科教版科学六年级上册4.5电磁铁 课件(共20张PPT+视频)

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科教版科学六年级上册4.5电磁铁 课件(共20张PPT+视频)

资源简介

(共20张PPT)
电磁铁
聚焦
你知道钢铁厂是如何搬运废铁的吗?
聚焦
聚焦
电磁起重机通电时,电能转换为磁能,可吸起钢铁;断电时,磁能消失,钢铁就会落下。
聚焦
为什么电磁起重机有这样大的磁力,而我们自制的电磁铁却只能吸引几枚大头针呢?
猜测
铁芯
线圈
电池
电磁铁的磁性与什么因素有关?
它在什么情况下
会产生磁性?
大胆猜测:
电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢?
猜测
线圈匝数
铁芯长短和粗细
电流大小
导线长短和粗细
研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系
探索
检验电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系
1
电池
大头针
线圈
铁芯
导线
实验设计表
研究的内容
研究假设
改变的条件
不变的条件
电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系研究
电磁铁线圈匝数越多,磁性越强;
电磁铁线圈匝数越少,磁性越弱。
导线长短和粗细、铁芯长短和粗细、电流大小
检验电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系
1
线圈匝数
20匝
40匝
60匝
探索
注意
电磁铁不能长时间连接电池,以免电池耗电太多影响实验的公平。
开始实验
20匝 40匝 60匝 实验次数 1 2 3 1 2 3 1 2
3
第1组 12 13 15 24 19 19 37 26
33
第2组 11 12 14 25 20 22 35 34
32
第3组 12 13 15 24 20 19 34 30
32
第4组 12 11 13 21 22 24 32 34
31
第5组 14 12 13 20 20 23 34 35
32
第6组 11 13 12 25 24 23 31 39
32
第7组 14 13 15 22 21 22 34 35
34
第8组 13 11 14 23 23 21 36 32
31
平均数 12 21 39
检验电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系
1
较弱

最强
电磁铁 线圈匝数越多 ,磁性 越强 ;
电磁铁 线圈匝数越少 ,磁性 越弱 ;
实验记录单 这 个 条 件 如 何 改 变 20匝 40匝
60匝
平均数 12 21
39
磁 性 强 弱 排 序 强
实验结论 实验设计表
研究的内容
研究假设
改变的条件
不变的条件
检验电磁铁磁性强弱与电流大小关系
2
线圈匝数、铁芯长短和粗细、导线长短和粗细
电磁铁磁性强弱与电流大小的关系研究
电磁铁电流越大,磁性越强;
电磁铁电流越小,磁性越弱。
电流大小
1节
2节
3节
开始实验
1节 2节 3节 实验次数 1 2 3 1 2 3 1 2
3
第1组 24 19 19 37 26 33 48 52
40
第2组 25 20 22 35 34 32 44 43
44
第3组 24 20 19 34 28 32 45 50
45
第4组 21 22 24 32 34 31 47 48
43
第5组 20 20 23 34 35 32 50 51
45
第6组 25 24 23 31 35 32 47 46
49
第7组 22 21 22 34 35 34 50 48
46
第8组 23 23 21 36 32 31 47 49
43
平均数 21 36 46
实验记录单
这个条件如何改变 1节 2节 3节
平均数 21 36 46
磁性强弱排序
实验结论
检验电磁铁磁性强弱与电流大小关系
2
较弱

最强
电磁铁 电流越大 ,磁性 越强 ;
电磁铁 电流越小 ,磁性 越弱 ;
在一定条件下,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强,线圈匝数越少,磁性越弱;电磁铁电流越大,磁性越强,电流越小,磁性越弱。
电磁铁的磁性与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的?
研讨
现在你能解决
电磁起重机
为什么能吸引起
许多物体这个问题了吗?
拓展
作业布置
思考:电磁铁的磁性强弱还与铁芯、导线等因素有关,到底有什么样的具体关系呢?

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