资源简介 第六章 质量与密度基础巩固 质量的估测及测量1.(2024·山西)如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68 kg的发电机走完全程,创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是( )A.一支铅笔 B.一本物理教科书C.一个篮球 D.一名中学生2.(2025·贵州)你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是( )A.50 t B.50 kgC.50 g D.50 mg3.(2025·湖南)小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(丙))(1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__ __端调节,使横梁水平平衡。(2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处:__ __。(3)经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为__ __ g。 质量和密度的理解4.(2023·贵州六盘水期末)随着科技的发展,人们逐渐发明了很多具有特殊力学性能的材料。有的材料不但很轻,而且强度很高,例如铝合金、碳纤维等。使用碳纤维复合材料替代传统材料应用于各类汽车结构件上,可以降低车体自重,减少能耗。这主要是由于该材料具有较小的( )A.密度 B.体积C.弹性 D.硬度5.(2024·山东枣庄)密度与生活联系非常紧密,关于密度的一些说法正确的是( )A.1 kg的铁块比1 kg的棉花重B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同C.航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料D.一旦发生火灾,受困人员常采取弯腰撤离,是因为烟雾温度高、密度小,向上方聚集6.(2023·贵州)国产大型客机C919已成功载客飞行,飞机在结构设计、材料选择、环保理念等方面均有自主知识产权,选用先进的合金材料减小了飞机的质量,这是因为材料本身的__ __较小。 测量固体的密度7.(2024·山东滨州)用天平和量筒测量固体密度的实验中,下列说法正确的是( )A.测量时先测物体的体积,再测物体的质量B.用调好的天平称量物体质量时,物体应放在天平的左盘中C.称量物体质量过程中,若横梁不平衡,可调节平衡螺母D.使用量筒测量体积时,可以俯视读数8.(2025·甘肃)小童外出游玩时捡到一颗白色的小石头,看着很像和田白玉,他想到可以用测密度的方法来鉴别是不是和田白玉,具体方法如下:eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)将托盘天平放在水平桌面上,取下两侧垫圈后,将游码移至标尺__ __处,然后调节平衡螺母,直至指针对准分度盘中央的刻度线;(2)用调好的天平测量石头的质量。天平平衡后,右盘中砝码的数量和游码对应的位置如图甲所示,则石块的质量是__ __ g;(3)测体积时,先往量筒内倒入40 mL的水,然后用细线拴住石头放入水中,石头沉底后,量筒中液面的高度如图乙所示,由此计算出石头的密度为__ __ g/cm3;(4)小童查阅资料发现,和田白玉的密度在2.9 g/cm3至3.1 g/cm3之间,通过对比可知此石头__ __(选填“是”或“不是”)和田白玉;(5)小童在实验评估时,考虑到石头会吸水,请你说明这对密度测量结果会产生怎样的影响,并说明理由(石头体积变化不计):__ __。 测量液体的密度9.(2025·江西)【实验名称】测量液体的密度某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡,回家后配制了一些泡泡水,测量了该液体的密度。【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、泡泡水等【实验步骤】(1)将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端__ __刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央,并且读出图中标尺的分度值为__ __ g;(2)测出烧杯和泡泡水的总质量m1(如图甲所示),再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积V;(3)按照如图乙所示测出需要测量的物理量m2;(4)计算量筒中泡泡水的质量m为__ __ g;(5)把测得的数据填入表中,并计算泡泡水的密度ρ。eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))【实验数据】请你将表中①、②和③的内容补充完整填写到横线上:①__ __、②__ __、③__ __。烧杯和泡泡水的总质量m1/ g 中泡泡水的体积V/cm3 的质量m2/g 量筒中泡泡水的质量m/g 泡泡水的密度ρ/( )【交流】在读量筒内泡泡水的体积时,观察到液体中有一些气泡,则应__ __(选填“立即”或“待气泡消失后”)读数。 mV图像的理解及计算10.(2023·四川自贡)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示,ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度。下列说法正确的是(ρ水=1×103 kg/m3)( )A.ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水C.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水 D.ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲<ρ水11.(2023·四川广元)气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料,如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像,则其密度为__ __kg/m3;假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400 m3,则这些气凝胶的质量是__ _ __kg。 