资源简介

2026届云南三校高考备考实用性联考卷 （五）
思想政治-双向细目表
题号 题型 分值 考查内容 核心素养 难度系数 （得分率）
1 单选题 3 科学社会主义 政治认同、科学精神 50
2 单选题 3 以人民为中心 四个伟大 党的全部理论和实践主题 政治认同 科学精神 70
3 单选题 3 供给侧改革 我国的基本经济制度 科学精神 70
4 单选题 3 推动高质量发展 收入分配制度 科学精神 政治认同 70
5 单选题 3 基层治理 政治认同 公共参与 65
6 单选题 3 全面依法治国 政治认同 法治观念 60
7 单选题 3 矛盾的不平衡性 科学精神 65
8 单选题 3 认识论 科学精神 60
9 单选题 3 实现人生的价值 科学精神 公共参与 75
10 单选题 3 文化自信 政治认同 科学精神 65
11 单选题 3 对外开放 政治认同 科学精神 75
12 单选题 3 经济全球化 科学精神 政治认同 70
13 单选题 3 侵权责任 法治观念 60
14 单选题 3 民事行为能力 婚姻与家庭 法治观念 60
15 单选题 3 辩证思维 创新思维 科学精神 60
16 单选题 3 演绎推理 科学精神 50
17 主观题 8 我国的收入分配与社会保障 科学精神 政治认同 65
18 主观题 8 法治政府 科学精神 政治认同 75
19 主观题 10 国家主权和国家利益 科学精神 政治认同 法治观念 65
20 主观题 10 劳动争议 法治观念 65
21（1） 主观题 8 矛盾的特殊性 政治认同 科学精神 65
21（2） 主观题 8 归纳推理 类比推理 政治认同 科学精神 65
达成 目标 优秀率 及格率 平均分
10％ 65％ 65
本试卷命题以《普通高中思想政治课程标准》为依据，紧扣高考评价体系“一核四层四翼”要求，立足高三复习备考关键阶段，聚焦政治学科核心素养考查。性与科学性统一，突出立德树人根本任务，将思想政治教育融入试题情境，引导学生坚定理想信念、增强政治认同。
性原则，试题难度由易到难合理分布，既保障基础得分点，又设置区分度试题，全面检测学生学科能力水平，为高三复习提供精准导向，助力学生提升学科素养与应试能力。③发扬斗争精神要坚持人民群众在斗争中的主体地位
2026届云南三校高考备考实用性联考卷（五）
④要加强党的作风建设，督促党员干部深人基层、真抓实干
思想政治
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.2024年，国内油气产量当量首次超过4亿吨，连续8年保持千万吨级快速增长势头，
“稳油增气”发展形势进一步巩固。在全球能源形势复杂多变的背景下，我国油气产
注意事项：
量的稳步增长，对于保障国家能源安全、推动经济社会持续发展具有重要意义。这主
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
要得益于我国
题卡上填写清楚。
①发挥消费在优化供给中的基础性作用，激发企业的活力
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
②支持非公有制经济发展，鼓励多种主体参与油气开发
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
③以生态保护为中心，在绿色发展中实现油气产量增长
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。
④更好地发挥政府的作用，为油气产业发展提供政策支持
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
4.技能报国，人人出彩。全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国
一项是符合题目要求的)
梦，需要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。关于此要求，以下作
1.从“两个决裂”到“两个结合”。
用路径正确的是
“两个决裂”
“两个结合
①培养高素质人才→改善劳动力结构→提供有力人才支撑→推动创新型国家建设
马克思和恩格斯在《共产
