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(共77张PPT)
第三单元　人民当家作主
课标要求 (2022年版) 1．了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势
2．了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
3．了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义
4．认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用
5．认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束
素养目标 1．了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信
(政治认同)
2．认识国家基本制度和国家机构(法治观念)
3．关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政(责任意识)
学业质量描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度的基本内容和意义(政治认同、法治观念)
政治制度
根本政治制度(人民代表大会制度)
1．人民代表大会制度的地位和基本内容(P63)
(1)地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容：①国家的一切权力属于人民。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依
法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。
人民、人大代表、人民代表大会的关系示意图
★2.人大代表的职权与义务(P63)
(1)职权：人大代表有权依法审议各项议案和报告(审议权)、表决各项决定(表决权)、提出议案(提案权)和质询案(质询权)。
(2)义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3．为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(P65)
(1)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
(2)人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
(3)人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。
(4)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(九上P35)
4．如何坚持和完善人民代表大会制度？(P65)
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。
(2)必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。
(4)必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
党领导人大，人大接受党的领导。人大监督党，党接受人大的监督。党的主张要通过全国人大及其常委会依照法定程序上升为国家意志。
基本政治制度
我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(P62)
★(一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1．爱国统一战线的内容(P67)
由中国共产党领导的、以工农联盟为基础的，有各民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的，包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。
2．多党合作和政治协商制度(P67～68)
类别 内容 备注
地位 是我国长期存在和发展的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式 区分“根本”与“基本”
关系 中国共产党是执政党，各民主党派是接受中国共产党领导的参政党，彼此之间平等合作与协商，互相监督 民主党派不是反对党，也不是在野党。我国实行一党执政、多党参政，不是多党共同执政
类别 内容 备注
基本方针 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 简称“16字方针”
重要机构 及职能 中国人民政治协商会议，简称人民政协。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 人民政协是我国政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，但不是我国的国家机关
类别 内容 备注
重要意义 ①有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 3.【知识拓展】中国共产党与民主党派的关系
政治上是领导与被领导的关系；组织上相互独立，不存在隶属关系；工作上是互相监督关系，不是监督与被监督关系。
★(二)民族区域自治制度(P69～70)
类别 内容
含义 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权
地位 基本政治制度，是解决民族问题的基本政策
特点 是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导
自治地方 分为自治区、自治州、自治县三级
类别 内容
自治机关 民族自治地方的人民代表大会和人民政府
自治权 根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务
民族关系 平等团结互助和谐
方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣(九上P91)
类别 内容
重要意义 ①是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。(九上P35)②有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。③有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。④有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。⑤符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用
类别 内容
特别注意 高度自治是实行“一国两制”的地方实行的；(九上P99)基层群众自治和民族区域自治的地方不实行高度自治
★(三)基层群众自治制度(P71～73)
地位 是我国的一项基本政治制度。完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础(九上P35)
内涵 由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
组织 城市的居民委员会和农村的村民委员会
职责 管理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议(拓展)
意义 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定
特别注意 居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织，不是国家机关
基本经济制度
★1.我国的基本经济制度是什么？其确立的依据是什么？(P74～76)
(1)基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
(2)确立依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(我国的基本国情)
★2.我国的公有制经济包括哪些内容？(P74)
包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
★3.公有制经济的地位、作用(P74～75)
(1)地位：公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
★4.我国的非公有制经济包括哪些内容？(P74)
包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。个体经济一般规模小，以个体劳动为基础，例如，个体跑运输、小店铺、个体小作坊；私营经济规模比个体经济大，以雇佣劳动为基础，例如，较大的超市、私人办的各类工厂、企业等。
★5.非公有制经济的地位、作用(P75)
(1)地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用。
6．为什么我们要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？(P75)
(1)公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
(2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础。
★7.对于公有制经济和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？(P75)
毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
8．按劳分配的依据、基本内容和要求分别是什么？(P76)
(1)依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
(3)要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
9．除了按劳分配，我国还存在哪些分配方式？(P76)
(1)让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
(2)在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
★10.什么是市场经济体制？(P76)
市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
11．在市场经济中，市场是如何配置资源的？(P76)
(1)在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
(2)市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。
12．我国社会主义市场经济体制有何优越性？(P77)
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
13．【知识拓展】国有经济的作用和国家政策
(1)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等具有关键作用。
(2)国家政策：国家保障国有经济的巩固和发展。
(1)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
(2)国家政策：国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
国家机构(贵阳5年1考)
国家权力机关
1．人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(P79)
2．我国各级国家权力机关的组成和职责(P79)
(1)组成：我国各级国家权力机关是由人民选举组成的。
(2)职责：代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
3．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位(P79～80)
全国人民代表大会 地方各级人民代表大会
性质 最高国家权力机关 地方国家权力机关
地位 代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位 本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
★4.人民代表大会职权的区分(P80～82)
职权 行使职权的主体 内容 辨识点
立法权 全国人大及其常委会 行使国家立法权，修改宪法，制定和修改普通法律 通过、制定、修改、废除法律等
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 行使地方立法权 职权 行使职权的主体 内容 辨识点
决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会 重大事项决定权。决定、批准、表决、通过工作报告以及关于国家的大政方针、重大事项、规划等 大政方针、重大事项、规划的通过等
任免权 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力 选举、任命、罢免等
职权 行使职权的主体 内容 辨识点
监督权 全国人大及其常委会 监督宪法和法律的实施，对国务院或国务院的各部委提出质询案等 听取、审议等
县级以上人大及其常委会 监督本级“一府一委两院”工作，对宪法和法律的实施进行检查、督促、纠正、处理等 中华人民共和国主席
国家主席的性质、产生、任职条件、任期、职权(P83～84)
性质 是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
产生 由全国人民代表大会选举产生
任职 条件 ①有选举权和被选举权。②年满四十五周岁。③中华人民共和国公民
任期 每届任期同全国人民代表大会每届任期相同
职权 公布法律、 发布命令 根据全国人大的决定和全国人大常委会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令
任免权 根据全国人大的决定和全国人大常委会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长
职权 外事权 代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人大常委会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定