密度的相关计算12.(2025·黑龙江)有一个容器的质量是20 g,装满水后总质量是570 g,装满某液体后总质量是460 g。则该容器的容积和某液体的密度分别是( )A.550 mL、0.75×103 kg/m3B.440 mL、0.75×103 kg/m3C.500 mL、0.8×103 kg/m3D.550 mL、0.8×103 kg/m3贵州题型专练13.田田同学想要测量质量为6.9 g的筷子密度,筷子很长,因此田田将筷子分成高度一样的两部分,中间画上一条横线,把筷子一段浸入量筒中,横线在图甲与水面重合时读出体积V1,取出;然后再把筷子另一端放入水中,横线在图乙与水面重合时读出体积V2。 甲 乙(1)筷子的体积是__ __cm3,田田同学通过计算得出密度ρ筷=__ __g/cm3。(2)这样求出的密度__ __(选填“偏大”或“偏小”)。(3)请帮助田田同学如何用现有装置来改进实验:__ _ __。14.喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料,他想知道这块石料的密度,于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水(水的密度为ρ0)。请你从中选用合适的器材,帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求:(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量;(2)写出石料密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。印章石料 电子秤 记号笔空玻璃杯 刻度尺15.(2024·贵州安顺关岭县期末)小宇用一个带有刻度的容器收集了1 600 mL积雪,用电子秤测得该容器装雪前后质量之差为400 g。小宇看到道路交通管理工作人员在积雪路面撒盐来熔化积雪,于是他通过向该容器内加盐水的方式模拟了这个过程。容器内的积雪完全熔化后,形成了盐的质量占盐水总质量之比为15%的盐水,这种盐水的密度为1.1×103 kg/m3,此时容器中的液面在800 mL处。问:(1)小宇采集的积雪的密度是多少?(2)若组成雪花的冰晶密度为0.8 g/cm3,则小宇采集的积雪中,空气的体积占了多少?(用百分比表示)(3)小宇向容器内添加的盐水中,盐的质量占盐水总质量的百分比是多少?PAGE1第六章 质量与密度基础巩固 质量的估测及测量1.(2024·山西)如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着一台68 kg的发电机走完全程,创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是( D )A.一支铅笔 B.一本物理教科书C.一个篮球 D.一名中学生2.(2025·贵州)你的质量(俗称体重)与下列各质量值最接近的是( B )A.50 t B.50 kgC.50 g D.50 mg3.(2025·湖南)小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(丙))(1)把天平放在水平的桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__右__端调节,使横梁水平平衡。(2)调节天平平衡后,把橡皮放在左盘中,在右盘中加减砝码后,观察到指针左偏,于是进行如图乙所示的操作,请指出其操作的不当之处:__测量过程中不能调节平衡螺母__。(3)经过正确操作,横梁达到水平平衡时,右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示,此橡皮质量为__11.2__ g。 质量和密度的理解4.(2023·贵州六盘水期末)随着科技的发展,人们逐渐发明了很多具有特殊力学性能的材料。有的材料不但很轻,而且强度很高,例如铝合金、碳纤维等。使用碳纤维复合材料替代传统材料应用于各类汽车结构件上,可以降低车体自重,减少能耗。这主要是由于该材料具有较小的( A )A.密度 B.体积C.弹性 D.硬度5.(2024·山东枣庄)密度与生活联系非常紧密,关于密度的一些说法正确的是( D )A.1 kg的铁块比1 kg的棉花重B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同C.航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料D.一旦发生火灾,受困人员常采取弯腰撤离,是因为烟雾温度高、密度小,向上方聚集6.(2023·贵州)国产大型客机C919已成功载客飞行,飞机在结构设计、材料选择、环保理念等方面均有自主知识产权,选用先进的合金材料减小了飞机的质量,这是因为材料本身的__密度__较小。 测量固体的密度7.(2024·山东滨州)用天平和量筒测量固体密度的实验中,下列说法正确的是( B )A.测量时先测物体的体积,再测物体的质量B.用调好的天平称量物体质量时,物体应放在天平的左盘中C.称量物体质量过程中,若横梁不平衡,可调节平衡螺母D.使用量筒测量体积时,可以俯视读数8.(2025·甘肃)小童外出游玩时捡到一颗白色的小石头,看着很像和田白玉,他想到可以用测密度的方法来鉴别是不是和田白玉,具体方法如下:eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)将托盘天平放在水平桌面上,取下两侧垫圈后,将游码移至标尺__左端零刻度线__处,然后调节平衡螺母,直至指针对准分度盘中央的刻度线;(2)用调好的天平测量石头的质量。天平平衡后,右盘中砝码的数量和游码对应的位置如图甲所示,则石块的质量是__47.6__ g;(3)测体积时,先往量筒内倒入40 mL的水,然后用细线拴住石头放入水中,石头沉底后,量筒中液面的高度如图乙所示,由此计算出石头的密度为__2.38__ g/cm3;(4)小童查阅资料发现,和田白玉的密度在2.9 g/cm3至3.1 g/cm3之间,通过对比可知此石头__不是__(选填“是”或“不是”)和田白玉;(5)小童在实验评估时,考虑到石头会吸水,请你说明这对密度测量结果会产生怎样的影响,并说明理由(石头体积变化不计):__石头会吸水,在测量石头和水的总体积时会偏小,导致求出的石头的体积偏小,由ρ=可知,密度测量结果会偏大__。 测量液体的密度9.