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2025-2026学年辽宁省沈阳市新民市九年级（上）期末化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.下列新民特色食品制作过程包含化学变化的是（　　）
A. 梁山冻豆腐脱水 B. 三道岗子酒厂酿酒
C. 柳河沟红薯切片晾晒 D. 公主屯鲜蛋冷藏
2.空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为正确的是（　　）
A. 氮气：液态温度低，医疗上可利用液氮进行冷冻治疗
B. 稀有气体：比较稳定，常用于医疗急救
C. 氧气：具有可燃性，可以用来做燃料
D. 二氧化碳：不能供给呼吸，属于空气污染物
3.下列实验操作中，正确的是（　　）
A. 滴加液体药品
B. 倾倒液体
C. 给液体加热
D. 检查气密性
4.下列物质分类完全正确的是（　　）
A. 混合物：石灰水、不锈钢、空气 B. 化合物：臭氧、干冰、高锰酸钾
C. 单质：水银、氦气、蒸馏水 D. 氧化物：生石灰、二氧化锰、高锰酸钾
5.对于下列事实的解释不正确的是（　　）
A. 明矾用于净水——明矾可以杀菌消毒
B. CO和CO2化学性质不同——分子构成不同
C. 氢气在氧气中燃烧生成了水——分子的种类改变
D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的间隔变大
6.《东京梦华录》记载宋代用“香篆”计时（在模具中压实香粉，燃烧后依印记长短判断时间），其中最能说明微粒运动的实验现象是（　　）
A. 点燃时香篆头部出现红色火光 B. 燃烧后香灰保持原有篆字形状
C. 未点燃时在密闭房间能闻到香气 D. 香粉压实后燃烧速度明显减慢
7.汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是（ ）
A. 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 汉黄芩素中碳氧元素的质量比为 12：5
C. 汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
D. 汉黄芩素中含有 16 个碳原子，12 个氢原子和 5 个氧原子
8.炼铁选用的铁矿石，不仅要求含铁量高，而且要求“有害元素”少，有以下几种铁矿石：磁铁矿（Fe3O4）、赤铁矿（Fe2O3）、褐铁矿（2Fe2O3 3H2O）、黄铁矿（FeS2），你认为最不适宜炼铁的是（　　）
A. 磁铁矿 B. 赤铁矿 C. 褐铁矿 D. 黄铁矿
9.我国2025年投入使用的“智慧消防无人机”配备了一种新型气溶胶灭火剂，其主要原理是通过释放超细颗粒阻断燃烧链式反应。下列说法错误的是（　　）
A. 该灭火剂适用于扑灭锂电池火灾
B. 灭火颗粒比普通干粉更易扩散到火焰根部
C. 灭火过程中主要降低了可燃物的着火点
D. 该技术利用了隔绝氧气和抑制自由基的原理
10.推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（　　）
A. 原子不显电性，不显电性的粒子一定是原子
B. 化合物由不同元素组成，由不同元素组成的物质一定是化合物
C. 氧气由氧元素组成，制取氧气的反应物中一定含有氧元素
D. 燃烧放出热量，放出热量的反应一定是燃烧
二、流程题：本大题共1小题，共11分。
11.水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
Ⅰ.认识水
瓶装水一般有矿泉水、矿物质添加水和饮用纯净水等。矿泉水取自天然水源，含多种矿物质，经消毒加工、检验合格，对人体安全。饮用纯净水是对自来水深度处理后，去除污染物和人体必需微量元素与矿物质的可直接饮用水，用反渗透法或蒸馏法制备，无添加物，口感甘甜醇和、清澈透亮，矿泉水不属于此范畴。随着过滤技术提高，开水器和家用净水器过滤的自来水可达到饮用纯净水标准，但输水管道年久失修会导致水质二次污染。所以，平时最好饮用凉开水，用自来水做饭因煮沸一般安全。
（1）利用水电解实验可证明水是由______ 组成的。实验中向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是______ ，玻璃管a中产生的气体是______ （填化学式）。
（2）对饮用水消毒时常用到二氧化氯（ClO2），其中氯元素的化合价是______ 。
（3）饮用纯净水属于______ （填“硬水”或“软水”），向其中加入肥皂水并振荡后的现象是______ 。