授予荣誉权 根据全国人大常委会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章
国家行政机关
1．国家行政机关的含义、组成、性质、宗旨、职权、与国家权力机关的关系(P85～88)
含义 依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关
组成 由国务院及其领导的地方各级人民政府组成
性质 国家权力机关的执行机关
宗旨 为人民服务
职权 国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府
我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作
与国家权力机关的关系 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作
2．行政机关全心全意为人民服务的原因(P86)
人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
3．行政机关行使职权的要求(P88～89)
(1)行政机关必须依法行政。
(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
(3)加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
国家监察机关
1．我国监察委员会的性质、工作内容、组成、领导机制、监察对象(P90～91)
性质 行使国家监察职能的专责机关
工作内容 对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作
组成 国家监察委员会和地方各级监察委员会
领导机制 国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作
监察对象 对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖
2．国家监察机关与国家权力机关的关系(P91)
(1)国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
(2)国家监察委员会由最高国家权力机关产生，对它负责，受它监督。
(3)地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。
3．监察机关的工作原则(P91～92)
(1)监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
(3)监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
4. 我国监察机关的职责有哪些？(P92～93)
(1)监督职责：监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为。
(2)调查职责：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。
(3)处置职责：①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉。②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
5．监察机关行使职责有什么意义？(P92～93)
(1)有利于确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
(2)能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
国家司法机关
1．人民法院和人民检察院的性质、组成、基本职权及工作原则(八下P94～96)(贵阳2021.12)
人民法院 人民检察院
性质 国家的审判机关 国家的法律监督机关
组成 最高人民法院、地方各级人民法院(基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院)、专门人民法院(军事法院、海事法院等) 最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院(军事检察院等)
人民法院 人民检察院
基本 职权 审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律 通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行
人民法院 人民检察院
工作 原则 ①必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义 ①依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务
2．我国国家机关一览表(综合)
性质 最高机关 职权
人民代表大会 权力机关 全国人民代表大会 立法权、决定权、任免权、监督权
国家主席 国家元首 — 公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权
人民政府 行政机关 国务院 国务院统一领导地方各级人民政府；县级以上人民政府主要管理科、教、文、卫等行政工作
性质 最高机关 职权
监察委员会 监察机关 国家监察委员会 监察权
司法 机关 人民法院 审判机关 最高人民法院 审判权
人民 检察院 法律监督机关(检察机关) 最高人民检察院 检察权
3.区分几个容易混淆的概念
根本制度 社会主义制度
根本政治制度 人民代表大会制度
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
国家权力机关 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
最高国家权力机关 全国人民代表大会
最高行政机关 国务院
基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制
4．区别人民、人大代表、人民代表大会、全国人大、人民代表大会制度
(1)人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
(2)人大代表由人民选举产生，代表人民依法行使权力。(注：人民和人大代表本质上都是自然人。)
(3)人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人大在国家机构中处于核心地位。
(4)全国人大是最高国家权力机关。(注：人大、全国人大本质上都是国家机关。)
(5)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
1. 我国的根本政治制度：_____________________。
2．我国的基本政治制度：中国共产党领导的___________________ 制度、________________制度、________________制度。
3．人民政协围绕_____________两大主题，履行政治协商、民主监督和___________的职能。
人民代表大会制度
多党合作和政治协商
民族区域自治
基层群众自治
团结和民主
参政议政
4. 我国基本经济制度：_________为主体、多种所有制经济共同发展，____________为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。
5. 在我国，____________是国民经济的主导力量。
6. 必须毫不动摇巩固和发展_________经济，毫不动摇________________________非公有制经济发展。
7. ____________________是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于___________。
公有制
按劳分配
国有经济
公有制
鼓励、支持、引导
全国人民代表大会
最高地位
8. 人民代表大会的职权：_________、_________、任免权、监督权。
9. 行政机关必须____________，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。
10．人民法院在司法活动中，必须坚持以______为根据、以______为准绳，依法独立公正行使_________，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
立法权
决定权
依法行政
事实
法律
审判权
1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。(　 　)
改正：_______________________________________________
2．各少数民族聚居的地方实行高度自治。(　 　)
改正：___________________________________________________
3．基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利。(　 　)
改正：________________________________________________
√
×
√
各少数民族聚居的地方实行区域自治。
4．民营经济/非公有制经济是国民经济的主导力量。(　 　)
改正：_____________________________________________
5．全国人大与其他国家机关互相监督。(　 　)
改正：____________________________________________________ ______________________________________________________________
6．人民法院积极行使检察权，维护公民的合法权益。(　 　)
改正：____________________________________________________ ________________________________________________________
×
×
×
国有经济是国民经济的主导力量。
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
人民法院积极行使审判权(或人民检察院积极行使检察权)，维护公民的合法权益。
1．(2025铜仁，8)万新街道金祥社区坚持办好群众关心的小事，通过建立“心连心”党群服务中心、设立“民情意见箱”、举办民情恳谈会等方式，推动邻里互助共议社区治理，办好每一件“关键小事”。这表明(　 　)
①该社区居民可通过以上方式参与社区事务的决策与管理
②该社区负责人可以代表本社区居民行使他们的民主权利
③健全基层党组织领导的基层群众自治有利于社区的治理
④该社区居民只有通过民情恳谈会才能了解社区各项事务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
政治制度
B
2．(2024黔东南州，12)近年来，黔东南州持续贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把旅游资源优势转化为产业强势、经济优势、发展声势，有力有效开创中国式现代化锦绣黔东南实践新篇章。黔东南州取得此成就得益于(　 　)
①坚持了中国共产党的领导 ②坚持了高度自治制度的落实
③坚持了对外开放的政治制度 ④坚持了民族区域自治制度
A．①② B．①④　
C．③④　 D．②④
B
3．(2021黔东南州，7)在凯里，分布在街头巷尾的小摊小贩，把摆地摊这种“接地气”的经营活动与老百姓的“柴米油盐酱醋茶”无缝对接，尤其是夏日夜间经济消费活力的持续释放，让凯里的“烟火气”成色十足。发展地摊经济有利于(　 　)
①散发市场经济活力 ②为人民生活的需求提供保障
③巩固国有经济地位 ④巩固和发展公有制经济
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
基本经济制度
A
4．(2025铜仁，7)2025年4月15日至18日，应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请，国家主席习近平对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。国家主席习近平行使的职权是(　 　)
A．外事权 B．任免权
C．决定权 D．授予荣誉权
国家机构
A
5．(2024黔西南州，5)2024年3月11日，国家主席习近平签署了第二十一号主席令：《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。材料表明(　 　)
①全国人大行使最高立法权 ②国家机构实行民主集中制原则
③全国人大是最高国家权力机关 ④国家的一切权力属于国家主席
A．①②③　 B．①②④　
C．①③④　 D．②③④
A
6．(2021贵阳，12)“对真相的坚守就是正义之源。”2020年8月，一起错案得以昭雪，当事人张玉环被宣告无罪。司法机关用他们的坚守，对法律、人民、历史负责。司法机关的“坚守”就是要(　 　)
①坚持以事实为根据，以法律为准绳
②尊重当事人，完全遵循当事人的意见
③确保司法过程和结果的合法、公正
④严格遵循诉讼程序，平等对待当事人
A．①②③　 B．①②④
C．①③④　 D．②③④
C
1．(2025湖北)小区居民楼设有“人大代表联络站”，群众有了烦心事都能进来说一说；偏远村落也设有“人大代表联络站”，群众在人大代表的带领下探索产业富民之道……由此可见，“人大代表联络站”发挥的作用是(　 　)
A．畅通民主渠道，密切联系人民群众
B．加强民主管理，全面推行政务公开
C．实施民主监督，规范人大权力运行
D．完善民主决策，建立健全法治体系
A
2．(2025四川成都)2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。本次修法明确，各级政府、监委和“两院”应当加强同代表的联系，听取代表的意见和建议，加强和改进各方面工作。这有利于(　 　)
①扩大人大代表职权，完善国家权力运行机制
②促进科学民主决策，提高国家机关履职质效
③发挥人大代表作用，彰显人大制度的优越性
④践行全过程人民民主，保障和实现人民利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
3．(2025江苏连云港)下面是某报社小记者采写的新闻片段，若拟定标题，最恰当的是(　 　)
A
　　为解决老人“吃饭难”问题，某社区居委会在广泛征求居民意见后以“社企共建”方式打造社区“大食堂”。这里不仅餐食价廉物美，更成为社交场所，许多老人从“吃饭搭子”变成“知心老友”；志愿者在为高龄独居老人送餐时还嘘寒问暖，贴心关注老人身体健康。
A．基层自治，化解“养老”难题
