2026年中考道德与法治一轮复习课件(统编版)九年级上册(4份打包)

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2026年中考道德与法治一轮复习课件(统编版)九年级上册(4份打包)

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(共99张PPT)
第三单元 文明与家园
课标 要求 (2022 年版) 1.弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念
2.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格
3.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚
课标要求 (2022年版) 4.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想
5.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀
6.了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念
素养目标 1.体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感;学习和理解社会主义先进文化和革命文化,坚定文化自信(政治认同)
2.理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行(政治认同)
3.敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观;能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念(责任意识)
学业质量描述 1.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征,坚定文化自信(道德修养、政治认同)
2.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力(政治认同、道德修养)
第五课 守望精神家园
中华文化(贵阳5年4考)
★1.中华文化有哪些特点?(P59)
类别 特征 备注
时间上 源远流长 从发展历程看,中华文化五千年薪火相传、绵延不绝,是当今世界上唯一没有中断过的文明
类别 特征 备注
内容上 博大精深 从成就和魅力看,中华文化的内容异彩纷呈,争妍斗艳,独具魅力,独树一帜,独领风骚,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
其他 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,这也是中华文化薪火相传、历久弥新的一个重要原因 2.中华文化有哪些基本内容?(P59)
独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
★3.中华文化的地位(P60~61)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(注:不能说中华文化是最优秀的文化或中华文化已成为世界主流文化或中华文化引领着世界文化。文化只有差异,没有优劣之分。)
★4.文化自信的内涵和重要性(P61)(贵阳2021.4)
(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
(2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
★5.中国特色社会主义文化是怎样形成的?(P60)
源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
★6.新时代如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(P62)
坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
★7.弘扬中华优秀传统文化的原因(P58~61)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。弘扬中华优秀传统文化是新时代延续文化血脉的需要。
(2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
(3)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(4)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(5)继承和弘扬中华优秀传统文化,有利于满足人民的精神文化需求;有利于提高对中华文化的自信心和自豪感;有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力,增强文化自信和文化软实力。
★8.【知识拓展】如何传承和弘扬中华优秀传统文化?[贵阳2025.35、2024.36(2)、2023.36(1)]
(1)国家:①制定并完善保护优秀传统文化的法律法规。②加大保护优秀传统文化的资金投入,坚持创新,探索保护优秀传统文化的新途径。③开发与保护相结合,大力发展优秀传统文化旅游产业。④宣传传统节日文化,提升其文化影响力。⑤增强与世界文明交流、对话的意识,不断丰富和发展中华文化,推动中华文化走向世界。
(2)社会:①充分发挥媒体的作用,加强宣传教育,增强人们对文化遗产的保护意识。②鼓励社会各界传承、发扬民间艺术与传统风俗。
(3)个人:①增强对中华文化的认同感,做优秀传统文化的传播者、弘扬者。②努力学习中华传统文化,取其精华,去其糟粕。③保护中华优秀传统文化,敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。④宣传我国民族文化,让世界了解中华民族文化。
9.【知识拓展】列举几例你知道的贵州特色文化。
(1)非物质文化遗产:侗族大歌、苗族蜡染、千户苗寨建筑工艺等。
(2)红色文化资源:遵义会议陈列馆、娄山关红军战斗遗址、四渡赤水纪念馆、息烽集中营革命历史纪念馆、邓恩铭故居等。
(3)特色节日:苗族茅人节、稿午苗族水鼓节、水族端节、布依族查白歌节、水城南开三口塘苗族跳花节等。
10.【探究与分享】请为你们学校“文化之旅”研学活动设计一条路线,感受和学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。(P61)
(1)路线1:走进黔西观音洞遗址、参观大沙河中国傩城,学习源远流长、博大精深的黔文化,感受中华优秀传统文化的魅力。
(2)路线2:走进遵义会议会址、赴红军烈士陵园祭奠革命先烈,了解中国近代革命历程,学习中国革命文化,厚植红色基因。
(3)路线3:走进黎阳航空小镇、探索中国天眼,了解在不同阶段科学技术的发展情况,感受以改革创新为核心的时代精神。
传统美德
★1.中华传统美德的形成、特点和内容(P62~63)
(1)形成:中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。
(2)特点:内涵丰富、博大精深。
(3)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀;②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;③自尊互敬、助人为乐的和乐风范;④诚信守法、见利思义的高尚情操;⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则;等等。
★2.为什么要弘扬中华传统美德?(P62~64)
(1)地位:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(2)意义:有利于加强精神文明建设,提高公民的思想道德素质;有利于营造良好的社会氛围,构建和谐社会;有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
★3.青少年如何弘扬中华传统美德?(P65)
(1)努力学习中华传统美德,增强践行美德的意识。
(2)责无旁贷地推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
(3)身体力行地倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。
4.【知识拓展】英雄、模范人物身上闪烁着哪些光辉?
(1)爱岗敬业类:①热爱祖国,报效祖国。②爱岗敬业,精益求精。③开拓进取,忠于职守。④脚踏实地,求真务实。⑤勤劳勇敢,自强不息。⑥探索生命意义,活出生命精彩。
(2)孝亲敬长类:①关爱家人。②孝敬父母。③尊敬师长。
(3)见义勇为类:①珍视生命,敬畏生命。②心怀善意,乐于助人。③见义勇为,守护正义。
(4)战胜挫折类:①坚持不懈,持之以恒。②挫而不折,积极进取。③自强不息,乐观向上。
5.【拓展空间】请你向同学们推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你推荐的理由。(P65~66)
(1)推荐一:《论语》。推荐理由:这是一部儒家伦理道德思想的代表作。透过经典,可以感受古圣先贤的道德智慧。
(2)推荐二:《弟子规》。推荐理由:此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要性、做人的道理等,具有重要的文化和教育价值。
(3)推荐三:《与妻书》。推荐理由:这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起,表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。
民族精神(贵阳5年2考)
★1.民族精神的内涵和特点(P67~68)
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)特点:与时俱进。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
2.爱国主义的本质和重要性(P67)
(1)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(2)重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
3.中国人民具有的伟大精神(P67)
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
4.【探究与分享】伟大建党精神的内涵及地位(P68)
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
5.【探究与分享】中华民族精神在不同时期的不同表现(P68)[贵阳2022.36(2)]
(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。
(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。
(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
(4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。
6.【拓展空间】伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神和北京冬奥精神的相关知识(P72~73)
(1)伟大抗疫精神:①生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。②同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释。
(2)脱贫攻坚精神:①上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。②是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。
(3)北京冬奥精神:胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。
★7.为什么要弘扬民族精神?(P67~69)
(1)地位:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(2)意义:有利于激发人民的爱国热情,增强民族认同感;有利于增强国家的凝聚力和生命力;有利于提升我们的民族形象,提升我国的国际影响力和文化软实力。
★8.青少年如何弘扬民族精神?(P69)(贵阳2024.11②)
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(4)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。
9.【探究与分享】列举体现中华民族精神的成语和人物典故。(P67)
(1)爱国主义
①成语:精忠报国、忧国忧民、赤胆忠心。
②人物典故:狼牙山五壮士壮烈跳崖、董存瑞舍身炸碉堡、刘胡兰英勇就义、屈原忧国投江。
(2)团结统一
①成语:精诚团结、众志成城、万众一心、患难与共、和衷共济。
②人物典故:左宗棠收复新疆、郑成功收复台湾。
(3)爱好和平
①成语:讲信修睦、协和万邦、以和为贵、与人为善。
②人物典故:昭君出塞、张骞出使西域、文成公主入藏。
(4)勤劳勇敢
①成语:天道酬勤、克勤于邦、勇往直前。
②人物典故:“两弹一星”元勋、“杂交水稻之父”袁隆平。
(5)自强不息
①成语:坚持不懈、发愤图强、挫而不折。
②人物典故:勾践卧薪尝胆、大禹治水、司马迁编撰《史记》、左丘明编撰《国语》。
10.【知识拓展】青少年弘扬民族精神的具体做法
(1)爱国主义:热爱祖国,把自己的命运与祖国的命运联系起来。
(2)团结统一:团结同学,培养团队精神和集体主义观念。
(3)爱好和平:学会理解与宽容,与同学和睦相处。
(4)勤劳勇敢:勤勤恳恳,任劳任怨,勇敢面对学习中的困难和挫折。
(5)自强不息:发扬艰苦奋斗精神,磨砺坚强意志。
社会主义核心价值观
★1.社会主义核心价值观的内涵(P71)
(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。
(3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。
★2.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P70~72)
(1)必要性:价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;是当代中国人评判是非曲直的价值标准;凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
(2)意义:有利于提高公民的思想道德素质,促进人的全面发展;有利于营造良好的社会氛围,引领社会全面进步;有利于构筑中国价值,增强文化软实力。
★3.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72)
(1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
4.【知识拓展】符合社会主义核心价值观的具体表现
升国旗时肃立、行注目礼;外出旅游时排队购票入场;过马路时严格遵守交通规则;主动引领盲人过马路;关心、帮助有困难的同学;在公共交通工具上主动给老幼病残孕及抱小孩的乘客让座;自觉维护公共场所秩序;拾金不昧;等等。
1.    中华文化的特点:____________、博大精深。中华传统美德的特点:____________、博大精深。
2.中华文化具有应对挑战、____________的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
3.    中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的__________,为中华民族的伟大复兴提供__________。
源远流长
内涵丰富
与时俱进
精神标识
精神动力
4.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、_________的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.    __________________是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源。
6.    中华民族形成了以____________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7.中国人民是具有伟大______精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大______精神的人民。
最持久
中华传统美德
爱国主义
创造
梦想
8.    伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的______________,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的__________ ______,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的_______________。
9.    社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,______、______、公正、法治是社会层面的价值要求,______、敬业、______、友善是公民层面的价值要求。
强大精神支柱
牢固精神
纽带
不竭精神动力
自由
10.______________________是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求。
平等
爱国
诚信
社会主义核心价值观
1.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶。(  )
改正:____________________________________________________
2.我们要弘扬中华传统文化,创造优越的中华文明,形成世界影响力。(   )
改正:____________________________________________________ _____

