12.2 维护国家安全 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版 道德与法治八年级上册

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12.2 维护国家安全 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版 道德与法治八年级上册

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(共21张PPT)
视频《藏在照片里的秘密》
中央保密办为何发布保密公益宣传片?
我们应该怎样维护国家安全呢?
第 十 二课:树立总体安全观
12.2 维护国家安全
国家之安
4.15
①政治认同:结合外交部严正回应日本首相高市早苗涉华错误言论等案例,增强对我国国家安全政策的认同,树立“居安思危、全民护安全” 的政治价值观,坚定“国家利益至上”的政治立场。
②责任意识:通过相关警示案例,学会识别身边的安全隐患,掌握维护国家安全的具体方法,主动承担维护国家安全的公民责任。
法治观念:了解宪法和法律中关于公民维护国家安全义务的规定,形成“依法履行义务、依法维护国家安全”的法治思维。
学习重点:知道维护国家安全的具体要求,自觉履行维护国家安全的义务,自觉接受国家安全教育,以实际行动维护国家安全。
学习难点:将维护国家安全的要求内化为日常行为准则,践行守护国家安全的责任
核心素养目标
自主学习
如何维护国家安全?
01
为什么要增强忧患意识,做到居安思危?
02
如何自觉履行维护国家安全的义务?
03
如何提升国家安全素养?
04
要求:阅读教材P106-108,在课本上标记问题要点。(3分钟)
从2022年起,全球冲突频发,俄乌冲突、巴以冲突、印巴紧张局势轮番上演,朝鲜半岛、缅甸、苏丹、刚果金等地动荡不安。据统计自2022年起,59个国家陷入内乱;2024年,更是发生了15.2万起冲突相关死亡事件,创下二战后的新高。
2025年,世界正徘徊在历史的十字路口,局势复杂且紧张。
结合材料,请你谈谈我国当前面临什么安全形势?我们该如何维护国家安全?
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
1、我国面临怎样的安全形势?(P106)
欣赏视频
思考2:为什么美国不制裁北斗卫星?
思考1:我国坚持研制北斗卫星的原因有哪些?
海湾战争中,导航系统展现出强大的精准定位能力;
1993年银河号事件,银河号失去导航能力困于公海。
中国具备反卫星的能力;
北斗的核心部件实现了百分之百国产化。
2.怎样维护国家安全?
党的二十大报告指出:我国发展进入战略机遇和风险挑战并存,不确定难预料因素增多的时期。 从国际环境看,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这给我国的安全环境带来重要新影响。我们必须增强忧患意识,增强维护国家安全的能力。
①增强忧患意识,居安思危,增强维护国家安全的能力。 P106(思想上)
探究与分享
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助收集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了,之后还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的"经费"20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家机密,最终被检察机关依法批准逮捕。
思考:
1、你如何评价常某的行为?
2、常某作出这样行为原因有哪些?给了我们什么启示?
触犯国家安全法的犯罪行为,严重危害了国家安全,应受到刑罚处罚。
不能抵制金钱等不良诱惑、法律意识淡薄、保密意识不足等
增强维护国家安全的意识,加强法律法规学习、提高警惕性等。
议题二:责无旁贷——我们怎样自觉履行维护国家安全的义务?
《刑法》第一百一十一条:为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《宪法》第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
法条链接—— 你知道哪些关于国家安全的法律
第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。
我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
2.如何维护国家安全?
原因:我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
做法:我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
②自觉履行维护国家安全的义务。
国家安全需要人人参与,维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况,我们应该怎么做?
场景一:你在某社团交流活动中新结识了一位朋友,他自称是某国交换生,想要转专业,添加联系方式后,便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向,还试图了解实验细节,你察觉这位“朋友”似乎不太对劲,这时你应该?
A.彰显自己的学识,详细解答。
B.虽然起疑,但不好意思拒绝,简单介绍有关情况。
C.立刻警觉,停止交流,如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。
有可能泄露信息,威胁国家安全!!
场景二:你在边境旅游时,发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是:
A.上前制止并扣押对方设备
B.向国家安全机关举报(电话12339)
C.通知附近巡逻人员
无权扣押,
陷入危险!!
场景三:你是某酒店负责人,两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书,表示因可疑人员在你酒店有入住记录,需要调取监控,希望你能配合,你应该怎么做?
A.表示工作繁忙,等闲暇时才能调取
B.以保护客户隐私为由,拒绝调取监控
C.积极配合国家安全机关工作,并对相关情况严格保密
妨碍执法,线索流失
配合执法:法定义务
任务三:通过观看视频,分析维护国家安全的做法
(3)不断提升国家安全素养。
①.我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
②.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
①可以检举、制止危害国家安全的行为;
②可以为维护国家安全工作提供便利和协助;
②可以为维护国家安全积极建言献策;
公民可以通过哪些方式维护国家安全?
自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强国家安全意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
必须增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
(1)
(3)
(2)
不断提升国家安全素养。维护国家安全,人人可为。我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
如何维护国家安全?
课堂笔记—2.★ 如何维护国家安全?P106-107 ①②③
课堂小结
12.2维护国家安全
①增强忧患意识
②自觉履行维护国家安全的义务。
③不断提升国家安全素养。
课堂巩固
1.维护国家安全,人人可为。遇到危害国家安全的行为,可以向国家安全机关举报,以下方式正确的是( )
①拨打国家安全机关举报受理电话12339
②登录国家安全机关举报受理平台网站
③向国家安全机关投递信函
④捏造事实,到国家安全机关当面举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④④
A
2.下面这组图片告诉我们( )
①拍摄军机是自由,获取报酬是权利
②国家安全无小事,间谍窃密要警惕
③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励
④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
解析:本题考查维护国家安全的相关知识。
①:军事基地明确标注“禁拍照”,拍摄军机并出售可能泄露国家秘密,并非合法自由和权利,故①说法错误;②:图片中乙购买军机照片的行为可能涉及间谍窃密,警示我们国家安全至关重要,需警惕间谍行为,故②符合题意;③:军事基地涉及国家安全,“禁止拍照”是法律规定,好奇心理若导致泄密应坚决制止,而非鼓励,故③说法错误;④:甲因拍照、售图违反《保守国家秘密法》而懊悔,说明无意泄密可能害己害国,应坚决避免,故④符合题意;故本题选B。
课堂巩固
课堂巩固
3.下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片,从中可以感悟到( )
①我们不能在朋友圈里发照片
②“秘密”泄露可能会危害国家安全
③要加强国防力量,保障国家安全
④我们要增强防范意识、提高防范能力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
国家层面的举措

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