（4）把水煮沸的目的是______ 。
Ⅱ.净化水
小兵用一瓶浑浊山泉水模拟自来水厂净水过程制蒸馏水，流程如图。
（5）加入明矾的作用是______ 。
（6）进行操作时①所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______ （填仪器名称）。
（7）若经过操作①后，所得液体C仍浑浊，其可能的一条原因是______ 。
（8）操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是______ 。
三、科普短文题：本大题共1小题，共5分。
12.【材料阅读】2025年，我国自主研发的二氧化碳人工合成淀粉技术在北京完成万吨级工业验证。该技术首先利用光伏发电获得电能，再通过电解水制备氢气，然后将从工业尾气中捕集的二氧化碳与氢气在催化剂作用下合成甲醇（CH3OH）和水，最后通过11步酶催化反应将甲醇转化为直链淀粉。此次验证将淀粉合成的碳转化效率提升至45%，合成速率达到玉米自然光合作用的15倍以上，为应对粮食安全和气候变化提供了全新的“工业农业”方案。
【问题设置】
（1）在“空气制淀粉”的流程中，从空气中捕集的主要原料是______ （写化学式）。
（2）甲醇（CH3OH）中碳、氢、氧三种元素的质量比为______ 。
（3）写出二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成甲醇的化学方程式：______ 。若有44吨二氧化碳参与反应，理论上可转化为甲醇质量为______ 吨。
（4）与传统农业种植玉米相比，“空气制淀粉”技术的主要优势是______ （写出一点即可）。
四、探究题：本大题共2小题，共24分。
13.结合下图回答问题。
任务一：实验室制气体
（1）仪器名称：①______ ，②______ 。
（2）用高锰酸钾制O2，选用的发生装置是______ （选填序号），反应的化学方程式为______ 。
（3）若用E来收集氧气，收集完毕时的操作顺序是______ （按序填写序号）。
A.盖上玻璃片
B.正放在桌上
C.取出集气瓶
（4）实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为______ ，选用发生装置C相对于装置B的优点是______ 。选用D装置收集CO2的理由是______ 。
任务二：制气体速率
某学习小组利用图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究，实验时测得氧气浓度随温度的变化如图2所示。
（5）由图2可知：MnO2的作用有______ （选填序号）。
A.加快反应速率
B.降低分解温度
C.增加氧气产量
（6）图2中A→B段氧气浓度逐渐降低，可能原因为______ 。
任务三：空间站中循环利用
（7）空间站相对封闭，解决“气体从哪里来”问题必然伴生“气体往哪里去”问题。为此，科学家设计生物再生生命保障系统，实现“水-氧-碳”循环转化。图为空间站内常用水气整合系统工作原理流程图。
过程a：航天员呼出的CO2可用分子筛设备分离，其原理类似于实验室中的______ 操作。
过程b：航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化后可以作为核心舱中的饮用水，水蒸气冷凝为水的微观实质是______ 。
14.铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。
Ⅰ.铁火流星的淬炼之舞
铜官窑工匠师傅将“生铁”加热超1600℃成铁水，用木板击打泼向空中，此包含铁丝（铁水溅落细小液滴）在空气中燃烧的化学原理。兴趣小组同学想在现代化学实验室模拟研究该现象，猜测“铁花”绚丽程度可能与“铁丝”长度、粗细、形状及氧气浓度等因素有关，随后展开探究。
【实验一】探究“铁丝的粗细是否会影响火星四射的效果”
[实验方案]
（1）小组同学应选择______ （填“A”或“B”）组方案进行实验。
A.相同粗细的铁丝在不同浓度的氧气中燃烧
B.不同粗细的铁丝在相同浓度的氧气中燃烧
[实验现象]
（2）细铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，______ （补充实验现象）。粗铁丝在氧气中也能燃烧，但是火星不如细铁丝多。
[实验结论]
细铁丝比粗铁丝更易燃烧，火星更多。这正如“打铁花”时，击打出的铁水液滴越细小，形成的“花”就越绚烂。
【实验二】探究“氧气浓度对铁丝燃烧剧烈程度的影响”。
[方案设计]
