革，大力培育发展能源新质生产力，全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出，改革成效正在逐步显现。这表明（　　　）
A. 每个人都可以成为创新者 B. 改革释放了更多创新活力
C. 尊重创造已成为社会共识 D. 构建新发展格局势在必行
B
7. （2025·山东） 2025年1月，全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破，造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见（　　　）
①教育是社会进步的基石 ②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级 ④制度创新促进社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
【解析】本题考查科技创新的相关知识。题干未提及教育，排除①；碳纤维技术的突破推动轨道交通产业升级，体现了新质生产力的发展潜力，②③符合题意；题干未涉及制度创新和社会公平问题，④不符合题意。故本题选C。
8. （2025·广西） 九年级（2）班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，具体如下：
上述信息体现了我国（　　　）
A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现
C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位
B
9. （2025·四川广安）党的十八大以来，我国在深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、大飞机制造等领域不断取得重大科技创新成果。这说明（　　　）
①我国科技全方位领先全球 ②创新是我国当前的中心工作
③创新驱动发展战略取得显著成效 ④我国成功进入创新型国家行列
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
10. （2025·四川南充）下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此，可推断我国
注：欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上；2024年我国人均粮食占有量达到500千克，联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
（　　　）
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势
②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高
④需要不断提高农业科技自主创新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】本题考查科技创新的相关知识。分析图片，我国农业科技进步助推粮食总产量的提高，也说明要继续提高农业科技自主创新能力，③④符合题意；我国农业科技进步贡献率呈逐年上升趋势，①错误；我国人均粮食占有量高于世界粮食安全线，②错误。故本题选D。
11. 习近平总书记对广大科学家和科技工作者提出的“四个面向”殷切嘱托，为我国科技事业锚定了方向。下面关于坚持“四个面向”原因的解读，正确的是( )
A
选 项 四个面向 原 因
A 坚持面向世界科技前沿 科学技术是第一生产力
B 坚持面向经济主战场 把提升发展质量放在首位
C 坚持面向国家重大需求 牢固树立国家利益至上观念
D 坚持面向人民生命健康 健康权是公民的基本政治权利
12. （2025·浙江）下表为2012年和2024年我国民营企业发展相关情况。据此可推断出
类别 年份 2012年 2024年 民营
企业 数量/万家 在全国所有企业中的占比/% 数量/万家 在全国所有企业中的占比/%
1085.7 79.4 5700 91.9
民营高
新技术
企业 数量/万家 在全国所有高新技术企业中的占比/% 数量/万家 在全国所有高新技术企业中的占比/%
2.8 62.4 42 92
2012年和2024年我国民营企业发展相关情况
（　　　）
①民营经济是公有制经济的组成部分
②改革开放以来民营企业数量逐年增长
③我国具有促进民营企业发展的良好条件
④民营企业成为推动我国科技创新的生力军
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】本题考查我国的基本经济制度及企业创新的相关知识。民营经济属于非公有制经济，①说法错误；表格仅显示2012年和2024年的数据，无法推断“逐年增长”的结论，②不符合题意；民营企业数量及占比大幅提升，表明国家政策等支持其发展，③符合题意；民营高新技术企业数量及占比显著增长，说明其在科技创新中发挥重要作用，④符合题意。故本题选D。
13. （2025·陕西）2024年陕西省各级人民法院共审结知识产权案件9 546件，以公正的裁判为创新松绑、为企业加油、为创造助力。这表明（　　　）
①弘扬创新精神是每个企业的社会责任
②保护知识产权就是尊重创造和保护创新
③人民法院应依法独立公正行使检察权
④法治为落实创新驱动发展战略保驾护航
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
D
14. （2025·安徽）专利权是知识产权的重要种类。分析下列图表，可以看出（　　　）
A. 知识产权是公民的政治权利
B. 专利保护环境持续优化
C. 保护知识产权就是尊重创造
D. 专利申请数量逐年降低
B
【解析】本题考查知识产权。图中显示专利权人被侵权比例有所下降，说明国家重视知识产权保护，专利保护环境持续优化，B符合题意；知识产权不属于政治权利，A错误；CD没有在图中体现。故本题选B。
15. （2025·广东）智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展，体现了我国（ ）
A. 推动科技创新，增进民生福祉
B. 鼓励科技进步，改革医疗制度
C. 培养创新人才，发展养老服务
D. 坚持自主创新，控制人口老化
A
16. 2025年8月5日，2025年全国青少年航天创新大赛总决赛开幕。该赛事搭建起广阔的平台，为青少年提供了创新实践的机会。本届大赛共设航天创意、航天科学探究与创新设计、太空探测竞技3个竞赛单元、14个赛项。大赛自启动以来，累计吸引4万余名中小学生参与各级选拔赛，参赛规模再创新高。这启示我们，要成为创新型人才，必须( )
A. 专注科技创新，漠视知识学习
B. 打击侵权行为，营造创新氛围
C. 坚持自主创新，勇于攻坚克难
D. 增强创新意识，提高创新能力
D
17. （2025·山东烟台）2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对加快建设教育强国作出全面系统部署。我国之所以高度重视教育强国建设，是因为（　　　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
③发展教育是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
18. （2025·天津）建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（　　　）
①能够成就民族和国家的未来 ②是综合国力竞争的决定性因素
③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个国家、一个民族的灵魂
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
19. （2025·福建）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（　　　）
①能确保教育事业高速度发展
②要以提升教师专业素养为目标
③有助于推进育人方式的改革
④为青少年健康成长创造有利条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】本题考查未成年人保护、教育的相关知识。①“确保”的表述过于绝对，且教育发展更注重质量而非速度，错误；“教联体”强调家校社协同育人，而非提升教师素养，②不符合题意；家校社协同育人整合多方资源，有利于推动育人方式改革，优化教育环境，为青少年成长提供支持，③④符合题意。故本题选D。
20. 近年来，国家通过举办培训班、公开课等方式，加强城乡教师的交流与合作，实现城乡教师双向奔赴、共同成长。这样做有利于( )
①满足学生对优质教育资源的需求
②激励教师更好地承担教书育人使命
③推动学校的教育质量进一步提升
④推动我国立即实现教育强国的目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
二、非选择题
21. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：2025年7月，汕头市教育局发布了《汕头市人工智能赋能基础教育行动方案(2025—2027)》，全力推进中小学人工智能教育的普及与发展。从2025年秋季学期开始，汕头市将在全市中小学校全面开展人工智能通识教育课程。
核心素养：政治认同、法治意识
(1)结合材料，运用所学知识，谈谈汕头市为何要大力推行人工智能赋能基础教育。(4分)
①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。②有利于提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展。(每点2分)
材料二：某班围绕“AI教学是喜还是忧？”开展主题班会，同学们收集到以下新闻：
(2)小秦同学认为，AI辅助教学风险太大，不可避免地会泄露个人信息，应该少用。请你对小秦的观点进行评析。(6分)
①小秦的观点是错误的，他只看到了AI辅助教学的风险，忽视了其价值和风险的可防可控性。(1分)②AI辅助教学是教育现代化的必然趋势，它有利于提升教育质量、促进教育公平、培养创新型人才，符合国家创新驱动发展战略的要求。(2分)③AI辅助教学有泄露个人信息的风险，但可以规避，国家可以通过立法和打击违法犯罪活动营造安全的AI教学环境；学校和网络平台可以通过加强管理与监管进行防护；学生可以通过提升网络素养进行自我保护。多方协同能将信息泄露风险降到最低，更好地发挥AI教学的积极作用。(3分)
22.(2025·四川泸州·改编)阅读材料，回答问题。(14分)
2025年5月24至31日是第25个全国科技活动周。某班围绕“科技创新”主题开展探究活动，请你参与。
【中国科创现状调查】同学们调查中国科创现状，展示了以下图表：
核心素养：政治认同、责任意识
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
(1)阅读图表，你能分析出哪些信息 (4分)
①近年来，中国基础研究经费占全社会研发经费的比例稳步上升，但仍落后于世界主要创新型国家。②中国从事原创研究的人员占本学科研究人员的比例距离理想值还有较大差距。 (每点2分)
【中国科创 走向世界】2025年，国产大模型火爆全球，人工智能技术的融合应用取得显著成效。这一进展与各地前期的规划密不可分。杭州在2018年提出打造全国“数字第一城”，2023年出台《数字经济创新提质“一号工程”实施方案》，2024年发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买服务……其营造的良好营商环境为科技型企业的蓬勃发展提供了有力支撑。
2025年，某国产AI大模型打破了美欧对大模型技术的垄断，让全球开发者能够共享更普惠的AI技术，展现了杭州科技企业的创新实力。该国产AI大模型企业坐落于杭州城西科创大走廊——浙江举全省之力打造的高能级科创平台。团队成员以90后、95后为主，大多数拥有硕士或博士学位，他们凭借创新活力与科研能力，助推企业成为国产AI领域的创新先锋。
(2)结合材料，运用所学知识，概括杭州的科技型企业创新发展取得成功的原因。(6分)
①杭州市政府制定专项实施方案，为科技型企业的创新发展提供了政策支持。②杭州科技型企业不断增强自主创新能力，打破技术垄断，掌握发展主动权，提高了国际竞争力。③政府打造高能级科创平台，为科技型企业提供了优质发展平台与基础设施，促进了创新要素的集聚。④企业拥有以高学历青年为主的人才队伍，推动产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(每点2分，答出三点即可)。
【榜样力量 引领前行】中国科创的前行之路需要榜样引领。
他曾说：“中国需要自主的AI技术根基，这是我们的时代责
任”。在大学期间，他每天花14个小时钻研算法；创业初期，
在地下室靠泡面充饥攻克技术难关；如今，终于成功研发出全
球领先的国产AI大模型。
(3)结合材料，运用所学知识，说明上面榜样人物的事迹对我们活出生命精彩的启示。(4分)
①要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。②伟大在于创造和贡献，要用责任、勇敢等书写自己的生命价值，让生命从平凡中闪耀出伟大。(每点2分，言之有理即可)
23. （2025·山东）阅读材料，回答问题。（16分）
2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。
核心素养：政治认同、法治观念
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。
科学普法 开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动…… 科创竞赛
无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技……
科技体验 机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀…… 学科实践
数独挑战、数字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中和，体验化学变化……
（1）选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。（4分）
示例1：选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动，可以学习法律知识，树立法治观念;通过参加科创竞赛活动，可以提高创新能力，培养创新意识。
示例2：选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动，能感受科技魅力，激发科学兴趣；通过参加学科实践活动，可以提升学习兴趣，锻炼实践能力。（任选两类活动作答，言之有理即可）
【普法大讲堂】
在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法
第一章 第二条 本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计……
第七章 第六十五条 未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉……
（2）通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。（6分）
①有利于尊重和保护知识产权，鼓励创新。②有利于青少年、企业等提高知识产权保护意识，自觉尊法学法守法用法。③有利于营造良好的创新法治环境，促进社会公平正义。（每点2分，答出三点、言之有理即可）
【共绘新篇章】
（3）在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。（6分）
原因：①有利于保障科技安全、数据安全、网络安全。②有利于尊重和保护知识产权，促进公平竞争。（每点1分，共2分）
措施：①加强科技立法、完善相关的法律法规体系。②提高立法的科学性和前瞻性。③加强法治宣传教育，开展与科技相关的法治宣传活动。④营造尊重创造、保护创新的氛围和法治环境。（每点2分，答出两点即可，共4分）
谢 谢 !(共77张PPT)
模块四 国情教育
中考考点解读
专题16 坚持改革开放 促进经济腾飞
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
1.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就 九上第一课 ①改革开放
2.了解中国社会的主要矛盾发生了新变化 九上第一课 ②共同富裕
3.了解我国统筹国内国际两个大局 八下第五课 ③基本经济制度
思维导图
考点解读
考点分析：本考点备考时可以选择题为主，需重点掌握改革开放的成就、地位等核心知识，同时注意其结合科技创新、高质量发展等知识的综合考查。
考点一
改革开放
1. 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2. 社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力。
易错提醒：改革开放是强国之路、富民之路，但不能说“我国要坚持以改革开放为中心”，我国要始终坚持以经济建设为中心。
3. 改革开放以来，我国经济社会发生的变化：
（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
（2）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4. 改革开放以来我国取得的成就：
（1）国家角度（综合国力显著提升）：我国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
（2）人民角度（人民生活显著改善）：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（3）国际角度（国际地位显著提高）：我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。
5. 为什么要坚持改革开放？
（1）改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色。
（2）有利于提高人民的生活水平，激发广大群众的创造活力。
（3）有利于解放和发展社会生产力，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
（4）改革开放是富民之路，有利于增强人民的获得感、幸福感和安全感。
易错提醒：当前，中国依然是世界上最大的发展中国家。中国是世界经济大国，但不是经济强国，不是世界强国，也不是发达国家。
6. 改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因：
