1.1党领导人民制定宪法 议题式教学课件(共29张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版 道德与法治八年级下册

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1.1党领导人民制定宪法 议题式教学课件(共29张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版 道德与法治八年级下册

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党领导

人民



总议题:在时光之旅中探宪法之路何以照亮人民?












党领导人民制定宪法
从党史丰碑中悟为何坚定党的领导?
从宪法历程中探宪法如何产生发展?
从幸福生活中感宪法如何护航人民?
总议题:在时光之旅中探宪法之路何以照亮人民?
从党史丰碑中悟为何坚定党的领导?
子议题一:
01
议学情境一:1949——丰碑镌刻英雄志
时间来到1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了建立"为国牺牲的人民英雄纪念碑"决定和由毛泽东起草的纪念碑碑文。当天下午举行人民英雄纪念碑奠基典礼。
同学们知道人民英雄纪念碑的故事吗?你知道它有哪些重要元素组成吗?
其中纪念碑底座有10幅汉白玉浮雕:虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日战争、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军,一笔一画刻下了中华民族浴血奋斗的来时路。
人民英雄纪念碑碑文
*三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
*三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
*由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
议学任务一:解密浮雕
①请结合所学知识及P2宪法序言(节选)厘清浮雕中中华民族浴血奋斗的来时路。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}浮雕
领导力量
最终革命结果
虎门销烟
金田起义
武昌起义
五四运动—
—胜利渡长江
地主阶级
农民阶级
中国共产党
中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗
孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成
以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
失败
失败
成功
资产阶级
②人民英雄纪念碑的浮雕记录了中国革命的来时路,宪法序言总结了革命成就的原因,这两者共同体现了什么道理?
议学成果一:党的领导地位是如何确立的P3
01
党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,成立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
02
党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
区别两对概念
人民
含义不同:人民指在现阶段,我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
人民是政治概念
公民
含义不同:公民指具有某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
公民是法律概念
区别两对概念
权力
权力指政治概念,有权支配他人的强制之力,如国家执法部门的强制力(公权力),一般不得放弃或转让。
举例:国家一切权力属于人民
权利
权利是法律概念,是法律赋予的利益,如公民的受教育权等(私权利),一般可以放弃或转让。
举例:保障公民的合法权利
宪法第一章第一条
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
议学任务二:诵读宪法
诵读P3阅读感悟宪法序言及下列宪法第一章第一条,并参加宪法知识快问快答挑战赛,看看谁是宪法速读小达人。(诵读时间2分钟)
宪法知识快问快答挑战赛
{0F0A6746-2DD3-472C-BA9F-97A4E8B48A40}问题
答案
把我国建成什么国家
我国的国家性质
我国的根本制度
中国特色社会主义最本质的特征
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
社会主义制度
中国共产党领导
富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
议学成果二:我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么P3
01
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
02
根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
03
最本质特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
02
从宪法历程中探宪法如何产生发展?
子议题二:
议学情境二:1954年——宪法制定为民生
时间来到1953年12月24日,一趟载着宪法起草小组成员的专列驶离北京,向南疾驰而去。火车上,毛泽东对随行人员说:“治国,须有一部大法。我们这次去杭州,就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”
议学任务三:绘制宪史
①请结合视频材料及P4页探究与分享内容,梳理绘制宪法产生和发展时间轴并展示。
②结合视频制宪过程谈谈你认为我国宪法是一部怎样的法律。
以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
宪法诞生和发展历程
“五四”宪法
1954年9月20日,全国人大一次会议通过
“七五”宪法
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
“七八”宪法
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
现行
宪法
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过
共同纲领
中国人民政治协商会议第一届全体会议通过
全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正,共通过了52条宪法修正案,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。
议学成果三:我国宪法是如何产生和发展的P4-P5
我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
01
我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
02
它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
03
03
从幸福生活中感宪法如何护航人民?
子议题三:
议学情境三:当下——宪法完善护民安
时间回到当下。宪法与我们每个人的生活都有着千丝万缕的关系。下列是小唐和同学们关于宪法与我的讨论。
父母周末能自由安排时间,和家人出游、做自己喜欢的事,不用被强制劳动,这和宪法有关吗?
宪法让我们有到了法定年龄都能上学的权利!
我爸爸说他还参加了单位组织的2018宪法修改讨论会
议学任务四:捍卫宪法
①从视频中找寻答案,说说你感受到的宪法与我们生活有何关系?
②结合探究与分享,谈谈在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?
宪法的守护,从我们一出生就开始
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}探究与分享
在现行宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见...充分体现了人民意志,保证宪法的修改内容符合人民的期待。
议学成果四:宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因P5
党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
01
课堂总结
宪法的守护,源于党领导人民共同制定。它凝聚着全民意志,是党和人民为我们撑起的成长保护伞。我们既要珍惜这份保障,更要牢记:守护宪法,就是守护我们共同的幸福生活!最后让我们集体宣誓:
“我承诺,主动了解学习宪法,珍惜宪法赋予的权利,遵守宪法规定的义务,用行动守护自己和他人的合法权益,做尊法、学法、守法、用法的小公民!”
议学小结:今天你学会了什么?
党的领导地位是如何确立的
我国宪法是如何产生和发展的
我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么
宪法得到最广大人民的拥护和遵行的原因
创新作业
2025年12月4日,是第十二个国家宪法日。12月1日至7日是2025年“宪法宣传周”,今年的活动主题是:学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心。请你以给宪法写的一封信形式,谈谈经过本课学习你对它有何认识。
议学反馈
1.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国;团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度;团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,推动中国发生了翻天覆地的变化。这说明(???)
A.办好中国的事情,关键在党
B.强国富民的奋斗目标已经实现
C.中华民族创造了灿烂的中华文明
D.中华民族的伟大复兴指日可待
【答案】A
议学反馈
2.习近平主席在2026年新年贺词中指出“党兴方能国强。我们开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,徙木立信从严管党治党,去腐生肌推进自我革命,党风政风持续向好。”中国共产党坚持推进自我革命,是因为(???)
①执政兴国是党的重大职责
②党的领导是社会主义民主政治的本质特征
③中国共产党是治国理政的最高政治领导力量
④中国共产党是代表广大人民行使国家权力的重要国家机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
议学反馈
3.我国宪法明确“中华人民共和国是社会主义国家”,这一规定明确了我国的(???)
A.国家性质 B.根本制度 C.根本任务 D.经济制度
【答案】A
议学反馈
4.在新民主主义革命胜利后,中国共产党带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,开辟中国特色社会主义道路,创造新时代中国特色社会主义伟大成就。这一历程充分证明(???)
①党的领导是历史和人民的选择 ②社会主义制度具有强大生命力
③党的宗旨是坚持社会主义道路 ④党以不断深化改革为最高理想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
议学反馈
5.党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,其中“人民”一词高频出现:坚持以人民为中心、改革成果由人民共享、增进人民福祉、全体人民共同富裕……“人民”一词如此高频地出现(???)
①说明我国是人民民主专政的社会主义国家
②契合国家的一切权力属于公民的宪法原则
③体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨
④诠释了我国国家机构贯彻民主集中制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B

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