（3）①取5个相同容积的集气瓶，编号为1、2、3、4、5。
②采用排水法收集不同体积分数的氧气。集气瓶中预留水的作用是______ 。
③将拧成螺旋的铁丝，在酒精灯上灼烧至红热后，分别伸入各集气瓶中，观察并记录现象。
[实验现象]
编号 1 2 3 4 5
氧气浓度 50% 60% 70% 80% 90%
实验现象 持续红热，铁丝没有燃烧 较少火星，燃烧时间短 较多火星，剧烈燃烧，燃烧时间较长 火星四射，剧烈燃烧，燃烧时间长 火星四射，剧烈燃烧，燃烧时间与80%差不多
[实验结论]
（4）结论：在其他条件相同时，______ 。
Ⅱ.铁骨柔情的温热诗篇
超市新上架暖足贴引发学校化学小组兴趣，小组开展探究活动。暖足贴标签显示成分有铁粉、水、活性炭、氯化钠和蛭石。
任务一：探究暖足贴成分
【实验1】探究是否含铁粉：将暖足贴粉末倒入烧杯，用磁铁接触，有黑色粉末被吸引；将吸出的黑色粉末撒在酒精灯火焰上，粉末燃烧、火星四射，证明含铁粉。
【现象与讨论】
（5）铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中能燃烧，这说明物质燃烧剧烈程度与______ 有关。
任务二：探究暖足贴发热原理
【查阅资料】暖足贴发热源于铁粉吸氧腐蚀（消耗氧气和水，生成固体，放热，相同时间内铁粉温度升高越高，其吸氧腐蚀速率越快）加入活性炭、氯化钠可加快反应、使放热更明显。
【提出问题】哪些因素影响铁吸氧腐蚀速率？
【实验2】小组用如图装置进行四组实验，每组铁粉和活性炭总质量24g,氯化钠溶液体积相同且恰好润湿固体，实验结果如表。
实验序号 铁炭质量比 10分钟时温度升高值/℃
1 2：1 7.8
2 4：1 4.2
3 6：1 3.3
【解释与结论】
（6）通过1-3实验可以发现的规律是：______ 。
任务三：自制暖足贴
【实验3】小组同学取2勺铁粉和活性炭加入与市售暖足贴相同的无纺布袋，滴加少量氯化钠溶液并混合均匀制得暖足贴。在相同环境下，用温度传感器测定自制与市售暖足贴温度随时间的变化，形成如图所示图像。
【反思与总结】
（7）综合以上实验探究，下列说法正确的是______ （多选）。
A.暖足贴在使用前不需要密封保存
B.利用铁吸氧腐蚀的原理，铁粉还可用于食品保鲜
C.自制暖足贴可能有发热温度较高容易烫伤和发热时间持续短的不足
（8）明代科学著作《天工开物》记载了中国劳动人民的科技成果。
a.“或用木炭，扇炉风箱，土（铁矿石）化成铁”描述了古代炼铁的方法。用化学方程式表示一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）的原理______ 。
b.记载的“炒钢法”的生产如图所示。
Ⅰ.湿法炼铜的化学原理是：利用铁与硫酸铜溶液发生______ 类型反应。
Ⅱ.不断翻炒液态生铁，是为了______ （填“降低”或“升高”）碳元素含量以制钢。
Ⅲ.对生铁炼钢的描述有：“凡钢铁炼法，火力到时生铁先化”。说明生铁的熔点比钢______ （填“高”或“低”）。
Ⅳ.金属的锈蚀与防护：对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是______ 。
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】氢元素和氧元素;增强水的导电性;H2 +4 软水;产生的泡沫多，浮渣较少或没有浮渣 降低水的硬度，并杀死细菌和病毒 吸附悬浮杂质，加速沉降 玻璃棒 滤纸破损（答案不唯一） 活性炭
12.【答案】CO2 3：1：4 ;32 不依赖耕地和气候（或生产周期短或节约水资源或减少温室气体等）
13.【答案】铁架台；分液漏斗；
A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
ACB；
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；可以控制反应的发生和停止；二氧化碳的密度比空气大；
AB；
加热时，试剂中含有的少量水分蒸发，产生的水蒸气稀释了试管内的空气，导致氧气浓度降低；
过滤；水分子间的间隔变小
14.【答案】B 生成黑色固体 防止铁丝燃烧高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂 在一定范围内，随着氧气浓度越高，燃烧越剧烈，燃烧时间越长 反应物的接触面积 铁炭质量比越小，铁吸氧腐蚀速率越快 BC ;置换;降低;低;隔绝了氧气和水
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