资源简介

(共9张PPT)
1.跨学科历史下表是中国历史上几次著名的变法或改革，从中可以得出
(C
名称
主要内容
积极影响
废止贵族世袭特权；废除井田制；实行法治改
李悝变法
使魏国很快富强起来
革军事制度；等等
确立县制；废除世卿世禄制；废除旧的土地制
商鞅变法
使秦国成为最强盛的诸侯国
度；统一度量衡；奖励军功；等等
经济上实行青苗法、募役法、方田均税法；军事
王安石变法
增加了政府财政收入，增强了北宋国力
上实行保甲法；等等
增强了明朝的经济实力和国防力量，革
张居正改革
实行“一条鞭法”；整顿吏治、巩固边防；等等
新了政治局面
①改革是社会发展的强大动力
②社会发展和进步只能依靠变法
③实行变法就能实现国家富强
④中华民族具有革故鼎新的精神
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2.原创观察漫画《双轮驱动》，以下对漫画主旨理解最准确的是
(D
A.改革和法治互不相干，各自独立运行
B.改革是法治的前提，决定了法治的方向
C改革就是法治，法治就是改革，两者完全相同
革
D.改革和法治相辅相成，共同推动国家治理现代化
国家治理现代化
3.下面是关于国务院机构改革方案出台过程的流程图，由此可见
D
党的二十大对
在深入研究论证、广泛征求意
十四届全国人大一次会议
深化党和国家机构
见的基础上，党的二十届二中全会
第三次全体会议表决通过了关
改革作出重要部署。
审议通过《党和国家机构改革方案》。
于国务院机构改革方案的决定。
①《党和国家机构改革方案》确认我国的国家性质(
②全国人民代表大会是人民行使国家权力的
机关③要以法治引领改革，依照法定程序把改革方案上升为国家意志(
④中国共产党领导是中
国特色社会主义最本质的特征
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.教材素材深圳是中国改革开放的前沿阵地，1992年被授予经济特区立法权。1993年4月，深圳市人
大颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》《深圳经济特区股份有限公司条例》。同年12月，八届全
国人大常委会在这些条例实践基础上，正式通过了《中华人民共和国公司法》。这一过程说明（B)
A.深圳的经济制度比其他地区更先进
B.改革开放推动社会主义法治国家建设
C.经济特区拥有独立于中央的立法权
D.地方性法规的法律效力高于国家法律
5.原创2025年3月，保定中学开展了一堂生动的大思政项目主题学习课程一“模拟人大”。同学们
以高度的使命感投入“人大代表”的角色中，在“促进创业带动就业”专场，将目光投向“银发经济”
蓝海，提出开发适合老龄化智能穿戴设备、构建社区嵌入式养老服务平台等创新设想，展现出对社
会问题的深度思考。从他们身上，我们能感受到的品质是
（A)
①法治思维②创新精神
③责任意识④勤俭节约
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④(共12张PPT)
第五单元总结提升
深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国
等一系列重大问题
全面依法治国的根本一内容
贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域
遵循和行动指南
涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面
习近平法治
是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
思想（指导
作用
思想)
是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
国家。一贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面
坚持全面
做法
依法治国
青少年。一树立信念、信心，投身实践
原因。高质量立法是高质量发展的重要保障
科学立法一
要求。一科学立法、民主立法、依法立法
严格执法。
让执法既有力度又有温度
基本要求
以事实为根据，以法律为准绳
公正司法
依法独立公正行使职权
建设法治中国
以宪法和法律为行为准则
全民守法
弘扬社会主义法治精神