B．志愿服务，达成“助老”共识
C．依法行政，助力“享老”时光
D．民主监督，提升“助餐”质量
4．(2025山东)下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料，其“笔记摘抄”与“学习收获”。对应正确的是(　 　)
A
序号 笔记摘抄 学习收获
① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权
② 第一章第四条(二)坚持社会主义集体所有制，维护集体及其成员的合法权益 发展农村经济是为了巩固国有经济
③ 第一章第七条农村集体经济组织从事经营管理和服务活动，应当遵守法律法规，遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④ 第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利…… 平等权是公民最基本、最重要的权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．(2025湖南)孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60%以上，被处以罚款2 000元、驾驶证记6分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是(　 　)
A．权力机关 B．监察机关
C．审判机关 D．行政机关
D
6．下面是某国家机关2024年开展的部分工作。由此可推断，该国家机关是(　 　)
D
·1 699名检察人员担任法治副校长，开展送法进校园3 263次
·对未成年人严重犯罪依法起诉2 617人
·对侵害未成年人犯罪依法起诉2 647人
A．人民法院 B．人民政府
C．监察委员会 D．人民检察院
7．(2025重庆)(10分)生态共治、成果共享，以法治力量让绿水青山的“底色”更亮。阅读材料，回答问题。
近年来，全国各级检察机关充分运用法治力量服务生态文明建设，取得了诸多成效，涌现了一些典型案例。
因山脉、流域等地理单元多跨行政区划，传统的行政区划司法管辖模式不能充分满足生态环境系统性保护治理的需要。Y检察院作为跨行政区划改革试点院，集中管辖三个地级市环境资源类一审刑事案件。集中管辖以来，Y检察院共受理环境资源类犯罪案件100余件，提起公诉50余件。此外，跨行政区划集中管辖办理案件还能一定程度避免地方干扰。
重打击更重修复。Y检察院通过惩罚违法、教育转化等引导案件当事人开展替代性修复等工作，让“环境破坏者”转变为“生态修复者”；开展警示教育，将法治理念、生态理念根植人们心中，鼓励群众成为生态环境保护的宣传员、参与者、监督者。截至2025年5月，Y检察院依托多个生态修复基地，协助修复土地4 000余亩。
Y检察院高效履职，以“检察蓝”守护“生态绿”，筑牢生态保护屏障。
请结合材料，运用我国国家机构、建设法治中国的相关知识，分析Y检察院是如何以“检察蓝”守护“生态绿”的。
①Y检察院坚持厉行法治，实行善治。(1分)②Y检察院作为国家法律监督机关，行使检察权，通过追诉环境资源类犯罪，维护社会秩序，维护社会公共利益。(2分)③坚持公正司法，依法独立行使检察权，集中办理案件避免地方干扰，让每一个司法案件都体现公平正义。(2分)④既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，通过惩罚违法、教育转化、警示教育宣传，提升公民法治和生态文明素养，促进公民增强尊法学法守法用法意识，使公民成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(4分)⑤Y检察院高质效履职筑牢生态保护屏障，以“检察蓝”守护“生态绿”。(1分)(共45张PPT)
第四单元　崇尚法治精神
课标要求 (2022年版) 初步认识法治的内涵
素养目标 1．理解社会主义核心价值观的内涵，在日常生活和社会活动中自觉践行(政治认同)
2．了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权(法治观念)
3．理解法律是实现和维护公平正义的基本途径(法治观念)
学业质量描述 能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)　　　　　
自由平等(贵阳5年1考)
1．什么是自由？(自由的含义、在法律上的体现和价值)(P99～100)
(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
(2)在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。
(3)价值：①拥有自由，有利于实现个人的理想和价值，增强个人的幸福感(对个人)。②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣(对社会)。
★2.为什么说自由是有限制的？(P99～100)
(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
(2)无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
(3)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。(注：自由不仅受到法律的限制，而且还要受到道德和纪律等行为规范的制约。不能认为“只要是不违法的行为都是可以做的”。)
★3.法治与自由的关系是怎样的？(P100)
(1)法治与自由相互联系，不可分割。
(2)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
4．我们应该如何珍视自由？(P104)
(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
★5.法律意义上的平等有哪些含义？(P101、P106)
在法律意义上，平等具有两层含义。
(1)同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。(贵阳2025.12)
6．如何理解“我国公民在法律面前一律平等”？(P102～103)
(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(注：人生而平等，仅限于人格和法律地位这两个方面，其他方面可能是不平等的，可见没有绝对的平等。)
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(注：不能说“某某享有特权”。)
7．我们为什么要平等待人？(P101、P106)
(1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
(3)不平等现象依然存在，损害公民的人格尊严，违背法律面前人人平等的原则。
8．特权的表现和应付出的代价(P105)
(1)表现：只享有权利不承担义务；利用手中的权力以权谋私；利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
(2)应付出的代价：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
★9.我们应该如何践行平等？(P105～107)
(1)反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利，以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
(3)敢于抵制不平等的行为。
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
公平正义(贵阳5年1考)
1．什么是公平？(P109～110)
(1)含义：公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
★(2)内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。(贵阳2024.12)
分类 要求
权利公平 每个人依法平等参与社会活动
规则公平 每个人都受到行为规范的约束
分类 要求
机会公平 社会为每个人提供同等的发展机会和条件
备注：公平总会受到一定社会条件的约束，因此公平总是相对的，没有绝对的公平。公平≠平均 2．公平对个人和社会有什么重要意义？(P110)
(1)对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
(2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
★3.怎样坚守公平？(P115～116)
(1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。
(2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
(1)医疗方面：我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。
(2)养老方面：全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
(3)文化教育方面：城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
5．正义行为的含义(P111)
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(注：违法行为一定是非正义行为，但非正义行为不一定是违法行为。非正义行为包括违法行为和违反道德但不违法的行为。)
6．为什么要维护和实现社会正义？(P111～116)
(1)必要性：①正义感是公民的基本德行。②正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。③正义是法治追求的基本价值目标之一。④正义是社会制度的重要价值。⑤正义是社会和谐的基本条件。
(2)意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
7．如何认识制度与正义的关系？(P113)
(1)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。
(2)制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
(3)有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
(4)作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
★8.如何守护正义？(P116～119)
(1)个人守护正义。①做有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦。②需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
(3)国家、社会和全体公民共同承担责任，从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
9．维护公平正义的必要性和做法(P108、P119)
(1)必要性：①公平正义是一个美好社会应有的价值。②公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
(2)做法：①需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。②从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
1. 自由是有______的、______的。必要的限制是对自由的保护。
2. 法治与自由____________，不可分割。法治既______自由又保障自由。
3. 平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是______________________。
限制
相对
相互联系
规范
不同情况差别对待
4．______通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
5．公平有着丰富的内涵，包括权利公平、__________、_________等。
6．公平是个人____________的重要保障，是社会_______________的重要基础。
7．正义是____________的重要价值，是____________的基本条件。
公平
规则公平
机会公平
生存和发展
稳定和进步
社会制度
社会和谐
8．正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的___________，使受害者____________、违法者____________。
9. ____________是维护社会公平正义的最后一道防线。
10. ____________是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
正当权利
得到救济
受到惩罚
公正司法
公平正义
1．我国允许特殊人群享有一定的特权。(　 　)
改正：____________________________________________________ _____________________
2．公正司法是捍卫社会公平正义的最后防线。(　 　)
改正：_______________________________________
3．面对不公平、非正义行为，我们要敢于斗争，不计后果。(　　)
改正：____________________________________________________ ____________________________
×
√
×
法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
面对不公平、非正义行为，在敢于斗争的同时，我们要讲究策略，做到见义智为。
1．(2025贵阳，12)下图中“一次性生活补助”的发放表明(　 　)
①公民享有获得物质帮助的权利
②只要你有困难就可以获得特权
③特定人群权利受国家特殊保护
④不同情况差别对待体现了平等
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
自由平等
C
2．(2023黔东南州，13)正义是社会和谐的基本条件，正义感是公民的基本德行，下列名言哲语体现了正义感的是(　 　)
A．己所不欲，勿施于人　　
B．君子坦荡荡，小人长戚戚
C．以德治国，以文化人
D．孝弟也者，其为仁之本与
公平正义
A
3．(2022黔西南州，13)观察下图，你能读出的信息是(　 　)
A．获得资助的学生都能实现上大学的梦想
