资源简介

第一框　创新思维的含义与特征
1．创新思维的含义
科学思维所说的创新思维是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
2．创新思维的客观基础
(1)创新思维是综合能力的体现。任何创新思维都不能凭空产生。
(2)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。[助解1]
(3)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
3．创新思维的特征
特征 阐释
思路具有 多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向
步骤具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越
结果具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决
4.创新思维之“新”的表现
一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。
二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。
三是结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。[助解2]
5．创新思维的评判标准
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
[助解1]　名师微点
实践是创新思维的基础、源泉和动力，而创新思维的结果往往会推动实践的发展。创新思维的结果需要经过实践的经验。
[助解2]　生活再现
某时装店的经理不小心将一条高档呢子裙烧了一个洞，身价一落千丈。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”销路顿开，该时装商店也出了名。时装店经理另辟蹊径想问题，使问题的解决达到意想不到的独特结果。
议题　什么是创新思维
[材料]　火箭箭体的下面装有用于稳定火箭在大气飞行中的姿态的方向舵，但在火箭起飞初速度等于零时，它是不能起控制作用的。解决这个问题的常规的思维方法是采用能耐高温高压的材料制成控制舵，安装在高温高压的燃气流中，控制火箭喷射出的燃气流的方向。但在火箭起飞后有了速度，方向舵又能起作用了，如何除掉燃气舵成为新的问题。发明家提出了一个出乎大家意料之外的方案，采用易燃烧的木舵，来代替耐高温高压的燃气舵。在火箭起飞的瞬间，木舵还没有完全燃烧完时，它可以起着控制作用，当火箭有了速度，不需要木舵时，它也烧完了。
[探究1]　发明家解决问题的方法体现了创新思维的哪些特征？
提示：摒弃常规的耐高温高压的燃气舵，使用易燃烧的木舵，体现了创新思维的思路具有多向性；采用易燃烧的木舵，既解决火箭起飞初期方向性无法控制的问题，又不会在火箭加速时造成麻烦，体现了创新思维的结果具有独特性。
[探究2]　发明家解决问题的方法来自哪里？
提示：来自实践和对前人和他人已有成果的继承。
思维创新与创新思维
(1)我们所讲的“思维创新”，不是与形式逻辑思维、辩证思维并列的一种思维形态，而是思维的一种境界、状态或过程。思维创新的上位概念是“创新”。它与“科技创新”“制度创新”“理论创新”等并列，是方法论意义上的一个概念。它是科技创新、制度创新、理论创新等的基础和前提，没有思维创新，就不可能有科技创新、制度创新、理论创新。
(2)科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
1．在升旗仪式中，常发生升旗速度与国歌不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与国歌同步了。这表明创新思维(　　)
A．是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动
B．是人对客观事物的简单反映
C．泛指所有思维都具有的能动性
D．不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的思维方法
A　[材料说明创新思维离不开实践，是人们在实践中有所发明、有所发现的思维活动，A正确。创新思维是人对客观事物的能动反映，B错误。创新思维不是泛指所有思维都具有的能动性，C错误。创新思既要运用常规的思维方法，也要运用非常规的思维方法，D错误。]
2．汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸。蔡伦发明纸的过程，体现了(　　)
A．创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承
B．创新思维的结果具有独特性，常规的方法都不可用
C．创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证就一定能成功
D．创新思维能推动经济文化的发展，但不能改变人类文明的进程
A　[材料说明创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承，A正确。创新思维也要运用常规的方法，B错误。创新思维经历反复验证也不一定能成功，C错误。创新思维可以改变人类文明的进程，D错误。]
3．出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅游中用网络学习、办公、娱乐，让旅游更加充实……从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物表明，创新思维主要“新”在(　　)
①方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题　②思路新，创新思维往往能突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案
③结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的　④步骤新，创新思维的步骤具有跨越性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A　[材料中的新事物让人们使用新方法解决了日常生活中的诸多不便，大大便利了人们的生活，这体现了创新思维的方法新、结果新，①③正确。创新思维也受客观规律的制约，②错误。④是创新思维的特征，不是创新思维“新”的体现，不符合题意。]
一、判断题
1．科学思维所说的创新思维，泛指所有思维都具有的能动性。(　　)
提示：×　科学思维所说的创新思维，特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
2．创新思维的步骤具有跨越性，表现为创新思维常常从不同的角度去思考问题。(　　)
提示：×　创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
3．创新思维方法新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。(　　)
提示：×　创新思维思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。
4．创新思维的智慧之“花”，必定能结出实实在在的创新之“果”。(　　)
提示：×　创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
二、选择题
1．由意大利设计师发明的自发光手套采用太阳能充电，可以帮助人们在黑暗的情况下解决照明问题。同时，这款手套在交通工作、骑行运动或娱乐活动中都可以方便使用。这体现了(　　)