改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重
相辅相成、相互促进
入
重要性
0
要依托
在法治下推进改革
法治与改革
关系
在改革中完善法治
以法治推
进国家治
要求。一牢固树立法治思维，培养改革创新精神，坚定法治自信，增强实践本领
理现代化
重要手段，规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序
原因
0-
法律是成文的道德，道德是内心的法律
法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束
法治与德治
法治对德治具有促进作用
相得益彰
表现
德治对法治具有支撑作用
国家。一坚持依法治国和以德治国相结合
要求。
青少年。一增强法治观念，提升道德素养
一、选择题（共7题，每题2分，共14分）
1.（2025·宜宾长宁一模)某校举办对联创作比赛，八年级学生小云创作了这样一副对联：上联是“自
古律明兴伟业”，下联是“从来法正得人心”。下列最适合作为这副对联横批的是
（A)
A.依法治国
B.以德治国
C.科教兴国
D.德润人心
2.（2025·衡阳二模)习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想是2024年全国“宪
法宣传周”的重点宣传内容之一。其原因是
(C)
A.习近平法治思想是全面推进依法治国的总目标
B.习近平法治思想是中国特色社会主义的本质要求
C.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
D.习近平法治思想是党领导人民治理国家的基本方略
3.(2025·南充中考)某校同学们梳理了我国国防教育法的修订过程（见下图）。这体现了
A
决策部署
征求意见
表决通过
正式施行
进入新时代，
我国国家安全
2024年4月26日
2024年9月13日，十
自2024年9
形势发生重大变化，以习近平同
至5月25日，国防教
四届全国人大常委会第
月21日起，新
志为核心的党中央对国家安全作
育法（修订草案）
十一次会议表决通过新
修订的国防教
出一系列重大决策部署。
广泛征求意见。
修订的国防教育法。
育法施行。
①党顺应安全形势作出决策部署
②国家广泛征求意见立良善之法
③全国人大常委会坚持依法行政
④人民代表大会是根本政治制度
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④(共9张PPT)
观点评析
我国正在全面推进依法治国，这说明法治比德治更重要。
该观点是错误的。①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段。②法治与德治相得益彰。既要
强化法治对德治的促进作用，又要强化德治对法治的支撑作用。③在新时代新征程上，要坚持依法治国和
以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
1.新考法图示法下列图示中，能正确体现法律和道德关系的是
(B
法律
道德
道德
法律
法律
道德
法律
道德
A
B
D
2.观察下图情境，对此理解正确的是
①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段
我上午在河边救一
我国民法典第一百八
②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求
个落水男孩时不慎
十四条规定：因自愿
把他的胳膊弄骨折
实施紧急救助行为造
③把道德要求上升为法律规范，能激励立德扬善
了，家长向我索要
成受助人损害的，救
医药费，真是寒心
!
助人不承担民事责任。
④以法治承载道德理念，让见义勇为者更有底气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
康熙年间，桐城张、吴两家因宅基地归属发生争执。礼部尚书张英回信劝家人“让他三尺又何妨”。
最后，两家各礼让三尺，“六尺巷”由此而来。
①为法治文化提供了源头活水
②有利于行政机关依法行政，建设法治政府
③能杜绝群众间出现矛盾纠纷
④促进了共建共治共享社会治理格局的形成
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
4.
