黑龙江省哈尔滨市松北区2025-2026学年八年级(上)期末化学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

黑龙江省哈尔滨市松北区2025-2026学年八年级(上)期末化学试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市松北区八年级(上)期末化学试卷
一、单选题:本大题共13小题,共26分。
1.哈尔滨冰雪大世界是龙江冰雪旅游的靓丽名片,正紧锣密鼓进行冰建施工。下列说法不正确的是(  )
A. 施工用冰由水凝固而成,此过程属于物理变化
B. 冰雕作品能长期留存,是因低温下水分子运动速率减慢
C. 冰建施工中冰的形状改变,其分子构成发生了变化
D. 冰雕旁霓虹闪烁,是稀有气体通电发光的物理现象
2.实验结束,离开实验室前需要进行的做法是(  )
A.戴好护目镜 B.清洗双手 C.插上电源 D.开启排风扇
A. A B. B C. C D. D
3.下列实验操作正确的是(  )
A.点燃酒精灯 B.用胶头滴管吸取液体 C.除去不溶物质 D.加热液体
A. A B. B C. C D. D
4.下图所示物质的用途中,发生化学变化的是(  )
A. 《天工开物》记载的我国古代炼铁
B. 氦气用于气球
C. 活性炭用于净水
D. 氮气用于冷冻
5.下列有关“水循环”的说法中不正确的是(  )
A. 水的天然循环是通过其三态变化实现的 B. 水在循环过程中发生了化学变化
C. 水的天然循环实现了水资源的重新分配 D. 自然界中“水循环”对人类有重要的意义
6.下图为元素周期表中硫元素的相关信息,下列说法正确的是(  )
A. 硫原子核内质子数为32
B. 硫为非金属元素
C. 硫原子的实际质量为32.06g
D. 硫原子在化学反应中易失电子
7.下列对生产、生活现象的解释不正确的是(  )
A. 蔗糖放入水中,蔗糖“不见”了,是由于蔗糖分子运动到了水分子的间隔中
B. 警犬执行任务时,用鼻子闻气味来追踪罪犯,是由于构成物质的微粒不断运动
C. 6000L的氧气加压可以装入40L的钢瓶中,是由于压强增大,分子间隔减小
D. 一壶水烧开时,壶盖会被顶开,是由于温度升高,水分子本身变大了
8.下列实验现象的描述中正确的是(  )
A. 加热氧化汞:红色固体粉末变成银白色固体
B. 木炭在空气中燃烧:黑色固体燃烧,发白光,放热
C. 澄清石灰水中通入二氧化碳:澄清石灰水变白色浑浊
D. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀
9.下列反应的表达式及基本反应类型都正确的是(  )
A 镁条燃烧 化合反应
B 二氧化碳通入石灰水中 Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O 分解反应
C 加热氢氧化铜 氧化反应
D 石灰石与盐酸反应 CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 还原反应
A. A B. B C. C D. D
10.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是(  )
A. 化学变化常伴随能量的改变,有能量改变的变化一定是化学变化
B. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以木炭燃烧属于氧化反应
C. 氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有的物质发生反应
D. 二氧化碳不支持燃烧,所以任何物质着火时都可以用二氧化碳来灭火
11.下列有关粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A. ①和②在元素周期表中属于同一族 B. ③和④元素的化学性质相似
C. ②和⑤两种粒子可形成XY型化合物 D. ①、③、④均是具有稳定结构的原子
12.在实验室中,下列区分物质的两种方法均正确的是(  )
A B C D
待区分物质 氧气和二氧化碳 酒精和白醋 水和过氧化氢溶液 铁丝和铜丝
方法一 分别伸入带火星的小木条 点燃 闻气味 观察颜色
方法二 观察颜色 品尝味道 加入二氧化锰观察 用磁铁吸引
A. A B. B C. C D. D
13.下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )
A. 实验室用红磷测定空气中氧气含量,装置中固体物质的质量
B. 拉瓦锡测定空气的成分装置中气体的体积
C. 实验室用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D. 红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
二、填空题:本大题共2小题,共8分。
14.化学就在我们身边。请分析图文信息,回答下列问题:
A图 B图 C图
(1)A图:氮气是空气的组成成分之一,氮气在生活中具有广泛的用途,由于氮气的______ ,因此常被用作保护气,如焊接金属时用氮气作保护气。
B图:打铁花是一种传统的民间烟火表演,表演者将高温熔化的铁水击打至空中,使其飞溅成千万朵璀璨的火花景象。请写出铁在氧气中燃烧的表达式______ 。
C图:细胞的呼吸作用属于生物体内的______ 氧化反应(填“剧烈”或“缓慢”),以下变化中与其类似的有______ (填字母)。
a.醋的酿造 b.农家肥的腐熟 c.木炭燃烧
(2)化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是______ 。
A.
