资源简介

(共30张PPT)
第二课 维护宪法权威 第二框
授课人：XXX
时间：XX年XX月
法官妈妈：王爱林
①政治认同：通过了解全民普法四十年等国家法治建设举措，明确宪法的根基在人民拥护、伟力在人民信仰，增强对我国宪法权威的政治认同。
②法治观念：通过学习案例，知晓宪法与个人一生息息相关，树立尊崇宪法、运用宪法维护合法权益的法治观念。
③责任意识：通过分析宪法实践案例，认识到增强宪法意识是公民的责任，增强主动学习宪法知识、参与法治实践、维护宪法权威的责任意识，为法治国家建设贡献自身力量。
学习重点：
明确增强宪法意识的核心原因，掌握国家层面普法举措与公民层面践行路径，理解宪法对个人成长与社会治理的重要意义。
学习难点：
将宪法知识与实际场景结合，内化为主动尊法、学法、用法、护法的自觉行动，真正做到知行合一。
王爱林在少年审判中发现，不少涉罪未成年人因不懂法而误入歧途，有孩子甚至不知道 “打架致人受伤” 是违法行为，这让她坚定了 “抓前端、治未病” 的普法理念。
片段一
“爱林工作室” 曾调解一起家庭矛盾，父母因重男轻女想让初中毕业的女儿辍学打工，王爱林拿出宪法条文，告知家长 “受教育是公民的基本权利，任何人不得剥夺”，最终让女孩重返校园。
片段二
小组讨论：从王爱林法官的两段经历中，我们能找到“为什么要增强宪法意识”的答案吗？
宪法的根基在人民拥护、伟力在人民信仰，王爱林的普法行动正是为了让更多人认同宪法、信仰宪法，为宪法实施筑牢群众基础。
宪法除了保护我们的受教育权，和我们还有哪些关系呢？我们一起来看右侧的视频~
宪法与我们每个人息息相关，
我们的一生都离不开宪法的保护。
1.为什么要增强宪法意识？
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实现宪法的重要基础。（P13）
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（P14）
“年度法治人物”评选活动，由司法部、全国普法办等主办，选树法治战线典型，讲法治故事，展法治成就，截至 2025 年已办 25 届，国家层面每年开展。
全民普法 40 年历经八轮规划，从单向宣传到智慧普法，420 万 “法律明白人” 扎根基层，法治观念深入人心，筑牢全面依法治国社会根基。
法治副校长制度全面落地，全国中小学配备率达 98.9%。法官、检察官等进校开展普法宣讲、模拟法庭，让宪法知识浸润校园，守护青少年健康成长。
2025 年度法治人物评选活动、全民普法 40 年政策支持、“法治副校长”制度推广。感谢国家搭建了这些平台让我的普法事迹被广泛传播，带动更多人参与法治建设。
为提升全民法治意识和素养，我国自1986年起每5年开展一轮全国性普法工作。2025年既是“八五”普法收官之年，也是全民普法四十周年。这场持续四十载的普法实践，既在大众心中播撒下尊法守法的种子，更凝聚起无数人的心血与坚守。今年62岁的李光明就是其中之一，虽已退休离岗，对普法工作的关注和热情从未减退。他说：“普法是一场润物无声的全民接力长跑，没有终点，唯有薪火相传。”
2.如何增强宪法意识？
（1）国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面）
高三学生小强因寻衅滋事被立案，恰逢高考网上报名关键期。承办人王爱林审阅卷宗时发现此事，紧急赶往几十里外的小强村中了解详情：其父亲瘫痪，案发当日母亲因遭同村妇女奚落引发厮打，小强为护母参与其中，致对方抵触调解。
为帮小强抓住报名机会、从根源化解矛盾，王爱林多次往返奔波，最终促成双方达成谅解，小强顺利完成高考报名。案件审结后，王爱林给小强的寄语中写到“宪法给每个人改过自新的机会”。最终小强考上大学并表示 “要像王爱林一样做个好人”。
材料中的小强为什么能重新振作？王爱林的做法让我们看到宪法不是冰冷条文，它的”温度“体现在哪里？
因为小强明白宪法始终维护公民合法权益、助力人生重启，进而建立对宪法的信仰。认同宪法，就能感受到宪法“保障成长、包容改过”的温度。
2.如何增强宪法意识？
（2）我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民层面）
①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
王爱林带领“爱林工作室”抓牢源头性疏导，面向家长打造“道德讲堂”；组建法治副校长团队覆盖辖区90余所学校，开展“开学第一课”、巡回法治课、模拟法庭等530余场，邀请数万名师生家长开展观摩庭审活动；组建志愿服务队，开展心理咨询350余次、干预帮扶2440余次；创新“互联网+”普法模式，在快手等平台发布未成年人保护普法视频，开设线上直播，累计直播浏览量30余万。
创建爱林工作室
开展法治讲座
讲解《未成年人保护法》
王爱林为什么要走进校园讲宪法？她重点讲解的内容，对我们中学生来说有什么重要性？
学习宪法，要主动了解与自身相关的宪法规定，参与校园普法、案例学习等活动，让宪法知识成为保护自己、指导行为的 “工具书”。
2.如何增强宪法意识？
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
王爱林为辍学打工的晓红争取司法救助金，帮她进入美容美发学校学习。
王爱林对涉罪未成年人建立跟踪帮教机制，助力他们复学、就业。
王爱林法官践行宪法，将宪法要求落实到行动中，既主动运用宪法知识维护自身和他人的合法权益，也向需要帮助的人伸出援手，用实际行动守护宪法权威。
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，小华表示反对。
小华参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。
小华把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
践行宪法
同学们要向小华同学学习，在日常生活中践行宪法，维护宪法权威。
2.如何增强宪法意识？
③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。
1.某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中，能入选的是( )
①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国”
②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权”
③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威”
④小晨：拍摄“公职人员向宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
答案解析：本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。依法治国首先要坚持依宪治国，①错误；“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权”，②正确；取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威”，③正确；全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，④错误。故选C。
2.2025年“宪法宣传周”活动的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。某校开展弘扬宪法精神的相关活动，该活动产生影响的路径是（ ）
①普及宪法的相关知识
②践行宪法相关内容
③增强学生崇尚宪法的意识
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
B
答案解析：本题考查增强宪法意识。首先要普及宪法的相关知识，从而增强学生崇尚宪法的意识，然后才是践行宪法，故践行宪法相关内容应在最后，B符合题意，A、C、D排除。故选B。
3.近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明 （ ）
①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
②宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循
③宪法的根基在于人民发自内心的拥护
④宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
C
答案解析：本题考查维护宪法权威。题干强调了宪法宣传教育对增强人民群众宪法意识的作用，说明宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，③④正确；材料未体现①②，排除。故选C。
4.2025年12月，某市以“弘扬宪法精神 维护宪法权威”为主题，开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间，该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列，宪法晨读覆盖全市2000余所学校，《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于（ ）
①完善宪法内容，捍卫宪法尊严
②确立宪法作为根本法的最高法律地位
③营造良好的法治环境，增强学生宪法意识
④进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
答案解析：本题考查增强宪法意识。材料中，开展该活动有利于营造良好的法治环境，增强学生宪法意识，进一步理解宪法的原则和精神，让其深入人心，③④正确；该活动并不能“完善宪法内容”，①排除；宪法作为根本法的最高法律地位早已确立，②错误。故选D。

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