习近平总书记在庆祝中国
②推动技术创新→促进企业发展→助力产业结构优化→夯实战略性新兴产业的基础
党宣言》中指出：“共产主义
共产党成立100周年大会上的
地位
革命就是同传统的所有制关系
讲话中明确提出：“坚持把马
实行最彻底的决裂；毫不奇
克思主义基本原理同中国具体
③推动农业科技推广与应用→提高农业科技化水平→推动乡村振兴→促进共同富裕
怪，它在自己的发展进程中要
实际相结合、同中华优秀传统
④扩大就业创业→增加居民财产性收入→增强居民的消费能力→有力扩大国内需求
同传统的观念实行最彻底的决
文化相结合。”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
裂。”
5.某镇是远近闻名的茶寿之乡。该镇强化党建引领，以村民为主体，设立镇级茶室、村
图1
级茶室、院落茶室，形成全覆盖的“民心茶室+”网络体系。通过“干好三件事、泡好四
以下对“两个决裂”和“两个结合”的关系理解正确的是
杯茶”，引导村民互帮互助、化解矛盾。实在不能处理的矛盾则由村委会和镇政府出面解
①两者体现出高度的内在一致性以及贯穿始终的历史继承性与创新性
决。在各方的共同努力下，“民心茶室+”建设取得明显成效。这一成效得益于
②两者都是唯物史观基本原理与当时特定社会现实的结合
①建立党的基层组织，积极协调各方利益
③前者是与传统文化作最彻底的决裂，后者更加突出本民族文化的主体性
②完善协同共治机制，提升基层治理效能
④前者是建设性话语必然突出的维度，后者是革命性话语必然突出的维度
③优化基层职权配置，规范政府服务流程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
④引导村民有序参与，提高民主协商效率
2.“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”曾在宁德
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
地委工作的干部回忆起习近平同志当时的工作场景：“一年里他半年的时间都在下乡，
6.习近平强调：“让人民生活幸福是‘国之大者’。”某市人民检察院开展“检护民生”
入户看得很细，不知道掀了多少锅盖、掀了多少桌盖、掀了多少铺盖。”这启示我们
专项行动。在行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作，推进行政检察与
①民心是最大的政治，必须坚持以人民为中心的发展思想
行政执法监督衔接工作；严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪，重点办好
②实现人民幸福的中国梦是党的全部理论和实践主题
电信诈骗等群众反映强烈的案件，加大民生领域公益诉讼检察监督力度。这有利于
思想政治·第1页（共10页）
思想政治·第2页（共10页）2026届云南三校高考备考实用性联考卷（五）
思想政治评分细则
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D B D B B B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A C B C C D D
【解析】
1．①正确：“两个决裂”是马克思主义对传统所有制和观念的革命性突破，“两个结合”是马克思主义中国化时代化的创新发展，二者均基于唯物史观，体现继承与创新的一致性。②正确：“两个决裂”针对资本主义社会现实，“两个结合”立足中国具体实际，都是唯物史观与特定社会现实的结合。③错误：“两个决裂”中的“传统观念”并非特指本民族传统文化，而是与共产主义相悖的旧观念；“两个结合”强调中华优秀传统文化的主体性，但并非对“两个决裂”的否定。④错误：前者是革命性话语（打破旧体系），后者是建设性话语（构建新体系），表述颠倒。故选A。
2．①正确：“让老百姓过上更好的日子”“入户看细节”体现以人民为中心的发展思想，民心是最大的政治。②错误：改革开放以来，党的全部理论和实践主题是“坚持和发展中国特色社会主义”，而非“实现人民幸福的中国梦”。③无关：材料强调深入基层、关注民生，未涉及“斗争精神”。④正确：“半年时间下乡”体现党员干部需深入基层、真抓实干，是加强作风建设的要求。故选B。