×
我们要弘扬中华优秀传统文化,以文明共存超越文明优越。
3.载人航天精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准。(   )
改正:____________________________________________________ _____
×
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
1.(2021贵阳,4)下图是三星堆出土的、世界上绝无仅有的青铜纵目面具,是古蜀王国的杰出“作品”之一,是中华民族弥足珍贵的文化遗产。它的面世可以让我们(   )
A.认同一切中华传统文化
B.坚决排斥西方外来文化
C.创造性地继承革命文化
D.坚定中华民族文化自信
中华文化
D
2.[2024贵阳36(2),6分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
改革开放四十多年的生动实践、新中国七十多年的探索成就、党领导人民一百多年的革命建设、社会主义五百多年的发展历程、中华文明五千多年的根脉传承,铸就了中国特色社会主义,赋予了中国特色社会主义特有的中国气派、中国风格。
【中国特色文化传承】立足波澜壮阔的中华五千多年文明史,我们要从中华优秀传统文化中理解中华民族的精神血脉。对话古今,诗词典故、科技工艺、人文精神、道德规范……创造性转化、创新性发展,中华文化绚丽多彩,穿越时空焕发现代活力。
根据上述材料,结合所学知识,完成下列任务:
思考【中国特色文化传承】,为更好地理解中华文化以古鉴今、古为今用的转化发展,请你参照示例续写中华优秀传统文化与现实文化相融相通的例子。
示例:
古——中华优秀传统文化 今——现实文化
己所不欲,勿施于人 社会主义核心价值观:友善
“民惟邦本”的民本思想 以人民为中心的发展思想
京剧脸谱 国潮京剧文创产品
古代书法字体 计算机输入法字体
天行健,君子以自强不息 “自强不息”的民族精神
王阳明“知行合一”的学说 “知行合一”的贵阳城市精神
…… ……
(6分。完整写出一组中华优秀传统文化和现实文化相对应的例子给2分,写出三组即可给满分。言之有理可酌情给分)
3.[2023贵阳36(1),6分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
党的二十大报告中,“强国”一词多次出现。中国共产党团结带领全国各族人民建设的“强国”,应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易强国……
【文化强国】全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象,建设社会主义文化强国。巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
为贯彻落实党的二十大精神,某校拟深入开展“请党放心 强国有我”系列活动。请结合上述材料,联系所学知识,参与完成下列任务。
文化强国有我——为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力,发展中国特色社会主义文化,请你完善以下“文化推介卡”。
文化 推介 卡 中国特色社会 主义文化内涵 亮成果 展形象 见行动 兴文化
中华优秀 传统文化 书法或端午节等 ①
 学习书法、京剧等传统文化;宣传中华优秀传统文化;传承非遗文化等(2分,言之有理可酌情给分)
文 化 推 介 卡 中国特色社会 主义文化内涵 亮成果 展形象 见行动 兴文化
② 井冈山精神或《红岩》等 传承红色文化或参观革命圣地等
社会主义 先进文化 “四个自信”或新发展理念等 ③
革命文化(2分)
 参加亲社会活动;在实际生活中践行新发展理念;做自信的中国人等。(2分,言之有理可酌情给分)
4.(2025铜仁,13)2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”,雷锋精神随着时代的变化不断丰富和发展,从“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳到各地的道德模范、标兵榜样、最美人物,各行各业雷锋式先进集体和模范人物竞相涌现。这表明(   )
①雷锋精神体现了中华民族精神的时代性和先进性 ②雷锋精神是激励中华儿女实现中国梦的精神力量 ③雷锋精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ④雷锋精神展现社会主义核心价值观的引领力和生命力
A.①②③   B.①②④    C.①③④   D.②③④
民族精神
B
5.[2022贵阳36(2),6分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
青年是最具创造力的群体,青年的成长始终是党和国家的牵挂。有责任有担当,青春才会闪光。青年在火热的青春中放飞梦想,在拼搏的青春中书写华章。
【青春之精神】人无精神则不立,国无精神则不强。伟大的中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。历史川流不息,精神代代相传,我们要把中华民族精神传承下去、发扬光大。
某校开展了“放飞青春梦想 书写青春华章”为主题的探究活动,请你仔细阅读材料,结合所学知识,完成以下任务:
为更好地弘扬【青春之精神】,你所在的班级准备制作“中华民族精神大家谈”系列黑板报。请你仿照黑板报中示例的表述,根据自己的理解,再提炼归纳两例中国共产党成立以来的中华民族精神的具体体现,与同学交流分享。
6.(2021黔东南州,13)以下古语与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是(   )
A.苏武牧羊——爱国
B.敬人者,人恒敬之——敬业
C.徙木为信——友善
D.王侯将相宁有种乎——平等
社会主义核心价值观
A
1.(2025湖南长沙)某班学生参观长沙简牍博物馆时,被战国楚简、秦简、两汉简等展品吸引。这些简牍有的记录了一斗粟米的税收,有的记录了郡县治理的方略……从中我们感受到(   )
A.中华文化源远流长、博大精深
B.中华传统美德内涵十分丰富
C.文化发展不忘本来、吸收外来
D.中华传统文化都是宝贵财富
A
2.(2025江苏徐州)在年轻一代消费者看来,运用了中国传统元素并符合现代社会生活环境和当代中国人审美的,都可以归类为“新中式”。水墨、太极等中式元素改良创新后,广泛应用在家居、建筑等领域,受到不少消费者的青睐。这表明(   )
①“新中式”受到青睐源于对优秀传统文化的热爱
②传统文化与现代生活结合能产生世界最优秀文化
③“新中式”日益彰显中华优秀传统文化的新魅力
④任何传统文化都必须在社会发展过程中进行改良
A.①②   B.①③    C.②④     D.③④
B
3.“愿得此身长报国,何须生入玉门关。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“君子一言,驷马难追。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这些语句依次体现出的社会主义核心价值观要求是(   )
A.爱国、敬业、自由、平等
B.爱国、自由、诚信、和谐
C.自由、平等、公正、法治
D.爱国、敬业、诚信、友善
D
4.(2025湖北)以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。
人物 事迹
戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱,只为中国”。捍卫祖国领土完整,以身报国
扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜,决不收兵”。坚守初心,扎根基层,因公殉职
“天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器
增添当代英雄故事的目的是(   )
①铭记英雄事迹,构筑中国价值 ②厚植爱国情怀,弘扬民族精神
③滋养精神世界,遵守社会规则 ④讲好革命故事,坚定文化自信
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
【解析】铭记英雄事迹有助于传承榜样力量,引导学生树立正确的价值观,符合构筑中国价值的要求,①正确。英雄们的事迹体现了爱国与奉献精神,教材增添这些内容能强化学生的爱国情怀和民族精神,②正确。英雄故事主要体现精神引领作用,与“遵守社会规则”无直接关联,③不符合题意。题目中的英雄为当代人物,其故事不属于“革命故事”,且“坚定文化自信”并非题干核心目的,④不符合题意。故选A。
5.(2025四川成都)随着2025年的钟声响起,成都的街头绽放了一朵又一朵寓意特别的苔花,这不是什么新年特别装扮,而是“愿意帮助残障人士平等参与社会生活”的表态。苔花如米小,也学牡丹开。
苔花公约
作为用人单位,我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起,公平竞争。作为教育机构,我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起,学习进步……
支持和践行这一公约主要体现了(   )
①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道 ③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
A
第六课 建设美丽中国
人口问题、生育政策(贵阳5年1考)
★1.我国人口现状及人口新特点(P76)(贵阳2021.33)
(1)人口现状:我国是人口众多的国家。
(2)人口新特点:由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。
★2.我国实施计划生育基本国策(P76~77)
我国实行计划生育的必要性 我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事情;人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
我国实行计划生育的意义 有利于调控人口数量,提高人口素质;有利于促进经济发展和社会进步
新政策 党的十八大以来,党和国家及时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进人口长期均衡发展
(注:单独两孩、全面两孩政策和一对夫妻可生育三个子女政策都没有改变计划生育的基本国策,是对计划生育的不断调整和完善;应对人口老龄化加剧,需要鼓励公民生育,提高出生率。)
3.我国为什么重视人口问题?(P75~76)
(1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。
(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
(3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
(4)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事情。
绿色发展(贵阳5年3考)
1.我国的资源、环境、生态现状(P77~79)
我国的资源现状 自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,浪费、损失、污染和破坏严重
我国的环境现状 形势不容乐观,大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康
我国的生态现状 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
★2.【知识拓展】生态文明相关基础知识
类别 内容
理念 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;绿水青山就是金山银山
战略 可持续发展战略
基本国策 节约资源和保护环境
基础 资源环境承载能力
准则 自然规律
类别 内容
目标 可持续发展、人与自然和谐共生
方针 节约优先、保护优先、自然恢复为主
重要性 良好生态环境是最普惠的民生福祉;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
“两型”社会 资源节约型、环境友好型社会
★3.为什么要加强生态文明建设?(P77~87)(贵阳2022.4)
(1)现状:资源日益短缺、环境污染严重、生态系统退化。
(2)重要性:生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
(3)意义:加强生态文明建设,有利于提高个人的环保节能意识,改善人们的居住环境;有利于建设资源节约型、环境友好型社会;有利于贯彻落实可持续发展战略,促进人与自然和谐共生,实现中华民族永续发展。
4.我国为什么要走绿色发展道路(P84~87)
(1)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
(2)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。
(3)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
★5.如何理解“绿水青山就是金山银山”?(经济发展与生态保护的关系)(P85)
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。(注:可以说绿水青山就是金山银山,但不能说金山银山就是绿水青山。)
★6.【知识拓展】守护绿水青山、建设美丽中国、建设生态文明,国家、企业、青少年分别应该怎么做?(贵阳2025.4、2024.4、2023.4)
(1)国家:①坚持科学发展观,实施可持续发展战略,走绿色发展道路。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。③处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要绿水青山,也要金山银山。④加强宣传教育,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。⑤健全环保法律法规,严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。⑥实施科教兴国战略,提高资源利用率,开发新能源,发展循环经济。⑦执法部门要严格执法,依法查处污染和破坏环境、违规排放的企业和个人。
(2)企业:①依法生产经营,不浪费资源,不破坏环境。②加强技术改进与创新,转变经济发展方式,提高资源利用率,提高产品的科技含量。③提高员工劳动技能和道德水准。
(3)青少年:①树立环保节能意识,增强社会责任感。②积极参与环保节能主题活动,如“低碳小窍门”等活动。③增强法治意识,积极同浪费资源、破坏环境的违法行为作斗争。④从身边的小事做起,选择节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式,如乘公交出行、少开空调、随手关灯等。
1.我国是人口______的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事情。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.    我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上____________。我国面临的资源形势非常______。
众多
资源紧缺
严峻
3.    当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍____________。____________、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。
4.坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、____________的文明发展道路,是我们的必然选择。
5.    新发展理念:创新、______、______、开放、共享。
不容乐观
大气污染
生态良好
协调
绿色
6.    坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与_______ ___________的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
7.    ____________就是金山银山。我们既要绿水青山,也要金山银山。
8.    走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持___________、____________、____________为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
生态环
境保护
绿水青山
节约优先
保护优先
自然恢复
9.建设生态文明,必须严守____________红线、____________底线、____________上线。
10.    建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持____________和____________的基本国策。
生态保护
环境质量
资源利用
节约资源
保护环境
1.我国地大物博,人均资源占有量大,自然资源取之不尽。(   )
改正:____________________________________________________ ______________________________________
2.人类是大自然的主宰者,可以随意开发和利用自然资源。(   )
改正:____________________________________________________ ____________________________
×
我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
×
自然是生命之母,人与自然是生命共同体。我们要尊重自然,合理开发和利用资源。
3.保护生态环境就会影响经济发展,所以我们应该先发展经济再保护生态环境。(   )
改正:____________________________________________________ ____________________________________________
