高中政治 学科概念结构图思维导图课件(共9张PPT) 必修一 中国特色社会主义

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高中政治 学科概念结构图思维导图课件(共9张PPT) 必修一 中国特色社会主义

资源简介

(共9张PPT)
中国共产党领导
中国特色社会主义
中国历史和国情
中国社会发展历史逻辑
人类社会发展基本规律
科学社会主义基本规律
开创和发展
最本质特征
遵循
立足
科学社会主义理论逻辑
实现中华民族伟大复兴
伟大梦想
必由之路
辩证统一
必修一学科大概念结构图
个性
共性
历史必然性
科学真理性
科学的理论
人民的理论
实践的理论
开放的理论
救国
兴国
富国
强国
生产力
生产关系





经济基础
人们利用和改造自然的能力
人的因素
物的因素
劳动者
劳动资料
劳动对象
谁来改造
怎么改造
改造什么
利 用
加 工
决 定
反作用
人类社会发展的进程和趋势
基础
生产资料所有制关系
生产中人与人的关系
产品分配方式
物质资料生产中形成的社会关系
上层建筑
决 定
反作用
社会意识形态
制度、组织和设施
相 适应
前进性与曲折性、一般性与多样性的统一
总趋势:前进的、上升的
基本矛盾
基本规律
决定
相 影 互 响
总和
生产方式
主体
客体
手段
人类社会发展的历史进程
取决于社会基本矛盾的运动
“社会基本矛盾”概念结构图
构成
决定
或支配
决定
因素
进程怎样
趋势如何
私有制
阶级剥削
奴隶主占有
共同占有
平等互助
平均分配
地主占绝大部分土地
农民有一定人身自由
地主占有大部分劳动成果
资本家占有生产资料
工人受雇于资本家
资本家占有剩余价值
共同占有生产资料
没有剥削,互助合作
按劳分配
石器
金属工具
铁器
机器
现代化
生产力
生产关系
总趋势:前进、上升
“人类社会发展地一般进程”学科概念结构图
社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会
生产力 主要使用石器,生产力非常低下 金属工具、城市、文字、社会分工等,促进了生产力的发展 铁制农具、耕作技术、水利事业、手工业、商业、城市发展,推动了生产力的发展 工业革命带来生产力的巨大飞跃
生产关系 生产资料归谁所有 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地;农民有少量劳动工具和土地 资本家占有一切生产资料
人与人之间的地位和关系 平等互助 奴隶无人身自由, 被强制劳动 农民依附于地主, 有一定人身自由 劳动力受雇于资本家,成为雇佣工人
产品分配形式 平均分配 奴隶主占有和支配 地主占有农民大部分劳动成果,农民支配少量劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值
上层建筑 氏族制度 出现暴力机关, 奴隶制国家产生 君主专制、等级森严 资本主义民主政治制度
主要矛盾 人与自然的矛盾 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾
历史结果 私有制确立后逐渐解体 摆脱蒙昧野蛮状态,迈入文明时代的门槛 农民的反抗斗争从未停止 无法克服经济危机,终将被社会主义所取代
人类社会发展的一般进程
社会主义社会
现代化
劳动者共同占有生产资料
消灭了人剥削人的制度,互助合作
按劳分配
无产阶级政党领导的无产阶级专政和国家政权及制度
非阶级矛盾,随社会发展阶段和生产力水平的不断提升而动态变化
社会主义终将代替资本主义
科学社会主义
中国特色社会主义
理论
实践:
空想社会主义
一国
多国
曲折
条件
思想来源
历史前提
理论基石
《共产党宣言》发表
社会主义
重现活力
科学的
人民的
实践的
发展的开放的
资本主义的发展
工人运动的兴起
唯物史观
剩余价值学说
揭示人类社会发展的一般规律
揭示资本主义运行的特殊规律
1917年俄国十月革命
“二战”以后
东欧巨变
苏联解体
诞生 标志
“社会主义的发展历程”概念结构图
科学社会主义具有强大生命力
救国
复兴之路:
兴国
富国
强国
悲怆历程
胜利征程
确立制度
探索前进
基本
国情
历史
任务
艰辛
探索
历史结论
迎来一个契机
新民主主义革命
社会主义革命、建设
性质
步骤
特征
重大意义
主要原因
必要准备
必然趋势
产生一个政党
开辟一条道路
孕育一种思想
诞生一个国家
进行一种探索
召开一次盛会
成为一个大国
值得一个肯定
实现一个飞跃
需要一个过渡
走了一条路径
制定一部宪法
实现一个转变
历史证明:
社会主义救中国
中特主义发展中国
坚持和发展中特主义才能实现伟大复兴
站起来
富起来
强起来
中国社会发展的历史逻辑
第二课概念结构图
伟大的改革开放
伟大进程
伟大意义
伟大启示
起步阶段
新的阶段
纵深推进
伟大转折
历史意义
现实意义
将改革开放进行到底
中国特色社会主义创立、发展和完善
全部理论和实践的主题
取得成就的根本原因
成功开创
成功推向21世纪
必由之路
科学指南
制度保障
新形势下坚持和发展
中国特色社会主义进入新时代
精神动力
坚定四个自信
只有中国特色社会主义才能发展中国
实践
证明
第三课概念结构图
中国特色社会主义
必由
之路
推 动
产生
蕴涵
实现中华民族伟大复兴
新时代
新思想
新征程
新方位
新矛盾
新要求
时代背景
主要内容
长期坚持
实现中华民族伟大复兴
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
矛盾转化
理论层面
为何而新
因何而立
中国梦
中心任务
战略安排
以何而成
本质、意义、特点、要求
如何实现
新时代中国青年
第四课概念结构图
中国特色社会主义
必由
之路
孕育
引领
内涵
意义
“两个不变”
“三个牢牢”
原因
要求
十个明确
十四个坚持
十三方面成就
推进四个伟大
开启新征程
实践层面
效果层面
具体按排
分两步走
彼此呼应
相互贯通
中国式现代化
实现
路径
实践
结果
有信心和能力实现中华民族伟大复兴我们比历史上任何时期都更接近、更
“两个真正“、”两个不动摇“

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