3．①错误：油气产量增长属于供给侧，应该是发挥“投资对优化供给的关键性作用”。②正确：鼓励多种主体（包括非公有制经济）参与油气开发，能激发市场活力，推动产量增长。③错误：我国以经济建设为中心，“以生态保护为中心”表述错误。④正确：政府通过政策支持（如产业规划、技术研发扶持）为油气产业发展提供保障，符合题意。故选D。
4．①正确：高素质技术技能人才可优化劳动力结构，为创新型国家建设提供人才支撑，路径合理。②错误：战略性新兴产业的核心定位是引领未来经济发展的“先导产业”“支柱产业”，而非国民经济的“基础产业”。③正确：农业技术人才推广科技，可提高农业科技水平，助力乡村振兴，进而促进共同富裕，路径合理。④错误：就业创业带来的是劳动性收入，而非“财产性收入”，表述错误。故选B。
5．①错误：“强化党建引领”强调发挥党在建立“民心茶室”中的领导作用，而非“建立党的基层组织”，且党组织是本应该建立的。②正确：“民心茶室+”形成村民、村委会、镇政府协同机制，提升基层治理效能。③错误：题干未涉及“优化基层职权配置”“规范政府服务流程”，重点是协同共治。④正确：引导村民通过茶室参与互助、化解矛盾，提高民主协商效率。故选D。
6．①正确：检察院开展“检护民生”专项行动，打击群众反映强烈的犯罪、加强民生领域监督，直接体现“为人民司法”，与题干目标一致。②错误：我国行使监察权的主体是监察委员会，检察院行使的是检察权（法律监督、公诉等），“监察权”表述错误。③无关：题干强调检察院与政府部门“协作衔接监督”，未涉及“完善政府权力清单”（明确政府职权范围），属于无关信息。④正确：打击电信诈骗可保障群众财产安全，打击大气污染、开展公益诉讼可维护社会公共利益，与题干举措直接对应。故选B。
7．漫画强调“关键几步”的重要性，体现“抓主要矛盾”的哲理。①正确：“挽弓当挽强”强调抓关键（主要矛盾）。②错误：“宜将剩勇追穷寇”强调抓住时机促成质变，与主要矛盾无关。③错误：“不谋万世者不足谋一时”强调立足整体、长远眼光，与主要矛盾无关。④正确：“秉纲而目自张”强调抓纲领（主要矛盾），带动次要矛盾解决。故选B。
8．①正确：材料中“现量”的“现在”强调美感是当下直接的体验，这种体验基于实践，可通过感官直接获得。②错误：认识的高级阶段是理性认识，美感是感性体验而非理性认识；且美感源于实践，并非“源于我们的体验”，存在概念混淆。③错误：材料“现成”指美感通过瞬间直觉生成感性世界，并未涉及“完成理性的认识”，直觉捕获的美感属于感性范畴，与理性认识无关。④正确：“现量”的“显现真实”要求美感超越自我，本质是实践主体对自身的否定；且美感体验具有个体差异性，具有个性化特征。故选B。
9．①正确：袁隆平解决粮食问题、樊锦诗保护文化遗产、艾爱国深耕焊接技术，均是通过具体劳动（科研、保护、技术工作）奉献社会、服务人民，直接体现“在劳动和奉献中实现人生价值”。②错误：该表述绝对化。人生价值的实现需主观能动性（如执着奋斗），但还需客观条件（社会提供的资源、平台）和正确方向。③错误：逻辑颠倒，应是将“自身发展”融入“中华民族伟大复兴的中国梦”中。④正确：三人的选择均符合社会发展规律（如农业进步、文化传承、工业技术提升），且立足人民需求（粮食安全、文化守护、产业发展），体现“遵循规律、坚持人民立场的正确价值选择”。故选C。
10．①正确：文化主体性基于对自身文化的自觉与自信，没有文化自信就无主体性。②错误：“巩固文化主体性”是“建设文化强国”的要求，而非“必须先建设文化强国”，逻辑颠倒。③正确：“繁荣发展文化的主动精神”体现主动谋取发展，彰显文化主体性。④错误：吸收外来文化需以我为主，否则可能削弱主体性，并非“积极吸收就能增强”。故选A。
11．①错误：材料强调“装备制造牢牢抓在自己手里”（自主创新），未体现“产能合作”“利用国际资源和市场”。②正确：深海装备自主研发突破“卡脖子”问题，既应对全球化挑战，也保障了能源安全。③错误：我国应“立足独立自主、自力更生”，对外开放是补充，而非“立足对外开放”。④正确。故选C。