新考法主题概括(2025·柳州三模)某社区宣传栏展出了如下内容，下列最适合作为其主题的是（D
○《新时代公民道德建设实施纲要》要求，推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互
助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
◎民法典第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
A.摒弃传统陋习，弘扬家庭美德
B.倡导尊老爱幼，共建和谐家庭
C.弘扬法治精神，实现男女平等
D.德治携手法治，推动家风建设
5.青少年应该努力做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。下列行为符合这一要求的是
(C)
①小方为节省上学花在路上的时间，翻越道路中间隔离护栏抄近道②小玲在网上看到有人散播
谣言，果断截图并向网警举报③小诰为了其所在班级赢得卫生评比，将垃圾偷偷扔在隔壁班的
清洁区
④小杰见老人摔倒，在路人见证下搀扶老人并联系其家属
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④(共36张PPT)
一、选择题（共15题，每题3分，共45分）
1.新课标议题式在某议题学习中，老师设计了三个探究活动。根据老
师设计的探究活动，请你为这次学习活动选择一个合适的议题
活动1冬日里的“温暖”一看：交警文明执法，保护行人安全
活动2“打虎”“拍蝇”进行时一评：监委监察公职人员，呵护群众利益
活动3公正司法护正义一悟：审判机关独立行使审判权，保护公民合
法权益
A.宪法设置国家机构
B.国家的权力属于人民
C.宪法规范权力运行
D.国家尊重和保障人权
2.近年来，通过国家、社会的普法教育、广泛宣传，我国公民的宪法意
识不断提高。下列有利于增强宪法意识的国家举措有
①设立国家宪法日
②自觉阅读宪法原文
③自觉履行受教育义务
④建设宪法主题公园
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.新考法图示法下列图示中概念间关系表示正确的是
经济权利
基本义务
选举权
旁动财产权
政治权利
依法维护国
纳税
家利益
公民基本权利
言论自由
A
B
C
4.2025年“3·15”晚会曝光了多起消费侵权乱象：劣质产品翻新进行
二次销售的母婴用品，满是“科技与狠活”的保水虾仁，玩弄话术欺
骗顾客、无病乱修、小病大修的啄木鸟维修…假如我们遭遇了这
些不良商家的侵害，我们应该
①直接对话，通过和解解决纠纷
②向工商部门提起诉讼
③向消费者协会投诉，调解纠纷
④向人民法院申请仲裁
A.①(
2
B.①③
C.②④
D.③④
5.2025年春节期间，“一男孩扔鞭炮进化粪池致多辆轿车被炸翻”的新
闻引发热议。代某川为博流量造谣该男孩需承担“天价赔偿”致使
事件发酵，最后因扰乱社会秩序被警方给予行政处罚。这一事件中
A.肇事男孩的行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚
B.代某川编造谣言的行为违反法定义务，应承担相应责任
C.男孩家长无需赔偿，因为未成年人违法无须担责
D.市政部门应承担全部责任，因为未履行社会保护义务
6.2025年4月，全国政协教科卫体委员会调研组围绕“推动人工智能
更好服务‘四个面向”赴浙江杭州开展调研，通过深入企业、召开座
谈会等方式了解经验做法，形成调研报告，向中共中央、国务院提出
政策建议，为推动人工智能转化为现实生产力贡献力量。这表明
A.各民主党派与中国共产党是通力合作的亲密友党
B.人民政协围绕经济发展的重要问题积极参政议政
C.人民政协通过调研不断提升自身决策的科学化
D.人民政协充分发挥人才优势，不断拓展自身职能(共33张PPT)
第五单元综合训练
一、选择题（共15题，每题3分，共45分）
1.教材素材法治铸就平安中国。新中国成立以来，中国共产党领导人
民用法治牢牢掌握了社会大局稳定。回望中国的法治之路，下列内
容填入正确的一组是
1982年
2010年
依法治国被写入宪法
提出全面推进依法治国
A.提出依法治国、1988年、提出习近平法治思想、2020年
B.颁布现行宪法、1999年、中国特色社会主义法律体系形成、2012年
C.颁布第一部宪法、1999年、中国特色社会主义法律体系形成、2022年
D.颁布现行宪法、1999年、提出建设法治中国目标、2014年
2.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系
人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根
本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现
代化国家。全面依法治国的根本遵循和行动指南是
A.中国式现代化
B.习近平法治思想
C.人民当家作主
D.中国共产党领导
3.我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程
和各方面。下列事例直接体现了该思想的是
①十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管
理处罚法②2025年8月7日，2025年第12届世界运动会在四川
省成都市开幕
③中共中央、国务院印发《扩大内需战略规划纲要
(2022一2035年)》
④全票当选的国家主席、中央军委主席习近平
