第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学课件(共26张PPT)

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
条件:
1、社会分工比较发达,
2、劳动生产率相对较高,
3、社会组织和管理系统较复杂,
结合教材第一段,概括古代农耕文明对外扩张条件有哪些
探究一:古代世界各文明为何扩展?
一、古代文明的扩展
材料一:农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定扩张性和外向性,原因在于:
其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部落所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。
——刘景华《人类六千年》
材料二:由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养 活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
探究一:古代世界各文明为何扩展?
一、古代文明的扩展
1、原因
(1)农业经济本身具备稳步扩大范围和影响的潜能:
① 相对较高的劳动生产率;
②比较发达的社会分工
③复杂的社会组织和管理系统
(2)文明区内人口的增多,需要更多的土地。
(3)农业文明的先进性和可靠性,对周边文明的吸引力
探究一:古代世界各文明为何扩展?
一、古代文明的扩展
(1)古代埃及文明的扩展
探究二:古代世界各文明如何扩展?
一、古代文明的扩展
2、概况
古代埃及文明:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期还曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。
(1)古代埃及文明的扩展
探究二:古代世界各文明如何扩展?
一、古代文明的扩展
2、概况
古巴比伦王国
西亚文明:从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。
(2)古代西亚文明的扩展
探究二:古代世界各文明如何扩展?
一、古代文明的扩展
2、概况
亚述帝国:不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。
亚述帝国
(2)古代西亚文明的扩展
探究二:古代世界各文明如何扩展?
一、古代文明的扩展
2、概况
亚述是古代两河流域北部的古国。公元前8世纪,亚述大举向外扩张,建立亚述帝国。亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,几乎战无不胜。
——教材图片说明
从公元前10世纪中叶末起,亚述经过两个多世纪连续不断的征服战争,建立起一个地跨西亚北非的奴隶制帝国,将两河流域南部和埃及这两大文明中心置于自己的统治之下,成为铁器时代的第一个帝国。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代编》
亚述帝国骑兵
(2)古代西亚文明的扩展
一、古代文明的扩展
2、概况
以殖民、移民方式扩大影响。
东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区。
沿海岸线建城邦,呈线状分布
“我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”
——(古希腊)柏拉图
方式:
范围:
特点:
(3)古代希腊文明的扩展
一、古代文明的扩展
2、概况
教材一:古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。 在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
材料二:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。
结合下列材料及所学知识,说明古希腊人殖民扩张的原因和条件?
原因:
①古希腊多岛多山,土地资源贫瘠,人地矛盾,为生存而进行殖民活动
②工商业和海外贸易发达
③城邦斗争激烈
条件:①组织能力强 ②航海技术和武器先进
(3)古代希腊文明的扩展
一、古代文明的扩展
2、概况
希腊
尼罗河文明
两河文明
(1)古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接、相互影响;
(2)是奴隶制大帝国兴起的重要条件。
思考:结合图片分析材料说明了文明扩张的影响?
一、古代文明的扩展
3、影响
两种不同类型的农耕文明扩展方式 类型 扩展方式 结果 特点 影响
大河文明
古希腊文明 武力扩张(征服)
海外殖民
以大河为中心,向四周扩展
分散在地中海和黑海海岸线
殖民城邦独立自主,不受母邦控制
古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国兴起。
被征服者服从征服者
一、古代文明的扩展
波斯帝国BC5C
亚历山大帝国BC4C
印度
中亚
小亚细亚
北非
欧洲
小亚细亚
欧洲
北非
印度
中亚
探究:比较波斯帝国和亚历山大帝国的异同
二、古代世界的帝国
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国
时间
疆域范围
统治概况
衰亡时间
地跨欧亚非三大洲
地跨欧亚非三大洲
伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域 、巴尔干半岛
公元前6世纪
1.继承西亚的君主专制,宣扬君权神授
2.地方实行行省制
3.建立比较完善的官僚体系和税收系统
公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡
公元前4世纪晚期
1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身
2.地方实行行省制
3.推广希腊文化
亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家
小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原,并扩张至印度河流域
亚历山大(前356—前323 年),马其顿国王。亚里士多德作他的家庭教师,自幼受希腊文化的影响。16岁起,他就随父征战;18岁,他指挥马其顿军,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东征。一生完胜零败,欧洲史上四大军事奇才之首。
希腊化时代
埃及卢克索神庙遗址
雅典的帕特农神庙遗址
叙利亚古城帕尔米拉遗址
土耳其帕加马遗址
所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334 -前 323 年)后的三个世纪里, 古希腊文明和小亚细亚 、叙利亚、美索不达米亚 、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程
亚历山大大帝
(前356—前323)
查理曼大帝
(742-814)
以色列国王大卫
(前1050-前970)
凯撒大帝
(前100-前44)
二、古代世界的帝国
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
时间
疆域范围
统治概况
衰亡时间
地跨欧亚非三大洲
地跨欧亚非三大洲
伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域 、巴尔干半岛
公元前6世纪
1.继承西亚的君主专制,宣扬君权神授
2.地方实行行省制
3.建立比较完善的官僚体系和税收系统
公元前4世纪晚期,被马其顿灭亡
公元前4世纪晚期
1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身
2.地方实行行省制
3.推广希腊文化
亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家
小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原,并扩张至印度河流域
公元1—4世纪
从西班牙到两河流域、整个地中海周边
1.实行帝制,大力发展奴隶制
2.地区经济联系加强,贸易发展,1-2世纪空前繁荣
2.基督教兴起,4世纪末成为国教
4世纪末帝国分裂,5世纪后期西罗马帝国灭亡
地跨欧亚非三大洲
材料一:为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗,马其顿人屠杀八千提尔人,被俘当奴隶的共约三万人!公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地,并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶,底比斯从此灭亡。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
材料二:波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化,
有的地区修建了水库,出现了灌溉农业。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
探究:如何看待古代帝国的扩张?
材料三:大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道,最长的一条称为“御道”,起自小亚细亚海岸的以弗所,东至伊朗高原的苏萨,全长2400公里 。
——马克垚《世界文明史》
给被侵略地区带来巨大伤害
促进各地区文明的交流和发展
二、古代世界的帝国
2.特点
①不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响
②文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响不断扩大
3.表现
技术的传播 农耕技术
冶铁技术
文化的传播 神话
雕塑艺术
字母文字 向东:
向西:
西亚的农耕技术,逐步传到中亚欧洲和北非一些地区
冶铁技术起源于西亚,扩散到埃及和希腊等地
西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容
希腊的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面模仿埃及
腓尼基字母—阿拉马字母—西亚、埃及以及印度等多种字母
腓尼基字母—希腊字母—拉丁字母—欧洲几乎所有字母文字的源头
归纳:不同文明之间交往的方式和特点、表现
经贸往来、思想、文化和技术的传播
1.方式
三、文明的交流
腓尼基字母的传播演变
腓尼基字母
希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
古代西亚、
古代埃及、
古代印度等
的多种字母
希腊字母
西
阿拉马字母

拉丁字母
三、文明的交流
3.表现
经贸往来 丝绸之路
汉朝和罗马帝国之间通过丝绸之路,进行间接的经贸和文化交流。
波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。
东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦(古罗马)。
2世纪,已经有罗马的商人来到洛阳。
此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。
丝绸之路经济带
21世纪海上丝绸之路
三、文明的交流
课堂小结
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此我愿提出四点主张,第一,坚持相互尊重、平等相待。第二,坚持美人之美、美美与共。第三,坚持开放包容、互学互鉴,第四,坚持与时俱进、创新发展。
——习近平2019年5月15日在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》

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