（1）坚持党的领导，坚持以人民为中心，坚持共享发展，为取得成就提供思想保证。
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放，发展社会主义基本经济制度，为取得成就奠定物质基础。
（3）坚持依法治国，发展社会主义民主，为取得成就创设良好的法治环境。
（4）我国人民勤劳致富，艰苦奋斗，为取得成就奠定了坚实的基础。
（5）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
（6）贯彻新发展理念，实施创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略等。
（7）弘扬民族精神和时代精神。
易错提醒：注意区分“改革”与“开放”。改革，即对内改革，是对包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域全面而深刻的改革；开放，即对外开放，是指面向国外的经济、文化、政治等方面的交流与合作。
1. （2024·贵州铜仁）改革开放以前，中国人很少到海外，所以有外国人发出“你是中国人吗”的疑问；改革开放以后，世界各国都出现了中国人的身影，到2016年中国已连续4年成为世界第一大出境旅游消费国。材料表明（ ）
①改革开放实现了中华民族伟大复兴的梦想
②改革开放深刻改变了中国，也影响了世界
③改革开放给我们提供了更多出国旅游机会
④改革开放极大改变了中国的面貌、中国人民的面貌
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
D
考点分析：本考点属于高频考点，常结合某地发展历程的背景材料，与创新、生态、文化等主题进行综合性考查，灵活性较高，需要重视。
考点二
共同富裕
1. 我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
2. 为什么我国要深化改革？
（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
（2）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的社会主要矛盾仍然存在。
（3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
易错提醒：注意区分“城乡”与“区域”。城乡包括城镇（城市）和乡村（农村）；区域指地区，如我国东部、西部等。城乡差距、区域差距不能说“消除”，只能说逐步“缩小”差距。
3. 如何深化改革？
（1）坚持中国共产党的领导。
（2）坚持高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
4. 全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
5. 为什么要坚持共享发展成果？
（1）本质要求：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
（2）发展思想：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉。
（3）奋斗目标：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（4）初心和使命：党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
（5）有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感；有利于增进民生福祉，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义；有利于促进人的全面发展、社会全面进步；有利于促进区域协调发展、城乡融合发展，实现共同富裕，实现中华民族伟大复兴。
易错提醒：共同富裕不等于同步富裕/同时富裕/同等富裕/均等富裕。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是全体人民的富裕。共同富裕不仅指物质方面，也包括精神方面。实现共同富裕是一个过程，需要先富帮后富，最终实现共同富裕。
6. 如何正确认识共享发展？
（1）共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
（2）共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。
（3）共享发展不是短时间就能实现的。
（4）共享发展需要人人共建。
7. 我国应如何实现共享发展？
（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
（2）党和政府要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
（3）我国政府要多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
2. （2025·贵州贵阳）2025年以来，从政府工作报告提出“多渠道促进居民增收”，到消费品“以旧换新”政策加力扩围，再到多部门联合出台优化消费环境三年行动方案……促消费政策持续加码。这可以更好地满足（ ）
A. 生产者对市场经济主导的意愿
B. 消费者对物质生活的盲目追求
C. 商家对经济利益最大化的需求
D. 人民日益增长的美好生活需要
D
3. （2024·贵州六盘水）行驶在成昆铁路的5619次列车，家禽、果蔬、牛羊都是“旅客”。几十年如一日的慢火车，让老百姓有活干、有钱赚……在中国共产党的领导下，作为高铁运营里程最长的国家，我国每天仍保留开行几十对公益性慢火车。由此可见（ ）
①党的领导是全国各族人民的利益所系
②慢火车决定老百姓能否过上美好生活
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想
④全心全意为人民服务是党的根本宗旨
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
C
4. （2024·贵州六盘水）2024年政府工作报告提到：出台支持汽车、家居、电子产品、旅游等消费政策；因城施策优化房地产调控，推动降低房贷成本；增发1万亿元国债支持灾后恢复重建……以上政策有利于（ ）
A． 促进人民早日实现同步富裕 B． 彻底解决现阶段的民生问题
C． 让发展的成果惠及全体人民 D． 社会向绝对公平的方向发展
C
5. （2024·贵州黔东南）近年来，黔东南州各地大力实施农村人居环境整治行动，引导群众积极参与庭院美化、道路净化、村庄绿化等行动，不断加快美丽乡村建设，一幅幅宜居宜业的和美城乡画卷随处可见。和美城乡的美丽画卷生动表明（ ）
A． 改善民生是我国当前的中心工作
B． 谋民生之利要满足群众所有需求
C． 增进民生福祉是发展的根本目的
D． 我国民生问题已经得到彻底解决
C
考点分析：本考点难度较大，备考时可以利用表格进行梳理、对比，以准确辨析概念、攻克难点。
考点三
基本经济制度
1. 我国基本经济制度的内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。
2. 公有制经济。★
（1）内容：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（2）国有经济和集体经济：
（3）国家态度：毫不动摇巩固和发展公有制经济。
类型 含义 地位
国有经济 生产资料属于全体人民共同所有 是国民经济的主导力量
集体经济 生产资料属于一部分劳动者共同所有 公有制经济的重要组成部分
3. 非公有制经济。★
（1）内容：个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。
（2）国家态度：毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
4. 为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？
（1）这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。
（2）在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
（3）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
易错提醒：①区分“主体”和“主导”。在我国，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国有经济是国民经济的主导力量。
②区分“社会主义经济”和“社会主义市场经济”。社会主义经济指的是公有制经济；而社会主义市场经济既包含公有制经济，也包含非公有制经济。
5. 按劳分配为主体、多种分配方式并存。★
（1）按劳分配是由生产资料公有制决定的。
（2）按劳分配的基本内容和要求：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动。
②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
③在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
（3）多种分配方式：①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
易错提醒：区分“按劳分配”和“按生产要素分配”。“按劳分配”只存在公有制经济范围内；“按生产要素分配”存在于非公有制经济中。
6. 社会主义市场经济体制。
（1）含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
（2）特点：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
（3）作用：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
易错提醒：区分“有形的手”和“无形的手”。“看得见的手”（有形的手）是指政府宏观调控；“看不见的手”（无形的手）是指市场调节机制，市场在资源配置中起决定性作用。
6. （2023·贵州黔东南）2023年5月，“淄博烧烤”爆红，火的是用料实在，人均几十块的小串小饼小蘸料，更是无一商家缺斤少两，无一家店水涨船高，用物美价廉的真材实料回馈游客的乘兴而来，尽兴而归。“淄博烧烤”爆红（ ）
①激发了各类市场主体的活力
②说明诚信经营可赢得良好信誉
③实现了淄博经济高质量发展
④巩固了公有制经济的主体地位
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
A
中考冲刺
一、选择题
1. （2025·河北）令人振奋的2024年，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，高质量发展扎实推进，新质生产力稳步发展，我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。这些成就表明（　　　）
A. 中国式现代化迈出新的坚实步伐
B. 我国是世界上最大的发展中国家
C. 我国已基本实现社会主义现代化
D. 我国积极参与全球经济规则制定
A
2. 以下是小桂利用人工智能AI润色的一首诗词。小桂最有可能输入的创作指令是( )
A. 润色一首七言绝句，主题是自强不息的奋进品格
B. 润色一首七言绝句，主题是百年大计，教育为本
C. 润色一首七言绝句，主题是改革开放助祖国腾飞
D. 润色一首七言绝句，主题是止于至善的精神追求
C
时代新篇
惊雷乍响启新程，革故图强壮国声。
此策定邦开盛世，山河焕彩韵纵横。
3. （2025·黑龙江）改革开放的浪潮，让中华大地发生翻天覆地的巨变。新时代，我们要继续以更大的决心和勇气深化改革，扩大高水平对外开放。这说明改革开放（　　　）
A. 使中国跨入了发达国家行列
B. 使我国经济转向高速发展阶段
C. 是中华民族最鲜明的民族禀赋
D. 是决定当代中国命运的关键抉择
D
（2025·甘肃平凉）2024年10月1日，伟大祖国迎来了75周年华诞。75年，在人类历史上并不算长。但新中国的75年，开创鸿业、铸就伟业，在人类社会发展史上留下了震古烁今的历史华章。据此完成下面4～5小题。
4. 新中国成立75年取得的伟大成就，说明（　　　）
A. 我国已经跨越社会主义初级阶段
B. 只有社会主义才能发展中国
C. 我国成功实现中华民族伟大复兴
D. 我国已迈入发达国家的行列
B
5. 2024年9月30日，在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上，习近平总书记指出，经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻。我们要居安思危、未雨绸缪，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐。在前进的道路上，必须（ ）
①推动共享发展，促进同步富裕 ②坚持党的领导，彰显制度优势
③关注民生建设，提升幸福指数 ④全面深化改革，提高开放水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
6. 广东省某镇因地制宜发展休闲农业、观光农业、研学、农耕体验等乡村旅游新业态，带动农文旅新热潮，提升了当地群众的获得感和幸福感。这有利于（ ）
A． 促进乡村经济振兴 B． 解决旅游行业问题
C． 实现城乡同步富裕 D． 深化经济体制改革
A
7. （2025·湖南长沙）2024 年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。这彰显了党中央（　　　）
A. 将改革进行到底的坚强决心
B. 建成小康社会的庄严承诺
C. 打赢脱贫攻坚战的必胜信念
D. 实现民族独立的坚定信心
A
8. （2025·江苏苏州）财政部数据显示,2019年至2024年,全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出超过5 600亿元,年均增长11%。由此可见（　　　）
A. 我国已经解决了“老有所养”问题
B. 物质帮助权是公民赖以生存的基础
C. 政府正持续加强社会保障体系建设
D. 市场在社保资源配置中起决定作用
C
【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。“已经解决”表述过于绝对，A说法错误；公民赖以生存的基础是劳动权，物质帮助权是特殊情形下的补充保障，B说法错误；财政支出持续增长且年均增速达11%，直接体现政府加强社会保障体系建设，C符合题意；社会保障属于政府主导的公共服务，D说法错误。故本题选C。
9. （2025·云南）下列两幅漫画反映的共同主题是（　　　）
A. 实现城乡同步富裕 B. 坚持以人民为中心
C. 完善医疗保障体系 D. 网络改变农村生活
B
【解析】本题考查以人民为中心的发展思想。漫画一“新版国家医保药品目录”、漫画二“中央一号文件”，都体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想，B符合题意；“同步富裕”说法错误，排除A；完善医疗保障体系、网络改变农村生活，分别是漫画一、漫画二的主题，但不能反映两幅漫画的共同主题，C、D不符合题意。故本题选B。
10. （2025·湖南）2025年3月19日，习近平总书记在云南考察时指出，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，让这一“美丽产业”成为造福群众的“幸福产业”。这启示我们，花卉产业高质量发展要（　　　）
①坚持以人民为中心的发展思想 ②积极推动产业的转型升级
③把提升经济发展速度摆在首位 ④建成一个清洁美丽的世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
11. （2025·甘肃白银）中国式现代化，民生为大。2024年甘肃省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成，圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明（　　　）
A. 甘肃省委省政府满足人民一切需要
B. 人民对美好生活的向往是党的奋斗目标
C. 甘肃省进一步扩大了人民各项权利
D. 甘肃省现阶段社会主要矛盾已经解决
B
【解析】本题考查党的奋斗目标。中国式现代化，民生为大，甘肃省委省政府兑现了对人民的承诺，表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，体现了人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，B说法正确；“一切”的说法太绝对，排除A；C选项“扩大权利”的说法错误；甘肃省现阶段社会主要矛盾得到缓解，不是已经解决，D说法错误。故本题选B。
12. （2025·重庆）某市积极打造乡村振兴示范片区，推动和美乡村建设。A示范片区覆盖两个镇70多个村，串点成线、连线成片，促进协同发展。该片区成立规划委员会，统筹挖掘当地文化元素，规划出一条途经两个镇、串联20多个景点的骑行路。如今，片区内彩色步道穿村而过，自然景色与民宿等新业态完美融合，吸引了不少游客观光游玩。该示范片区（　　　）
①主导构建了该市治理新格局 ②对当地资源合理开发和利用
③转变发展方式建设和美乡村 ④通过协同发展助推共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
13. （2025·吉林长春）为提振消费，2025年我国持续推进消费品以旧换新工作。在政府补贴和企业让利的双重优惠政策支持下，从汽车、家装到数码产品，全国范围内掀起了消费热潮，让更多高质量消费品进入百姓生活。此举（ ）
①体现了政府进行科学宏观调控
②旨在鼓励支持非公有制经济的发展
③表明企业是推动创新的生力军
④有利于满足人民对美好生活的需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
14. （2025·四川成都）“投资于物”是一种通过大规模基建和产业投入驱动经济增长的发展模式。伴随技术迭代与产业升级的加速，人口素质、民生保障、公共服务与经济增长的共生关系趋向更为紧密，要求投资重心从“物的积累”转向“人的发展”。2025年政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。可见，“投资于人”（ ）
①是彻底抛弃原有经济增长驱动力的发展模式
②表明我国政府坚持以人民为中心的发展理念
③有助于形成经济发展与民生改善的良性循环
④能以人口高质量发展助力实现中国式现代化