A．创新就是要摒弃传统，从零开始
B．创新来源于发明家的灵感
C．创新要敢用新手段，试用新工具
D．创新产品一经出世，就会受到追捧
C　[思维创新离不开对前人和他人已有成果的继承，A错误。思维创新要以实践为基础，B错误。材料体现了创新要敢用新手段，试用新工具，C正确。D说法绝对，排除。]
2．“祥符中，禁(注：皇宫)火，时丁晋公主营复宫室，患取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。”从逻辑与思维的角度看，丁晋公能做到“一举而三役济”是因为其(　　)
①能把握辩证分合，在综合的基础上分析把握事物的本质　②坚持了以问题为导向，正逆互补，携手共进的创新思维　③在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物　④借助求同法，运用演绎推理正确找到了“三役”之间的因果联系
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C　[丁晋公“一举而三役济”，遵循了问题导向，注重解决问题，同事注重整体性及动态变化，进行创新思维，通过挖沟渠的方式，省了大量的金钱，②③正确。在分析的基础上综合把握事物的本质，①错误。求同法属归纳推理，而不是演绎推理，④错误。故本题选C。]
3．一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而是取决于最短的那块，这就是木桶原理。按照木桶理论，我们要不断找寻自己的短板，取长补短。但另一种新的观点认为，一根链条总有最弱的环节，而且强弱本来就是相对的。按照木桶原理去做事的结果，你从整体上会越来越“完美”，但也一定会越来越“平庸”，应该扬长避短。新观点的合理性在于(　　)
①破旧立新，自觉树立创新意识　②统筹兼顾，抓住事物主要矛盾　③注重整体，掌握系统优化方法　④尊重差异，具体问题具体分析
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
D　[新理论突破旧思想，树立了创新意识，①符合题意；新理论主张扬长避短，做到了具体问题具体分析，④符合题意；材料没有强调抓住主要矛盾，也没有重视从“整体上”考虑问题，②③与材料无关。]
4．青花瓷，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。在方文山的笔下，青花瓷的印象是：“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。”这说明(　　)
①形象思维的运用使艺术创作具有超越客观的真实
②形象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体
③思维的能动性和间接性表现为对客观存在的虚幻反映　④对中国优秀传统文化的继承能促进创新思维发展
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C　[形象思维是基本单元的形象性，但是这种思维的运用并不是超越客观，而是对客观的形象性表达，①错误。在方文山笔下，青花瓷宛若获得生命，这说明形象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体，而且通过方文山的笔，在对中国优秀传统文化的继承中促进创新思维发展，②④入选。思维的能动性是指任何思维都是对认识对象的反映，但不是机械的反映，是经过人脑的加工的。思维的间接性是思维凭借感性材料，已知的经验和知识，透过现象把握本质，而不是对客观存在虚幻的反映，③错误。故本题选C。]
5．“威客”是英文witkey(wit，英文单词，中文意思是智慧；key，英文单词，中文意思是钥匙)的音译。目前，“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有(　　)
①创新思维来源于人的主观想象　②创新思维能发现并解决新问题　③正确的认识对事物发展起促进作用　④正确的认识对事物发展起决定作用
A．①② B．②④
C．③④ D．②③
D　[①错误，创新思维同样来源于客观的物质世界，来源于实践的需要。创新思维能针对新情况、新问题积极探索，有利于发现新问题的解决办法，故②正确。正确的认识可以促进事物的发展，故③正确。认识是主观的东西，是第二性的，对事物发展不能起决定作用，故④错误。本题选D项。]
网络影响力指标是中国首次从网络的角度对电视进行研究的报告，探索了从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销的成功经验。据此完成6～7题。
6．网络影响力指标的出台(　　)
①不能凭空产生，需要以实践为基础　②离不开对前人、对他人已有成果的继承　③既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的方法　④表明创新思维就是思维的能动性的表现
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A　[①②③正确指出了创新思维的要求，符合题意，故正确答案为A项。④对创新思维的理解错误。]
7．中国电视以收视率指标为主的评价已不能适应现在的社会现状，随着当今网络的快速发展，从网络影响力的全新角度评估电视栏目、电视频道、媒体营销已成为一种新的评价指标。这表明(　　)
A．创新思维是综合能力的体现
B．创新思维不需要常规方法
C．创新思维要以实践为基础
D．创新思维需要继承已有成果
C　[随着网络的快速发展，需要对电视栏目进行全新评价，这表明创新思维以实践为基础，C当选，A、D不符合题意；B表述片面，排除。]
8．生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们(　　)
①以实践问题为导向开展创新　②创新思维的思路具有多向性和跨越性　③创新思维就是联想和发散思维　④破旧立新，坚持批判性和建构性的统一
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
C　[①④正确，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们，告诉我们以实践问题为导向开展创新，破旧立新，坚持批判性和建构性的统一；②不符合题意，题干中并不体现创新思维的思路具有多向性和跨越性；③错误，联想和发散思维是创新思维的内容，但创新思维并不一定就是联想和发散思维。故选C。
三、非选择题
　世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏了出来。这一动作令海顿感慨不已。
上述材料具体体现了创新思维的哪些特征？
解析　本题属于归纳体现类试题，答题时应按照“材料＋观点”的范式组织答案，把材料的有效信息与创新思维的相关特征相结合，一一对应加以分析即可。
答案　①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏，当无法用手弹奏出现在键盘中间的音符时，用鼻子来弹奏，体现了创新思维的思路具有多向性。②莫扎特不采用常规的方法，凭借灵感用鼻子弹奏无法用手弹奏出现在键盘中间的音符，体现了创新思维的步骤具有跨越性。③莫扎特用鼻子弹奏无法用手弹奏出现在键盘中间的音符，产生的结果出人意料，体现了创新思维的结果具有独特性。(共60张PPT)
第四单元　提高创新思维能力
第十一课　创新思维要善于联想
实践
陈规
综合能力
实践
实践
继承
角度
推理步骤
独特
巧妙
思路
方法
结果
实践
谢谢观看！
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