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(共19张PPT)
第一课 治国安邦的总章程
宪法的内容和作用
2026八年级下册道德与法治第一单元《坚持宪法至上》
总议题：看宪法文本，悟宪法作用
子议题2：深研宪法，感悟宪法作用
子议题1：翻开宪法，了解宪法内容
翻开宪法，了解宪法内容
01
4
议学情境
议学任务：
根据宪法目录，总结我国宪法由哪几部分构成？
议学小结
1.我国宪法的构成（P6）
我国现行宪法除序言外，
设有第一章“总纲”，
第二章“公民的基本权利和义务”，
第三章“国家机构”，
第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，
共四章一百四十三条。
议学活动：思考以下宪法条文，规定了哪些内容？
《宪法》第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。
第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家性质（国体）
人民当家
作主
公民基本
权利和义务
我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
议学活动：阅读宪法第三条，分析人民是如何当家作主的？
人
民
人
民
代
表
大
会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
选举代表组成
国家一切权力属于人民
产生
对其负责
注意：人民不是直接行使国家权力，是间接行使。
监督
我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
议学情境
《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。
第八十六条：国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长，各委员会主任，审计长，秘书长。
第一百三十一条：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。
议学任务：阅读宪法条文，说说宪法的内容有哪些？
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
议学小结
2.我国宪法的内容（P6-7）
（1）我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
（2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
深研宪法，感悟宪法作用
02
议学情境
议学活动：判断正误，并说明理由
宪法是一切法律的总和（ ）
宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法（ ）
×
×
注意：
普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化
议学小结
宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3、宪法和其他法律的关系（P7）
议学情境 《宪法的力量》
议学情境
2025年5月1日，一部被全国政协委员蒋胜男称为“农村妇女权益革命”的法律——《农村集体经济组织法》修订案——将正式生效。这部法律的背后，是蒋胜男连续多年提交的农村妇女土地权益提案的最终落地，也是中国乡村振兴与性别平等交织的里程碑事件。这场法律变革，不仅剑指农村妇女“无地、少地、失地”的沉疴，更试图瓦解根深蒂固的“男权村规民约”，其影响之深远，或将成为中国性别平权史上的分水岭。
议学任务：
结合上述材料和课本第八页探究与分享，感悟我国法律在保障妇女权益方面所做的努力。
我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
议学活动
谈谈你对下边漫画寓意的理解：
公章表示：_____________
笼子表示：_____________
阳光表示：_____________
轨道表示：_____________
漫画的整体寓意：_______
权力
制度约束
公开、透明、监督
法治
让权力在法治的轨道上运行，把权力关进制度的笼子，防止权利滥用，维护公平正义。
宪法规范国家权力运行。
议学小结
（1）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
（2）我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
（3）宪法规范国家权力运行。
4.宪法的作用（P7-10）
板书设计
宪法的内容和作用
宪法的构成
宪法的内容
宪法和其他法律的关系
宪法的作用
随堂练习
我国宪法第三十三条第三款规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法能体现这一原则的是（ ）
① 中央财政安排困难群众救助补助资金
② 各地学校持续举办“学宪法讲宪法”活动
③ 法律面前人人平等，反对任何形式的特权
④ 西安市人民政府计划办好多个民生实事项目
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C

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