(2025·江西)【实验名称】测量液体的密度某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡,回家后配制了一些泡泡水,测量了该液体的密度。【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、泡泡水等【实验步骤】(1)将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端__零__刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央,并且读出图中标尺的分度值为__0.2__ g;(2)测出烧杯和泡泡水的总质量m1(如图甲所示),再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积V;(3)按照如图乙所示测出需要测量的物理量m2;(4)计算量筒中泡泡水的质量m为__82.0__ g;(5)把测得的数据填入表中,并计算泡泡水的密度ρ。eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))【实验数据】请你将表中①、②和③的内容补充完整填写到横线上:①__量筒__、②__烧杯和剩余泡泡水__、③__g·cm-3__。烧杯和泡泡水的总质量m1/ g ①中泡泡水的体积V/cm3 ②的质量m2/g 量筒中泡泡水的质量m/g 泡泡水的密度ρ/(③)【交流】在读量筒内泡泡水的体积时,观察到液体中有一些气泡,则应__待气泡消失后__(选填“立即”或“待气泡消失后”)读数。 mV图像的理解及计算10.(2023·四川自贡)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示,ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度。下列说法正确的是(ρ水=1×103 kg/m3)( C )A.ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水C.ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水 D.ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲<ρ水11.(2023·四川广元)气凝胶是一种在航天领域广泛使用的新材料,如图所示是某种气凝胶质量与体积的关系图像,则其密度为__4__kg/m3;假设建造一座宇宙空间站需使用气凝胶400 m3,则这些气凝胶的质量是__1_600__kg。 密度的相关计算12.(2025·黑龙江)有一个容器的质量是20 g,装满水后总质量是570 g,装满某液体后总质量是460 g。则该容器的容积和某液体的密度分别是( D )A.550 mL、0.75×103 kg/m3B.440 mL、0.75×103 kg/m3C.500 mL、0.8×103 kg/m3D.550 mL、0.8×103 kg/m3贵州题型专练13.田田同学想要测量质量为6.9 g的筷子密度,筷子很长,因此田田将筷子分成高度一样的两部分,中间画上一条横线,把筷子一段浸入量筒中,横线在图甲与水面重合时读出体积V1,取出;然后再把筷子另一端放入水中,横线在图乙与水面重合时读出体积V2。 甲 乙(1)筷子的体积是__6__cm3,田田同学通过计算得出密度ρ筷=__1.15__g/cm3。(2)这样求出的密度__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)。(3)请帮助田田同学如何用现有装置来改进实验:__将筷子取出后将水擦干,把筷子另一段放入水中之前,把量筒中的水补充到40_mL刻度处__。14.喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料,他想知道这块石料的密度,于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水(水的密度为ρ0)。请你从中选用合适的器材,帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求:(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量;(2)写出石料密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。印章石料 电子秤 记号笔空玻璃杯 刻度尺答案:(1)实验步骤①用电子秤称出印章石料的质量m1;②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上,称出总质量m2,用细线系住石料浸没水中,用记号笔标出此时水面位置;③取出石料,向玻璃杯中加水至标记处,称出总质量m3;(2)ρ石料=ρ0。15.(2024·贵州安顺关岭县期末)小宇用一个带有刻度的容器收集了1 600 mL积雪,用电子秤测得该容器装雪前后质量之差为400 g。小宇看到道路交通管理工作人员在积雪路面撒盐来熔化积雪,于是他通过向该容器内加盐水的方式模拟了这个过程。容器内的积雪完全熔化后,形成了盐的质量占盐水总质量之比为15%的盐水,这种盐水的密度为1.1×103 kg/m3,此时容器中的液面在800 mL处。问:(1)小宇采集的积雪的密度是多少?(2)若组成雪花的冰晶密度为0.8 g/cm3,则小宇采集的积雪中,空气的体积占了多少?(用百分比表示)(3)小宇向容器内添加的盐水中,盐的质量占盐水总质量的百分比是多少?解:(1)用电子秤测得该容器装雪前后质量之差为400 g,则积雪的质量m=400 g;积雪体积V=1 600 mL=1 600 cm3,则积雪的密度ρ===0.25 g/cm3;(2)积雪样品中冰晶的体积V冰===500 cm3,则小宇采集的积雪中,空气的体积V空气=V-V冰=1 600 cm3-500 cm3=1 100 cm3,占比为:=×100%=68.75%;(3)最后所得盐水的质量m′=ρ′V′=1.1 g/cm3×800 cm3=880 g,则所得盐水中盐的质量m盐=880 g×15%=132 g,小宇向容器内添加的盐水的质量m″=m′-m=880 g-400 g=480 g,则小宇向容器内添加的盐水中,盐的质量占盐水总质量的百分比:=×100%=27.5%。PAGE1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一部分 第六章 质量与密度 - 学生版.doc 第一部分 第六章 质量与密度.doc