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
D
15. （2025·云南）根据右图信息可知（　　　）
A. 我国毫不动摇巩固和发展
非公有制经济
B. 民营企业和国有企业是国
民经济的主导力量
C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D
16. （2025·广西） 2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，传导正确的是（　　　）
A. 完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间
B. 完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位
C. 公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大
D. 依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心
D
【解析】本题考查我国的基本经济制度。“降低市场经营风险”与科技创新制度无直接因果关系，市场风险受多重因素影响，A错误；公有制经济是主体，B“巩固民营经济的主体地位”的说法错误；C“允许进入所有领域”的说法不符合实际，部分领域（如国家安全等）仍有限制；依法保护权益能优化法治环境，增强民营经济发展信心，D逻辑链条合理，符合题意。故本题选D。
17. （2025·四川南充）2024年12月24日，全国工商联发布《中国民营企业社会责任报告（2024）》。以下是该报告部分内容：
由此可见，民营经济（　　　）
①是社会主义市场经济的重要组成部分
②发展迅猛已在国民经济中居主体地位
③积极与国家经济、社会发展同频共振
④已经成为我国国民经济的主导性力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
☆加快绿色发展。光伏设备制造企业绝大部分是民营企业，风电整机制造企业中民营企业约占60%……
☆促进稳定就业。民营企业数量超过5 300万户，占全部企业数量的92.3%，提供90%以上城镇新增就业……
18. 2025年7月，国务院副总理刘国中在广西调研时强调，要扎实做好粮食等重要农产品生产工作，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，深入学习运用“千万工程”经验，因地制宜推进乡村全面振兴。因地制宜推进乡村全面振兴有利于（　　　）
①维护社会公平正义 ②增强人民的幸福感
③促进区域协调发展 ④实现农民同步富裕
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
19. （2025·福建）下列对时事的解读，正确的是（　　　）
A
选项 时事 解读
A 2024年,我国货物贸易进出口规模再创历史新高 得益于我国坚持对外开放基本国策
B 2024年，我国粮食总产量首次迈上1.4万亿斤新台阶 说明全民节约粮食的意识提升
C 2024年12月，“春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功 为文化遗产的保护提供法律保障
D 2025年2月，民营企业座谈会召开，传递出促进民营经济健康发展、高质量发展的明确信号 表明民营经济是国民经济的主体
20. 党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现人民对美好生活向往的合理传导路径的是( )
①坚持社会主义市场经济体制→激发各类市场主体活力→满足人民美好生活需求
②增强人民的幸福感和获得感→加强社会保障体系建设→逐步达成发展的根本目的
③走中国特色新型城镇化道路→进一步推动城乡一体化建设→维护社会公平正义
④积极融入世界经济全球化进程→协调签订国际合作协议→主导世界经济发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
B
二、非选择题
21. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一:2025年5月15日，国务院国资委全面深化改革领导小组召开2025年第一次全体会议，强调要推动国有资本和国有企业做强做优做大，增强核心功能、提升核心竞争力，更好履行战略使命。同时，2025年5月20日施行的《中华人民共和国民营经济促进法》明确规定“促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚持的重大方针政策”。
核心素养：法治观念、政治认同识
(1)运用所学知识，谈谈以上材料传递出哪些信息。(4分)
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(每点2分)
材料二:我国民营经济已形成相当规模，在全国经济中占有重要地位。数据显示，全国登记在册民营企业数量超过5 500万户，民营企业在企业总量中的占比在92%以上。支持民营经济发展是党中央的一贯方针，促进民营经济发展壮大是国家长期坚持的政策。据此，小吴认为，民营企业数量越来越多，又有政策支持，民营经济一定能顺利发展、不断壮大。
(2)运用所学知识，对小吴的观点进行简要评析。(6分)
①小吴的观点是错误的，他看到了民营经济发展的有利条件，但忽视了其发展的复杂性与挑战。(1分)②民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济发展的重要基础；我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，为民营经济提供了一系列政策支持，这有利于民营经济的发展壮大。(答出合理性，3分)
③民营经济的顺利发展并非仅由数量和政策决定，还需企业提升竞争力、政府优化营商环境、健全法治保障等。(答出片面性，2分)
22. （2025·安徽）阅读材料，完成下列要求。（14分）
三个“村”的故事，写在时代答卷上的生动印记。
材料一:安徽小岗村是中国农村改革第一村。进入新时代，小岗村改革路上再出发。2016年，小岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制改革，之后，村民分红收入逐年提高。同时，他们还发展多种经营，探索文旅融合发展新路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均可支配收入3.49万元。2024年，小岗村入选联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村”名单。
核心素养：政治认同、责任意识
（1）结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。（4分）
①有利于发挥集体经济的积极作用，提高人民收入，增强人民的幸福感、获得感。②探索文旅融合乡村发展新模式，有利于拓宽人民增收渠道，推进乡村振兴，为中国式现代化的乡村发展提供借鉴。（每点2分）
材料二:广西合寨村是中国村民自治第一村。合寨村开创了中国基层民主自治建设的先河，是我国农村基层民主政治建设的一个典型和缩影。如今，我国农村和城市的基层治理能力都在不断提高。
（2）为使你所在的村或社区治理得更美好，请提出两条合理建议。（4分）
①定期召开村民或居民代表会议，重视解决民生问题。②坚持村务公开，根据本地特点，创新基层管理方式。（每点2分，言之有理即可）
材料三:北京中关村是中国第一个国家自主创新示范区。回溯30多年的创新路，中关村敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特区、第一家知识产权法院、第一家创业者的银行……这个“村”已从电子一条街，拓展至10多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。
（3）结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。（6分）
①打造良好的人才发展环境，吸引和汇聚高端人才，为创新提供智力支撑，持续为创新发展注入新活力。②完善知识产权保护体系，保障创新成果，营造良好创新生态，激励企业和科研人员不断创新。③坚持技术研发与创新，在关键技术领域不断取得突破与创新成果，以成果转化推动产业升级，保持创新持续发展。（每点2分）
23. (2025·广东深圳·二模改编)阅读材料，回答问题。(16分)
2025年是深圳经济特区建立45周年，也是“十四五”规划收官之年。某校以“深圳的发展与突破”为主题开展项目式学习，请你参与其中并完成相关任务。
【模范答卷我调查】
在全球化与中国快速崛起的大背景下，深圳的发展，不仅为中国的发展转型打造样板，也是世界认识中国的窗口。同学们将收集到的数据整理成以下资料卡片。
核心素养：政治认同、责任意识
2024年深圳地区生产总值36 801.87亿元，同比增长8.5%，经济回升向好。全市三甲医院增至33家，建成居家社区养老服务驿站2 099个。
市政协面向基层开展“身边事好商量”，面向社会举办“委员议事厅”，全面协商成果转化提案627件。
一体推进新兴产业、未来产业、传统产业发展，创新组建人工智能、新能源汽车、医药和医疗器械3个重点产业办公室。
(1)结合上述材料，运用所学知识，谈谈深圳交上了一张怎样的“模范答卷”。(6分)
①深圳坚持以经济建设为中心，经济发展向好。同时坚持以人民为中心的发展思想，推动医疗、养老领域发展，让人民共享发展成果。②深圳市政协大力推进协商民主创新发展，积极发展全过程人民民主，保障人民当家作主。③深圳坚持创新驱动发展战略，转变发展方式，优化经济结构，通过组建重点产业办公室等举措，促进了新兴产业、未来产业和传统产业发展，推动经济高质量发展。(每点2分)
【别样密码我解锁】
同学们为深圳的成就感到自豪，也对未来发展充满了信心。小组成员根据调研结果，绘制了宣传展板，解锁深圳发展的别样密码。
密码一 首创公证文书跨境电子化流转、音视频“双录”签名等方式，助力境外投资者全程在线办理商事登记。连续4年获评“营商环境最佳口碑城市”。
密码二 认真贯彻落实党中央决策部署，牢记使命任务，奋力建设好新时代经济特区，打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市。
密码三 加快全球数字能源先锋城市建设，促进再生能源电力消费；以环境合作为抓手推动粤港澳在水、大气、清洁生产等诸多领域开展合作实践。(2)结合材料和所学知识，解锁深圳发展的别样密码。(6分)
(2)结合材料和所学知识，解锁深圳发展的别样密码。(6分)
①密码一：深圳坚持对外开放的基本国策，不断提高对外开放水平，优化境外投资办理流程,营造了良好的投资环境,助力深圳发展。②密码二：深圳坚持党的领导。国家对深圳的发展给予了政策支持,为深圳市的发展提供了制度保障，有利于深圳成长为具有全球影响力的现代化城市。③密码三：深圳坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，推动城市可持续发展。(每点2分)
【湾区发展我助力】
2025年2月5日，在广东省高质量发展大会上，深圳市常务副市长陶永欣表示，深圳已经形成了以企业为主体、市场为导向的创新生态体系，政府围绕创新生态体系的建设，从资金、政策、场景、设施、平台等多方面持续发力，更好服务企业、人才来深圳创新创业。
(3)该校计划开设“职业体验课程”，引导学生树立职业理想，服务国家战略需求。请你围绕“新时代创新精神”设计一项校园活动方案，并阐明其育人价值。(4分)
活动方案：开展“创客挑战赛”，组织学生围绕高质量发展、创新生态等主题提出解决方案。(2分，言之有理即可)
育人价值：培养问题解决能力，增强“敢为人先”的创新精神，厚植家国情怀。(2分，言之有理即可)
谢 谢 !(共70张PPT)
模块四 国情教育
中考考点解读
专题18 坚持绿色发展道路 人与自然和谐共生
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念，促进人与自然和谐共生 九上第六课 ①人口问题
②节约资源、保护环境，建设生态文明
思维导图
考点解读
考点分析：本考点多以选择题的形式进行考查，要关注我国人口的特点(注意关注人口数据统计图)，尤其是老龄化问题，也要关注计划生育政策的调整与优化。
考点一
人口问题
1. 人口问题的重要性。
（1）人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
（2）我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。
易错提醒：关键≠唯一。人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。但不能说“人口是影响经济可持续发展的唯一变量。”
2. 我国的人口发展状况。
随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
易错提醒：人口大国≠人才强国。我国是人口大国，但还不是人才强国，只有大力推进科技创新和教育创新，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。
3. 我国不断调整和优化人口发展战略和政策。
（1）党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策。
（2）党的十八大以来，党和国家高度重视人口问题，针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。
易错提醒：不能说“优化生育政策是对计划生育政策的彻底改变”，优化生育政策是对计划生育政策的调整和完善。
1. （2023·贵州黔东南）下图是小敏在贵阳市某社区宣传栏上看到的宣传内容，小敏对数据解读的要点，你认为按照逻辑顺序排列正确的是（ ）
①国家出台鼓励生育的政策和措施 ②我国人口总人数和自然增长率呈下降趋势 ③有利于我国人口长期均衡发展 ④有利于促进我国经济社会的可持续发展
A． ③→①→④→② B． ②→①→③→④
C． ④→②→①→③ D． ②→③→④→①
B
考点分析：资源、环境类问题在历年中考中的考查频率较高，考法灵活，常考查生态文明建设、绿色发展道路的相关知识，也可能与创新、科技、法治等知识相结合进行综合考查。
考点二
节约资源、保护环境，建设生态文明
1. 我国的资源国情、造成的危害及相应的对策。
国情 （1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（2）我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
危害 对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。
对策 我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路，坚持节约资源的基本国策。
2. 我国的环境国情、造成的危害及相应的对策。
国情 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。
危害 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
对策 维护生态平衡，关爱和保护环境，处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持保护环境的基本国策。
3. 我们为什么要坚持人与自然和谐共生？（人与自然的关系是怎样的？）
（1）自然是生命之母，人与自然是生命共同体。
（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
（3）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
（4）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
4. 如何正确处理人与自然的关系？
（1）人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果一味地索取，必然会受到它的惩罚，要坚持人与自然的和谐共生。
（2）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
5. 为什么要建设生态文明？
（1）我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
（2）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
（3）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
（4）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
6. 如何建设生态文明、实现人与自然和谐共生？（如何建设美丽中国？）★
国家 （1）遵循自然规律，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
（3）坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。
国家 （4）坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
（5）走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
（6）必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山的体制机制。
社会 （1）大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。
（2）建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
企业 增强社会责任感，遵守法律，依法排污，转变发展方式，研发新技术，提高资源利用率。
公民 （1）学习环保知识，树立节能环保意识，树立绿色、低碳生活理念。
（2）宣传环保政策，养成低碳、文明的生活方式。从身边小事做起，落实环保、节能的具体行动，如拒绝购买过度包装产品，绿色出行，践行垃圾分类，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯等。
（3）依法保护环境，善于同破坏环境的行为作斗争。
7. 正确认识和对待绿水青山与金山银山的关系。（如何看待生态环境保护与经济发展的关系？）
（1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
（2）我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
易错提醒：注意区分我国的国情、基本国策和国家战略。
类别 内容