4.我国始终坚持节约优先、保护优先、禁止资源消耗的方针。(   )
改正:____________________________________________________ ______
×
经济发展与生态环境保护要协调发展,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
×
我国始终坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
1.(2021贵阳33改编,6分)非连续性文本:根据图表,回答问题。
全国人口普查数据结果(部分)
人口问题、生育政策
项目 第六次人口普查 第七次人口普查
总人口 133 972万人 141 178万人
男女性别比(人口出生性别比一般为103~107) 2010年出生人口性别比为118.1 2020年出生人口性别比为111.3
60岁及以上人口占全国人口比重 13.26% 18.70%
请认真阅读表格,结合所学知识,回答问题:
(1)表中呈现出的人口特点有哪些?(4分。两个即可)
总人口增速趋缓;老龄化加剧等。(每个2分,共4分)
(2)人口状况有喜有忧。立足我国的国情,请从以上人口特点中选择一个,提出一条建议,缓解它现阶段带来的“忧”。(2分。要求特点与建议相对应)
示例一:
特点:总人口增速趋缓。
建议:坚持计划生育基本国策,积极调整人口政策,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。
示例二:
特点:老龄化加剧。
建议:加强社会保障体系建设;大力宣传健康中国理念,提高关注老年人身体健康的意识等。(2分。以上示例任选一个即可。要求特点与建议相对应。此题答案不唯一,言之有理可酌情给分)
2.(2025贵阳,4)截至2024年10月,我国森林覆盖率提高到24.02%,成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国家,人居环境也不断提“颜”增“质”。这些发展成果的取得,直接得益于我国(   )
A.引领人民朝着共同富裕的目标前进
B.毫不动摇地巩固和发展公有制经济
C.坚持节约资源和保护环境基本国策
D.基本形成全面依法治国的总体格局
绿色发展
C
3.(2024贵阳,4)在首个全国生态日到来前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平号召全社会行动起来,做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者,身体力行、久久为功,为共建清洁美丽世界作出更大贡献。这一号召是为了(   )
A.促进社会践行绿色生产生活方式
B.避免人类向自然界进行垃圾投放
C.加快推进人类对自然的肆意开发
D.杜绝以牺牲环境换取经济的发展
A
4.(2023贵阳,4)向居民发放垃圾分类宣传手册,用废旧材料制作垃圾分类模型,学习垃圾分类方法,自编“垃圾分类顺口溜”,向市民宣传垃圾分类知识……贵阳市开展的这些活动有利于(   )
A.减少有害垃圾产生,彻底改变环境
B.实现垃圾循环使用,避免所有污染
C.促进绿色低碳发展,建设生态文明
D.人与自然和谐共生,肆意开发资源
C
5.(2023黔东南州,14)中国传统文化中包含着许多生态智慧,这些质朴睿智的自然观,为新时代中国建设生态文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项蕴含生态智慧的有(   )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
6.(2022贵阳,4)2022年1月,国家发展改革委等部门印发《促进绿色消费实施方案》,通过政府主导、市场调节、群众参与,在全社会倡导绿色消费,形成科学、环保、健康的消费方式。这有利于(   )
A.全面解决资源短缺问题
B.形成新型社会文明形态
C.根本改变环境污染问题
D.杜绝资源的无节制消耗
B
1.(2025河北)《河北省2025年家电以旧换新实施细则》规定,个人消费者购买1级能效家电、按照产品销售价格的20%予以补贴;购买2级能效家电,按照产品销售价格的15%予以补贴。鼓励采取“交旧+换新”消费模式,将回收的废旧家电交由正规拆解企业处置,畅通再生资源回收渠道。这些规定的执行有利于(   )
①保护家电企业的知识产权 ②建设资源节约型社会
③践行低碳的生产生活方式 ④促进城乡经济协调发展
A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
C
2.(2025山西)绿色生活方式正在年轻人中日益流行,在减少资源浪费、减轻环境污染的同时,也使他们获得了心灵的满足。下列属于该生活方式的是(   )
①城市漫步——用双脚丈量城市的半径,积极探索新的旅行乐趣
②沉浸观剧——走进剧场,尽情感受全新的光影效果和演出氛围
③阳台新用——旧物为器,自制肥料,在阳台菜园体验种植快乐
④无痕生活——选购无包装、简包装产品,以极简方式享受生活
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
【解析】通过步行减少碳排放,符合环保理念,①正确。通过旧物改造和自制肥料实现资源再利用,符合绿色生活,③正确。通过减少包装使用减少资源浪费,符合环保要求,④正确。沉浸观剧属于文化消费,未直接体现资源节约或环保,②不符合题意。故选C。
3.(2025江苏苏州)2024年11月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《粮食节约和反食品浪费行动方案》。下列观点符合这一方案的是(   )
A.减少餐饮消费 B.树立节约意识 
C.加大粮食进口 D.限制粮食出口
B
4.(2025湖北)“江豚吹浪立,沙鸟得鱼闲。”湖北省全力推进生物多样性保护工作,长江水生生物资源加速恢复,中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵,这些珍稀濒危物种在湖北安家落户,繁衍生息。这充分说明(   )
A.践行绿色低碳生活方式,能节约自然生态资源
B.恢复长江水生生物资源,能推动经济高速增长
C.坚持绿色发展道路,能促进人与自然和谐共生
D.实施生态保护修复工程,能实现区域协调发展
C
5.(2025江苏苏州)2025年6月开始实施的《快递暂行条例》,要求快递包装“瘦身增绿”(见下图)。这样做有利于(   )
A.促进我国人口的均衡发展
B.实现人与自然的和谐共生
C.确保快递行业的绿色发展
D.提高快递人员的收入水平
B
6.(2025四川成都)习近平总书记强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。2025年4月27日,《中华人民共和国生态环境法典(草案)》首次提请全国人大常委会审议。该法典(草案)对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订纂修、集成升华,将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典(   )
①贯彻了习近平生态文明思想 
②坚持了与时俱进的立法原则 
③能夯实美丽中国建设的法治基础 
④将解决生态环境保护的所有问题
A.①②③ B.①②④  C.①③④ D.②③④
A(共74张PPT)
第二单元 民主与法治
课标要求 (2022年版) 1.理解全过程人民民主的制度优势
2.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用
3.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心
4.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式
素养目标 1.关心社会,知道我国全过程人民民主制度的优越性(责任意识)
2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质及特征(法治观念)
学业质量描述 了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)
第三课 追求民主价值
社会主义民主(贵阳5年2考)
★1.我国社会主义民主的相关知识(P33~34)
(1)社会主义民主政治的本质:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)全过程人民民主的特点:最广泛、最真实、最管用。
(3)人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
★2.为什么说全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证?(P33)
(1)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(2)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。(贵阳2024.3)
★3.我国实行人民民主的形式(P34)
(1)选举民主。保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.【探究与分享】怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?(P34~35)
通过网络发表言论;通过网络参与民主生活;通过网络关注国家发展,为国家发展建言献策;通过网络参与立法;通过网络表达诉求和见解;等等。
★5.保障人民当家作主的制度(P35)[贵阳2025.36(3)]
政治制度 重要性
根本政治制度 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度,通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
政治制度 重要性
基本政治制度 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等,保障少数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
参与民主生活(贵阳5年3考)
★1.如何正确认识公民参与民主生活?(公民为什么要增强民主意识?)(P38~42)
(1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(必要性)
(2)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
(3)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(4)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
★2.参与民主生活的形式(P38~40)[贵阳2023.3、2022.36(3)、2021.3]
形式 具体内容 地位
民主选举 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 是人民实现民主权利的一种重要形式
民主协商 提案、座谈、论证等 保证了人民的意愿和要求得到充分表达
民主决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等 是保障人民利益得到充分实现的有效方式
形式 具体内容 地位
民主管理 — 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道
民主监督 批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
3.【知识拓展】民主监督的形式
向人大代表、政协委员反映,或直接向人大常委会反映;通过书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督。(注:公民行使监督权的形式增多了,只能说拓宽了公民行使权利的途径、渠道,不能说扩大了公民权利。)
★4.公民参与民主监督的意义(P40~42)
(1)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)公民参与民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情;有利于完善中国特色社会主义民主,让社会主义制度永葆生命力。
5.公民参与民主生活的要求有哪些?(P41)
(1)要有社会责任感和主人翁意识。
(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
(4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
★6.公民怎样增强民主意识?(P42)
(1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
1.    _________________是社会主义民主政治的本质属性,________________是社会主义民主政治的本质特征。
2.    全过程人民民主是最广泛、_________、最管用的民主。
3.    ____________是发展全过程人民民主的根本保证。
4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的______。
全过程人民民主
人民当家作主
最真实
党的领导
真谛
5.    ____________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6.    ______________________是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
7.    完善基层群众自治制度,__________________是社会主义民主政治建设的基础。
8.____________是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
协商民主
人民代表大会制度
发展基层民主
民主决策
9.    ____________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
10.增强我国公民的____________,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
民主监督
民主意识
1.全过程人民民主,只需要发展基层的民主。(   )
改正:____________________________________________________ ___________________________
2.某市召开公交价格调整听证会,广泛听取意见和建议,体现的公民行使民主权利的形式是民主监督。(   )
改正:____________________________________________________ __________________________________________
×
全过程人民民主不是只需要发展基层的民主,而是涵盖国家治理的各环节各方面。
×
召开公交价格调整听证会,广泛听取意见和建议,这体现的公民行使民主权利的形式是民主决策。
3.人民群众可以通过“民情二维码”直接参与管理国家事务。(   )
改正:____________________________________________________ _________________________
4.民主选举是人民民主的真谛。(   )
改正:____________________________________________________ ________
×
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式间接参与管理国家和社会事务。
×
我国人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。
1.(2024贵阳,3)搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台,各级人大代表践行全过程人民民主,让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主(   )
A.全靠人大代表来践行 B.只需发展基层的民主
C.彰显了人民主体地位 D.体现人民的全部意志
社会主义民主
C
2.[2025贵阳36(3),8分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
大国发展经纬万端,中国特色社会主义建设的征程上,中国用一个又一个五年,在时间画布上挥洒出波澜壮阔的长卷。“十四五”收官在即,“十五五”谋篇蓄势,在全局中定位、从战略上着眼、以人民为旨归,中国共产党人的初心与使命、中国人民的奋进与跋涉尽在其中。
【在全局中定位】科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政的一条重要经验,也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。这份优势作用于规划,映照在两条轴线上:一条是横轴,“全国一盘棋”;一条是纵轴,“一张蓝图绘到底”,“十四五”的五年和“两个一百年”的内在逻辑相互叠加,环环相扣,成为中国规划一大特色。
【从战略上着眼】机遇来源于战略,战略由规划导向实践。形势越是错综复杂,越要牢牢把握住战略和规划的关系。“谋划‘十五五’时期经济社会发展,要前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响”“适应形势变化,把握战略重点”,对时势的敏锐一以贯之,对发展方向的笃守一以贯之。
【以人民为旨归】脚步丈量国情,笃守人民至上,这是中国共产党人的精神底色,也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守,知民情、汇民智、聚民力,“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”。今天,以人民为中心的发展思想牵引着国家发展规划的书写,融汇于中国建设的浩荡征程。
阅读上述材料,运用所学知识,完成下列探究任务:
品读【以人民为旨归】,请你结合“我国社会主义民主”的相关知识,对应完成以下读书笔记。
①人民当家作主。②完善人民代表大会制度。③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。④完善基层群众自治制度,发展基层民主。(每点2分,共8分)