进行宪法宣誓
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.2025年5月22日，“习近平法治思想大学生学习联盟”成立大会在
中国政法大学举行。来自中国政法大学、西南政法大学等14所高校
的学生工作部、指导教师代表等共计200余人参会。该学习联盟的
成立
①有利于汇聚各方智慧和力量，共同推动习近平法治思想广泛传
播、深入人心②可以将习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法
治国的全过程和各方面③有利于激励广大青年学子投身法治实
践，为实现中国式法治现代化贡献青春力量④是在法治轨道上全
面建设社会主义现代化国家的根本遵循
A.①②
B.①④
C.①3
D.②④
5.某校法治宣传栏中，“新法速递”的内容如下表。这体现了
法律名称
施行时间
立法目的
为了推动能源高质量发展，保障国家能源
《中华人民共和
2025年1
安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持
国能源法》
月1日
续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适
应全面建设社会主义现代化国家需要
为了预防洗钱活动，遏制洗钱以及相关犯
《中华人民共和
2025年1
罪，加强和规范反洗钱工作，维护金融秩
国反洗钱法》
月1日
序、社会公共利益和国家安全
为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学
《中华人民共和
2025年6
前教育实施，促进学前教育普及普惠安全
国学前教育法》
月1日
优质发展，提高全民族素质
A.我国坚持科学立法、公正司法
B.良法反映全体公民的意志和利益
C.我国社会主义法治体系已经完备
D.我国以良法促进发展、保障善治(共9张PPT)
原因
高质量立法是高质量发展的重要保障
坚持
科学
立法
要深入推进科学立法、民主立法、依法立法，努力使每一项立法都
要求
符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护，以良法_促进发
展、保障善治
要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等
全面依法治国的基本要求
坚持严
突出问题
格执法
全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度
司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对
坚持公
待当事人，确保司法过程和结果合法、公正
正司法
司法机关依法独立公正行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到
公平正义
任何公民、社会组织和国家机关都要以宠法和法律为行为准则，依照
坚持
全民
宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责
守法
我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法
学法守法用法在全社会蔚然成风
1,新考法数据图表(2025·滁州定远三模)以下是2024年我国法律草案向社会公布、通过各种途径公开
征求意见的相关数据（部分）。这说明我国
(D)
①尝试创新立法，变革立法形式
名称
参与人数（人）
征集意见（条）
②坚持科学立法，实行良法之治
科学技术普及法（修订草案）
206
2045
③坚持严格执法，推进依法治国
国家公园法（草案）
2979
14997
④落实民主立法，体现人民意志
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.（2025·东莞一模)《提升行政执法质量三年行动计划(2023一2025年)》要求，全面推进严格规范公
正文明执法。下列做法符合这一要求的是
（D)
A.人大通过《中华人民共和国文物保护法》
B.法院以“如我在诉”意识办好民生案件
C.某市政协积极打造“百姓提案”征集平台
D.国家发改委对企业价格垄断行为发出告诫
3.最高人民法院发布涉养老服务纠纷典型案例，助力老年人舒心养老；严惩侵犯妇女生命健康、人格
尊严等犯罪；依法审理涉商品房买卖等案件，促进复工续建；依法治理“职业闭店人”“职业背债人”
等乱象，维护市场秩序。从司法守护“夕阳红”到司法守护“半边天”，从司法守护“安居梦”到司法
守护“放心购”，这体现了
(C)
①司法机关积极回应人民关切
②以严格公正司法保障民生福祉
③厉行法治、依法行政的决心
④法治中国建设的步伐持续推进
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③(共9张PPT)
全面依法治国
形成，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设
的根本遵循和
取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想
行动指南
深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列
重大问题
全面依法治国的指导思想
内容
贯穿
经济、
政治、文化、社会、生态文明建设各个领域
习近平法治思想
涵盖