国情 (1)当代中国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段。
(2)我国的重要国情;人口国情、资源国情、环境国情
基本国策 计划生育、节约资源、保护环境、对外开放
国家战略 科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;乡村振兴战略;区域协调发展战略;可持续发展战略;西部大开发战略等
2. （2025·贵州贵阳）截至2024年10月，我国森林覆盖率提高到24.02%，成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国家，人居环境也不断提“颜”增“质”。这些发展成果的取得，直接得益于我国（ ）
A. 引领人民朝着共同富裕的目标前进
B. 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
C. 坚持节约资源和保护环境基本国策
D. 基本形成全面依法治国的总体格局
C
3. （2024·贵州黔南）在首个全国生态日到来前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了（ ）
A． 促进社会践行绿色生产生活方式
B． 避免人类向自然界进行垃圾投放
C． 加快推进人类对自然的肆意开发
D． 杜绝以牺牲环境换取经济的发展
A
4. （2023·贵州铜仁）在浙江安吉，“卖石头”到“卖风景”之变，圆了乡亲们的生态小康梦；在山西右玉，通过植树造林、防沙治沙，不毛之地变身塞上绿洲，让农民的“钱袋子”鼓起来……这些都昭示着：人不负青山，青山定不负人。上述材料说明（ ）
①人与自然是相互依存、共生共荣的
②人类只有征服自然才能获得金山银山
③我国实行最严格的生态环境保护制度
④经济发展与生态环境保护是有机统一的
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
B
5. （2023·贵州黔西）2023年4月，以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题的地球日主场活动在福建省福州市举行。自然资源部会同生态环境部、林草局等部门，结合《全国国土空间规划纲要（2021—2035年）》的编制，完成了全国生态保护红线的划定。这说明（ ）
A． 人类要尊重、呵护自然，绝对服从自然
B． 我国加强国际合作解决全球生态环境问题
C． 我国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明
D． 划定生态保护红线就能实现人与自然和谐共生
C
6. （2023·贵州黔东南）中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有（ ）
A． ①② B． ①③
C． ②④ D． ③④
C
7. （2023·贵州贵阳）向居民发放垃圾分类宣传手册，用废旧材料制作垃圾分类模型学习垃圾分类方法，自编“垃圾分类顺口溜”向市民宣传垃圾分类知识……贵阳市开展的这些活动有利于（ ）
A． 减少有害垃圾产生，彻底改变环境
B． 实现垃圾循环使用，避免所有污染
C． 促进绿色低碳发展，建设生态文明
D． 人与自然和谐共生，肆意开发资源
C
中考冲刺
一、选择题
1.（2025·山东烟台）2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，男职工的法定退休年龄从原60周岁逐步延迟到63周岁，女职工从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。延迟法定退休年龄（　　　）
①符合我国经济社会发展和人口结构发生重大变化的需要
②能有效遏制我国人口老龄化加剧趋势
③有利于加强人力资源开发利用，更好发挥人力资源优势
④有利于满足劳动者多样化需要，持续增进民生福祉
A． ①②③ B． ①②④ C．①③④ D． ②③④
C
2. （2025·新疆）据《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模约7万亿元，占GDP比重约为6%。到2035年，银发经济规模有望达到30万亿元，占GDP比重约为10%。这反映出（　　　）
A. 国家调控人口数量，提高人口素质
B. 增进老年人福祉是发展的根本目的
C. 老年群体已成为促进经济发展的主要力量
D. 我国人口状况呈现出老龄化加剧的新特点
D
3. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》，明确从 2025 年 1 月 1 日起，对符合法律法规规定生育的 3 周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满 3 周岁。对此，为应对人口问题，下列举措发挥作用的传导路径中，正确的是( )
A. 增设普惠托育机构→降低育儿照料成本→促进人口快速发展
B. 优化养老保险体系→提高养老保障水平→减轻生育后顾之忧
C. 发放育儿补贴金→减轻家庭养育负担→增强生育意愿
D. 完善生育保险制度→扩大保险覆盖范围→提升家庭生育能力
C
4. （2025·湖南） 地球是人类的共同家园，生态兴则文明兴。下列做法与这一理念相一致的是（　　　）
A. 教育部优化师范生公费教育制度，加强研究生层次中小学教师培养
B. 某越剧团队创新表演形式，开展沉浸式环境、新编角色等探索
C. 中央网信办开展“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动
D. 联合国大会通过决议，将2025年至2034年定为“联合国防治沙尘暴十年”
D
5. （2025·江西）江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（ ）
①翰林多吉水，朝士半江西 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片
③采菊东篱下，悠然见南山 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
6. （2025·江苏苏州）2024年11月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》。下列观点符合这一方案的是（ ）
A. 减少餐饮消费 B. 树立节约意识
C. 加大粮食进口 D. 限制粮食出口
B
7. （2025·江苏苏州）2025年6月开始实施《快递暂行条例》,要求快递包装“瘦身增绿”（如图）。这样做有利于（　　　）
A. 促进我国人口的均衡发展
B. 实现人与自然的和谐共生
C. 确保快递行业绿色发展
D. 提高快递人员的收入水平
B
8. 右图为环境库兹涅茨曲线，描述了经济增长与环境污染程度的关系。据此判断，下列说法正确的是( )
A. 经济增速放缓，环境污染会更严重
B. A点提醒我们要严守生态保护红线
C. B点说明随着经济增长环境改善了
D. C点符合人们心中美丽中国的愿景
B
9. （2025·四川资阳）下图为2016—2023年全国近岸海域优良水质和劣四类水质面积比例变化趋势图。
由图可知，我国（　　　）
①坚持人与自然和谐共生
②近岸海域水质持续改善
③海洋生态发展趋势向好
④生态环境问题彻底解决
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
A
【解析】本题考查当前我国的环境形势、人与自然和谐共生、坚持绿色发展道路。分析图表数据可知，优良水质面积比例在不断上升，劣四类水质面积比例呈现下降趋势，这说明我国近岸海域水质持续改善，海洋生态发展趋势向好，①②③符合题意；④“彻底解决”的说法太绝对，我国的生态环境问题依然不容乐观。故本题选A。
10. （2025·四川德阳）川青铁路穿越多个自然保护区，与珍稀动植物相伴同行，设计者和建设者在选线、建设中最大限度绕避大熊猫自然保护区和大熊猫走廊带，设计多个便于野生动物通行的走廊，尽量保留水源通道……川青铁路的建设（　　　）
①坚持了人与自然和谐共生的生态文明理念
②使因资源粗放利用被破坏的生态得以修复
③最大限度保护了沿线地区的自然生态环境
④说明绿色发展理念已转化为每个人的行动
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
【解析】本题考查生态文明建设的相关知识。川青铁路设计者和建设者绕避自然保护区、设计动物通道等做法，体现了人与自然和谐共生的理念，①③符合题意；题干未提及生态修复的情况，②不符合题意；绿色发展理念尚未“转化为每个人的行动”，④说法错误。故本题选A。
11. （2025·河北）《河北省2025年家电以旧换新实施细则》规定，个人消费者购买1级能效家电、按照产品销售价格的20%予以补贴；购买2级能效家电，按照产品销售价格的15%予以补贴。鼓励采取“交旧+换新”消费模式，将回收的废旧家电交由正规拆解企业处置，畅通再生资源回收渠道。这些规定的执行有利于（　　　）
①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会
③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
12. （2025·江苏扬州）近年来，青海省打造高原高寒地区生态修复新模式，让“中华水塔”呈现出山清水秀、生物多样的新景象。这凸显的新发展理念是（　　　）
A. 协调 B. 绿色 C. 开放 D. 共享
B
13. （2025·辽宁）国家“以旧换新”政策实施以来，新能源汽车因补贴力度大且更环保，成为消费新宠。消费品“以旧换新”不仅仅是商品交易，更是一场生活方式的变革。这表明（　　　）
①新能源技术已经完全成熟 ②消费者的低碳生活理念逐渐增强
③我国坚持走绿色发展道路 ④政府在资源配置中起决定性作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
【解析】本题考查绿色发展的相关知识。我国新能源技术还没有完全成熟，①说法错误；消费者因环保选择新能源汽车，体现低碳生活理念增强，②符合题意；国家通过“以旧换新”政策推动实现环保，符合绿色发展理念，③符合题意；市场在资源配置中起决定性作用，④说法错误。故本题选C。
14. （2025·甘肃兰州）兰州榆中县小康营乡启动“龛谷风韵”乡村振兴项目，沿着“生态为底色、产业为筋骨、文化为灵魂”的发展路径，勾勒出一幅“产业兴、乡村美、百姓富”的春日振兴画卷。这体现了该乡（　　　）
A. 过度开发土地资源
B. 加快城市发展进程
C. 坚持绿色兴农道路
D. 实现城乡同步富裕
C
15. 2023年，我国国土绿化行动持续推进。全年有效保护1.72亿公顷天然林资源，完成森林抚育任务105.9万公顷。这说明我国（ ）
A． 持续推动区域协调发展
B． 大力发展低碳循环经济
C． 贯彻落实绿色发展理念
D． 资源环境形势仍然严峻
C
16. （2025·山西）绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是（　　　）
①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣
②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围
③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐
④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
【解析】本题考查走绿色发展道路。沉浸观剧属于文化消费，与环保无关，②不符合题意。故本题选C。
17. （2025·福建）某市不定期发布公告，号召市民走出家门清理绿地、抚育林木，或者在网上捐资认养树木，以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举有利于（　　　）
①让参与造林绿化成为人们的自觉行动
②发挥道德的强制作用，改变自然环境
③发挥互联网的优势，提升市民生态意识
④全面推进政务公开，保障公民的决定权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
18. （2025·湖南长沙） 绿水青山就是金山银山。右图漫画启示我们（　　　）
①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然
③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
19. （2025·湖北）“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲”。湖北省全力推进生物多样性保护工作，长江水生生物资源加速恢复，中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵，这些珍稀濒危物种在湖北安家落户，繁衍生息。这充分说明（　　　）
A. 践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源
B. 恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长
C. 坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生
D. 实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展
C
20. （2025·江苏连云港） 连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（　　　）
①青少年养成亲社会行为 ②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
二、非选择题
21. （2025·安徽）阅读材料，回答问题。（10分）
候鸟，堪称“空中旅行家”，它们跨越千山万水，于季节更迭间勾勒出灵动的生命轨迹。近年来，我国生态环境持续好转，越来越多种类的候鸟选择在鄱阳湖等地栖息、繁衍。为守护这份生机与灵动，我国持续完善候鸟保护的法律法规体系，新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确将候鸟迁飞通道纳入保护范畴。与此同时，公安机关进一步加大对非法捕猎的打击力度。未来，我们要继续加强候鸟保护，照亮这些“天空精灵”的迁徙路。
核心素养：政治认同、法治观念
（1）结合材料，运用“建设美丽中国”的知识，说明加大候鸟保护力度的理由。（4分）
①人与自然相互依存，共生共荣，追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。加大候鸟保护力度，符合坚持人与自然和谐共生的生态文明理念。②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明是人类的共识，也是时代的选择，建设生态文明就是造福人类。候鸟是生态系统的重要组成部分，保护候鸟有助于维护生物多样性，维护生态平衡，建设生态文明。（每点2分）
（2）结合材料，运用“建设法治中国”的知识，说明如何做好候鸟保护工作。（6分）
①立法机关要科学立法，完善相关法律规定，为候鸟等动物保护工作提供法律依据。②执法机关要严格执法，加大对非法捕猎候鸟等违法行为的打击力度，通过严格执法震慑违法犯罪行为，确保法律的有效实施。③司法机关要公正司法，人民法院要依法审理涉及候鸟保护的各类案件，人民检察院要加强法律监督并依法提起涉及保护候鸟的公益诉讼。④公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。⑤社会要加强宣传力度，推动形成“全民守法，护鸟爱鸟”的社会氛围。（每点2分，答出三点即可）
22. 阅读材料，回答问题。(14分)
2025 年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20 周年。某校九年级(1)班准备召开以“共筑生命家园”为主题的时政分享会，小晓同学准备分享下面两则材料：
【感悟绿水青山 共筑生命家园】
材料一：余村的“致富路”
核心素养：政治认同、责任意识
·20世纪70—80年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，成为全县有名的“首富村”，但同时也带来了严重的环境破坏和污染问题。2003年，当地政府提出将特色产业和生态建设有机结合，创建全国首个生态县。余村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅下降，发展前景一度陷入迷茫。
·2005年8月15日，习近平到余村考察，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。自此，余村把全村划为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块，大力发展生态旅游经济；围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲。余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。
(1)结合材料一和所学知识，分析余村是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念的。(6分)
①余村关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展，体现了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。②余村引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢。③余村坚持走绿色发展道路、坚持经济建设与环境保护的协调发展，实现了绿色惠民、绿色富民，生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念。(每点2分)
【守护绿水青山 共建美丽中国】
材料二：2025年4月17日，国务院新闻办举行“新征程上的奋斗者”中外记者见面会，生态环境领域代表与中外记者见面交流，畅谈工作经历和体会：
·谷树茂：一名普通的环境监测工作者，18年来一直坚守在污染源监测岗位第一线。有时为了调查取证，要在深夜爬上几十米高的烟囱开展监测。尽管工作条件艰苦，在外人看来还有些枯燥，谷树茂却发自内心地热爱着这份工作。谷树茂和团队也在不断研发新的监测设备，他们的技术探索和实践，为相关监测规范与标准的完善提供了重要参考，为美丽中国建设贡献了力量。
·90后女孩袁慧：丹江口市的“小水滴”志愿者。丹江口库区是国家南水北调中线工程的核心水源区。“我们每一位库区人都是‘一滴水’，一滴水虽然很小，但有无穷的力量，我们用心守护着一库碧水。”袁慧介绍，“我们主要围绕守水护水开展宣传宣讲、清漂净岸、巡河护河、植绿护绿、文明观察五大类志愿服务活动。”