12．①正确：机会成本指生产者利用一定的时间或资源生产一种产品时，而失去的利用这些资源生产其他最佳替代品的机会。比较优势指某一生产方生产某种产品的机会成本要低于另一方。在比较优势存在的条件下，双方交易的价格都低于生产对方产品的机会成本，交易也就成为了双赢的选择。②错误：从题中并不能判断A、B两国在国际分工价值链的情况，故不准确。③错误：32件衣服这个数字出现在“交换”栏（A国得到32件衣服），不是机会成本。④正确：从两国“自己生产”的数据对比看，B国能用更少的手表牺牲来获得更多衣服，说明B国生产衣服的效率更高、成本更低，因此在衣服生产上具有比较优势。故选B。
13．①错误：胡某长期喂养流浪狗，形成实际控制关系，即使出于善意，也需承担责任（公序良俗不能免责）。②正确：李某衣物上的咬痕是物证，可证明狗追咬与受伤的因果关系。③错误：李某被狗追咬属于意外，无过错，胡某因喂养关系需担责。④正确：胡某与狗存在喂养关系（实际控制），适用无过错侵权责任（饲养动物损害责任）。故选C。
14．①错误。根据《民法典》，18 周岁以上的自然人为完全民事行为能力人，故大熊（18 岁）是完全民事行为能力人；8 周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，小熊（12 岁）虽为言语残疾人，但题目未提及其“不能辨认自己的行为”，故属于限制民事行为能力人，而非无民事行为能力人。②正确。父母对未成年子女的抚养义务是法定的，夫妻互相推诿抚养小熊的行为，既违反了《民法典》关于父母抚养义务的规定，也违背了尊老爱幼的社会公德。③正确。法院判决离婚的法定条件核心是“夫妻感情确已破裂，调解无效”，夫妻双方均同意离婚是感情破裂的重要表现，属于法定离婚条件的参考因素之一（但非唯一条件）。④错误。法院“应当判决离婚”的前提是“感情确已破裂，调解无效”，题目中该条件已满足，故应判决离婚；但关于子女抚养，法院需根据“最有利于未成年子女”的原则判决，而非必然“归某一方抚养”（可能存在双方共同抚养等情况，核心是保障子女权益），“判决孩子归某一方抚养”的表述过于绝对。故选C。
15．①错误：材料未体现“适度原则”（量变与质变的平衡）。②错误：题干中扶贫方式的转变，“大水漫灌”转向“因人施策”的“精准滴灌”，核心是策略的精准优化，不是“增加扶贫资金投入”，也不是核检表法中的“扩大法”。③正确：“因人因地施策”体现具体问题具体分析的矛盾分析法。④正确：将农业灌溉思维迁移到扶贫，属于联想思维的迁移方法。故选D。
16．“要么甲参赛，要么丁参赛。”为不相容选言判断，如果肯定了前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支，现已知丁参赛，可推出甲不参赛；“如果甲不参赛，那么乙就不参赛。”为充分条件假言判断，前后件的关系为肯定前件式和否定后件式，现已知甲不参赛，可推出乙不参赛；“除非乙参赛，否则丙不参赛”为必要条件假言判断，前后件的关系为否定前件式和肯定后件式，现已知乙不参赛，可推出丙不参赛；“只要戊不参赛，丙就参赛。”为充分条件假言判断，前后件的关系为肯定前件式和否定后件式，现已知丙不参赛，可推出戊参赛。D正确，A、B、C错误。故本题选D。
二、非选择题（本大题共5小题，共52分）
17．（8分）建立统一制度，协调城乡发展，让城乡居民在养老保险领域享有平等的制度保障；（2分）提升统筹层次，缩小区域养老保障差距，促进区域公平。（2分）提高待遇标准，让发展成果更公平地惠及城乡居民，不断满足人民的美好生活需要。（2分）增加基金流入，强化养老保险基金的可持续性，为制度长期稳定运行和公平保障提供物质支撑。（2分）（若考生从以人民为中心、政府履行经济职能等角度作答也可酌情给分）
18．（8分）法治政府是权责法定、执法严明的政府，是推进全面依法治国的重点任务和主体工程。（2分）行政裁量权基准制度是法治政府建设的重要抓手，有助于政府依法行政，严格公正规范执法。规范国家权力运行，营造更加公开透明的法治环境，维护社会公平正义。（2分）推动执法转型，提高行政服务水平，增强政府公信力，推动形成互信互助的新型关系。（2分）增强全社会对法治的普遍信仰，推进全民守法，构筑法治国家的基础，全面推进依法治国。（2分）