B.
C.
15.构建和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法。下图为加热红色氧化汞粉末的微观过程,请结合信息填空:
(1)加热氧化汞时,氧化汞分子分解为______ 和______ ;每2个氧原子结合成1个______ ,许多汞原子聚集成______ 。
(2)该过程说明:化学变化的本质是______ 的破裂与______ 的重新组合,且______ 是化学变化中的最小粒子。
三、流程题:本大题共1小题,共4分。
16.河水净化的主要流程和步骤如图所示,请完成以下问题。
(1)步骤Ⅰ可除去______ 杂质。
(2)试剂X用于吸附水中的色素和异味,该试剂可以是______ 。
(3)步骤Ⅲ可以起到______ 作用。
(4)净化后的水是______ 。(填“纯净物”或“混合物”)
四、科普短文题:本大题共3小题,共20分。
17.阅读下面科普短文。回答问题:
水银体温计里是银白色有剧毒的重金属汞。因为汞具有较强挥发性,水银体温计摔碎后必须及时处理。如果空间狭小,汞通过呼吸道进入人体就会引起中毒。如果不小心接触了泄漏的水银,出现头晕、恶心就表明中毒了。在家需马上服用富含蛋白质的流质食物,如牛奶、蛋清等。正确的处理过程:1.先开窗通风。让汞蒸气对流到室外;2.戴口罩和手套,避免从呼吸道吸入和直接接触;3.收集水银。比较大的水银珠子用硬纸片、小点的用潮湿的棉签收集,装到瓶子里。4.处理水银。将收集水银的瓶子拧紧瓶盖,贴上标签,注明是水银,扔到有害垃圾箱里。
(1)从材料可知,汞的物理性质有______ (填序号,多选)。
①银白色②有挥发性③有毒
(2)水银中毒需马上服用______ (填字母,多选)。
A.蛋清
B.牛奶
C.水
D.白酒
(3)以下几种清理水银的方式中可取的是______ (填字母)。
A.直接用手去清理
B.将水银收集起来倒入下水道
C.水银洒在地上,用扫帚、拖把清理
D.做好防护,戴好口罩和手套再处理
18.为探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(氦原子核)轰击金箔实验。
卢瑟福α粒子散射实验现象如下:
第一,绝大多数α粒子穿过金箔后几乎沿原方向前进;
第二,少数α粒子穿过金箔后发生了较大偏转;
第三,极少数α粒子击中金箔后几乎沿原方向返回;
(1)卢瑟福以α粒子为“探针”探究原子结构,实验中绝大多数α粒子穿过金箔后沿原方向前进,这一现象揭示原子核外绝大部分空间是______ 的(填“实心”或“空心”),少数α粒子发生较大偏转,极少数反向折返,说明原子中心存在一个带______ 电、体积极其______ (填“大”或“小”)的原子核。
(2)结合卢瑟福α粒子散射实验的现象与科学推导,下列说法正确的是______ (多选)。
A.原子核集中了原子的全部正电荷和绝大部分质量
B.若原子是实心球体,绝大多数α粒子将因碰撞而改变运动方向
C.原子核带负电,与带正电的α粒子相互吸引导致部分粒子偏转
D.实验直接证明了电子的存在、且电子带负电
19.阅读材料,并回答有关问题。
工业合成氨已有百年历史,其反应原理的微观示意图如图1所示。为解决合成氨转化率低的问题,反应后将NH3从混合气体中分离出来,再将未反应的H2和N2重新混合继续反应。
氨(NH3)被称为“零碳”燃料,但纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢。为解决该问题,科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下,向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速率的检测实验,结果如图2所示。
(1)宏微观认识物质:氨气是由______ 元素组成,由______ 构成。
宏微观认识变化:
(2)根据图1写出合成氨气的符号表达式______ 。
(3)下图是合成氨的微观反应过程,其表示微观反应的顺序为______ (用字母排序)。
A.