(2)结合上述新征程奋斗者的故事，谈谈中学生在日常生活中如何践行“绿水青山就是金山银山”理念。(8分)
①增强环境保护意识，自觉节约资源和保护环境，积极参与环保宣传公益活动，自觉服务和奉献社会。②树立绿色、低碳的生活理念，养成节约用水用电、减少废弃物的生活习惯。③拒绝购买过度包装的产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。④少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。⑤节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。⑥绿色出行，出行尽量搭乘公共交通工具，短途出行多步行或骑自行车等。⑦学习垃圾分类知识，培养垃圾分类习惯。(每点2分，答出四点、言之有理即可)
23. （2025·广西）阅读材料，回答问题。（16分）
八年级（3）班开展以“厉行节约，拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你参与其中。
核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识
任务一：搜集资料，分析问题
资料组将收集到的信息制作成以下资料卡：
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。 《中华人民共和国反食品浪费法》自2021年4月29日起施行。 《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。 据联合国粮农组织估计，食物损失和浪费造成的温室气体排放量占全球年度排放量的8%至10%；专家测算，我国每生产1吨粮食约平均需要2.6亩耕地、1 000~2 000吨水。
（1）请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要厉行节约，拒绝浪费。（6分）
①“一粥一饭，当思来处不易”等古训表明勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行节约、拒绝浪费是对传统美德的传承和弘扬，也体现了个人良好的道德素养和社会责任感。②相关法律的出台，表明厉行节约、拒绝浪费是法律的要求，是公民的应尽的法定义务，也是维护国家粮食安全的需要。③厉行节约、拒绝浪费有助于减轻环境压力，保护生态环境，是落实节约资源与保护环境基本国策、实现可持续发展的需要。（每点2分，言之有理即可）
任务二：调查研究，提出建议
（2）请根据以上调查结果，就“厉行节约，拒绝浪费”提三条合理化建议。（6分）
①针对超量点餐问题：餐饮商家可以推出半份菜、小份菜选项，满足不同消费者的食量需求，避免因点餐量过大造成浪费。同时，在顾客点餐时，服务员应主动提醒顾客适量点餐，根据人数和饮食习惯给予合理的点餐建议。
②针对打包意识弱问题：餐饮场所应加强宣传，在餐厅显眼位置张贴倡导打包的标语、海报等，营造鼓励打包的氛围。并且为打包提供便利，如准备质量良好且免费的打包盒等，引导顾客将剩余食物打包带走。
③针对口味不佳的问题：精准调研口味偏好；提供定制化调味服务；及时解决口味痛点，推动共享厨房计划等。
④针对烹饪过量的问题：按需定量烹饪；推广“小份烹饪”做法；灵活处理剩余食物。
⑤针对储存不当变质的问题：分类分区储存；控制储存量；创新利用临期食品等。（每点2分，答出三点、言之有理即可）
任务三：设计活动，宣传理念
今天，人工智能（AI）在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。
利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示：
（3）请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。（4分）
我是学校宣传组的成员，任务是设计一个宣传厉行节约理念的社会实践活动方案。要求方案具有创新性、可操作性，适合在校园及周边社区开展，能够吸引不同年龄段人群参与，有效提升大家厉行节约的意识。已有信息为之前调查得出的主要浪费的食物类型和造成浪费的主要原因相关图表数据（主要浪费食物类型有肉类、主食等，造成浪费的主要原因有超量点餐、打包意识弱等）。（角色、任务、要求、已有信息各1分，言之有理即可）
谢 谢 !(共88张PPT)
模块四 国情教育
中考考点解读
专题19 促进民族团结 维护祖国统一
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
1.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一 九上第七课 ①国家统一
②民族团结
2.认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础，了解国家新安全格局，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全 八上第八、
九课
八下第四课 ③维护国家利益
④总体国家安全观
思维导图
考点解读
考点分析：本考点通常以选择题的形式考查，备考时需要夯实基础知识，梳理常见的易混淆知识点。
考点一
国家统一
1. 为什么要维护国家统一，反对分裂？
（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
（2）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
2. 如何反对分裂
（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
（3）反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
3.“一国两制”。★
（1）含义：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。
（2）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
（3）“一国”与“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
（4）意义：①“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
（5）做法：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，
落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
4. 关于解决台湾问题的宪法规定。
我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
5. 解决台湾问题的重要性以及相关政策。★
（1）重要性：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
（2）解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
（3）两岸关系的政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
6. 我国为什么要采取积极政策加强两岸交流？★
（1）台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
（2）深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
7. 两岸同胞应如何推动祖国统一进程？★
（1）中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
（2）两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
1. （2024·贵州铜仁）过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明（ ）
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措
③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式
④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
C
考点分析：本考点考查频率高，通常与共同富裕、共享发展、民生问题相结合考核，备考时要多关注时政材料，注意链接教材，运用相关知识解读材料。
考点二
民族团结
1. 我国的民族大家庭。
（1）我国是统一的多民族国家，有五十六个民族。
（2）我国各民族形成了“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
（3）各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
2. 我国民族关系、处理民族问题的方针和政策。
（1）我国的社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
（2）我国处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
（3）我国在处理民族关系上的基本政治制度：民族区域自治制度。
易错提醒：①注意区分民族关系和处理民族关系的方针。
②新中国成立后，社会主义民族关系已经形成，不能说“有利于形成”民族关系或“开始形成”民族关系，但可以说“有利于巩固和发展”民族关系。
3. 我国各民族一律平等的表现。
（1）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。
（2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
4. 为什么要维护民族团结？
（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
（2）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
易错提醒：以下三个表述的内涵各有侧重，务必准确记忆、严格区分，避免混用：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在；维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
5. 支持民族地区的经济社会文化发展有何意义？
（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
（2）有利于贯彻落实以人民为中心的发展思想，提高广大民族地区人民群众的生活水平，增强广大民族地区人民群众的获得感和幸福感；有利于促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定；有利于建设中华民族共同体，实现中华民族伟大复兴。
6. 如何加快民族地区的发展？
（1）经济建设方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
（2）社会建设方面：民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。
（3）文化建设方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。
7. 公民应如何促进民族团结？
（1）我们要自觉履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务。
（2）我们要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
2. （2025·贵州贵阳）2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（ ）
A． 各民族之间毫无差异的文化 B． 中华民族大家庭的其乐融融
C． 各民族追求同步富裕的期盼 D． 各民族形成的统一风俗习惯
B
3. （2024·贵州六盘水）习近平总书记对民族工作始终牵挂在心，倾注大量心血。在贵州，强调“中华民族是个大家庭，五十六个民族五十六朵花”；在西藏，指出“我们五十六个民族是中华民族共同体，要同舟共济迈向第二个百年奋斗目标”……因此，铸牢中华民族共同体意识（ ）
A． 应该只扩大少数民族的各项权利
B． 就要消除各民族之间的文化差异
C． 需要各民族手足相亲、守望相助
D． 是现阶段党和政府的中心工作
C
4. （2024·贵州黔东南）近年来，黔东南州持续贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把旅游资源优势转化为产业强势、经济优势、发展声势，有力有效开创中国式现代化锦绣黔东南实践新篇章。黔东南州取得此成就得益于（ ）
①坚持了中国共产党的领导 ②坚持了高度自治制度的落实
③坚持了对外开放的政治制度 ④坚持了民族区域自治制度
A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②④
B
5. （2024·贵州黔南）“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是政策措施，都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线，该主线是（ ）
A． 民族交错居住分布格局 B． 各民族经济建设全面同步
C． 实行民族区域自治制度 D． 铸牢中华民族共同体意识
D
6. （2023·贵州黔东南）为增强学生的民族团结意识，某校举办了以“民族团结”为主题的美术作品展活动。右图是其中的一幅参赛作品。欣赏这幅作品让我们由衷感慨（ ）
A． 坚持民族平等团结互助和谐的方针
B． 中华民族精神具有与时俱进的品格
C． 要制裁破坏民族团结和制造民族分裂的行为
D． 中华一家亲，不断铸牢中华民族共同体意识
D
7. （2023·贵州贵阳）贵州民族文化绚丽多姿。省、市（州）通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺汇演等，让民族文化展风采，吸引众多国内外游客，民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映了（ ）
A． 政府重视民族文化的发展 B． 民族文化是贵州唯一特色
C． 贵州经济仅靠旅游业支撑 D． 民族文化只能原生态呈现
A
考点分析：本考点要求厘清国家利益与人民利益的内在统一关系，以实际行动涵养家国情怀，做到自觉捍卫国家利益。备考时需同时关注选择题和非选择题。
考点三
维护国家利益
1. 国家利益的含义和内容。
（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。
（2）内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2. 如何理解国家利益与人民利益的关系？★
（1）国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（3）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
3. 如何理解国家利益与集体利益、个人利益的关系？
国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
（1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
（2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
4. 如何坚持国家利益至上？
（1）我们要树立维护国家利益意识，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
（2）我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
（3）我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
（4）当国家利益同集体利益、个人利益发生冲突时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重。
（5）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
考点分析：2024年新修订的保守国家秘密法属于热点时政，需要多加关注。备考练习以选择题为主。
考点四
总体国家安全观
1. 总体国家安全观的内涵。
我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
2. 坚持总体国家安全观的要求。
（1）面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。
（2）我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
3. 为什么要树立总体国家安全观？★
（1）国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。
（2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加繁荣富强。
（3）国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
4. 我国宪法关于武装力量的规定。
我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
5. 我国全面推进国防和军队现代化的目标。
力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
6. 如何实现国防和军队现代化？
（1）面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。
（2）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
7. 公民应如何维护国家安全？★
（1）维护国家安全，人人可为。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
（2）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
（3）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
（4）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