B．资助家庭困难学生能实现全民共同富裕
C．教育资助政策体现了社会的公平和正义
D．保障了困难学生的社会经济权利的实现
C
4．(2021遵义，7)公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程，没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是(　 　)
①公平包括权利公平、规则公平、机会公平等
②公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制
③正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益
④公平正义包含同等条件同等对待，不同条件差别对待
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
5．(2022铜仁32,7分)阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一　井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。在有序、整洁、安全的社会环境中，让我们每一个人都能享有人身自由和财产安全，感受到公平正义。
材料二　
非公平正义行为 解决方法 启示
不法商贩经常“短斤缺两”　 “以次充好” 例：与商贩协商、拨打消费者电话向工商部门举报 敢于与不公平行为作斗争
公交车上发现有人偷手机
法官对局长的儿子“手下留情”
(1)根据材料一，请列举出社会生活中存在哪些规则。(3分)
道德、法律、纪律等。(3分)
(2)根据材料二表格中的例子分别填写出相应的解决办法和启示。(4分)
解决方法：报警。(1分)启示：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，要做到见义智为。(1分)
解决方法：向相关部门举报。(1分)启示：我们要反对特权，敢于抵制不平等的行为。(1分)
1．(2025江苏苏州)2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是 (　 　)
A．公民要按法定程序维权
B．法治标定了自由的界限
C．规则需要随时加以调整
D．公民政治权利不受侵犯
B
2．右面漫画《就业促进法》说明了(　 　)
A．不同情况同等对待
B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等
D．我国保障公民在法律地位上的平等
就业促进法
D
【解析】就业促进法的作用在于保障公民在就业等方面的平等权利，让不同群体在法律地位上平等，保障他们平等参与就业竞争、获得就业机会等，体现了我国保障公民在法律地位上的平等，D正确。平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待。漫画中体现的是通过就业促进法保障不同群体的就业平等权，是不同情况差别对待以实现平等，并非不同情况同等对待，A错误。我国反对特权，保障残疾人就业是基于其客观存在的就业障碍，给予合理的保障与支持，以实现平等，B错误。平等是相对的，不存在绝对的平等，C错误。故选D。
3．(2025天津)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是(　 　)
A．看到他人身处险境主动报警
B．指导社区老人使用智能手机
C．公司规定只招重点高校毕业生
D．在公共交通工具上设置爱心专座
D
4．(2025江西)下边漫画体现了(　 　)
A．人大代表密切联系人民群众
B．法律是由国家制定或认可的
C．司法部是我国最高国家权力机关
D．国家致力于维护社会的公平正义
D
5．(2025广东)王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了(　 　)
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行
A
6．(2025山东烟台)2024年，最高人民检察院依法惩治人民群众反映强烈的犯罪，常态化开展扫黑除恶斗争，起诉涉黑犯罪1.2万人，起诉“保护伞”74人；依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人；从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1 268人。这体现了(　 　)
①公平正义是法治社会的核心价值
②司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
③国家严厉打击各类违法犯罪，维护社会秩序
④有了良法就有了善治
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
7．(6分)【规范自身行为 预防违法犯罪】
基本案情：张某到一小吃店探店，因等餐时间过长心生不满，未经试吃就在网上发布视频，视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频，张某认为分享消费体验是他的自由，别人不能干涉。沟通未果，小吃店将张某告上法庭。
裁判结果：法院经审理认为，张某侵犯了小吃店的名誉权，判决张某公开向小吃店赔礼道歉，消除影响，并赔偿相关费用。
(注：探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价，分享给网友作为消费参考。)
结合材料，运用法治与自由的相关知识，对张某的言行进行评析。
①张某的言行是错误的。(1分)②他发布侮辱性评价，侵犯小吃店的名誉权，超出自由边界，需承担法律责任。(3分)③法治与自由相互依存，法治既规范自由又保障自由，张某需在法治轨道上行使权利。(2分)(共87张PPT)
第二单元　理解权利义务
课标要求 (2022年版) 1．懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务
2．认识民法典对保护人身权、财产权的意义
3．树立国家利益至上的观念，知道维护国家安全是每个公民的义务
素养目标 1.了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律(法治观念)
2.了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务(法治观念)
学业质量描述 能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)
第三课　公民权利
公民基本权利(贵阳5年3考)
1．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。(P33)
★2.公民的基本权利(P35～41)
(1)政治权利：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。
(2)人身自由：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
★3.政治权利的含义、内容及重要性(P35～36)
含义 公民参与国家政治生活的权利和自由的统称
内容 选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等
重要性 ①有利于公民参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济文化事业。②是人民行使当家作主权利的重要体现
选举权和被选举权 条件：①我国年满十八周岁的公民。②没有被依法剥夺政治权利
意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
监督权 内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
对象：国家机关和国家工作人员
途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式反映。③通过媒体工具(电视、网络等)进行监督
意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务
原则：合法有序、实事求是
★4.人身自由的含义、内容及意义(P37～38)
人身自由 备注
含义 公民的人身不受非法侵犯的自由
内容 ①人身自由不受侵犯。②人格尊严不受侵犯。③住宅不受侵犯。④通信自由和通信秘密受法律保护(注：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等)
意义 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活
法律的具体规定 人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体
人格尊严不受侵犯 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受侵犯 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
法律的具体规定 通信自由和通信 秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
★5.社会经济权利的内容和重要性(P39)
类别 内容 重要性
财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务(注：参加集体劳动、公益劳动和家务劳动都不属于行使劳动权) 这是公民赖以生存的基础。既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献
类别 内容 重要性
物质帮助权 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享有这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业(贵阳2025.12①) 满足人们生存和发展的需要，有利于保障人权
★6.受教育权的重要性及相关内容(P40)
(1)重要性：①受教育既是公民的权利，也是公民的义务。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(贵阳2024.12①、2022.12)
类别 受教育权 义务教育
含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
类别 受教育权 义务教育
范围 包括学前教育、义务教育、高级中等教育、高等教育、成人教育以及其他合法的教育等 包括小学教育和初中教育两个阶段，时间共九年，也称“九年义务教育”
特点 义务教育阶段是不可以放弃的，其他阶段的受教育权可以放弃 强制性(国家强制力)、公益性
(义务教育的显著特征)、统一性(全国范围内统一实施)
关系 接受义务教育是享有受教育权的一部分 7.公民文化权利的规定及具体内容(P41)
(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
(2)具体内容：科学研究、文学艺术创作和其他文化活动。
1．生命权、身体权和健康权
权利 法律规定 重要性
生命权 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础
健康权 自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权 自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展
权利 法律规定 重要性
身体权 自然人享有身体权。自然人的身体完整和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体权 身体是承载生命健康的物质载体
注：生命权、身体权、健康权是一个人最基础的权利 ★2.人格尊严权
类别 内容 关键词
肖 像 权 ①含义：自然人享有肖像权，有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。②任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。③未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像 肖像、照片、影像
类别 内容 关键词
名誉权 禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦别人等，属于侮辱行为；捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于诽谤行为 名誉、声望、社会评价
荣誉权 禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章；不得对已经获得称号的公民进行挖苦、讽刺和打击 表彰、荣誉、荣誉称号
类别 内容 关键词
姓名权 有权决定、使用、改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒 姓名、笔名、艺名等
隐私权 是公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。同一侵权行为常导致隐私权、名誉权的双重损害 隐私、信件、个人信息
★3.财产所有权
类别 内容及表现
占有权 财产所有人对其财产的实质控制权
使用权 财产所有人按照财产的性能和用途加以利用的权利，如利用手机看新闻等
收益权 财产所有人通过财产的使用、经营而取得经济利益的权利，如出租房屋取得的租金
类别 内容及表现
处分权 财产所有人在法律允许的范围内处理其财产的权利，包括事实上的处分和法律上的处分。将其财产消费(吃掉、用掉)、加工、改造、销毁，花钱买东西等，属于事实上处分；将财产转让、出售、捐赠，属于法律上的处分
4．智力成果权(知识产权)
(1)含义：智力成果权，又叫知识产权，通常包括著作权、专利权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。
(2)重要性：智力成果权是无形的财产，是社会财富的重要来源。
(3)侵权表现：制作、贩卖盗版、窃取他人专利、假冒他人商标等。
5．民法典对保护人身权、财产权的意义
(1)民法典保护人身权的意义：有利于我们独立、自由、有尊严地生活。
(2)民法典保护财产权的意义：①民法典保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。②民法典保护合同当事人的合法权益，有利于维护正常的经济秩序。③民法典保护知识产权，有利于尊重劳动、保护创新。③民法典保护继承权，有利于确保遗产得到妥善管理、顺利分割，更好地维护继承人、债权人利益，避免和减少纠纷，维护社会稳定。
6．消费者权益