改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面
作用
是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
国家
要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面
做法
树立对中国特色社会主义
法治道路的坚定信念、对建设社会主义
青少年
法治国家的坚定信心
积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程
中贡献青春力量
1,新课标议题式(2025·驻马店平舆三模)在议题式学习中，老师向同学们展示了以下素材。分析素材
内容，可推断这次学习的议题是
(B)
素材一
坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家
素材二
法安天下，德润人心。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束
素材三
党的领导是中国特色社会主义法治之魂，必须坚持党对全面依法治国的领导
A.习近平强军思想
B.习近平法治思想
C.习近平文化思想
D.习近平生态文明思想
2.习近平法治思想是在新时代全面依法治国伟大实践中诞生的科学理论，深刻回答了新时代怎样实行
全面依法治国的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。由此可见，习近平法治思想是（C)
A.党领导人民治理国家的基本方略
B.中国特色社会主义的本质要求和重要保障
C.全面依法治国的根本遵循和行动指南
D.治国安邦的总章程
3.传统文化习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于运用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情
于理，被人民亲切地称为“平‘语’近人”。下列用典体现了习近平法治思想的是
(B)
①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
②干惊天动地事，做隐姓埋名人
③人生万事须自为，跬步江山即寥廓
④法令行则国治，法令弛则国乱
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.人民法院案例库是面向社会推出的“公共法律服务产品”，收录的是经最高人民法院审核认为对类
案具有参考示范价值的权威案例。各级人民法院在审理案件时，应当参考入库同类案例作出裁
判，避免“同案不同判”。人民法院案例库上线并向社会开放
（A)
①是贯彻习近平法治思想的体现
②标志着我国已全面建成法治社会
③能更好地实现司法公平正义
④能让所有公民自觉尊法守法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④(共10张PPT)
某校八年级(4)班以“奉法者强则国强”为议题分组开展探究性学习活动，请你参与并完成下列
任务。
子议题1
全面依法治国的“四驾马车”
第一组同学分享了一幅漫画（见右图）。
法治中国
1.全面依法治国既要“四驾马车”平稳行进，更需要“执鞭者”指引方向。
请你说说“执鞭者”指代的是什么，并说明理由。(3分)
“执鞭者”：习近平法治思想。(1分)理由：习近平法治思想是在法治轨
不规范执法
道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
(或：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南)。(2分)
2.漫画中“严格执法”为何要踩碎“不规范执法”？如果“四驾马车”行进时有一匹马的速度过慢，会对
整体产生什么影响？请结合上面漫画和所学知识进行分析。（4分)
原因：严格执法要重点解决执法不规范、不透明等突出问题，体现“全面推进严格规范公正文明执
法”的要求。(2分)影响：如果任一环节滞后（如立法质量不高、执法不严、司法不公或守法意识淡
薄)，都会影响法治建设整体进程。(2分)
3.假如你要为班级设计一个“微型法治社会”模拟方案，请从“四驾马车”中任选两个，设计具体措施，
并说明它们如何相互配合促进班级治理。（4分)
示例一：选择“科学立法”和“全民守法”。民主制定《班级公约》，使班规反映全体同学意愿：开展
“班规知识竞赛”，加深对班规的认识，增强遵守班规的自觉性，形成良性循环。（选择2分，阐述
2分，共4分)
示例二：选择“严格执法”和“公正司法”。严格进行纪律检查，维护班级秩序；设立“班级纠纷调解
委员会”处理违纪投诉，让同学感受到公平正义。（选择2分，阐述2分，共4分）
子议题2
法治与改革的“双轮驱动”
第二组同学展示了某市共享单车管理的发展历程。
2017年，共享单车作为“互联网十出行”的新事物进入该市，解决了“最后一公里”出行难
改革探索阶段
题，但也出现了乱停乱放、占用盲道、骑行者闯红灯等问题
2019年，该市出台《共享单车管理办法》，明确要求企业划定停车区域、安装电子围栏，还
法治规范阶段
规定骑行者需年满16周岁、遵守交通规则，违规企业最高可罚款5万元
2025年，该市根据管理实践，修订《共享单车管理办法》，新增“企业需回收破损车辆”“鼓
完善提升阶段
励使用环保材料”等条款，同时推出“共享单车十公交”的换乘优惠，让绿色出行更便捷

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