国家主权的内涵。
国家主权是指国家区别于其他社会集团的最重要属性，是一个国家固有的在国内的最高权力和在国际上的独立自主权利。任何国家都有权按照自己的意愿，根据本国的情况，选择自己的社会制度、国家形式，组织自己的政府，独立自主地决定、处理本国的内部和外部事务，其他国家无权进行任何形式的侵犯或干涉。
知识拓展
国家主权
8. （2024·贵州六盘水）2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日，通过在全国范围内组织宣传教育活动，有效营造国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举引导青少年（ ）
①为维护国家安全积极建言献策
②积极举报危害国家安全的行为
③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为
④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
B
9. （2024·贵州黔南）巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（ ）
①只要确立梦想，就一定会成功
②厚植爱国情怀，坚定报国之志
③国家利益至上，勇于承担责任
④笃定奋斗方向，敢于迎难而上
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
D
10. （2023·贵州铜仁）2022年度“感动中国”人物沈忠芳“献身事业，淡泊名利；笑对人生，问心无愧”。他隐姓埋名60余年为国造导弹，直到88岁真名才被知晓。在沈忠芳和团队的努力下，我国防空导弹的研发工作取得了重大的进步，在国际社会上有了一席之地。沈忠芳的事迹告诉我们（ ）
①国家利益与个人利益是一致的
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
④国家利益涉及政治、经济、军事、安全等领域
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
A
中考冲刺
一、选择题
1. （2025·新疆）“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’。”“台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这一立场表明（　　　）
①我们坚决维护祖国统一和领土完整
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分
③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国
④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
2. 粤港澳大湾区深化跨境数字人民币试点，香港居民可凭香港手机号开通数字人民币钱包，通过“转数快”系统充值，在深圳公共交通、商户直接消费并享受专项补贴。这一便利化举措主要得益于( )
A. 社会主义市场经济体制资源配置优势
B. 中央支持港澳行政区行使高度自治权
C. “一国两制”框架下制度创新与实践
D. 两岸经济融合发展新格局的全面形成
C
3. （2025·湖南）2024年10月1日，澳门大桥正式通车。该大桥与港珠澳大桥口岸人工岛连接，成为澳门融入粤港澳大湾区的又一重要通道。可见，澳门大桥的开通（　　　）
①推动澳门更好融入国家发展大局
②书写“一国两制”成功实践新篇章
③加强澳门与祖国内地的沟通联系
④搭建澳门居民参与政治生活的桥梁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
4. （2025·广西）《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技、经济、社会、民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩（　　　）
①得益于大湾区密切合作，融合发展
②充分展现出“一国两制”的制度优势
③有利于实现粤港澳文化的同根同源
④有利于更好地促进城乡区域均衡发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
5. （2025·四川自贡）肇兴侗寨，享有中国最美乡村古镇之美誉。2025年春天，伴随着习近平总书记考察的脚步，一幅民族特色村寨的幸福画卷正在展开。在新征程上，各族人民将牢记总书记嘱托，铸牢中华民族共同体意识，守望相助，携手前进，唱响民族复兴的幸福歌。这（　　　）
①增进了各民族对中华民族共同体的自觉认同
②有利于加强民族团结、增强中华民族凝聚力
③有利于促进平等互助和谐社会主义民族关系的形成
④强调了我国在少数民族居住的地方实行区域自治
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
A
6. （2025·湖南长沙）三十年前，西藏贡嘎县迎来了长沙的首批援藏干部。从此，两地密切交往、深入合作，结下了山海情谊，取得了丰硕成果。三十年间，贡嘎县生产总值增长60多倍，农牧民人均可支配收入增长28倍……这些成果的取得离不开（　　　）
①铸牢中华民族共同体意识
②海峡两岸的深度融合发展
③长贡两地人民的守望相助
④国家对民族地区大力支持
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
7. （2025·黑龙江龙东）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。下列属于公民维护民族团结的正确做法是（　　　）
A. 实行民族区域自治制度
B. 依法严惩破坏民族团结的行为
C. 消除各民族文化之间的差异
D. 尊重各民族的语言文字、风俗习惯
D
8. （2025·黑龙江齐齐哈尔）从2024年8月22日在拉萨召开的“30年来援藏工作开展情况”新闻发布会上获悉：对口支援西藏30年来，已有近10批、约1.2万名干部人才进藏工作。对口援藏活动促进了各民族交往、交流、交融，推动了西藏各项事业蓬勃发展。上述材料说明了（　　　）
A. 维护民族团结是每个公民的权利
B. 西藏事业蓬勃发展主要依靠外省市支援
C. 平等团结互助和谐的社会主义民族关系正在形成
D. 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
D
9. （2025·四川宜宾）自2012年四川省启动对口支援涉藏地区工作以来，坚持“输血”帮扶与“造血”发展相结合。其中，宜宾市援建打造的甘孜州新龙县博美乡仁乃村乡村振兴示范园，发展高原雪菊、中藏药种植等特色农业，带动村民增收致富。这有利于（　　　）
①深化地区互助合作，确保互利共赢
②优化区域资源配置，推进协调发展
③聚焦特色产业培育，增强内生动力
④促进民族地区发展，实现共同繁荣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
10. （2025·新疆）给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是
（　　　）
★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家
★文成公主和亲吐蕃
★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整
★19个省市援助新疆
A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 同心共筑中国梦
C. 共同捍卫祖国的领土完整 D. 团结奋斗谱新篇
A
11. （2025·广西）强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。这（　　　）
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图
②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力
③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要
④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
12. （2025·湖南长沙）“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年（　　　）
A. 敢于斗争，捍卫国家利益
B. 依法治军，增强国防力量
C. 依据兴趣，规划职业生涯
D. 化解冲突，学会礼让他人
A
13. “共和国勋章”获得者黄旭华院士隐姓埋名30年，带领团队从零起步攻克核潜艇技术难关。他常说：“这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇，属于祖国！”黄旭华的事迹生动诠释了( )
①国家利益与个人利益始终完全一致
②以爱国主义为核心的民族精神的传承
③坚持国家利益至上，以国家利益为重
④将个人理想融入国家需要，人生无悔
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
14. （2025·江苏扬州）国家最高科学技术奖获得者李德仁院士，坚守“科学要为祖国服务”的信念，婉拒国外优厚待遇，选择学成归国投身测绘遥感学科建设。这体现了（　　　）
A. 为国家利益无需考虑个人利益
B. 个人利益第一
C. 个人利益与国家利益完全一致
D. 国家利益至上
D
15. （2025·湖北）1979年，具有保滩护岸、改良土壤等作用的互花米草被引入我国，但它繁殖力极强，抢夺本地植物生存空间，造成了沿海生物大量死亡等生态问题。2022年，我国启动互花米草防治专项行动，经过三年多努力，互花米草治理取得显著成效。从引入到防治表明（　　　）
①识别国家安全比维护国家安全更重要
②国家安全的内涵和外延不断丰富发展
③保障生态安全是维护国家利益的重要内容
④每个公民应履行维护国家安全的基本义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
【解析】本题考查国家安全的相关知识。识别国家安全和维护国家安全同样重要，①说法错误；互花米草从引入到防治的过程，反映了对生态安全问题的认识不断深化，说明国家安全的内涵（如生态安全）和外延（如生物入侵防治）不断丰富发展，②符合题意；引入互花米草造成的生态问题威胁生物多样性，我国启动专项防治行动，体现了保障生态安全对维护国家利益的重要性，③符合题意；题干中强调的是国家层面的防治行动，未涉及公民个人义务，④不符合题意。故本题选C。
16. （2025·河南）在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明（　　　）
A. 为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值
B. 维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观
C. 危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为
D. 危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识
B
17. （2025·新疆）“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（　　　）
①要牢固树立国家利益至上的观念
②要构建涵盖多领域的国家安全体系
③要运用国家的工具维护人民利益
④要自觉维护国家安全捍卫国家利益
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
A
18. （2025·陕西）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，为此，小秦所在学校开展板报设计比赛。你认为以下主题合适的是
（　　　）
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
A
①安而不忘危，存而不忘亡。 ——增强危机意识和防范意识。 ②亲仁善邻，国之宝也。
——睦邻友好，守望相助。
③独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习，避免见识浅薄。 ④物之不齐，物之情也。
——天下万物各有特点。
19. （2025·甘肃武威）右图漫画《违法拍“涉”》警示青少年
（　　　）
A. 依法惩处危害国家安全的行为
B. 行使宪法规定的公民基本权利
C. 完善国家安全相关的法律法规
D. 积极履行维护国家安全的义务
D
20. （2025·四川宜宾）在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（　　　）
①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动
③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
【解析】本题考查国家安全的相关知识。维护国家安全要以政治安全为根本、以经济安全为基础，①③说法错误；题干中出租车司机、渔民、公司职员等各行业公民参与维护国家安全，体现全体公民共同行动的重要性，也表明要不断增强防范意识，②④符合题意。故本题选D。
二、非选择题
21.(2025·河南周口·三模改编)阅读材料，回答问题。(16分)
习近平总书记指出，我们要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。
为响应习近平总书记号召，深入学习课本知识，道德与法治老师带领同学们开展了一次以“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题的项目式学习活动。请你积极参与其中并完成相应任务。
子任务一：手足同脉，民族文化大探索
为了深入了解少数民族文化的繁荣与多彩，老师给出了三个主题：少数民族历史故事、少数民族传统节日、少数民族传统技艺。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识
(1)请你根据示例，将上述表格补充完整。(4分)
少数民族历史故事 少数民族传统节日 少数民族传统技艺
例：松赞干布与文成公主和亲 ①____________________________________ ②____________________________________
蒙古族那达慕大会
(2分，写出一个即可)
苗族银饰锻造技艺
(2分，写出一个即可)
子任务二：探多元意义，寻多元之美
在合作探究过程中，小组成员收集到以下三则材料：
当地时间2025年3月16日，本轮巴以冲突已导致加沙地带48 572名巴勒斯坦人死亡,112 032人受伤。巴以冲突的主要原因包括民族矛盾、宗教文化纠纷等。 第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南三亚盛大开幕。本届运动会以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕“团结奋斗、扬帆征程”这一主题，展示新时代“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的崭新风貌。 在丽江、大理等地，白族、纳西族、彝族等民族将传统建筑(如三坊一照壁)改造为特色民宿，游客可体验多民族手工艺(东巴纸制作、白族扎染)。同时，当地通过文旅融合开发出多民族共创的演艺项目(如《印象丽江》)，将不同民族的歌舞元素融入现代舞台艺术，给游客带来视听盛宴。
(2)结合上述三则材料，谈谈我国为什么如此重视促进民族团结、推动民族地区发展。(6分)
①有利于维护国家统一与民族团结，保障社会稳定。材料一展示了民族、宗教矛盾激化可能带来严重冲突，这警示我们，必须坚定不移地促进民族团结，保障国家统一、社会稳定、人民安居乐业。②有利于铸牢中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。材料二中举办全国少数民族传统体育运动会，增进了各民族交往交流交融，增强全体人民对中华文化的认同，构筑中华民族共有的精神家园。③有利于推动各民族共同繁荣发展，共享现代化成果。材料三表明，通过文旅融合等特色发展道路，能够激发民族地区发展的内生动力，将文化资源优势转化为经济发展优势，提升各民族群众的生活水平，满足人民的精神需求，实现共同富裕。(每点2分)
22. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：近年来，我国多家企业被美国政府列入“实体清单”，涉及AI、芯片、量子计算等前沿科技领域。根据美国商务部的规定，被列入实体清单的企业，必须获得美国政府的授权，才能取得美国的产品和技术；境外各类黑客组织不断加强对我国的网络攻击，窃取大量重要敏感信息，并试图控制我国的核心设备和关键设施……我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂，仍面临诸多挑战。
核心素养：政治认同、责任意识
(1)材料一中的外部挑战会对我国国家利益造成哪些危害？(4分)
①美国将多家中国企业列入“实体清单”，限制中国企业使用相关技术和产品，阻碍了企业科技发展，损害我国的科技利益。②技术限制制约我国的芯片等科技产业发展，影响经济增长，损害我国的经济利益。③境外黑客的网络攻击，威胁核心数据安全，危害我国网络安全和产业安全。(每点2分，答出两点即可)
材料二：面对外部挑战，广东省积极应对。
?·2024年10月21日，《广东省人民政府办公厅关于印发广东省加快推动光芯片产业创新发展行动方案（2024—2030年）的通知》发布。通知指出，为加快培育发展光芯片产业，力争到2030年取得10项以上光芯片领域关键核心技术突破，打造10个以上“拳头”产品，培育10家以上具有国际竞争力的一流领军企业，建设10个左右国家和省级创新平台，培育形成新的千亿级产业集群，建设成为具有全球影响力的光芯片产业创新高地。
?·2024年9月9日，网络安全技术高峰论坛主论坛暨粤港澳大湾区网络安全大会在广州南沙举行。会上，全国网络安全标准化技术委员会发布《人工智能安全治理框架》1.0版，国家计算机网络应急技术处理协调中心公布2024年人工智能技术赋能网络安全应用测试结果。
(2)材料二体现了广东省在应对外部挑战、维护国家安全上的哪些智慧？(4 分)
①大力支持光芯片产业创新发展，坚持科技自立自强，维护科技安全。②重视完善网络安全技术协同机制，重视构建网络安全格局，统筹网络发展与安全。（每点2分）
材料三：某中学开展“国家安全在身边” 主题活动，下面是同学们开展的系列实践活动：?
·八年级(3)班组建“科技小记者团”，采访本地半导体企业工程师。
·九年级(1)班制作《网络安全手册》，在社区开展宣传。?