(1)法律依据：《中华人民共和国消费者权益保护法》。
类别 主要内容
安全保障权 消费者的人身、财产安全不受损害的权利。侵权表现：伤人损物
知悉真情权 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。侵权表现：过期、“三无”“傍名牌”、虚假宣传功效等
自主选择权 消费者有权选择在哪里买、买哪种、买或不买(退货)。侵权表现：强制交易、搭配、捆绑销售等
类别 主要内容
公平交易权 消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强卖行为。侵权表现：假冒伪劣、价格虚高、短斤少两、强制交易、质次价高等
依法求偿权 消费者因购买、使用商品或者接受服务时受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。侵权表现：售后难等
维护尊严权 消费者的人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。侵权表现：厂家、商家对消费者进行搜身、辱骂、歧视等
(2)维护消费者权益的主要途径与方法：①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起诉讼。
依法行使权利(贵阳5年1考)
1．我国公民应该如何依法行使权利？(P43～44)
(1)行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(贵阳2022.3)
(2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
★2.公民维护权利的途径和方式(P44～46)
方式 含义 特点/适用范围
非诉讼 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 快速、简便。日常生活中大量的权益争议是通过和解解决的
调解 通过调解组织解决纠纷的方式(调解分为人民调解、行政调解和司法调解) 不具有法律上的强制力，但具有合同意义上的效力
方式 含义 特点/适用范围
非诉讼 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁
方式 含义 特点/适用范围
诉讼 民事诉讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以提起民事诉讼 诉讼，即打官司，是通过人民法院解决纠纷的方式。人民法院是我国的审判机关，打官司要到人民法院
刑事自诉 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，为了追究被告人的刑事责任，可以提起刑事自诉。在刑事诉讼过程中，可以附带提起民事诉讼，要求赔偿损失 行政诉讼 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以提起行政诉讼 备注 民事纠纷的维权方式有和解、调解、仲裁、诉讼等，但不包括行政复议
人民检察院代表国家进行的起诉称为公诉；被害人本人进行的起诉，称为自诉。注意区别“诉讼”“公诉”“自诉”
非诉讼途径是维护合法权益常用的有效手段。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障
1. _____________________是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的______。
2．我国公民享有______、______、______、______、游行、示威的自由。公民享有这些自由，有助于公民______国家政治生活，充分表达自己的意愿。
选举权和被选举权
基础
言论
出版
集会
结社
参与
3．我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出_________ _____的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、______或者______的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
4. 人身自由是公民_________、_________的权利。
5. 公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、_________、_________等。
6．一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民____________________。
批评和建
议
控告
检举
最基本
最重要
荣誉权
隐私权
赖以生存的基础
7. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害_________、_________、_________利益和其他公民的合法的自由和权利。
8．公民行使权利应依照____________，按照规定的活动方式、______________进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效______和______纠纷。
9. 维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和______等。
10．我国调解方式主要有人民调解、行政调解和____________。
国家的
社会的
集体的
法定程序
步骤和过程
避免
化解
诉讼
司法调解
1．我国公民只对政府工作人员有提出批评和建议的权利。(　 　)
改正：____________________________________________________ __________________________________________
2．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(　 　)
改正：__________________________________
×
√
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，都有提出批评和建议的权利。
3．我国宪法规定，公民的所有私有财产不受侵犯。(　 　)
改正：____________________________________________________
4．诉讼是通过人民检察院解决纠纷的方式。(　 　)
改正：___________________________________________________
5．财产权是公民赖以生存的基础。(　 　)
改正：__________________________________________
×
×
×
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
劳动权是公民赖以生存的基础。
1．(2024铜仁，8)某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是(　 　)
公民基本权利
A
序号 学习材料 公民权利
① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权
③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权
④ 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
2．(2022毕节，12)某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议。网上评议政府活动有助于(　 　)
A．市民帮助政府决策，提高工作效率
B．市民参政议政，减轻政府工作压力
C．公民行使监督权，体现人民当家作主
D．市民行使行政权力，提高公众满意度
C
3．(2022贵阳，12)右图中的政策有利于(　 　)
①保障学生享有公平的受教育权
②帮助困难学生完成规定的学业
③改善困难学生的生存发展境况
④解决受助学生所有的生活困难
A．①②③　 B．①②④　　
C．①③④　 D．②③④
A
4．(2024铜仁，6)张某在商场给孩子买了一双运动鞋，孩子在家试穿时发现尺码不匹配，张某便与商家沟通，商家以离柜概不负责为由，不同意进行更换，后经多次交涉，商家最终同意更换。张某的维权方式是(　 　)
A．调解 B．和解　
C．仲裁　 D．诉讼
依法行使权利
B
1．(2025山东济宁) 下面对社会“微行为”的“微点评”，你赞同的是(　 　)
C
序号 微行为 微点评
① 小道在某刊物上发表了一篇小说 小道享有姓名权
② 小法生日收到妈妈送的手表礼物 小法对该手表享有财产权
③ 小德在超市遭到保安强行搜身 小德的人身自由受到侵犯
④ 小治因成绩优异获得国家奖学金 小治享有物质帮助权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．(2025江西)“十四五”以来，江西累计新建、改扩建义务教育学校2 517所，新增学位约76.6万个，乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时，不断缩小校际差异系数，推动义务教育优质均衡发展。这表明江西(　 　)
①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化
③将教育作为引领发展的第一动力 ④大力推进教育强省建设
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
B
3．(2025安徽)某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台(　　)
①侵犯了小芳的荣誉权 ②承担了刑事责任
③侵犯了小芳的肖像权 ④承担了民事责任
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
4．民生建设，稳中求进。下图数据直接体现我国(　 　)
C
A．坚持人才强国战略 B．大力增加教育投入
C．保障公民劳动权利 D．推进世界经济发展
5．消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益，李某可以(　 　)
①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助
②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理
③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁
④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
B
6．近年来，“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前。对此，小秦和同学们发表了以下看法，你认为正确的是(　 　)
①小秦：直播者的行为侵犯了公民的人格尊严
②小兰：被直播者只能通过诉讼维护合法权益
③小升：网络运营商应加强对直播行为的监管
④小园：各级政府应该制定法律引导直播行为
A．①③ B．①②
C．②④ D．③④
A
【解析】有些商家在直播时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前，直播者的行为侵犯了公民的人格尊严，网络运营商应加强对直播行为的监管，①③正确。②观点太绝对，错误。国家权力机关才能制定法律，④错误。故选A。
7．(2025山西)下边漫画所体现的维护权利的方式是(　 　)
A
A．和解 B．调解
C．仲裁 D．诉讼
8．(6分)小林的爸爸是一名无人机私营企业的技术人员，妈妈是一名记者，晚饭后家人在一起聊天。
爸爸：习主席出席民营企业座谈会，民营经济促进法也出台了，党和国家那么重视民营经济的发展，我们公司对低空经济赛道更有信心了！
妈妈：现在低空经济发展前景广阔，但也出现了一些问题。近几年我们报道过不少无人机“黑飞”威胁国家安全和公共安全的新闻，国家充分认识到低空安全的重要性，新出台了《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。
小林：对了，我看到过一个案例，一个农户在用无人机喷洒除草剂过程中，因操作不当造成邻居家农作物严重受损。邻居向法院提起诉讼，获得了赔偿。天空那么大，也不能乱飞！
运用依法行使权利的知识，说说小林所讲案例中人物的行为带给我们的启示。
①农户对无人机的不当操作造成他人利益受损启示我们行使权利有界限。我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。②邻居依法诉讼启示我们维护权利守程序。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。(每点3分，共6分)
第四课　公民义务
公民基本义务
★1.公民的基本义务有哪些？(P48～52)
(1)遵守宪法和法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务：劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母等。
基本义务 内容
国家层面 维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，保守国家秘密，依法服兵役，依法纳税等
社会层面 爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等
家庭层面 夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养扶助父母等
其他 劳动、受教育等
2．遵守宪法和法律(P48)
(1)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
(2)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
(3)要求：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3．维护国家利益(P48～49)
(1)原因：国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
(2)要求：①维护国家统一和全国各民族团结。把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。②维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有贡献。
5．依法服兵役(P50～51)
(1)原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)内容：我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
