资源简介

(共17张PPT)
没有凭空而来的成绩，
只有持之以恒的努力！
八年级期末考
第一课丰富的社会生活
认识社会生活
我们都是社会的一员
第二课 在社会中健康成长
人的社会化
养成亲社会行为
网络改变世界
营造清朗空间
第三课 共建网络美好家园
网络空间
我与社会
在社会中成长
认识网络
利用网络
认识社会生活
我是社会的一员
社会化
亲社会行为
丰富生活、推动进步
双刃剑
理性参与
传播正能量
认识
认识、利用
个人与社会的关系
走进社会生活
现实社会
虚拟社会
脉络构建
道法
1.社会生活的特点
★★2.青少年应该如何积极面对社会生活？
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CONTENTES
★★★1.个人与社会的关系？
2.社会关系的主要类型？
第一课 丰富的社会生活
①社会生活是丰富多彩的。
②社会生活是不断变化发展的。
③社会生活具有公共性。
课堂笔记—1.社会生活的特点
课堂笔记—2.青少年应该如何积极面对社会生活？
面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。
方式
走进农村、工厂，步入商场，参观博物馆，观看升旗仪式等方式参与社会生活。
①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。
②人的的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的的身份。
③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④社会的发展离不开每个人的努力。
课堂笔记—3.个人与社会的关系？
道法
以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。
血缘关系
以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
地缘关系
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
业缘关系
“血”
“业”
“地”
课堂笔记—4.社会关系的主要类型：
1.为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”？
★★2.如何实现“社会化”
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CONTENTES
1.亲社会行为的含义、表现？
★★★2.为什么要养成亲社会行为？（原因+意义）
★★★3.怎样养成亲社会行为？
第二课 在社会中健康成长
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。
①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。
课堂笔记—1. 社会化的含义？P10
课堂笔记—2. 为什么说我们的成长是不断社会化的过程？P10
①在社会生活中，我们学习生活技能。
②在社会生活中，我们学习行为规范。
③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。
①出生后，我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。②上学后，我们学习各种科学文化知识和劳动技能。③我们不仅能够照顾自己，而且能够为他人做力所能及的事情，为将来服务社会打下基础。
哪些生活技能
哪些行为规范
在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。
如何
在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良好互动，从而胜任多种社会角色。
④社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习，促进自我发展，创造更加美好的未来。
课堂笔记—3. ★如何实现社会化？（表现）P11-12 ①②③④
内涵：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。
道法
课堂笔记—1. 亲社会行为的内涵、表现？P13
合作
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
【原因】①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。
【意义】②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 a.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；(个人) b.能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（社会）
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。
③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；
④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
课堂笔记— ★2. 为什么要养成亲社会行为？P13
课堂笔记— ★4. 如何养成亲社会行为？P14 A.B.C.D
★★1.网络的积极影响、作用？
（网络如何改变世界）
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1.为什么要营造网络清朗空间？★★★2.怎样营造网络清朗空间？
第三课 共建网络美好家园
① 网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
②网络促进人际交往， 打破了传统人际关系的时空限制，使人际交往更加方便快捷。
③网络推动了生产方式的深刻变革。推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；成为众多新发明和新服务的源泉。
④网络改进了社会治理方式。提高社会治理水平，畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。
课堂笔记— ★1.网络的积极影响、作用？（网络如何改变世界）
网络是把双刃剑，有利也有弊。网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。
个人隐私泄露；虚假信息泛滥；人际关系疏离；网络暴力，群体对立与极端化；网络诈骗；数据垄断与算法操控；数字鸿沟与社会不平等；青少年与心理健康问题等等。
课堂笔记— ★2.为什么要营造网络清朗空间？
（为什么说网络是把双刃剑）
①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会选择网络信息，要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。
③自觉抵制不良信息，提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
④恪守道德，遵守法律。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
⑤传播网络正能量。提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；
⑥要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。
课堂笔记— ★3.怎样营造清朗空间？
课堂笔记— 【拓展】建设安全、健康、充满正能量的网络空间,你有何建议
（1）国家：①修改和完善有关互联网的法律法规。②加大执法力度。③建立健全网络监管、预警机制
(2)网络运营商:要依法经营,切实加强对网络平台和网络从业人员的监督和管理。
(3)青少年

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