·校学生会发起“我为国家安全献一策”征集活动，收到同学们提出的“建立校园网络安全实验室”等建议。
(3)从 “坚持国家利益至上”的角度，谈谈材料三中同学们的做法给你的启示。(6 分)
①要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念。主动采访企业工程师，了解国家科技发展前沿，增强对国家利益的认识与认同。②要增强危机意识和防范意识。制作并宣传网络安全手册，警惕身边的安全风险，自觉维护国家利益。③要以实际行动维护国家利益。从身边小事做起，为维护校园网络安全建言献策，用智慧和行动为维护国家利益贡献力量。(每点2分)
23. 阅读材料，回答问题。（16分）
【铸牢团结之基 守护家国安宁】
云南省牢记习近平总书记嘱托，立足多民族边疆省份实际，在民族团结、国家安全和发展建设中书写新答卷，让“有一种叫云南的生活”既充满温情又筑牢根基。
核心素养：政治认同、法治观念、责任意识
第一篇章：团结之花常开长盛
云岭大地的团结画卷，“数”说着民族同心的力量。
“努力成为民族团结进步示范区”“努力在建设我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心上不断取得新进展”，习近平总书记2015年、2020年两次考察云南，为新时代云南民族工作指明了前进方向。
牢记殷殷嘱托，云南把民族地区发展和民族团结进步融入发展大局，创新实施“枝繁干壮”“石榴红”等重点工程，高质量建设民族团结进步示范区。10年来，云南民族地区经济发展迈上新台阶，民族自治地方经济总量达1.2万亿元，是2015年的2.2倍，全省累计创建137个全国民族团结进步示范区示范单位。
（1） 上述材料反映了云南省在民族团结方面的哪些信息？（4 分）
①云南省民族地区GDP增长明显，经济发展态势良好。②民族团结进步示范区创建成效显著。（每点2分）
第二篇章：边疆安宁的坚实守护
云南作为我国西南边疆省份，始终坚守国家安全底线。
近年来，云南持续加强边境地区防控：在中老、中缅边境线建立智慧防控体系，安装智能监测设备；开展“法治宣传边关行”活动，向边关人民普及国家安全法、反分裂国家法等法律法规；组建由多民族群众参与的“护边队”，力争形成“村村是堡垒、户户是哨所、人人是哨兵”的联防格局；在维护国家利益方面，云南持续提升稀土、锡等战略资源保障能力，跨境能源通道安全输送电量不断突破，发挥资源优势，为维护国家安全贡献力量。
（2）结合材料，运用“总体国家安全观”知识，分析云南是如何守护边疆安宁的。（6 分）
①坚持以政治安全为根本，通过普及与国家安全相关的法律法规，增强边关人民的国家安全意识，筑牢思想防线。②坚持维护国土安全，建立智慧防控体系，加强边境防控，维护国家主权和领土完整。③坚持统筹维护和塑造国家安全，持续提升国家战略资源保障能力，发挥资源优势，为维护国家安全贡献力量。④组建多民族“护边队”，依靠群众力量构建联防格局，形成全民守边的安全屏障。（每点2分，答出三点即可）
第三篇章：青春担当的家国情怀
某中学开展“边疆少年守家国”主题实践活动，带领同学们走进边境村寨：
·八年级学生采访老支书等，记录各民族边民协助边防部队巡逻的故事。
·九年级学生制作“民族团结一家亲”手抄报，在社区展示各民族共同守边的事迹。
·全校发起“我为边关献一策”活动，收到“建立校园国防教育角”“组织跨境文化交流研学活动”等建议。
（3） 从“维护国家利益”和“民族团结”的角度，谈谈材料中学生的做法给你的启示。（6分）
维护国家利益角度：要增强国家安全意识，主动了解边疆守护等故事，树立国家利益高于一切的观念；通过建言献策参与国家安全实践，以实际行动为维护边疆安全贡献力量。（3分，言之有理即可）
民族团结角度：要尊重各民族的文化和习俗，主动宣传各民族共同守边的事迹，增进民族情感；积极参与民族团结实践活动，自觉维护平等团结互助和谐的民族关系。（3分，言之有理即可）
谢 谢 !(共81张PPT)
中考必备
道德与法治
模块四 国情教育
中考考点解读
专题21 少年有梦勇担当 脚踏实地创未来
目 录
CONTENTS
01
课标分析
02
思维导图
03
考点解读
04
中考冲刺
课标分析
课标要求 教材链接 考查要点
以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念
七上第一、二课 八上第十课
八下第三课
九下第五、六、 七课 ①正确的学习观
②梦想与担当
③做好职业准备
④正确的劳动观
⑤畅想未来
思维导图
考点解读
考点分析：本考点一般以选择题的形式进行考查，核心在于全面认识学习，侧重对“在实践中学习”“终身学习”“学会学习”等核心观念的理解。
考点一
正确的学习观
1. 正确认识学习。
（1）内容：学习是多方面的，学习内容非常丰富。包括知识的获取、能力的培养、品德的培养以及学习如何做人等。
（2）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，生活中的点点滴滴都是学习；学习不仅局限于书本知识的学习，也包括在实践中学习；我们可以从一切经历中学习。
（3）过程：学习伴随着我们的成长，学习是一个长期的过程，应该成为我们的一种生活方式，学无止境，学习没有终点。
（4）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）体味：学习中有苦也有乐，要学会体味学习的乐趣。
（6）态度：学习需要自觉、主动的态度。
（7）权责：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
2. 学习的重要作用。
（1）学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧。
（2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（3）学习也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
（4）学习让我们能适应不断发展的社会，增长知识、提高本领，在创新中不断进步。
易错提醒：注意要全面认识“学习”。不能理解为“学习就是在学校学习”，学习不仅局限于书本知识的学习，也包括在实践中学习；也不能笼统地说“学习是辛苦的”，学习中有快乐，也有辛苦，要学会体味学习的乐趣。
3. 怎样学会学习、善于学习？
（1）发现并保持对学习的兴趣。树立远大志向，明确学习目标，自觉、主动地学习。
（2）掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作探究学习等。
（4）我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
4. 为什么要在实践中学习？
（1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（2）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
5. 如何在实践中学习？
（1）我们要在生活和工作中学习，提升自身素质，主动服务社会。
（2）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
6. 如何做到终身学习？
（1）我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
（2）终身学习需要养成良好的习惯。
7. 正确认识和面对学习压力。
（1）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
（2）我们要正确面对学习压力，调整心态，把压力转化为学习的动力。
易错提醒：不能说学习压力越大，学习的动力就越大。适度的学习压力可以激发学习的动力，但是学习压力过大则会降低学习效率，影响身心健康。
1. （2024·贵州黔南）中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（ ）
A． 全部都利用网络学习
B． 摒弃学校学习的方式
C． 集中精力搞理论学习
D． 树立终身学习的理念
D
2. （2023·贵州贵阳）《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要（ ）
A． 忽略学校课程学习 B． 重视在实践中学习
C． 放弃理论知识学习 D． 专攻农耕文化学习
B
考点分析：本考点主要考查青少年对个人梦想、社会责任意识及应对未来挑战的认知与态度，旨在实现价值引领，备考时以选择题为主。
考点二
梦想与担当
1. 少年的梦想的特点。
（1）少年的梦想天真无邪、美丽可爱。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2. 青少年为什么要有梦想？
（1）编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
（2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
（3）梦想能帮助我们找到前进的方向。
（4）有梦想，就有希望。有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
3. 青少年应如何实现梦想？
（1）实现梦想需要付诸行动和努力，努力是梦想与现实之间的桥梁。
（2）要学习立志，早立志，立大志，立长志，把人生志向同祖国和人民联系在一起。
（3）需要坚持不懈地努力，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，努力为实现中国梦作贡献。
易错提醒：①注意区分“立长志”≠“常立志”。不能说我们要“常立志”“根据社会的发展转换理想”。我们要立长志，在一定的时期内坚持梦想，为实现梦想不懈努力。
②确立人生目标不能一味听从父母的安排，我们要从自身实际出发，综合评估、全面考虑，以客观务实的态度确立切实可行的人生目标。
4. 当代中国青年与国家的关系。
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。我们要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
5. 当代青少年应具备怎样的情怀和抱负？
（1）我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（2）我们要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时，我们要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（3）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
3. （2023·贵州黔东南）2023年新年贺词中指出，今天的中国“是梦想接连实现的中国”，强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”。贺词中的话启示我们，少年的梦想（ ）
A． 与个人的人生目标密不可分
B． 不应止于心动，更要付诸行动
C． 能够促进人类的进步和发展
D． 是人类天真无邪、无法实现的
B
4. （2024·贵州黔西）党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ）
A． 融入社会，即刻投身建设
B． 勇于担当，承担社会责任
C． 敢于放飞梦想，随心所欲
D． 追求物质生活，纵情享受
B
考点分析：本考点要求学生了解不同的职业选择，厘清兴趣与职业之间的关系，树立正确的职业观。学生需要了解自身特点，能够作出理性的职业选择，备考时需关注选择题。
考点三
做好职业准备
1. 为什么要做好职业准备？
（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
（2）从事一定的职业是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
（3）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
（4）社会分工逐渐细化，人们的就业方式越来越多样。
易错提醒：职业（劳动）只有分工不同，没有高低贵贱之分。实干才能成就梦想，唯有辛勤劳动方能开创美好生活。
2. 如何进行职业选择？
（1）考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3. 为什么要热爱本职工作、培养敬业精神？
（1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
（2）劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
（3）只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
易错提醒：不能认为只有自己感兴趣的工作才需要爱岗敬业。我们要树立“干一行、爱一行、精一行”的态度，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
5. （2024·贵州六盘水）2024年5月24日，人力资源和社会保障部发布公示，拟增加生物工程技术人员、文创产品策划运营师、生成式人工智能系统应用员等19个新职业、29个新工种。面对多彩的职业要（ ）
A． 尊重父母，完全听从他们的安排
B． 自我分析，只考虑自己的兴趣爱好
C． 适应环境，只在意自己的职业需求
D． 加强学习，适应国家与社会的需要
D
6. （2024·贵州黔东南） 2023年，全国各地积极开展职业技能大赛、全国职工数字化应用技能大赛等比赛，“金牌效应”正在闪闪发光，带动更多的人走上技能成才之路。这启示我们（ ）
A． 学习技术成为唯一出路 B． 传统职业已经面临消失
C． 完全按自己的兴趣择业 D． 提高素质适应未来职业
D
考点分析：本考点属于高频考点，主要考查学生的劳动观，经常结合当前加强劳动教育的背景考查，与梦想、担当、职业之间的关联度高，需要重视。
考点四
正确的劳动观
1. 如何正确理解劳动权？
（1）劳动权是指一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
（2）我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
（3）劳动权是公民赖以生存的基础。
（4）人们通过劳动，参与社会生产和服务活动，获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
2. 我们为什么要尊重劳动者？（新时代，我们应如何看待劳动？）
（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。
（2）国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
（3）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
（4）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
（5）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。
3. 我们青少年应如何养成良好的劳动习惯？（怎样弘扬劳动精神？如何提高劳动素养？）
（1）自觉践行社会主义核心价值观。
（2）树立正确的劳动观念，发扬实干精神，培养敬业精神。
（3）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
（4）积极参加学校开展的劳动教育课、各类活动，提高劳动素养。
（5）在家主动分担家务，掌握必要的劳动技能。
（6）积极参加各类社会实践活动，在劳动中实现自己的价值。
（7）将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
易错提醒：不能简单地认为脑力劳动者创造的价值更大、只需向脑力劳动者学习。脑力劳动者和体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
7. （2025·贵州贵阳）“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们（ ）
A． 劳动只能创造精神财富
B． 学生热爱劳动无需学习
C． 美好生活要靠劳动创造
D． 劳动一定让人完美无缺
C
考点分析：本考点在备考时要关注选择题。
考点五
畅想未来
1. 我们为什么要畅想未来？
（1）有利于丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度。
（2）有利于很好地服务社会和国家。
2. 我们应怎样畅想未来
（1）需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
（2）要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
（3）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
3. 时代发展为我们的成长提供了怎样的机遇
（1）国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。
（2）人民生活水平不断提高。
（3）随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。
4. 青少年怎样踏上新征程，走向未来？
（1）树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
（2）珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）不断走向成熟，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
8. （2024·贵州铜仁）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们（ ）
①要以国家富强、人民幸福为己任