(3)要求：①军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
6．依法纳税(P52)
(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违法后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
依法履行义务
★1.权利与义务的关系(P54)
权利义务相统一。
(1)关系的统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2)主体的统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)内容的统一：公民的某些权利同时也是义务。
★2.如何坚持权利和义务的统一？(P55)
(1)公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
3．公民必须履行法定义务的原因和要求(P56～57)
(1)原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③公民必须履行法定义务，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
(2)要求：①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。③自觉履行法定义务。
4．违反法定义务的行为(P57)
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
5．公民违反法定义务的行为要承担怎样的责任？(P57～59)
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
(1)违反民事法律，应当依法承担民事责任。
(2)违反行政法律，应当依法承担行政责任。
(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
1. 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的_______ ______，_______________________是公民对国家和社会应尽的责任。
2．维护国家安全包括维护国家的______、领土完整不受侵犯，____________不被窃取、泄露和出卖，____________不被破坏，等等。
3. 公民的权利与义务____________、____________。公民既是____________的享有者，又是____________的承担者。
集中
体现
维护宪法和法律的尊严
主权
国家秘密
社会秩序
相互依存
相互促进
合法权利
法定义务
4. ______和_________既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
5．法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有_________。
6．坚持__________________，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
7．公民实施了法律所______的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的____________。
劳动
受教育
强制性
权利义务相统一
禁止
法律责任
8. 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成______的，应当依法承担刑事责任。
犯罪
1．权利与义务是完全对等的。(　 　)
改正：____________________________________________________
2．权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。(　 　)
改正：____________________________________________________
×
×
权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
3．我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(　 　)
改正： __________________________________________
√
4．坚持权利和义务相统一，公民不能只享有权利而不承担义务，但可以只承担义务而不享有权利。(　 　)
改正：____________________________________________________ ______________________________________________________________
5．法律要求做的必须去做，法律禁止做的不一定要做。(　 　)
改正：___________________________________________________
×
×
坚持权利和义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
1．(2024黔西南州，3)公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务，下列说法正确的是(　 　)
A．学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲——肖红行使了选举权
B．王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务
C．学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权
D．网红薇某没有按时缴纳税款——薇某的行为没有履行依法纳税的义务
公民基本义务
D
2．(2024黔东南州，7)漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们(　 　)
①享有权利的数量必须和履行义
务的数量相一致
②只重权利而轻视义务，人生之
路就会磕磕绊绊
③权利和义务相统一，两者不可
偏废、缺一不可
④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等
A．②③　 B．①③　 C．②④　 D．①②
依法履行义务
A
3．(2022黔东南州20改编，5分)判断与分析：联系材料，判断分析。
全国政协于2021年12月13日在京召开“全面加强新时代中小学劳动教育”网络议政远程协商会，全国政协主席汪洋讲话强调，加强劳动教育事关青少年健康成长，事关中华优秀传统文化世代传承。委员们建议要大力弘扬劳动光荣，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。麻江县某中学小敏同学看完新闻播报后认为：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的。
联系材料，判断分析：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的。
小敏同学的观点是错误的。(1分)①公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，要坚持权利和义务相统一。(1分)②小敏同学没有正确认识到受教育和劳动既是权利也是义务，其观点割裂了权利义务相统一的关系，不利于身心健康成长。(1分)③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。(1分)④劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动成就今天，实干创造未来。青少年要树立劳动意识，积极参加劳动，努力学习，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。(1分)
1．(2025天津)作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是　(　 　)
A．人身自由 B．依法服兵役
C．选举人大代表 D．住宅不受侵犯
B
2．(2025四川眉山)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是(　 　)
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
B
3．(2025山东烟台)下列对“微行为”的“微点评”正确的是(　 　)
D
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬，主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】依法纳税是公民基本义务，李某主动申报纳税符合法律规定，②正确。依法服兵役是公民基本义务，小法自愿参军履行了该义务，③正确。选举权和被选举权是公民参与国家管理的基本政治权利，当选人大代表体现了被选举权，④正确。辱骂同学侵犯了同学的名誉权，而非荣誉权，①错误。故选D。
4．(2025江苏扬州)某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是(　 　)
A
　　我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，应把履行义务视为神圣而光荣的使命。
A．权利义务相统一 B．正确行使权利
C．依法履行义务 D．权利义务无交集
5．(2025江苏连云港)“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明(　 　)
①饲养动物是公民的一项基本权利
②动物饲养人的权利和义务是相互统一的
③公民饲养动物应当遵守法律法规
④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C
6．(2025广东)道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是(　 　)
A
案例 法律规定
　　郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 　　《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A．公民应依法履行法定义务 B．违反宪法的行为都是犯罪行为
C．法律要求做的事尽力去做 D．维护国家安全是公民基本权利
7．以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
◇诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。
◇诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容的真实性负责。
◇……
由此可知，诉求人(　 　)
A．享有的权利同时也是义务
B．享有的权利和承担的义务相统一
C．只享有权利而不承担义务
D．享有的权利和承担的义务完全对等
B
8．(2025湖南)(14分)【崇尚英雄　接续奋斗】
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。
2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间、写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络，融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众不时闪现泪光，掌声不断。
(1)结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响。(8分)
①有利于丰富人民精神文化生活，坚定文化自信。②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③有利于继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。④有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。(每点2分，共8分)
过去，抗战老兵们舍生忘死抵御外侮，为国家与民族立下不朽功勋。今天，面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，人民军队在捍卫国家利益和人民利益的征途中屡建新功。
(2)结合材料，运用权利和义务的相关知识，分析我们应该如何做新时代好少年。(6分)
①树立正确的权利义务观，坚持权利与义务相统一。②珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。③增强依法服兵役的义务观念，履行维护国家利益的基本义务。(每点2分，共6分)(共71张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
课标要求 (2022年版) 1．了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念
2．了解中国共产党领导人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大成就
素养目标 了解宪法的主要内容，认识国家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势(法治观念)
学业质量描述 1．能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能(政治认同)
2．具有宪法法律至上的观念(法治观念)
第一课　维护宪法权威
党的主张和人民意志的统一(贵阳5年3考)
1．党的领导地位是如何确立的？(P3)
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(2)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
★2．我国的国家性质、根本制度(P4)
(1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度：社会主义制度。(注：根本制度≠根本政治制度。我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。)
★3．坚持中国共产党的领导(P4、补充九上P8)
