资源简介

(共22张PPT)
第十二课 树立总体国家安全观
12.2 维护国家安全
①政治认同：结合外交部严正回应日本首相高市早苗涉华错误言论等案例，增强对我国国家安全政策的认同，树立“居安思危、全民护安全” 的政治价值观，强化维护国家主权、安全、发展利益的责任感与使命感。
②责任意识：通过相关警示案例，引导学生认识到维护国家安全是公民法定义务。让学生学会识别身边的安全隐患，掌握维护国家安全的具体方法，主动承担维护国家安全的公民责任。
学习重点：
知道维护国家安全的具体要求，增强主动履行维护国家安全义务、提升自身安全素养的意识和自觉性。
学习难点：
将维护国家安全的要求内化为日常行为准则，在实际生活中能准确判断危害国家安全的行为，主动运用理性、合法的方式践行维护国家安全的行动。
学习内容
要求：学生自主阅读教材P106-108，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？
2.如何维护国家安全？
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
1.我国面临怎样的安全形势P106
课堂笔记
【观看视频】：“银河号”事件回放
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
探究与分享1
结合材料，谈谈我国为什么要有独立拥有全球卫星导航系统？
①坚持自主创新，突破关键核心技术，提高科技自立自强能力。②发扬团结精神，集中众人智慧，推动形成维护国家安全的强大合力。③面对国际局势复杂多变的形势，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。
知识笔记 2. 如何维护国家安全？★
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
（1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究与分享
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的"经费"20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家机密，最终被检察机关依法批准逮捕。
思考：
1、你如何评价常某的行为？
2、常某作出这样行为原因有哪些？给了我们什么启示？
触犯国家安全法的犯罪行为，严重危害了国家安全，应受到刑罚处罚。
不能抵制金钱等不良诱惑、法律意识淡薄、保密意识不足等
增强维护国家安全的意识，加强法律法规学习、提高警惕性等。
（2）自觉履行维护国家安全的义务
原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
做法：树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责
知识笔记 如何维护国家安全？★
+
国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。
接下来请你一起参与，测一测你是合格的国家安全守护人吗？
场景一：你在某交流活动中新结识了一位朋友，他自称是某国交换生想要转专业，添加联系方式后便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向，还试图了解实验细节，你察觉这位“朋友”似乎不太对劲，这时你应该？
A.彰显自己的学识，详细解答。
B.虽然起疑，但不好意思拒绝，简单介绍有关情况。
C.立刻警觉，停止交流，如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。
场景三：你是某酒店负责人，两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书，表示因可疑人员在你酒店有入住记录，需要调取监控，希望你能配合，你应该怎么做？
A.表示工作繁忙，等闲暇时才能调取
B.以保护客户隐私为由，拒绝调取监控
C.积极配合国家安全机关工作，并对相关情况严格保密
场景二：你在边境旅游时，发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是：
A.上前制止并扣押对方设备
B.向国家安全机关举报（电话12339）
C.通知附近巡逻人员
（3）不断提升国家安全素养。（个人）
原因：维护国家安全，人人可为。
做法：我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
知识笔记 如何维护国家安全？★
议学小结
★笔记：2.如何维护国家安全
（1）增强忧患意识，居安思危，增强维护国家安全的能力。 P106（思想上）
（2）自觉履行维护国家安全的义务。
（行动上）
（3）不断提升国家安全素养。（能力上）
为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？
（1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
（2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。
（3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。
（4）为维护国家安全积极建言献策。
（5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。
（6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。
（7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。
知识拓展
“维护国家安全，人人有责，人人可为”主题演讲
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育，有助于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献。
启思导行
“维护国家安全，人人有责，人人可为”主题演讲
1.引言：简述维护国家安全的重要性，引出演讲主题：“维护国家安全，人人有责，人人可为。”
小组合作：以“维护国家安全，人人有责，人人可为“为主题，开展演讲活动。
2.概述案例：介绍所选案例的基本情况和背景。阐述破坏国家安全的具体行为。
3.分析危害性：从个人角度：分析破坏国家安全对个人的生活、安全和发展造成的影响。从社会角度：探讨破坏国家安全对社会稳定、经济发展和公共安全带来的威胁。从国家角度：阐述破坏国家安全对国家主权、安全和发展利益的损害。
4.法律依据与行动建议：引用相关法律法规，强调公民在维护国家安全中的法定义务。提出具体、可行的行动建议，如提高警惕、积极举报、参与宣传等。
5.结语：总结演讲要点，再次强调维护国家安全的重要性。呼吁全班同学共同努力，为维护国家安全贡献青春和力量。
启思导行
课堂小结
12.2维护国家安全
增强忧患意识
维护国家安全的做法
原因：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期（安全形势）
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，
当堂检测
1.下面漫画启示我们青少年应该(　 　)
①牢固树立国家安全意识　
②惩处危害国家安全的行为　
③履行维护国家安全的义务
④承担维护国家安全的责任
A．①②③　 B．①②④　
C．①③④　 D．②③④
　C　
当堂检测
2.下列情境能体现维护国家安全的是(　　)
①“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿　
②“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息　
③“经济纠纷”情境:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院　
④“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
当堂检测
3.为侦办案件，国家安全机关约见了张某，要求其配合调查，并告知其不得向任何其他人员泄露。张某签署了《保密义务承诺书》，不久便将此事告诉同事，并嘱咐“这事儿别乱说”······如果你是该同事，你会选择(　 　)
A．谁也不说，从此将这个秘密烂在肚子里
B．承诺保密，并主动向国家安全机关报告
C．批评张某，因为张某没有正确行使权利
D．打听细节，看看自己能否为破案作贡献
　B　
4.【强化安全意识 守好安全底线】
聚焦案例：赵某是一名航天领域的科研人员，在赴国外大学做访问学者期间，被境外
间谍情报机关人员一步步拉拢策反，利用专用U盘和网站出卖科研进展情况，严重危害我国国家安全。人民法院以间谍罪判处赵某有期徒刑七年，剥夺政治权利三年，并处没收个人财产人民币二十万元。
法律链接：《中华人民共和国保守国家秘密法》第五十七条(节选)违反本法规定,有
下列情形之一，根据情节轻重，依法给予处分；有违法所得的，没收违法所得
(七)未按照国家保密规定和标准采取有效保密措施，在互联网及其他公共信息网络或者有线和无线通信中传递国家秘密的；……
(1)请你根据法律链接,结合所学知识分析赵某被处罚的原因。(4分)
设问类型:原因类
【答案】①赵某的行为违反了相关法律规定，属于刑事违法行为；②赵某没有自觉履行维护国家安全的义务。(4分)
(2)赵某被处罚给我们鸣响了怎样的警笛 (4分)
【答案】①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识；
②要自觉履行维护国家安全的义务；
③要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，不断提升国家安全素养。(4分，答出两点即可)
设问类型:启示类

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