3.(2023贵阳,3)贵州某地利用微信小程序推出人大代表服务联系群众的“民情二维码”。群众通过扫码便可知悉代表职务、联系方式、履职动态等,并可随时通过拨打电话、编辑文字、发送语音、拍摄视频等方式,向代表反映诉求或建言献策。“民情二维码”的推出(   )
A.能够防止权力的滥用并杜绝腐败
B.确保所有国家机关提高工作效率
C.能让群众直接参与管理国家事务
D.丰富了公民行使民主权利的形式
参与民主生活
D
4.(2021贵阳,3)从管理垃圾分类到杜绝噪音扰民,从社区监控全覆盖到缓解社区停车难……各地在社区治理方面的举措正让居民获得更好的社区服务。居民的以下做法不恰当的是(   )
A.提升社会责任感,爱护社区绿化环境
B.培养主人翁意识,积极参与社区建设
C.提高监督意识,经常向社区投诉抱怨
D.增强民主意识,主动为社区建言献策
C
5.[2022贵阳36(3),8分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
青年是最具创造力的群体,青年的成长始终是党和国家的牵挂。有责任有担当,青春才会闪光。青年在火热的青春中放飞梦想,在拼搏的青春中书写华章。
【青年之行动】2022年下半年召开中国共产党第二十次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的一件大事。我们党坚持以人民为中心,着力解决人民群众急难愁盼问题,在发展中保障和改善民生。为国献良策,为民解忧愁,青年要行动。
某校开展了“放飞青春梦想 书写青春华章”为主题的探究活动,请你仔细阅读材料,结合所学知识,完成以下任务:
为更好地践行【青年之行动】,请你选择人民群众普遍关心的一个民生问题,在留言板上向党的二十大建言献策。
向党的二十大建言献策 民生问题:_____________________________(2分)
相应的对策:______________________________(6分。三点即可)
示例一 民生问题:教育公平问题。(2分)
相应的对策:优化现有教育资源,完善学校教学条件,保障学生有学上;加大对困难学生的帮扶力度,保障所有学生上得起学;运用现代信息技术,缩小区域、城乡、学校之间的教育差距;加强教师培训,提升教师专业水平和教学质量,让学生上好学等。(6分)
示例二 民生问题:就业问题。(2分)
相应的对策:保障劳动者就业和获得合理报酬的权利;制定积极的就业政策,增加就业岗位;开展职业技能培训,提高劳动者就业能力;支持创业,提供优质高效的就业服务等。(6分)
示例三 民生问题:养老问题。(2分)
相应的对策:子女加强对老年人的关爱,多关注老年人生活;提高养老保障金,完善养老保障机制;医院、社区对老年人健康给予更多指导;多建养老院,完善养老服务设施;加强社会养老,完善兜底性、普惠性养老服务等。(6分)
示例四 民生问题:看病难、看病贵。(2分)
相应的对策:完善不同级别的医疗体系建设;改善医疗设施和条件,为病人提供充足的医疗资源;加强从医人员业务培训,提升专业诊疗能力;降低药品价格,将更多药品纳入医疗保障范围;医院完善导诊咨询制度,做好病人分流,畅通病人解决问题的途径等。(6分)
示例五 民生问题:收入差距较大。(2分)
相应的对策:执行国家的分配制度,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存;严格执行个人所得税等税收制度,调节高收入群体的收入水平;提高低收入者的收入水平,缩小收入差距;完善劳动合同管理,健全劳动用工、劳动纠纷解决机制等。(6分)
(8分,答出任意一个民生问题及三点相应的对策即可给满分,此题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
1.全国人大代表中一位盲人代表王永澄,首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福,“摸”得着的民主,说明全过程人民民主(   )
A.是社会主义民主政治的特有形式
B.是社会主义民主政治的独特优势
C.是最广泛、最真实、最管用的民主
D.是人民的要求都能得到实现的民主
C
2.(2025四川自贡)2024年是全过程人民民主重大理念提出5周年。习近平指出:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主。”由此可知(   )
①全过程人民民主是我国的一项基本政治制度
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
③全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础
④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
3.(2025山东)我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度,又体现协商民主的是(   )
A.省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B.县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C.全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D.居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
D
4.(2025福建)某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序,正确的是(   )
①政府履行职责,组织实施项目 ②政府倾听民声,公开征集项目
③人大调研视察,监督检查项目 ④人大代表票决,确定实施项目
A.①—②—③—④ B.②—③—④—① 
C.②—④—①—③ D.③—②—①—④
C
5.下列是某村村民自治的四个场景及学生解读,对场景解读合理的是(   )
①场景1:村民拿着选民证郑重选出村委会主任等成员,党领导下的新一届村委会产生
解读——这是间接选举,全村村民都有选举权,选举要公平有序
②场景2:村民代表座谈,讨论有关古村落保护的事宜,大家畅所欲言
解读——这是民主协商的充分体现,众人的事众人商量
③场景3:每月村委会都在“信息栏”公示村委会财务收支情况,关注度很高
解读——这是民主管理,也是公民表达权的具体体现
④场景4:不到两年,村里发生显著变化,村民们都说:“跟着村党支部干准没错。”
解读——基层党组织领导的基层群众自治机制,优势突显
A.①②   B.①③ C.②④   D.③④
C
第四课 建设法治中国
全面依法治国(贵阳5年4考)
1.法治的内涵(P45)
法治,意味着依法治理。
2.法治的要求(良法善治)(P45~46)
(1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
★3.为什么要选择法治道路?(为什么要实行法治?)(P44~48)[贵阳2025.3、2024.34(2)、2021.35]
(1)地位:①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。④法治是中国式现代化的重要保障。⑤法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑦习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
(2)重要性:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
★4.全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南、总目标、要求和核心(P48~49)
(1)地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
(3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(4)要求(16字方针):科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
(5)核心:依宪治国。
5.【知识拓展】为什么要全面推进依法治国?
(1)必要性:我国存在法律不够完善、执法不严、违法乱纪等现象,实施依法治国方略具有必要性。
(2)重要性:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(3)意义:①有利于为人民提供良好的生活秩序,保障人民的合法权利,提高人民的安全感、幸福感。②有利于发展社会主义市场经济,推动经济高质量发展,实现强国富民。③有利于解决社会矛盾,维护社会稳定,实现公平正义,建设法治社会、和谐社会。④有利于建设中国特色社会主义法治体系,推进法治建设的时代进程,增强综合国力,建设社会主义法治强国。
★6.如何建设法治中国?(P49~50)[贵阳2024.34、2023.33(1)]
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
建设法治政府
1.我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求和内容(P51~52)
类别 内容
职能 管理社会生活,提供公共服务
权力来源 人民
宗旨 为人民服务
工作要求 对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
类别 内容
内容 ①政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。②用法治给行政权力定规矩、划界限,规范行政决策程序,健全政府守信践诺机制,提高依法行政水平
★2.依法行政的地位、核心、要求和意义(P52~53)
(1)地位:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
(2)核心:规范政府的行政权。
(3)要求:法无授权不可为,法定职责必须为。
(4)意义:①有利于促进政府决策科学化和民主化。②有利于防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。③有利于推进民主法治建设进程。
3.我国如何推进政府依法行政?(P52~53)
(1)政府要依法行政,防范行政权力的滥用。
(2)建立健全制约和监督体系,规范政府的行政权。
(3)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
(4)公民要积极参与,献计献策,主动监督。
厉行法治(贵阳5年2考)
★1.厉行法治的要求(P53~55)[贵阳2023.33(2)、2022.3]
全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
(1)国家:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;坚持依法治国和以德治国相结合,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(3)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(4)全体社会成员:必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
2.如何正确认识法治与德治的关系?(P55)
(1)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(3)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
(4)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
1.    法治是人类社会进入现代文明的____________,是中国式现代化的重要保障。
2.    法治要求实行____________,还要求实行______。
3.    全面依法治国是中国特色社会主义的____________和____________。
4._____________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
重要标志
良法之治
善治
本质要求
重要保障
习近平法治思想
5.全面依法治国要坚持____________、严格执法、公正司法、____________。
6.    坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、____________有机统一。
7.____________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
8.    依法行政的核心是________________________。
科学立法
全民守法
依法治国
依法行政
规范政府的行政权
9.    国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的______作用,又重视发挥道德的______作用。法律与道德____________,法治与德治____________。
10.在我国,政府的权力来源于____。政府的宗旨是__________,政府的工作要对人民负责,_____________,_______________。
规范
教化
相辅相成
相得益彰
人民
为人民服务
受人民监督
为人民谋利益
1.法治是国家治理现代化的重要标志。(   )
改正:____________________________
2.一个国家有了法律制度就等于有了法治。(   )
改正:____________________________________________________ __________

×
法治要求实行良法之治和善治,有了法律制度并不等于有了法治。
3.以法治承载道德理念,强化法治对道德建设的滋养作用。(   )
改正:____________________________________________________
4.国家治理需要坚持法治,摒弃德治。(   )
改正:_______________________________________
×
以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
×
国家治理需要法律和道德共同发挥作用。
1.(2025贵阳,3)我国是世界上最安全的国家之一。2024年,人民法院严厉打击各类犯罪,依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪,加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩治力度,全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治(   )
A.保障广大人民群众所有权益 B.维护国家安全和社会的稳定
C.彻底解决社会生活中的矛盾 D.实现了社会利益的完全平衡
全面依法治国
B
2.(2024贵阳34,8分)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
数字中国,最基础的是互联网健康有序发展,有力提升互联网的治理能力,注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国,面对数字化带来的机遇和挑战,我们要坚持依法治国、依法治网,将数字技术的科技优势,与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来,让数字文明发展成果更好造福人民。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
立法:科学立法,努力使每一项网络立法都得到人民群众的普遍拥护;针对互联网乱象,制定网络治理的相关法律法规等。
执法:严格执法,使网络领域的每一部法律法规都得到严格执行;网络监管部门加大执法力度、严厉打击网络违法犯罪等。
司法:公正司法,使每一个网络司法案件都体现公平正义;司法机关独立行使司法权,捍卫网络世界正当权益等。
守法:全民守法,使每一位网民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者;互联网参与者必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务等。
普法:在网络上加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神;在网络上积极引导,树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向等。
(4分,一个角度答出一点给2分,最多给2分,两个角度各答出一点即可给满分。本题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
(2)请分别阐述:建设数字中国,为什么需要发挥法治引领的治理优势、党的领导的体制优势。(4分。各写出一点即可)
法治引领的治理优势:①法治能够为人们提供良好的数字化生活秩序,保障人们在网络上依法享有广泛的权利和自由。②法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③法治可以惩治违法犯罪,有效解决数字中国建设中的矛盾纠纷。④法治可以规范互联网参与行为,护航数字中国建设等。
党的领导的体制优势:①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③党是最高政治领导力量,党的领导可以在数字技术开发及运用中总揽全局、协调各方。④办好中国的事情,关键在党等。
(4分。每个方面给2分,答出一点即可,最多给2分。本题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
3.[2023黔东南州19(2)节选,3分]实践与探究:按要求完成任务。
2023年3月5日,第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂开幕,近3 000名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。凯里市某校组织学生观看十四届全国人大一次会议现场直摇,认真学习了《政府工作报告》,并开展以“凝心聚力,未来可期”为主题的探究性学习活动,请你参与其中。
建设法治政府
★内容探究
观看直播之后同学们意犹未尽,对报告中的内容进行探究,大家积极发言,现摘录如下:
加强法治政府建设,使经济社会活动更好在法治轨道上运行,有权不可任性,用权必受监督。
结合所学知识,上述摘录体现了教材哪些观点?