(1)原因：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质)②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑥党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑦为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。[贵阳2024.34(2)、2022.34(2)、2021.36(1)(3)]
(2)要求：必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节；坚持民主集中制原则。
4．中国共产党与宪法、法律之间的关系(P2～5)
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(3)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。
5．宪法如何保障国家权力属于人民？(P5～6)
(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式(广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务)。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。(注：权力是政治概念，一般体现公共利益，由国家机关及其工作人员行使，不得放弃或转让。权利是法律概念，一般体现为私人利益，由一般主体行使，可以放弃或转让。)
(5)宪法规定国家武装力量属于人民。
★6．国家权力属于人民(P5～7)
(1)地位：我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
(2)目的：保证人民当家作主。
(3)要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7．【知识拓展】区分公民与人民
项目 公民 人民
区别 公民是法律概念，通常指具有某国国籍的人(凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民) 人民是政治概念，被剥夺了政治权利的人和少数敌对分子不是人民
项目 公民 人民
联系 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。涉及法律时，通常使用“公民”；涉及国家主权或国家权力时，通常使用“人民” 特殊情况有：我国法律体现全体人民(不是全体公民)的意志和利益。另外，“公民的政治权利”“公民有序参与政治生活”“人民有序政治参与”“人民(公民)享有广泛的民主权利”这几种表达都正确。但不能说“国家一切权力属于公民” 8．我国最大的人权是什么？我国人权主体、内容、特点分别是什么？(P8)
(1)我国最大的人权是人民幸福生活。
(2)人权主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅包括个人，也包括群体。
(3)人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)人权的特点：广泛性、公平性、真实性。
9．【探究与分享】国家尊重保障人权的具体措施有哪些？(P7)
实施义务教育；提供营养午餐；开展课后延时服务；开办农家书屋；开展再就业培训；推出“双减”政策；优先安排残疾学生就近入学政策；等等。
10．为什么要尊重和保障人权？(P8～9)
(1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
★11．国家如何尊重和保障人权？(P8～10)
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(1)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(立法方面)
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法。(执法方面)
(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督。(监察方面)
(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权。(司法方面)
(5)国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。(守法方面)
治国安邦的总章程
★1．我国宪法是如何设置国家机构的？(P13～15)
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。(人民代表大会与人民的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(人民代表大会与其他国家机关的关系)
(3)国家机构实行的原则：宪法明确国家机构实行民主集中制的原则。
(4)规范权力运行：宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
2．国家机构贯彻民主集中制主要体现在哪些方面？(P15)
(1)在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
(2)在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
3．为什么宪法要规范权力的运行？(为什么要把权力关进制度的笼子？)(P16～18)
(1)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(2)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
(3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(4)我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
★4．我国宪法是如何规范权力运行的？(P16～18)
(1)国家权力的行使不能任性，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
(2)法无授权不可为：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(3)法定职责必须为：权力就是责任，责任就要担当，国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
(4)按法定程序行使权力：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
1．中国共产党是__________________的先锋队，同时是中国人民和____________的先锋队。
2．　　　　中国共产党领导是中国特色社会主义_________的特征，是中国特色社会主义制度的____________，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是__________________力量。
中国工人阶级
中华民族
最本质
最大优势
最高政治领导
3．　　　　_______________________是党的根本宗旨。
4．我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于______。
5．　　　　__________________是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的____________，是立法活动的基本要求。
6．__________________是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由____________产生，对人民负责，受人民监督。
全心全意为人民服务
人民
人民幸福生活
基本原则
人民代表大会
民主选举
7．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行_______________的原则。”
8．只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来__________________。
9．________________________以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
10．　　　　国家权力必须在_______________限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。国家权力的行使不能任性，法定职责_________，法无授权_________。
民主集中制
为人民谋利益
规范国家权力运行
宪法和法律
必须为
不可为
1．国家的一切权力属于公民。(　 　)
改正：____________________________________________________ ___________
2．我国最大的人权是人民当家作主。(　 　)
改正：_______________________________
3．尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求。(　 　)
改正：____________________________________________________ ___________
×
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
×
人民幸福生活是最大的人权。
×
规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
4．国家权力的行使受法律的约束。(　 　)
改正：____________________________________________________
5．在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自宪法，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。(　 　)
改正：____________________________________________________ ______________________________________________________________
√
×
在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
1．(2022毕节，24)观察如图，下列理解正确的是(　 　)
A．是国家对所有人实行平均资助
B．有利于实现全社会的共同富裕
C．有利于保障公民实现经济权利
D．有利于保障和促进人权的实现
党的主张和人民意志的统一
D
2．[2021贵阳36(1)，5分]阅读与思考：阅读材料，简明扼要回答问题。
下图是“庆祝中国共产党成立100周年”的活动标识。由党徽、数字、光芒线等组成。
庆祝中国共产党成立100周年
The 100th Anniversary of the Founding of The Communist Party of China
观察上图，根据你的思考写出活动标识中的党徽、“100”“1921”　“2021”、光芒线分别代表什么。(5分)
示例：
党徽：中国共产党的领导；全国各族人民紧紧团结在中国共产党周围等。“100”：中国共产党成立100周年；中国共产党历经了百年征程等。“1921”：中国共产党的成立时间；100年前中国共产党的创始等。“2021”：中国共产党团结带领中国人民实现第一个百年奋斗目标；中国共产党带领中国人民开启第二个百年奋斗目标等。光芒线：在中国共产党的光辉照耀下，全国各族人民发展得越来越好；在中国共产党领导下，奋进之光照耀中华大地、照亮未来之路等。(5分)
1．(2025江苏常州)党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，指出“健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度”。材料表明(　 　)
A．中国共产党领导人民实施宪法
B．全国人大行使监督宪法实施的职能
C．宪法规定广泛的公民基本权利
D．中国共产党必须依据宪法治国理政
A
2．新中国成立75年来，党领导人民战胜一次次困难取得一个又一个举世瞩目的伟大成就，由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。这表明(　 　)
①办好中国的事情，关键在党
②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系
④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
3．(2025江苏扬州)某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法(　 　)
A．规定了生活中具体问题
B．尊重和保障人权
C．是依据民主程序制定的
D．是所有法律的总和
B
4．(2025四川自贡)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法(　 　)
①是治国安邦的总章程　
②是党的主张和人民意志的统一　
③是中国特色社会主义最本质的特征　
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
A
5．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见(　 　)
①国家的一切权力属于人民　
②中国共产党依宪执政、依法行政　
③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则　
④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
C
6．习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明(　 　)
A．法无授权不可为、维护权利守程序　
B．科学立法不能停、法律体系必完善
C．法律生命在实施，履职不力必刑罚　
D．法律权威要维护，违反法律必担责
D
7．下面漫画《一推了之》的寓意是国家机关及其工作人员应该(　 　)
①法无授权不可为
②法定职责必须为
③依法行使权力，不推诿，不懈怠
④行使权力守程序
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C