②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力
④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
B
9. （2023·贵州铜仁） 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。在开山岛，“80后”“90后”接过守岛接力棒，用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章；在贵州平塘，年轻的“天眼”守护者探索星辰宇宙、建设国之重器，在群山深处追逐科技强国的梦想；在大漠敦煌，新一代敦煌人勇挑重担，将青春刻在文物保护事业上。这启示我们（ ）
①树立远大理想，立志报效祖国
②担当时代责任，勇于砥砺奋斗
③练就过硬本领，锤炼品德修为
④放下当前学业，投身社会实践
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
A
中考冲刺
一、选择题
1. （2025·江西）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（　　　）
①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
2. （2025·福建）某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生（　　　）
A. 树立远大志向，努力为之奋斗
B. 参与社会生活，了解社会规则
C. 体验不同职业，做好职业准备
D. 提升实践能力，做更好的自己
D
3. （2025·陕西）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（　　　）
①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研
③善于思考，勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
C
【解析】本题考查学习态度与学习方法。①“常立志”的说法错误；题干未提及兴趣培养和互助合作，④不符合题意。故本题选C。
4. （2025·青海西宁）挥别过往，学习是我们激扬青春的强大能量；跨步新程，学习是我们追逐梦想的持续力量。这说明学习（　　　）
A. 改变个人的性格和容貌
B. 提升我们的能力和智慧
C. 决定社会的步伐和方向
D. 制约民族的未来和发展
B
5. （2025·云南）临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们（　　　）
①珍惜青春，脚踏实地 ②追逐梦想，奋斗不止
③自尊自信，我行我素 ④及时享乐，不负时光
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
6. 面对变乱交织的国际形势，中国以实际行动捍卫和平，搭建青年交流交往的平台，支持青年担起构建人类命运共同体的责任，携手擘画人类更加美好未来的壮阔图景。为此，中国青年应( )
①居安思危，维护国家安全 ②热爱祖国，包容多样文化
③放眼世界，关切人类问题 ④勇担责任，维护世界和平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
7. （2025·湖北）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（　　　）
A. 人生有了梦想就能绽放青春光彩
B. 实现人生理想要持之以恒去奋斗
C. 正确认识自己是完善自我的前提
D. 学习会激发对生活的热情和勇气
B
8. （2025·四川遂宁）仔细观察下图，分析正确的是（　　　）
①要勇敢挑战，超越自我 ②只要坚持就能克服困难
③战胜挫折增强生命韧性 ④要付诸行动去追逐梦想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
9. （2025·陕西）“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。新时代的中国青年向世人证明，青年是推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这表明（　　　）
①青年兴则国兴，青年强则国强 ②角色不同，承担的责任则不同
③青年一代有理想，国家有希望 ④只有青年，才能担起复兴使命
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
A
10. （2025·江苏苏州）2025年4月,教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年）》,目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是（　　　）
A. 依靠政府提供新专业岗位 B. 做好频繁更换职业的准备
C. 坚持自主创业与自谋职业 D. 兼顾个人兴趣与国家需要
D
【解析】本题考查职业选择。不能单纯依赖政府提供岗位，A说法错误；教育部增设新专业强调的是适应新兴领域需求，而非鼓励频繁更换职业，B说法错误；C与题意无关；新增专业体现国家的战略需求，启示择业应结合个人兴趣与国家需要，D符合题意。
11. （2025·四川宜宾）如今，不少年轻人在多元领域尝试灵活就业，将自己的长处和热爱发挥到最大化。刘某因入境游升温，从银行辞职做私人导游；胡某因创作的卡通动物形象出圈，获得大量商务合作机会，转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是（　　　）
①提升自身素质，适应社会发展需求 ②提供政策支持，实现群众稳定就业
③培养兴趣爱好，合理规划职业道路 ④转变就业观念，选择合适就业方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
【解析】本题考查职业选择。“提供政策支持”属于政府职责，与个人的职业选择无关，②不符合题意，排除。故本题选C。
12. 小肩膀，大担当！郴州市竹园小学一位11岁男孩，自6岁起便在节假日帮环卫工妈妈扫街。他说：“希望妈妈不要那么累，劳动是最光荣的。”网友评论：这份爱让劳动变得光荣而动人。这一事例启示我们( )
①孝亲敬长，弘扬传统美德 ②磨砺意志，传播正能量
③勇于担当，热心帮助他人 ④热爱劳动，劳动最光荣
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
13. （2025·四川达州）从以下人物的故事中我们可以感受到（　　　）
C
大军：我是一名工人，靠劳动创造幸福生活。
邈邈：我是一名农民，用汗水浇灌土地，喜获丰收。
小宇：我是一名科学家，用知识创造财富，实现了个人价值。
妍妍：我是一名管理者，依靠管理提高了生产效率，增加了收入。
①社会发展对劳动者素质提出了更高要求
②劳动既是财富的源泉，也是幸福的源泉
③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好
④人民群众积极参与社会劳动，创造财富
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
14. （2025·湖北）风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（　　　）
A. 践行终身学习，成就精彩未来
B. 坚持生命至上，充盈精神世界
C. 秉持实干精神，奋斗创造价值
D. 恪守诚实信用，端正人生态度
C
15. （2025·福建）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（　　　）
①劳动能够创造人生价值 ②他人的生命更重要
③平凡中也能闪耀出伟大 ④保护环境重在治理
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
16. （2025·江苏连云港）某校组织八年级学生在实践基地种植中草药，通过“传统园艺体验”“劳动任务挑战”等环节，让学生经历用双手探索的过程，体验劳动的苦与乐。该活动对学生的意义在于（　　　）
①通过劳动实现个人梦想 ②在劳动中提高职业技能
③通过探索感悟劳动价值 ④在实践中养成劳动观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
【解析】本题考查劳动实践的意义。材料强调体验劳动过程，而非直接实现个人梦想，①不符合题意；初中生的劳动实践侧重观念培养，而非职业技能提升，②不符合题意。故本题选D。
17. （2025·天津）许振超通过自学练就一身绝活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示青少年应（ ）
①顺应时代变化，学会自主创业
②提升自身素质，为国奉献争光
③弘扬劳动精神，实现人生价值
④学习工匠精神，做好职业规划
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
18. （2025·江苏苏州）马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（　　　）
A. 规划人生,明确人生目标 B. 怀揣梦想,不应止于心动
C. 终身学习,享受学习快乐 D. 止于至善,汲取榜样力量
A
【解析】本题考查人生目标的相关知识。马克思强调人在行动前已有明确计划和目标，A符合题意；材料没有涉及实现梦想、终身学习、向榜样学习，BCD不符合题意。故本题选A。
19. （2025·黑龙江齐齐哈尔）“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩，在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路，需要我们中学生（　　　）
A. 为世界添光彩，立志从大事做起
B. 坚定理想信念，勇担历史重任
C. 努力学习知识，人人争当科学家
D. 个人利益至上，追求物质享受
B
20. （2025·河南）劳动是一切幸福的源泉。我国宪法第四十二条中有关于劳动的一些规定。下列行为与我国宪法规定相一致的是（ ）
D
序 号 宪法文本 行 为
① 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责 担心影响学习，中学生小乔让妈妈到学校替自己打扫班级卫生
② 国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动 “五一”劳动节期间，某私营企业职工被强制安排加班
③ 国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者 河南省举办职业技能大赛
④ 国家提倡公民从事义务劳动 党和国家领导人在永定河畔参加首都义务植树活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题
21. （2025·广西）阅读材料，回答问题。（10分）
三年筑梦同风舞，万里扬帆共日升。九年级学生毕业之际，学校在校园网站开设专栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频：
核心素养：责任意识、健全人格
（1）请你结合镜头一、镜头二，分享初中生活的收获。（4分）
镜头一：①培养团队合作精神：足球赛场上师生配合默契，啦啦队员激情呐喊助威，这体现了在集体活动中学会了与他人相互协作、相互支持，懂得了团队力量的重要性。②收获集体荣誉感：夺得冠军后大家欢呼雀跃，说明在为集体荣誉拼搏的过程中，增强了集体荣誉感，感受到集体成功带来的喜悦。（2分，答出一点即可）
镜头二：①培养实践能力：同学们在田间地头锄地、播种，在养老院表演节目，通过这些社会实践活动，提高了动手实践能力，学会了书本以外的技能。②增强社会责任感：在养老院给爷爷奶奶表演节目，关心关爱老年人，体现了承担对他人、对社会的责任，增强了社会责任感。（2分，答出一点即可）
（2）请运用所学知识，对小丽的职业理想加以评析。（6分）
①小丽的想法是片面的。（1分）②小丽能够根据自己的兴趣和自身优势考虑职业选择，但她对导游职业的认识过于简单和片面。（1分）③导游工作不仅需要兴趣，还需有丰富的知识储备、应急处理能力和高度的责任心等，并非仅是小丽所理解的“轻松有趣”。（2分）④小丽在确立职业理想时，除了考虑兴趣和自身优势，还应通过查阅资料、职业体验等方式，更深入地了解导游职业的工作内容、能力要求和发展前景等，综合多方面因素作出更科学合理的职业选择。（2分）
22. （2025·江苏扬州）阅读材料，回答问题。（14分）
梦想，炽热饱满；青春，光彩照人。某校九年级（2）班举行“做自己追梦路上的主角”主题班会，同学们进行了分享与交流。
【分享：榜样引领】中国农业大学科技小院团队志存高远，在服务乡村振兴中治学问、解民困；磴口县三北治沙青年突击队代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴；鹏城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关……在2025年度中国青年五四奖章获奖集体身上，我们看到了新时代青年绽放的生命精彩。
核心素养：健全人格、责任意识
（1）运用“绽放生命之花”相关知识，简述新时代青年是如何绽放生命精彩的。（8分）
①面对生活的艰难考验，新时代青年不放弃、不懈怠，在服务乡村振兴中治学问、解民困，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。②伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。磴口县三北治沙突击队的青年代代接力，让沙害变沙利，实现绿富同兴，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。鹏城实验室团队不辱使命，攻克中国算力网建设核心技术难关，将个人命运与国家命运紧密联系起来，成为追梦路上的主角。④作为新时代青年，科技小院团队、磴口县以及鹏城实验室的成员热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。他们敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验不断丰富，对生命的感受力、理解力不断增强，真正绽放出了生命的精彩。（每点2分，言之有理可酌情给分）
【交流：生涯规划】生逢其时，舞台宽广。当今时代，创造创业的热潮不仅呼唤青年施展才华、竞展风采，同时也对青年能力素质提出了更高要求。
（2）请根据下图中的提示，完成相关内容，初步形成适合自身发展的职业规划。（6分）
示例：①人民教师（1分）
②教书育人、关爱学生、服务社会。（2分）
③坚定我的“个人梦”，将少年梦想与人生目标、时代脉搏紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗；树立正确的世界观、人生观和价值观；养成良好的学习习惯，自觉主动学习，提升自身的思想道德素质以及科学文化水平；树立法治观念、增强法治意识。（3分）
（开放性试题，言之有理即可）
23. 阅读材料，回答问题。(16分)
【追梦前航】
自古以来，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。2024年6月，嫦娥六号任务团队成功从月球背面采回样本，实现人类航天史上的开创性突破，并于2025年9月荣获 2025 国际宇航联合会世界航天奖团体组奖项；2025年10月，神舟二十一号航天员乘组出征太空，接力神舟二十号航天员乘组守护中国空间站这座 “太空母港”；截至2025年10月，中国空间站已在轨稳定运行超
1 000 天，太空菜园喜获丰收，冷原子干涉仪设置等多项在轨实验不断探索宇宙奥秘……中国航天人正不断把飞天神话变为现实。
核心素养：健全人格、责任意识
(1) 请结合材料和所学知识，说明中国航天人是怎样把飞天神话不断变为现实的。(6分)
①坚持党的领导，贯彻国家航天发展战略，坚持航天事业发展的正确方向。②弘扬中国精神，以坚定的信念和不懈的追求推动航天事业发展。③凝聚集体智慧，注重团队协作，勇于攻坚克难。④注重科技创新，不断突破关键技术，为航天事业的发展提供技术支撑。(每点2分，答出三点即可)
【圆梦续航】　　
　2025 年 10 月，神舟二十号航天员乘组在中国空间站度过了难忘的国庆。指令长陈冬已是第二次在太空为祖国庆生，他亲历中国空间站从组装到应用发展的多个跨越；航天员陈中瑞克服太空环境的极端挑战，顺利完成 4 次出舱活动；航天飞行工程师王杰在太空驻留期间快速成长，全力完成各项科学实验。他们在选拔和训练中历经生理与心理的双重考验，凭借强大的生命韧性圆满完成任务。
(2) 请结合材料和所学知识，说说青少年增强生命韧性的重要性。(4分)
①增强生命韧性能帮助青少年直面成长中的挫折与挑战，从容应对困难。②强大的生命韧性是实现梦想的重要支撑，青少年只有增强韧性，才能在追逐梦想的道路上持之以恒。③面对复杂多变的未来社会，增强生命韧性能提升青少年的适应能力，满足社会发展需求。(每点2分，答出两点即可)
【筑梦引航】
　2025 年，中国空间站持续发挥 “太空课堂” 的引航作用，神舟二十号航天员乘组通过天地视频连线，展示太空菜园的丰收景象，开展各项太空实验，激发青少年对航天科技的探索热情。同时，嫦娥六号任务团队在国际宇航大会上展示月球背面样本，向全球传递中国航天的开放与担当，为青少年树立了 “航天梦” 的榜样。
(3) 请以 “梦想引领成长” 为主题，向广大青少年提出几点倡议。(6分)
①树立远大理想，将个人理想与航天梦、强国梦紧密结合，立志为国家发展贡献力量。②主动学习航天科技知识，培养科学素养与创新精神。③勇于战胜困难，在学习和生活中磨砺意志，增强生命韧性，为实现梦想积蓄力量。④培养合作意识，学习航天团队协同攻坚的精神，学会在集体中相互支持与合作，共同进步。⑤树立全球视野，保持开放包容的心态，关注世界科技前沿，为未来参与国际交流与合作做好准备。(每点2分，答出三点、言之有理即可)
谢 谢 !

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