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3分)
4.(2022贵阳,3)下图启示我们,作为社会成员,必须(   )
A.强化法治意识,大力发挥法律的教化作用
B.按照法律要求严格执法,保障法律的实施
C.在宪法和法律范围内行使权利,履行义务
D.在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限
厉行法治
C
5.(2023贵阳33,6分)非连续性文本:根据图表,回答问题。
仔细观察图1、图2,联系所学知识,回答问题:
(1)图1、图2体现了全面依法治国的哪些要求?(2分。两点即可)
严格执法;公正司法;全民守法。(2分。答出任意两点即可给满分)
(2)图1、图2启示我们,在推进全面依法治国的过程中,公民应该怎么做?(4分。两点即可)
①公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识。③公民应该成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。④公民可以举报各种违法行为,维护法律的尊严。⑤公民可以向党和国家提出法治方面的意见和建议,积极参与国家法治建设等。(4分。答出任意两点即可给满分。本题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
1.(2025四川南充)某校同学们通过调研,发现国防教育法的修订过程如下。这体现了(   )
①党顺应安全形势作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法
③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度
A.①②   B.①④ C.②③    D.③④
A
2.2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式施行。该法规定,学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则,给予学前儿童特殊、优先保护。这表明(   )
①国家重视和推动学前教育发展 
②给予儿童特殊保护违背平等原则 
③我国坚持依法治国的基本方略 
④法治为儿童成长提供了有力保障
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
3.(2025四川广安)近期,社交平台上有不少家长分享自己下单跑腿、闪送服务送孩子上学的经历,引发网友热议。个别家长发帖称,骑手有平台保证。对此,多家平台明确回复:人不在可配送物品范围内。对此认识不正确的是(   )
A.平台要制定法律,促进行业发展
B.政府要依法行政,加强行业监管
C.家长要增强法治观念,依法自律
D.全社会要共同保障未成年人合法权益
A
4.某村注重“法治”与“德治”的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效,该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村(   )
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政、服务村民
③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法、严格执法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B(共93张PPT)
第一单元 富强与创新
课标要求 (2022年版) 1.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路
2.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位
课标要求 (2022年版) 3.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃
4.树立“创造伟大”的观念
素养目标 1.初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,知道党的百年奋斗重大成就和历史经验;了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程(政治认同)
2.了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就,认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用(政治认同)
学业质量 描述 能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同)
第一课 踏上强国之路
改革开放(贵阳5年2考)
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。(P3)(此页码为国家统编教材相应册次页码,全书同)
2.中国共产党在中国革命、建设、改革中的作用(P3)
(1)团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
(2)团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设。
(3)团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
★3.改革开放以来,我国取得的巨大成就(中国腾飞的表现)(P3~7)(重点设问标“★”呈现,全书同)
经济制度 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度
社会氛围 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
综合国力 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展
人民生活 城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活
国际地位 成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量(注:不是“主要”,不是“决定”。)
改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高 ★4.改革开放的重要性(P5~11)[贵阳2024.36(1)]
(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
5.社会主义的本质要求:解放和发展社会生产力。(P5)
6.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线(P4)
(1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
(2)【知识拓展】重要性:以经济建设为中心是中心工作、兴国之要;四项基本原则是立国之本,是党和国家生存发展的政治基石。
★7.中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(P8)[贵阳2021.36(3)]
★8.【知识拓展】改革开放以来,我国取得一系列成就的原因有哪些?
(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
共同富裕(贵阳5年6考)
★1.为什么改革只有进行时,没有完成时?(全面深化改革的原因)(P9~11)[贵阳2024.36(1)]
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
★2.我们应怎样推进全面深化改革?(P9~11)
(1)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。
(3)弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,自强不息、自我革新。
★3.【探究与分享】如何正确理解共享发展?(P11~12)
共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。共享发展不是短时间就能实现的。共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。人人共享需要人人共建。
★4.党和政府为什么要坚持共享发展理念,走向共同富裕?(理论依据)(P11~13、P51)
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
(3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
(4)政府的宗旨是为人民服务,工作要求是对人民负责、受人民监督、为人民谋利益。
(5)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(6)我国是社会主义国家,人民是国家的主人。(八下P5)
★5.党和政府如何使全体人民共享发展成果?(P11~13)[贵阳2025.2、2023.2、2022.36(3)、2021.2]
(1)坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。
(4)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
6.【知识拓展】如何推进高质量发展?(贵阳2025.33)
(1)坚持以经济建设为中心,贯彻落实新发展理念,转变发展方式,大力发展实体经济,建立现代化产业体系。
(2)坚持和完善基本经济制度,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发市场活力与动力,优化营商环境,构建高水平的社会主义市场经济体制。
(3)坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,增强自主创新能力,构建新发展格局。
(4)全面推进乡村振兴,加快推进农业和农村现代化,畅通城乡经济循环,增加农民收入。
(5)加强生态文明建设,坚持人与自然和谐共生理念,推动绿色发展。
(6)加强精神文明建设,丰富和提升文化内涵,为实现高质量发展提供强大的精神动力。
(7)坚持以人民为中心的发展思想,坚持在发展中保障和改善民生。
7.【知识拓展】我国为什么要深入实施乡村振兴战略?
(1)现状:我国是农业大国,农村人口占多数。发展不平衡不充分问题在农村更突出。
(2)必要性:①农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。②中国要强,农业必须强;中国要富,农民必须富;中国要美,农村必须美。
(3)重要性:①有利于确保国家粮食安全。②有利于保障社会稳定、实现国家长治久安。③有利于全面建设社会主义现代化国家。
8.【知识拓展】如何深入实施乡村振兴战略?
(1)坚持农业农村优先发展,加快推进农业农村现代化。
(2)为农业农村发展提供大量的技术和人才支持。
(3)鼓励和支持农民就业创业,拓宽增收渠道。
(4)坚持以人民为中心的发展思想,改善农村人居环境。
(5)培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍等。
1.坚持____________,是我们的强国之路。
2.     改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的____________。改革开放是当代中国最鲜明的特色。
3._______________________________________,是中国共产党的初心和使命。
改革开放
关键一招
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
4.     进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为_________ ________________________和______________________之间的矛盾。
5.     我国经济已由高速增长阶段转向______________阶段。______________是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
6.____________是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。
7.党和政府坚持________________的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享改革发展成果。
人民日益增长的美好生活需要
不平衡不充分的发展
高质量发展
高质量发展
共同富裕
以人民为中心
8._________________________,就是党的奋斗目标。
9.     发展的根本目的就是________________。
10.在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步,而这一切都离不开________________的坚实保障。
人民对美好生活的向往
增进民生福祉
社会主义制度
1.我国改革开放取得重大成就,建成了社会主义现代化强国。(   )
改正:____________________________________________________ _______
2.共同富裕是同时享有、同等富裕、同步富裕,共同迈入现代化社会。(   )
改正:____________________________________________________ _________
×
我国改革开放取得巨大成就,加快建设社会主义现代化强国。
×
共同富裕是先富要带后富,不是同时享有、同等富裕、同步富裕。
3.党和国家把改革开放、全面推进乡村振兴、改善民生作为中心工作。(   )
改正:_________________________________
4.我国经济保持着高速发展态势。(   )
改正:________________________________________________
×
党和政府坚持以经济建设为中心。
×
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
1.(2024铜仁,10)改革开放以前,中国人很少到海外,所以有外国人发出“你是中国人吗”的疑问;改革开放以后,世界各国都出现了中国人的身影,到2016年中国已连续4年成为世界第一大出境旅游消费国。材料表明(   )
①改革开放实现了中华民族伟大复兴的梦想 
②改革开放深刻改变了中国,也影响了世界 
③改革开放给我们提供了更多出国旅游机会 
④改革开放极大改变了中国的面貌、中国人民的面貌
A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④
改革开放
D
2.(2025贵阳,2)今年以来,从全国《政府工作报告》提出“多渠道促进居民增收”,到消费品“以旧换新”政策加力扩围,再到多部门联合出台优化消费环境三年行动方案……促消费政策持续加码。这可以更好地满足(   )
A.生产者对市场经济主导的意愿
B.消费者对物质生活的盲目追求
C.商家对经济利益最大化的需求
D.人民日益增长的美好生活需要
共同富裕
D
3.(2023贵阳,2)下图中的举措说明党和国家(   )
A.只保障老人经济利益
B.满足老人的所有需求
C.增进老年群体的福祉
D.遏制了人口的老龄化
C
4.(2021贵阳,2)《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》强调,坚持应保尽保原则……加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。这些举措是为了(   )
A.让发展成果惠及全体人民
B.促进社会经济的高速增长
C.使收入水平获得大幅提升
D.提高全体人民的就业质量
A
5.[2024贵阳36(1),6分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
改革开放四十多年的生动实践、新中国七十多年的探索成就、党领导人民一百多年的革命建设、社会主义五百多年的发展历程、中华文明五千多年的根脉传承,铸就了中国特色社会主义,赋予了中国特色社会主义特有的中国气派、中国风格。
【中国特色改革开放】滚滚向前的改革春潮,造就了蓬勃发展的今日中国。党的十一届三中全会是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的全新局面。更高举起的改革大旗,推动了不可逆转的历史进程。
根据上述材料,结合所学知识,完成下列任务:
阅读【中国特色改革开放】,思考回答:为什么我国要更高地举起改革大旗?(三点即可)
①因为我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③实现高质量发展需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。④我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革只有进行时,没有完成时。⑥坚持改革开放,是我们的强国之路等。(6分。答出一点给2分,答出三点给满分。本题答案不唯一,言之有理可酌情给分)
1.改革开放的浪潮,让中华大地发生翻天覆地的巨变。新时代,我们要继续以更大的决心和勇气深化改革,扩大高水平对外开放。这说明改革开放(   )
A.使中国跨入了发达国家行列
B.使我国经济转向高速发展阶段
C.是中华民族最深沉的民族禀赋
D.是决定当代中国命运的关键抉择
D
2.(2025湖南长沙)2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。这彰显了党中央(   )
A.将改革进行到底的坚强决心
B.建成小康社会的庄严承诺
C.打赢脱贫攻坚战的必胜信念
D.实现民族独立的坚定信心
A
3.(2025山东)党的二十届三中全会《决定》提出“加快补齐农村养老服务短板”。某地建设养老机构并提供心理疏导、中医诊疗等特色服务,满足多样化养老需求。这一做法(   )
①提升了老年人的法治文化素养 
②缓解了人口老龄化进程 
③体现了党对养老服务工作的领导 
④坚持了以人民为中心的发展思想
A.①②  B.①③ C.②④  D.③④
D
4.(2025山东烟台)2025年1月,中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划(2024—2027年)》。该规划提出,到2027年,乡村全面振兴取得实质性进展,农业农村现代化迈上新台阶;到2035年,乡村全面振兴取得决定性进展,农业现代化基本实现,农村基本具备现代生活条件。实施乡村全面振兴是因为(   )
①农业农村问题是关系国计民生的根本性问题 
②能够消除城乡差距 
③我国当前发展不平衡不充分的问题在乡村尤为突出 
④乡村全面振兴是实现中国式现代化的必然要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
5.(2025重庆)某市积极打造乡村振兴示范片区,推动和美乡村建设。A示范片区覆盖两个镇70多个村,串点成线、连线成片,促进协同发展。该片区成立规划委员会,统筹挖掘当地文化元素,规划出一条途经两个镇、串联20多个景点的骑行路线。如今,片区内彩色步道穿村而过,自然景色与民宿等新业态完美融合,吸引了不少游客观光游玩。该示范片区(   )
①主导构建了该市治理新格局 
②对当地资源合理开发和利用 
③转变发展方式,建设和美乡村 
④通过协同发展助推共同富裕
A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④
D
6.下列两幅漫画反映的共同主题是(   )
A.实现城乡同步富裕 B.坚持以人民为中心
C.完善医疗保障体系 D.网络改变农村生活
B
7.(2025四川成都)“投资于物”是一种通过大规模基建和产业投入驱动经济增长的发展模式。伴随技术迭代与产业升级的加速,人口素质、民生保障、公共服务与经济增长的共生关系趋向更为紧密,要求投资重心从“物的积累”转向“人的发展”。2025年政府工作报告提出,推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。可见,“投资于人”(   )
①是彻底抛弃原有经济增长驱动力的发展模式 
②表明我国政府坚持以人民为中心的发展理念 
③有助于形成经济发展与民生改善的良性循环 
④能以人口高质量发展助力实现中国式现代化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
第二课 创新驱动发展
创新(贵阳5年6考)
1.创新的含义(P15)
创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
★2.创新包括哪些方面?(P16)
生活的各个领域都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
★3.创新的目的(P28)
增进人类福祉,让生活更美好。(注:发展的根本目的是增进民生福祉。)
★4.创新对我们生活和发展有何影响?(P15~17)(贵阳2024.2)
(1)创新是一种生活方式,生活处处有创新。
(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(3)创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
(4)创新让生活更美好,让生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(5)创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
5.改革与创新的关系(P18~19)
(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质。(创新对改革的作用)
(2)创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。(改革对创新的作用)
(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(改革对创新的作用)
6.【知识拓展】我国哪些科技已经走在世界前列?