19．（10分）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家安全利益是国家的最高利益。（2分）国家主权是国家安全的核心，我们坚持总体国家安全观。（2分）黄岩岛是中国固有领土，其主权涉及中国的核心利益。（2分）捍卫黄岩岛主权，有利于维护中国的领土完整和国家安全，保障我国对黄岩岛海域资源的开发利用，维护我国的经济利益和民族尊严。（4分）（若考生从反对霸权主义和强权政治等角度作答也可酌情给分）
20．（10分）①不能视为有效劳动合同条款。第一，劳动者考核待改进的情况，不属于《劳动合同法》规定的“严重违反用人单位规章制度”的情形，该条款关于“考核不达标即可解聘” 的内容违反法律规定，不具备有效条款的合法性要件。第二，根据法律规定，用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同条款无效。该办法未设置法律要求的培训或调岗程序，既免除了公司的法定责任，也排除了劳动者接受职业技能培训的合法权利，因此相关条款无效。（4 分）
②不可以。法律规定当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。一个月后已经超过了提起诉讼的合法期限。（3分）
③用人单位建立规章制度应符合合法性、合理性及程序正当性要求。劳动者应了解本单位规章制度的具体内容，避免只闻其名而不知其内容的情况；在履职过程中，亦应遵守规章制度，完成劳动任务，恪守职业道德。（3分）
21．（16分）
（1）（8分）矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，要求我们坚持具体问题具体分析。（4分）我国针对东部与西部不同地区的矛盾特点，制定差异化的区域发展政策；针对脱贫攻坚与乡村振兴不同阶段的矛盾变化，实施精准化的民生策略，体现了对不同事物、不同阶段矛盾特殊性的准确把握。通过具体问题具体分析，实现了精准施策，提升国家治理效能，推进中国式现代化。（4分）
（2）（8分）参考示例：
示例一：我认为西方学者犯了“轻率概括”的错误。（2分）
①不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。其前提与结论之间的联系是或然的。（2分）
②西方学者根据西方少数几个国家实现现代化后称霸世界的前提推出“现代化国家必然称霸”，属于不完全归纳推理，结论具有或然性。（2分）此处前提中缺乏更多的认识对象并且与中国缺乏有效因果联系，犯了“轻率概括”的错误。（2分）
示例二：我认为西方学者犯了“机械类比”的错误。（2分）
①类比推理就是根据两个或者两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。其前提与结论之间的联系是或然的。（2分）
②西方学者将中国式现代化与西方国家现代化进行类比推理，结论具有或然性。（2分）并且西方国家与中国在国家性质、文化传统、外交政策等方面有着本质的区别，前提中确认的属性与结论中的属性相排斥，犯了“机械类比”的错误。（2分）■■■口■
2026届云南三校高芳备芳实用性联考卷（五）
思想政治评分细则
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
题号
1
v
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
D
B
D
B
B
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
C
B
C
C
D
D
【解析】
1.①正确：“两个决裂”是马克思主义对传统所有制和观念的革命性突破，“两个结合”是马
克思主义中国化时代化的创新发展，二者均基于唯物史观，体现继承与创新的一致性。②
正确：“两个决裂”针对资本主义社会现实，“两个结合”立足中国具体实际，都是唯物史
观与特定社会现实的结合。③错误：“两个决裂”中的“传统观念”并非特指本民族传统文
化，而是与共产主义相悖的旧观念：“两个结合”强调中华优秀传统文化的主体性，但并非
对“两个决裂”的否定。④错误：前者是革命性话语（打破旧体系），后者是建设性话语（构
建新体系)，表述颠倒。故选A。
2.①正确：“让老百姓过上更好的日子”“入户看细节”体现以人民为中心的发展思想，民心