第二课　保障宪法实施
坚持依宪治国(贵阳5年1考)
1．我国现行宪法的构成和内容(P20～21)
(1)构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
(2)内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
★2．宪法的地位(P2、P22～25)
(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)宪法是一切组织和个人的根本活动准则(最高行为准则)。
(3)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
(4)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。
(5)宪法具有至高无上的权威。
3．维护宪法权威的做法(P22)
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。(贵阳2022.3)
★4．为什么宪法具有最高的法律效力？(宪法与其他法律的关系)　(P21、P24～25)
类别 宪法 其他法律
区别 内容上 规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面 规定国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定
类别 宪法 其他法律
区别 效力上 宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的 其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效
程序上 制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 其他法律的制定和修改只需依一般程序，过半数通过即可
类别 宪法 其他法律
特别注意 其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。但不能认为“宪法是普通法律的总和”“宪法规定了国家生活中的全部问题”“宪法包括普通法律的全部内容” 5．为什么说宪法是国家法制统一的基础？(P25)
(1)全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
(3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
加强宪法监督
1．宪法监督的主体和内容(P26～27)
(1)监督主体：全国人大及其常委会。①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
(2)【相关链接】主要内容：①合宪性审查和监督，使法律、法规等规范性法律文件与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
2．为什么要实施宪法监督制度？(P26～27)
(1)监督是权力正确行使的根本保证。
(2)在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
(3)加强宪法实施和监督是全面依法治国的需要。
3．如何加强宪法监督工作？(P27)
(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。
(2)健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查。
(3)追究和纠正各种违反宪法的行为。
(4)增强人们的宪法意识。
★4．青少年如何增强宪法意识？(P29～31)
(1)学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，着重领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(2)认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。
(3)践行宪法：严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
5．【拓展空间】实行宪法宣誓制度的意义(P32)
(1)有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
(2)有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施。
(3)有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
(4)有利于实施依法治国的基本方略，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。
1．我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的_________。
2．坚持依法治国首先要坚持____________，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
3．任何公民、社会组织和国家机关都必须以_______________为行为准则。
4．　　　　宪法在国家法律体系中具有最高的____________、法律权威和____________。
根本法
依宪治国
宪法和法律
法律地位
法律效力
5．　　　　宪法所规定的内容是国家生活中带有_________、_________的问题。
6．　　　　宪法是其他法律的____________和____________，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
7．　　　　_______________________行使监督宪法实施的职权，__________________有权解释宪法和法律。
8．全面依法治国需要我们加强宪法_______________，健全保证宪法全面实施的制度体系。
全局性
根本性
立法基础
立法依据
全国人大及其常委会
全国人大常委会
实施和监督
9．　　　　宪法与我们每个人_____________，我们的一生都离不开宪法的保护。
10．我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在__________上。
息息相关
实际行动
1．宪法的生命在于制定，宪法的权威也在于制定。(　 　)
改正：__________________________________________________
2．国家工作人员就职时进行宪法宣誓，说明宪法是其他法律的立法依据。(　 　)
改正：____________________________________________________ _________________________
×
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
×
国家工作人员就职时进行宪法宣誓，说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
3．宪法是所有法律的总和。(　 　)
改正：____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性作用。(　 　)
改正：___________________________________________________
×
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。因此宪法不是所有法律的总和。
√
1．(2024铜仁，7)近年来，我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，助力法治中国建设踏上新征程。我国先后制定和修改一系列相关法律法规，充分运用法律手段维护广大人民群众的合法权利，满足人民对美好生活的新期待。这说明(　 　)
①公民还可以在宪法和法律规定的范围外行使权利　②国家通过宪法和法律来维护人民群众的合法权利　③全面推进法治中国建设必须对所有法律进行修改　④法律法规的制定和修改是对宪法规定的具体落实
A．①②　　　B．①③ 　　　C．②④　　　D．③④
坚持依宪治国
C
2．(2023铜仁，7)“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”——2023年3月10日，习近平全票当选国家主席、中央军委主席并在人民大会堂庄严宣誓。进行宪法宣誓，是因为(　 　)
①有利于筑牢新时代依宪治国、依宪执政之基　②有利于自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施　③宪法的制定和修改程序比其他任何法律更加严格　④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则
A．①②③　　　B．①②④ 　　　C．①③④　　　D．②③④
加强宪法监督
B
1．(2025江西)小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是(　 　)
A．《中华人民共和国民法典》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国立法法》
D．《中华人民共和国刑法》
B
2．(2025山东)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动，以下是宣传栏的部分内容。
中华人民共和国矿产资源法
(2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订)
第一章　总则　第一条　为了加强……生态环境保护……保障国家矿产资源安全适应全面建设社会主义现代化国家的需要，根据宪法，制定本法。
第四章　第四十四条……国务院生态环境主管部门指导、协调和监督矿区生态修复工作……
以上内容体现了(　 　)
①国务院监督宪法和法律的实施　②全国人大常委会是最高国家权力机关　③国家机关坚持总体国家安全观　④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A．①②　　　　B．①④ 　　　C．②③　　　D．③④
D
3．在道德与法治课上，老师展示了以下资料。
　　宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 　　学前教育法的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
资料说明(　 　)
A．宪法是学前教育法的立法基础和立法依据
B．宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施
C．学前教育法只能由全国人大常委会进行修改
D．宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格
D
4．(2025江苏连云港)
符合以上党的会议精神的举措有(　 　)
①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威
②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度
③规范立法程序，确保每一部法律的修改程序与宪法相同
④丰富立法内容，力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题
A．①②　　　B．①③ 　　　C．②④　　　D．③④
A
【解析】加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威，推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度，体现了维护宪法权威，符合党的会议精神，①②正确。宪法的修改程序比其他法律更为严格，③错误。宪法覆盖国家全局性根本性问题，④错误。故选A。
5．(2025湖南)全国人民代表大会及其常务委员会在每一个立法环节都把好宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查，确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在(　 　)
①维护宪法权威　 ②保障宪法实施　
③遵循制宪程序　 ④追究违宪责任
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A
6．(2025福建)近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明(　 　)
A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
C
7．每年12月4日是我国的国家宪法日，国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法历程……这表明(　 　)
A．公民宪法意识不断增强
B．宪法与我们的一生息息相关
C．公民都能自觉遵守宪法
D．宪法是普通法律的立法依据
A
8．(2025四川成都)(12分)阅读材料，完成下列要求。
我国宪法规定：“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。”
民营经济是非公有制经济的重要组成部分，在稳定增长、增加就业、改善民生等方面发挥着不可替代的作用，在自主创新、培育新质生产力、推动高质量发展中作出了重要贡献。从党的十九大到二十大，从党的十八届三中全会到二十届三中全会，党中央对民营经济发展的方针
政策一脉相承、与时俱进。2018年11月，针对当时社会上一些否定、怀疑民营经济的言论，习近平总书记重申坚持“两个毫不动摇”。2025年2月，习近平总书记在民营经济座谈会上再次强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。
党和国家对民营经济发展的基本方针政策不能变，也不会变。结合材料，运用所学宪法知识，说明这一重大决断的理由。
①宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。(3分)②党和国家对民营经济发展的基本方针已写入了宪法，是宪法的重要内容。保持基本方针政策不变是坚持依宪治国、维护宪法权威、保障宪法实施的生动实践。(3分)③保持基本方针政策不变，有利于坚持基本经济制度，进一步优化民营经济发展环境，调动民营经济的积极性、主动性和创造性，促进经济高质量发展，增强综合国力和国际竞争力，助力实现中国式现代化。(6分)

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