(1)5G网络建设领跑世界。
(2)北斗卫星导航系统完成全球组网。
(3)“神舟”系列飞船成功发射。
(4)世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”成功发射。
(5)超级计算机“神威·太湖之光”保持世界领先地位。
★7.我国的科技发展现状(P20)
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)挑战:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(3)结论:我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(贵阳2022.2)
★8.创新的重要性(P14~20)[贵阳2024.36(3)、2023.36(2)]
(1)创新是引领发展的第一动力。(国家)
(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。(国家)
(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(人类社会)
(4)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(国际关系)
(5)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。(国家)
(6)创新摆在国家发展全局的核心位置。(国家)
(7)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(国家)
(8)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(国际关系)
9.【图解概念】新质生产力
10.【知识拓展】我国取得一系列重大科技成就说明了什么?
(1)我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)我国自主创新能力不断增强。
(3)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,取得显著成效。
(4)中国人民是具有伟大创造精神的人民。
★11.【知识拓展】为什么要建成世界科技创新强国?
(1)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(2)创新是引领发展的第一动力,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(3)建成世界科技创新强国,有利于提高我国的科技发展水平和创新能力;有利于促进我国经济社会的发展,实现国家繁荣昌盛;有利于增强国家综合国力和国际竞争力;等等。
★12.怎样建成世界科技创新强国?(P21~27)[贵阳2025.33、2023.36(3)]
(1)国家:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。[贵阳2021.36(2)]②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④加大对科技研发、人才培养的投入,为科技和人才培养提供物质保障。
(2)企业:①认识到提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。③重视开发具有自主知识产权的产品,掌握核心技术。④增强知识产权保护的意识,重视自主专利的申请与保护,增强品牌意识。
(3)个人(青少年):①树立远大理想,努力学习科学文化知识。②培养兴趣和好奇心,树立敢为人先的精神,敢于质疑,敢于向权威挑战。③勤于动脑,善于思考,积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作活动。④既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。⑤培养坚强的意志、团队精神、责任担当和济世情怀。
13.坚持自主创新的必要性和做法(P24)
(1)必要性:自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)做法:我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
14.企业为什么要重视创新?(P25)
(1)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
★15.创新精神的表现(P26)
(1)表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
16.创新的时代要求我们怎样保护知识产权?(P27)
(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(2)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
17.【知识拓展】依靠创新推动经济高质量发展的必要性
(1)我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(2)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)创新是引领发展的第一动力,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(4)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(5)创新驱动是国家命运所系。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(6)改革创新推动中国走向富强,实现中华民族伟大复兴。
教育(贵阳5年1考)
1.我国的教育现状(P23)
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
★2.教育的重要性(P21~22)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石。
(3)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(4)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(5)教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
3.【知识拓展】党和国家为什么要重视教育公平?
(1)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(2)公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
(3)教育公平具有起点公平的意义,是社会公平的基础。
(4)是实施科教兴国战略、人才强国战略的需要。
4.【知识拓展】推进教育现代化,建设教育强国,我们应该怎么做?(贵阳2024.12①③)
(1)国家:①深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,坚持教育优先发展。②加大对教育的投入力度,努力实现教育公平。③深化教育体制改革,提高教育创新能力。
(2)个人:①树立终身学习的理念。②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。③努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。
1.    创新是一个民族进步的______,是一个国家兴旺发达的____________,也是中华民族最深沉的____________。
2.    创新已经成为世界主要国家发展战略的______。
3.创新驱动是__________________。实施创新驱动发展战略,推进以____________为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。
4.    科技创新能力已经成为综合国力竞争的___________。
灵魂
不竭动力
民族禀赋
重心
国家命运所系
科技创新
决定性因素
5.党的十八大以来,我国加快推进科技____________,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入_______________行列。
6.建成世界科技创新强国,必须坚持______是第一生产力、______是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、__________________战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。
7.创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是____________、保护创新。
自立自强
创新型国家
科技
人才
创新驱动发展
尊重创造
8.____________表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
9.    创新摆在国家发展全局的____________,是改革开放的生命。
10.    ______是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的____________。
创新精神
核心位置
教育
根本途径
1.中国已成为世界科技创新强国。(   )
改正:____________________________________________________ _________
2.创新是决定当代中国命运的关键一招。(   )
改正:____________________________________________________ ______________________
×
中国成功进入创新型国家行列,正在努力建成世界科技创新强国。
×
创新是引领发展的第一动力。或答:改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
3.未成年人的知识产权受到侵犯时,是无能为力的。(   )
改正:____________________________________________________ ______________________________________________________________
×
当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。
1.(2025铜仁,10)为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说明(   )
①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力 ②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养 ③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养 ④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A.①②    B.①③    C.②④      D.③④
创新
B
2.(2025贵阳33,6分)非连续性文体:根据图表,回答问题。
注:“灯塔工厂”是工业4.0技术应用的最佳实践工厂,代表全球智能制造的最高水平,被誉为“世界上最先进的工厂”。
仔细观察上图片,联系所学知识,回答问题:
(1)你从图中得出了什么结论?(2分)
我国重视发展战略性新兴产业和未来产业,加快培育新质生产力,高质量发展成果斐然。(2分)
(2)请你为中国“灯塔工厂”的发展提两条合理化建议。(4分)
①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(每条2分,共4分,任答两条即可)
3.[2023贵阳36(2)(3),14分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
党的二十大报告中,“强国”一词多次出现。中国共产党团结带领全国各族人民建设的“强国”,应该是文化强国、科技强国、人才强国、教育强国、制造强国、贸易强国……
【科技强国】科技是第一生产力,创新是第一动力。完善科技创新体系,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。
【人才强国】培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。完善人才战略布局,深化人才发展体制机制改革,就要真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,求贤若渴,不拘一格,把各方面优秀人才集聚到党和人民的事业中来。
为贯彻落实党的二十大精神,某校拟深入开展“请党放心 强国有我”系列活动。请结合上述材料,联系所学知识,参与完成下列任务:
(1)科技强国有我——请你以科技讲解员身份向同学们介绍:我国为什么要通过科技创新实现科技自立自强?(6分。三点即可)
①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新驱动是国家命运所系。⑤我国科技创新之路任重道远,要走中国特色自主创新道路,实现科技自立自强等。(6分,任答三点即可)
具体表现 (4分。各写一点即可) 德: 才:
  有爱国主义精神;有社会责任感;有集体意识;认同社会主义核心价值观等。(2分。写出一点即可,言之有理可酌情给分)
  专业知识丰富;专业技能强;专业素养高;有创新精神等。(2分。写出一点即可,言之有理可酌情给分)
层面及建议 (4分。每个层面对应写出一条建议即可) ①层面:
建议:
②层面:
建议:
爱才
   形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的共识;关心人才的思想、工作和生活情况;帮助人才解决后顾之忧等。
育才
   提高教育质量,大力培养人才;教育要注重素养培育和综合能力提升;加强专业技术人才培养;根据工作需要,提供学习培训的机会等。
层面及建议 (4分。每个层面对应写出一条建议即可)
(或层面:引才
建议:创新方式,拓宽渠道,广揽贤才;为人才提供良好的工作环境;提高人才工资和其他待遇等。
层面:用才
建议:提供良好的晋升和成长空间,激发人才的创造力;善于发现人才,用人所长,给人才提供合适的岗位;不拘一格,大胆起用和广泛接受各种人才等。)
(4分,答出两个层面及对应建议,言之有理可酌情给分。只写出“层面”不给分,“建议”与“层面”相对应,每条2分)
4.(2024贵阳,12)中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出,要促进区域协调发展,推动城乡整体发展,加快校际均衡发展,保障群体公平发展,加快民族地区教育发展,提高财政保障水平等。这些要求有利于(   )
①让学生享有更公平的教育环境 ②为所有人提供相同的发展条件 ③以机会的公平促进教育的公平 ④使公共教育体系更加优质均衡
A.①②③ B.①②④ 
C.①③④ D.②③④
教育
C
1.(2025河南)新时代以来,从科技工作者矢志攻坚克难,实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”,到产业工人和技能人才勇于创新突破,推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型,再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”,推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见,我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是(   )
A.航空航天事业快速发展,推动其他产业向新而行
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新
C.国家重视工业、农业,实现两大产业的同步发展
D.我国已成为创新强国,创新创造的活力全面释放
B
2.浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材,与传统酸奶相遇,从黄土高原走向全国市场,成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是(   )
①坚持传统为根基、创新做增量 
②实施灵活多变的市场发展策略 
③局限于技术的创新促进生产力 
④从无到有地发明了酸奶新事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3.(2025广东)智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常;穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展,体现了我国(   )
A.推动科技创新,增进民生福祉
B.鼓励科技进步,改革医疗制度
C.培养创新人才,发展养老服务
D.坚持自主创新,控制人口老化
A
4.下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此,可推断我国(   )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势 ②人均粮食占有量低于世界粮食安全线 ③农业科技进步助推粮食总产量的提高 ④需要不断提高农业科技自主创新能力
A.①②    B.①③     C.②④    D.③④
D
5.(2025山西)我省持续深化能源革命综合改革,大力培育发展能源新质生产力,全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出,改革成效正在逐步显现。这表明(   )
A.每个人都可以成为创新者
B.改革释放了更多创新活力
C.尊重创造已成为社会共识
D.构建新发展格局势在必行
B
【解析】题干中“深化能源革命综合改革”直接推动了多项创新成果,说明改革激发了创新活力,B正确。题干未提及“每个人”参与创新,A不符合题意。题干未体现社会对创造的普遍态度,无法推断“已成为社会共识”,C不符合题意。题干主要强调改革与创新的关系,而非新发展格局的必要性,D不符合题意。故选B。
6.建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育(   )
①能够成就民族和国家的未来 
②是综合国力竞争的决定性因素 
③是民族振兴和社会进步的基石 
④是一个国家、一个民族的灵魂
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
7.(2025四川资阳)(10分)阅读材料,回答下列问题。