是最大的政治。②错误：改革开放以来，党的全部理论和实践主题是“坚持和发展中国特
色社会主义”，而非“实现人民幸福的中国梦”。③无关：材料强调深入基层、关注民生，
未涉及“斗争精神”。④正确：“半年时间下乡”体现党员干部需深入基层、真抓实干，是
加强作风建设的要求。故选B。
3.①错误：油气产量增长属于供给侧，应该是发挥“投资对优化供给的关键性作用”。②正
确：鼓励多种主体（包括非公有制经济）参与油气开发，能激发市场活力，推动产量增长。
③错误：我国以经济建设为中心，“以生态保护为中心”表述错误。④正确：政府通过政策
支持（如产业规划、技术研发扶持)为油气产业发展提供保障，符合题意。故选D。
4.①正确：高素质技术技能人才可优化劳动力结构，为创新型国家建设提供人才支撑，路径
合理。②错误：战略性新兴产业的核心定位是引领未来经济发展的“先导产业”“支柱产业”，
而非国民经济的“基础产业”。③正确：农业技术人才推广科技，可提高农业科技水平，助
力乡村振兴，进而促进共同富裕，路径合理。④错误：就业创业带来的是劳动性收入，而
非“财产性收入”，表述错误。故选B。
思想政治评分细则·第1页（共5页）
■■口■口口■口
5.①错误：“强化党建引领”强调发挥党在建立“民心茶室”中的领导作用，而非“建立党
的基层组织”，且党组织是本应该建立的。②正确：“民心茶室+”形成村民、村委会、镇
政府协同机制，提升基层治理效能。③错误：题干未涉及“优化基层职权配置”“规范政府
服务流程”，重点是协同共治。④正确：引导村民通过茶室参与互助、化解矛盾，提高民主
协商效率。故选D。
6.①正确：检察院开展“检护民生”专项行动，打击群众反映强烈的犯罪、加强民生领域监
督，直接体现“为人民司法”，与题干目标一致。②错误：我国行使监察权的主体是监察委
员会，检察院行使的是检察权（法律监督、公诉等），“监察权”表述错误。③无关：题干
强调检察院与政府部门“协作衔接监督”，未涉及“完善政府权力清单”（明确政府职权范
围)，属于无关信息。④正确：打击电信诈骗可保障群众财产安全，打击大气污染、开展公
益诉讼可维护社会公共利益，与题干举措直接对应。故选B。
7.漫画强调“关键几步”的重要性，体现“抓主要矛盾”的哲理。①正确：“挽弓当挽强”
强调抓关键（主要矛盾）。②错误：“宜将剩勇追穷寇”强调抓住时机促成质变，与主要矛
盾无关。③错误：“不谋万世者不足谋一时”强调立足整体、长远眼光，与主要矛盾无关。
④正确：“秉纲而目自张”强调抓纲领（主要矛盾），带动次要矛盾解决。故选B。
8.①正确：材料中“现量”的“现在”强调美感是当下直接的体验，这种体验基于实践，可
通过感官直接获得。②错误：认识的高级阶段是理性认识，美感是感性体验而非理性认识：
且美感源于实践，并非“源于我们的体验”，存在概念混淆。③错误：材料“现成”指美感
通过瞬间直觉生成感性世界，并未涉及“完成理性的认识”，直觉捕获的美感属于感性范畴，
与理性认识无关。④正确：“现量”的“显现真实”要求美感超越自我，本质是实践主体对
自身的否定；且美感体验具有个体差异性，具有个性化特征。故选B。
9.①正确：袁隆平解决粮食问题、樊锦诗保护文化遗产、艾爱国深耕焊接技术，均是通过具
体劳动（科研、保护、技术工作）奉献社会、服务人民，直接体现“在劳动和奉献中实现
人生价值”。②错误：该表述绝对化。人生价值的实现需主观能动性（如执着奋斗），但还
需客观条件（社会提供的资源、平台）和正确方向。③错误：逻辑颠倒，应是将“自身发
展”融入“中华民族伟大复兴的中国梦”中。④正确：三人的选择均符合社会发展规律（如
农业进步、文化传承、工业技术提升)，且立足人民需求（粮食安全、文化守护、产业发展），
体现“遵循规律、坚持人民立场的正确价值选择”。故选C。
10.①正确：文化主体性基于对自身文化的自觉与自信，没有文化自信就无主体性。②错误：
“巩固文化主体性”是“建设文化强国”的要求，而非“必须先建设文化强国”，逻辑颠
倒。③正确：“繁荣发展文化的主动精神”体现主动谋取发展，彰显文化主体性。④错误：
吸收外来文化需以我为主，否则可能削弱主体性，并非“积极吸收就能增强”。故选A。
思想政治评分细则·第2页（共5页）

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