资源简介

(共26张PPT)
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
教材分析
宪法专册
第一单元
“宪法至上”
第二单元
“权利和义务”
第四单元
“国家机构”
第五单元 建设法治中国
第三单元
“国家制度”
党领导人民制定宪法
八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》
第一课 治国安邦的总章程
自主预习
1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？
2.宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征？
3.我国宪法如何产生和发展的？
4.为什么宪法具有显著优势，
得到人民拥护？
宪法是如何产生的？
第
一
部
分
1911年
资产阶级
辛亥革命
1860-1894年
地主阶级
洋务运动
1851年
农民阶级
太平天国运动
近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。
1921年
无产阶级
中国共产党成立
成功
失败
失败
失败
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？（党是如何带领人民确保奋斗成果的？）
1949年
1956年
1978年
新时代
站起来
富起来
强起来
1921年
2012年
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
思考：以上大事件说明了什么？
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？（党是如何带领人民确保奋斗成果的？）
中华民族伟大复兴
中国共产党领导是历史和人民的选择
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。P3
1949共同纲领（临时宪法作用）
1954年宪法
（新中国第一部宪法）
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
（我国现行宪法）于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改
宪法的产生：
新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？
②如何确认：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。P3
宪法是党的主张和人民意志的统一！
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？P3
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
②★如何确认：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
1949 新中国成立
1927 南昌起义
1921 中国共产党成立
人民≠公民
（1）含义不同：
在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
（1）含义不同：
指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
人民
公民
（2）性质不同：人民是政治概念。
（2）性质不同：公民是法律概念。
（3）范围不同：
公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人
总结：（通俗版区分方式）
①只要你是中国人，你就是中国公民
（不管是在押犯人还是未成年人）。
②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。
公 民
人民
知识拓展
知识拓展
权力≠权利
权力
权力即“公权力”，政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应。
权利
权利即“私权利”，属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。
宪法规定了哪些根本内容？
第
二
部
分
宪法知识
我国宪法的性质（地位、作用）
治国安邦的总章程，
是党和人民意志的体现
宪法知识
宪法的核心价值追求
规范国家权力运行以保障公民权利。
议学情境
《中华人民共和国宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
思考：阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题：
根本制度：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质：
社会主义制度
中国特色社会主义最本质特征：
中国共产党的领导
环节一：碑文与序言——历史的回响与确认
2.宪法规定的A国家性质、B根本制度、C最本质特征？P3
B.根本制度：
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
A.国家性质：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
C.最本质特征：
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
宪法如何实现完善发展？
第
三
部
分
宪法的前世今生
根据材料，说说宪法的产生与发展。
我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。
议学思考
我国现行宪法是哪一部宪法？经过几次修改？
现行宪法
1988
第一次宪法修正案
1993
第二次宪法修正案
1999
第三次宪法修正案
2004
第四次宪法修正案
2018
第五次宪法修正案
1949
《共同纲领》
1954
“五四宪法”
1975
“七五宪法”
1978
“七八宪法”
1982
“八二宪法”
我国现行宪法是新中国第四部宪法。于1982年12月4日正式通过并公布实施。现行宪法经过5次修改。
议学小结
3.我国宪法是如何发展和完善的？（P4-5）
①宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
③我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
宪法有哪些独特价值？
第
四
部
分
｜从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展！
在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。
现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？
道法
①体现人民当家作主：宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待，是全过程人民民主的生动实践。②集中人民智慧：有利于汇聚民智，使宪法的规定更加科学、完善。③增强宪法权威：通过参与，人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法，为宪法实施奠定坚实的群众基础。
议学小结
4.宪法的优势（P5）
党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
国家性质：
根本制度：
最本质属性：
党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。
党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了领导地位。
集中人民智慧，
体现人民意志，
实现党的主张和人民意志的高度统一
总结成功经验
确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。
1. 中华人民共和国的根本制度是以下哪一项？（ ）
A. 人民代表大会制度 B. 社会主义制度
C. 中国特色社会主义制度 D. 民族区域自治制度
2. 我国现行宪法是1982年宪法，截至2018年共经历了几次修正？（ ）
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
课堂检测
B
c
3. 根据我国宪法第一条规定，中华人民共和国的国家性质是（ ）
A. 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
B. 农民阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
C. 工人阶级领导的、以知识分子为基础的人民民主专政的社会主义国家
D. 资产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的资本主义国家
4. 中国共产党的领导地位确立的关键依据是（ ）
A. 党的自我宣告 B. 历史和人民的选择，通过宪法以法律形式确认
C. 国际社会的认可 D. 中国特色社会主义理论体系的形成
A
B
课堂检测

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