B.
C.
(4)工业上合成氨时,将未反应的H2和N2重新混合继续反应的目的是______ 。
(5)调控物质的变化:结合图2分析,为实现“零碳”目标、提高燃烧速率,应选择的最优混合物组合是______ (填“甲”或“乙”或“丙”),最佳当量比的范围是______ (填字母)。
A.0.50~0.75 B.0.75~1.00 C.1.00~1.25 D.1.25~1.50
五、实验题:本大题共3小题,共12分。
20.实验室用高锰酸钾及下列仪器和相关用品制取氧气,请回答问题:
(1)仪器b的名称为______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,所选择的制取装置是______ (填字母),其反应的表达式为______ 。
(3)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检查装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中加入少量的高锰酸钾粉末,并在试管口放______ ,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,之后的操作是______ 倾斜固定在铁架台上。
(4)加热试管时,先使______ 在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后再对高锰酸钾所在部位加热。
(5)用排水法收集氧气,当观察到导管口有气泡______ 地放出时,开始收集。收集气体时,发现集气瓶中差一点没有收集满,且导管口没有气泡冒出了,你要进行的简单操作是:______ (不重新添加试剂)。
(6)在检查装置的气密性时,导管末端可能会出现如图所示的现象。气密性好的装置冷却后,会出现的现象是______ 。
21.实验室现有一瓶无色液体A,某实验小组对其成分进行探究,过程如下:
物质 C D E F G
性质 无色无味气体 有刺激性气味气体 白色固体 黑色固体 无色液体
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A______ ;E______ 。
(2)写出A生成C和G对应的反应的表达式______ ,该反应中B的作用是______ 。
(3)C生成F反应的基本反应类型是______ 。
22.某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况,测定的氧气含量变化如图所示,请回答下列问题:
足量蜡烛在密闭容器中燃烧 足量红磷在密闭容器中燃烧
(1)蜡烛燃烧过程中,a点时容器内氮气体积分数 ______ (填“等于”“大于”或“小于”)84%。
(2)红磷燃烧过程中,b点(燃烧中)和c点(燃烧后)容器内物质总质量 ______ (填“相等”或“不相等”)。
(3)燃烧后,两容器中氧气均 ______ (填“耗尽”或“未耗尽”),其中 ______ 的耗氧量较多。
(4)将足量蜡烛和足量红磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数最终更接近 ______ 。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】化学性质不活泼;或;缓慢;ab;
C
15.【答案】汞原子;氧原子;氧分子;汞;
分子;原子;原子
16.【答案】不溶性 活性炭 消毒杀菌 混合物
17.【答案】①② AB D
18.【答案】空心;正;小 AB
19.【答案】N、H;氨分子 ACB 提高原料的利用率,节约成本 甲;C
20.【答案】集气瓶 AD;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 一团棉花;试管口略向下 酒精灯 连续均匀;可通过轻微移动集气瓶或调整导管位置,利用装置内剩余的氧气将水排尽 b
21.【答案】H2O2;P2O5 或;催化作用 化合反应
22.【答案】小于 相等 未耗尽;红磷 红磷
第1页,共3页

展开更多......

收起↑

资源预览