从《黑神话·悟空》到DeepSeek,孵化于杭州的游戏科学、深度求索等“杭州六小龙”科技企业在国际上出圈走红,这得益于杭州市政府坚定不移推进创新活力之城建设。杭州打造具有全球影响力的创新策源地、全国科技成果转移转化的首选地、发展新质生产力的重要阵地,连续多年位居全国人才净流入首位,为科技企业披上“护龙甲”。“六小龙”的出现证明,中国独立自主取得重大突破,有能力应对“技术卡脖子”困境。
(1)结合材料,运用创新永无止境的知识,分析杭州市政府是如何推动创新发展的。(6分)
①打造创新高地,吸引人才流入,贯彻实施创新驱动发展战略和人才强国战略。②为科技创新企业保驾护航,提升企业创新能力,强化企业科技创新主体地位。③搭建创新平台,营造创新氛围,促进科技成果转化。④坚持科技自立自强,掌握关键核心技术,解决“科技卡脖子”难题。⑤发展新质生产力,增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(每一要点2分,任答三点得6分)
(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。请列举两句(个)关于创新的古代诗词或历史故事,并简述其蕴含的创新思想或运用的创新方法。(4分)
①苟日新,日日新,又日新。面对新情况,运用新思维,解决新问题。②曹冲称象。打破惯例,巧解难题。③鲁班发明锯子。利用相似结构或功能,发明创造。(任举两例即可。其中每例举例得1分,相应简述得1分)(共82张PPT)
第四单元 和谐与梦想
课标要求 (2022年版) 1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义
2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一
课标要求 (2022年版) 3.理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
4.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展的历史方位
5.知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局
6.以实现中华民族伟大复兴为己任,坚定为实现远大理想而奋斗的信念
素养目标 1.了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想(政治认同)
2.了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益(政治认同)
3.具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家主权(责任意识)
学业质量描述 1.能够结合实例阐明“一国两制”的基本内容(政治认同、法治观念)
2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾,能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
第七课 中华一家亲
民族团结(贵阳5年5考)
★1.有关民族方面的基础知识(综合)(贵阳2021.5)
有关少数民族的基本政治制度 民族区域自治制度
民族自治机关 民族自治地方的人民代表大会和人民政府
民族自治地方 自治区、自治州、自治县
处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
社会主义民族关系 平等团结互助和谐
2.民族平等的表现(P91)
(1)在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
3.【相关链接】我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”(P92)
★4.【知识拓展】西藏、新疆等民族地区发生巨大变化的原因
(1)坚持了中国共产党的正确领导。
(2)党和国家制定了符合我国国情的民族政策,尤其是实行民族区域自治制度。
(3)国家落实了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
(4)各民族地区的人民团结奋斗,艰苦创业。
(5)全国各族人民的支持和帮助。
★5.维护民族团结的原因(为什么要加强和巩固民族团结?)(P92~96)(贵阳2025.5、2024.5、2022.5)
(1)我国是统一的多民族国家。各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(注:解决台湾问题、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益。)
(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
(5)加强民族团结有利于保持边疆的稳定;有利于促进民族地区经济等方面的发展,早日实现共同富裕;有利于构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴。
6.国家为加强民族团结、实现各民族共同繁荣采取的措施(P94~95)(贵阳2023.5)
(1)经济方面:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
(2)民生方面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。
(3)文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
★7.【探究与分享】我们青少年在日常生活中,可以为民族团结做些什么?(P96)
(1)树立民族团结意识,认识到维护民族团结既是我们的责任,也是义务。
(2)尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
(3)宣传国家的民族政策,为民族地区的发展建言献策。
(4)坚决同破坏民族团结的言行作斗争,反对大汉族主义和狭隘民族主义。
祖国统一(贵阳5年1考)
1.为什么要反对分裂?(P98~99)
分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃;维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
2.怎样反对分裂?(P97~99)
(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)反对分裂,就要维护国家安全。
3.【探究与分享】有人说:“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”你同意这种说法吗?请说明理由。(P98)
不同意。保家卫国,维护国家安全和领土完整是每个公民义不容辞的责任。作为中学生,我们现在虽然不能在祖国边陲保家卫国,但努力学习,健康成长,积极宣传维护国家统一、反对民族分裂,身体力行同违法犯罪分子作斗争,也是在尽自己的义务。
★4.“一国两制”的含义是什么?(P99)
“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”的基本内容是:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
5.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)(贵阳2021.35)
必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定,坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。
6.为什么祖国完全统一必定会实现?(P102)
(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
★7.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?(P102~103)
(1)基本方针:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
(2)政治基础:一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
(3)文化基础:中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
(4)交流沟通:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任。
8.【知识拓展】为实现国家的完全统一,青少年应该怎么做?
(1)热爱祖国,树立远大理想,努力学习、立志成才、报效祖国。
(2)积极拥护“一国两制”方针,宣传“一国两制”的方针政策。
(3)增强社会责任感,为祖国完全统一贡献力量。
(4)坚决同制造国家分裂、破坏国家统一的言行作斗争。
1.    我国处理民族关系的方针:_______________________ ________________。
2.    我国社会主义民族关系:_______________________。
3.加强和巩固____________,维护祖国统一,是中华民族的____________。
4.______是人民幸福之基、社会和谐之本。
5.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和___________。
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
平等团结互助和谐
民族团结
最高利益
民生
光荣义务
6.“一国两制”的基本内容是:在祖国统一的前提下,_______________坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有__________________。
7.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻“____________”“港人治港”“澳人治澳”、____________的方针。
8.    __________________、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
国家的主体
高度的自治权
一国两制
高度自治
解决台湾问题
9.    “_______________________”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
10.    __________________是两岸关系的政治基础。
和平统一、一国两制
一个中国原则
1.各民族地区齐心奋斗,实现同步富裕,消除民族差异。(   )
改正:____________________________________________________ ______________________________________
2.我国坚持平等团结互助和谐的民族方针。(   )
改正:____________________________________________________ ________________________________________________
×
我国要实现各民族共同富裕,但各民族地区在经济、文化等方面存在的差异是客观的,无法消除。
×
我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系;我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
3.各民族在国家和社会生活中承担不同的法定义务。(   )
改正:____________________________________________________ ________________
×
各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
1.(2025贵阳,5)2025年5月17日至18日,贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂,大巡游时各民族手挽手、心连心,共同绘就了一幅“民族大联欢,全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了(   )
A.各民族之间毫无差异的文化 B.中华民族大家庭的其乐融融
C.各民族追求同步富裕的期盼 D.各民族形成的统一风俗习惯
民族团结
B
2.(2024贵阳,5)“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”“无论是出台法律法规还是政策措施,都要着眼于强化中华民族的共同性”“让各族人民实实在在感受到推进共同富裕在行动、在身边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线,该主线是(   )
A.民族交错居住分布格局
B.各民族经济建设全面同步
C.实行民族区域自治制度
D.铸牢中华民族共同体意识
D
3.(2023贵阳,5)贵州民族文化绚丽多姿。省、市(州)通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺汇演等,让民族文化展风采,吸引众多国内外游客,民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映了(   )
A.政府重视民族文化的发展
B.民族文化是贵州唯一特色
C.贵州经济仅靠旅游业支撑
D.民族文化只能原生态呈现
A
4.(2022贵阳,5)贵州省玉屏侗族自治县是著名的“油茶之乡”。国家、省、市相继出台政策,送来“油茶科技特派员”,大连民族大学充分发挥“沟通、协调、指导、推动”作用,为玉屏油茶注入活力,助力当地茶农走上致富之路。这一系列做法突出体现的是我国(   )
A.致力于各民族共同繁荣
B.支持民族地区发展教育
C.尊重各民族的风俗习惯
D.实行民族区域自治制度
A
5.(2021贵阳,5)习近平总书记在2021年两会期间,参加内蒙古代表团审议时强调,铸牢中华民族共同体意识,牢记汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。为此,各族人民应继续巩固和发展的关系是(   )
A.平等 团结 互助 和谐
B.富强 民主 文明 和谐
C.自然 和谐 公平 正义
D.富强 文明 安全 稳定
A
6.(2024铜仁,11)过去,从香港到广东省珠海市需要4小时车程;现在,通过港珠澳大桥只需要45分钟,拉近了香港、澳门与祖国内地的距离,因此,港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明(   )
①“一国”是实行“两制”的前提和基础 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证
A.①②    B.②③     C.②④    D.③④
祖国统一
C
7.(2021贵阳35,8分)判断与分析:联系材料,判断分析。
材料一 为了更好地维护香港长期繁荣稳定,必须坚持和完善“一国两制”制度体系,必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针。
材料二 十三届全国人大常委会第二十次会议于2020年6月30日表决通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,国家主席习近平签署主席令予以公布,自公布之日起实施。同日,全国人大常委会作出决定,将该法列入《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三,明确由香港特别行政区在当地公布实施。
联系材料,结合所学知识,判断分析:有了法治就能促进香港的长期繁荣稳定。
示例:
法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现香港繁荣稳定的必然选择。
香港回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,它是维护香港长期繁荣稳定的制度体系。《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的颁布及实施,正是全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”、高度自治的方针,坚持依法治港,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,坚定维护国家主权、安全、发展利益,保障特别行政区社会大局稳定。
综上所述,法治实现了“一国两制”方针的具体化、法律化、制度化,只有坚持和完善“一国两制”制度体系,才能促进香港的长期繁荣稳定。(8分)
1.(2025天津)全面建设社会主义现代化强国,一个民族都不能少。推进中华民族共同体建设需要(   )
①铸牢中华民族共同体意识 
②坚持实行民族区域自治制度 
③不断巩固社会主义民族关系 
④精通各少数民族的传统技艺
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.(2025河北)25年前,河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法,开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课,组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法(   )
①有助于确立社会主义民族关系 ②有助于加强和巩固民族团结 ③为当地教育发展注入新的活力 ④能保障民族自治地方享有自治权
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
3.(2025天津)《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来,粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于(   )
A.国家支持民族地区发展
B.善用“一国两制”优势
C.国家实施兴边富民行动
D.民族地区经济高速发展
B
第八课 中国人 中国梦
中国特色社会主义(贵阳5年3考)
1.【相关链接】中国共产党的中心任务(P106)
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2.我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。(P108)
3.中国特色社会主义进入新时代有什么意义?(P109)
(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
4.中国特色社会主义指导思想(P109)[贵阳2021.36(3)]
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(注:中国特色社会主义理论体系的内容不包括马克思列宁主义和毛泽东思想。)
5.【相关链接】习近平新时代中国特色社会主义思想的地位(P110)
(1)是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。
(2)是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(3)党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
★6.“两步走”战略安排(P111)[贵阳2025.36(1)、2023.35]
从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
7.在新的伟大征程上,我们党应该怎么做?(P111)
继续弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,团结带领全国各族人民,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
中国梦(贵阳5年3考)
1.中国梦的本质(P106)
实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
★2.中国梦能够实现的原因(P105~107)(贵阳2024.35)
(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。[贵阳2025.36(1)]
(2)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
(3)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
★3.怎样实现中国梦?(为了实现中国梦必须怎么做?)(P114~115)[贵阳2021.36(3)]
(1)实现中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
★4.新时代需要奋斗的原因(P115)(贵阳2024.35)
(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
(3)新时代是奋斗者的时代。
做自信的中国人(贵阳5年2考)
★1.中国自信、民族自信的根本所在是什么?(P116)(贵阳2022.34)
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
★2.自信的中国人有哪些表现?(P117~118)(贵阳2024.35)
(1)自信的中国人对国家有认同。
(2)自信的中国人对文化有底气。
(3)自信的中国人对发展有信心。
(4)自信的中国人既是梦想家又是实干家。
★3.怎样做自信的中国人?(P117~119)(贵阳2024.35)
(1)要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)增强国家认同感,自觉维护国家利益和国家尊严。
(3)坚守中华文化立场,讲好中国故事。
(4)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(5)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
1.党的十八大以来,中国特色社会主义进入_________,这是我国发展新的历史方位。
2.     “两个一百年”奋斗目标:到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成__________________。
3.办好中国的事情,______在党。
新时代
社会主义现代化强国
关键
4.伟大建党精神的内涵:坚持真理、坚守理想,____________、____________,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
5.全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年____________________________;从2035年到本世纪中叶把我国建成___________________________的社会主义现代化强国。
6.实现中国梦,就是要实现______________、______________、____________。
践行初心
担当使命
基本实现社会主义现代化
富强民主文明和谐美丽
国家富强
民族振兴
人民幸福
7.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持_______________领导,统筹推进“____________”总体布局,协调推进“____________”战略布局,贯彻新发展理念。
8.    中国共产党领导中国人民开辟了___________________ _______,形成了___________________________,确立了___________ ____________,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
中国共产党
五位一体
四个全面
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义制度
9.自信的中国人对_______________、对文化有底气、对发展有信心。
10.    中国精神就是以____________为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神。
国家有认同
爱国主义
改革创新
1.民族复兴仅仅是新时代青年的历史责任。(   )
改正:____________________________________________
2.我国已经基本实现社会主义现代化。(   )
改正:____________________________________________________ ____________________
3.做自信的中国人要对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。(   )
改正:____________________________________________________
×
民族复兴是全体中国人民共同的历史责任。
×
基本实现社会主义现代化是我国从2020年到2035年的目标,目前尚未实现。

1.[2025贵阳36(1),6分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
大国发展经纬万端,中国特色社会主义建设的征程上,中国用一个又一个五年,在时间画布上挥洒出波澜壮阔的长卷。“十四五”收官在即,“十五五”谋篇蓄势,在全局中定位、从战略上着眼、以人民为旨归,中国共产党人的初心与使命、中国人民的奋进与跋涉尽在其中。
中国特色社会主义
【在全局中定位】科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政的一条重要经验,也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。这份优势作用于规划,映照在两条轴线上:一条是横轴,“全国一盘棋”;一条是纵轴,“一张蓝图绘到底”。“十四五”的五年和“两个一百年”的内在逻辑相互叠加,环环相扣,成为中国规划一大特色。
【从战略上着眼】机遇来源于战略,战略由规划导向实践。形势越是错综复杂,越要牢牢把握住战略和规划的关系。“谋划‘十五五’时期经济社会发展,要前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响”“适应形势变化,把握战略重点”,对时势的敏锐一以贯之,对发展方向的笃守一以贯之。
【以人民为旨归】脚步丈量国情,笃守人民至上,这是中国共产党人的精神底色,也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守,知民情、汇民智、聚民力,“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”。今天,以人民为中心的发展思想牵引着国家发展规划的书写,融汇于中国建设的浩荡征程。
阅读上述材料,运用所学知识,完成下列探究任务:
分析【在全局中定位】,请你解读“一张蓝图绘到底”的蓝图是什么,并写出现阶段实现这张蓝图的具体战略安排。
蓝图:______________________________________(2分)
战略安排:______________________________________________________ ________________________________________________________________ (4分)
实现中华民族伟大复兴(或实现中国梦)。
从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.(2022黔东南州,1)党的十九届六中全会指出,过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。走好新的赶考之路需要(   )
①始终坚持党的领导 ②发挥人民主体地位 
③以科技自强为中心 ④坚定中国道路自信
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
中国梦
D
3.(2024贵阳35,8分)判断与分析:联系材料,判断分析。
材料一 泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志豪情,立下拯救民族于危难的远大志向,投身救国救民的伟大事业,他们追求的伟大理想已经变成现实。今天,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。实现梦想离不开奋斗,社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗,梦想才能变成现实。新时代的劳动者,要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。
阅读材料,结合所学知识,判断分析:自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家,又要做践行敬业精神的实干家。
示例:
自信的中国人要树立实现中华民族伟大复兴的梦想,因为自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心;自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍;实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;中华民族伟大复兴的中国梦,指明了全国各族人民共同的奋斗目标;实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦;新时代是奋斗者的时代,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。(4分。分别答出“自信的中国人”“中华民族伟大复兴的中国梦”各一点相关内容即可)
自信的中国人也要做践行敬业精神的实干家,实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活;每一种职业都承担着一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求;劳动是一切幸福的源泉,人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会;一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。(3分,两点即可)
综上所述,自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家,又要做践行敬业精神的实干家。(1分)
4.[2021贵阳36(3),10分]实践与探究:联系材料,按要求完成任务。
2020年12月,“理想照耀中国——国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年电视剧展播启动特别节目”在上海启动。展播启动特别节目分为“初心”“浴火”“奋斗”“圆梦”“旗帜”五个篇章,集中推介了20多部重点剧目,展现精品献人民、奋进新时代的昂扬风貌。
阅读材料,联系所学知识,参与完成下列任务:
学校将组织“庆祝中国共产党成立100周年”文艺晚会,受材料启发,将以这五个篇章为序。请分别为“初心”“浴火”“奋斗”“圆梦”“旗帜”写一句解说词,突出这个篇章与中国共产党之间的联系。
“庆祝中国共产党成立100周年”文艺晚会
篇章 解说词
初心
浴火
①中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务等。(2分)
①经过28年艰苦卓绝的斗争,中国共产党团结带领中国人民取得新民主主义革命的胜利。②有了中国共产党的领导,中国浴火重生,饱经苦难的中国人民成为了国家的主人等。(2分)
篇章 解说词
奋斗
圆梦
①中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义制度。②中国共产党带领全国人民不断探索中国特色社会主义道路的发展等。(2分)
①经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。②正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。(2分)
篇章 解说词
旗帜
①中国共产党领导全国各族人民,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义伟大事业。②在中国共产党的领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜等。(2分)
5.(2022贵阳34,8分)阅读与思考:阅读材料,简明扼要回答问题。
“你可以永远相信中国女足!”中国女足在亚洲杯连续三场落后的情况下,仍直面困局,永不放弃,勇夺桂冠,让“铿锵玫瑰”再次绽放。
“你可以永远相信中国短道速滑!”中国短道速滑队为中国代表团夺得北京冬奥会首金,写下敢打必胜、永争第一的中国故事。
“你可以永远相信中国!”神舟系列载人航天飞船一次又一次点亮太空,中国政府出动海陆空力量一次又一次将面临困境的同胞撤回和平安宁的祖国……
做自信的中国人
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:
(1)以上材料展现出中国人怎样的风貌?(2分)
坚强自信;自强不息;追求卓越;敢打敢拼;坚毅果敢;永不服输;锲而不舍;拼搏奋进等。(2分,任答一点即可)
(2)我们为什么“可以永远相信中国”?(6分。三点即可)
①因为有中国共产党的领导,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。②中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。③在中国共产党的领导下,中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。④中华民族在几千年的发展中,凝聚起了生生不息、薪火相传的中国精神。⑤全国各族人民大团结,有强大的中国力量。⑥中国人有强烈的国家认同感、坚定的文化底气、对发展的坚定信心等。(6分,任答三点即可)
1.实现中国梦必须走中国道路。这里的“中国道路”是指(   )
A.可持续发展道路
B.改革开放的强国之路
C.走绿色发展道路
D.中国特色社会主义道路
D
2.(2025江苏常州)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”以上新年贺词表明(   )
①自信不是妄自尊大和故步自封 ②梦想的实现需要我们不懈奋斗
③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④选择职业需要考虑自己的兴趣
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
B
3.某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言,其中表述正确的有(   )
①小华:自信的中国人对国家有认同,对发展有信心
②小丽:自信的中国人就是梦想家,只需要胸怀理想、满怀激情
③小刚:自信的中国人能够坚定中华文化立场,传承中华文化基因
④小军:自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
A.①②③ B.①②④ 
C.①③④ D.②③④
C
【解析】自信的中国人需具备对国家的高度认同和对发展的坚定信心,这是自信的基础,①正确。坚定文化立场、传承文化基因是文化自信的直接体现,③正确。理性平和、开放包容的心态是自信的重要表现,符合新时代要求,④正确。“只需要”强调仅凭理想和激情,忽略了实干精神与文化传承等要求,表述片面,②错误。故选C。
4.2024年9月14日,习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为自信的中国人,要(   )
①对国家有认同 ②对文化有底气 
③对发展有信心 ④对小康社会有向往
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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5.36岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯,面对国家重大需求,桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕,用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦,他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们(   )
①有梦想,就一定能变为现实 ②做自信的中国人,既要有梦想又要实干 ③一代人有一代人的担当,奋斗是青春最亮丽的底色 ④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连,为国家发展贡献力量
A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④
D
6.中国的电动车“三蹦子”在国外街头爆火。新闻媒体称,“不起眼”的国货站上国际C位,提醒人民重新打量身边优秀国货的新价值。这告诉我们(   )
A.中国制造世界最好
B.要对国家发展有信心
C.要发展只能坚持中国制造
D.生活中所有物品都要用国货
B
7.(2025四川宜宾)九年级(1)班开展议题式学习活动,同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言(见下图),你推断该活动的中心议题是(   )
A.走绿色发展道路,共筑生命家园
B.弘扬科学家精神,开发创造潜力
C.激发民族自豪感,做自信中国人
D.坚持可持续发展,经济成果显著
C

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