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浙江省杭州市萧山区2024-2025学年九年级上学期社会法治12月学情调研试题卷
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的填T，错误的填F)
1．（2024九上·萧山月考）苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题。（　　）
2．（2024九上·萧山月考）三角贸易对美洲最大的影响是加速资本的原始积累，促进美洲资本主义的发展。
3．（2024九上·萧山月考）“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”体现了理性主义的核心思想。
4．（2024九上·萧山月考）《共产党宣言》既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。
5．（2024九上·萧山月考） 改革开放是当代中国最鲜明的特色，是新时代新征程的工作中心。（　　）
6．（2024九上·萧山月考）依法行政的核心是规范政府的执政权。（　　）
7．（2024九上·萧山月考）《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》的出台有利于缓解中国特色社会主义新时代的主要矛盾。
8．（2024九上·萧山月考）“如果信念有颜色，那一定是中国红”，这表明做自信的中国人要对国家有认同。（　　）
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
9．（2024九上·萧山月考）古埃及法老被认为是“神之子”，古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”。据此可知，这些最高统治者都(　　)
A．加强中央集权 B．是宗教创立者
C．宣扬君权神授 D．是神的后代
10．（2024九上·萧山月考）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
11．（2024九上·萧山月考）构建知识框架是一种有效学习历史的方法，下面知识结构能反映的历史信息是(　　)
A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关
C．克洛维改革建立封君封臣制度
D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲
12．（2024九上·萧山月考）1542年出版的《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图，“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为(　　)
A．启蒙运动推动绘画艺术繁荣 B．新航路的开辟促进物种交流
C．三角贸易利于资本原始积累 D．工人运动在德国迅速地扩展
13．（2024九上·萧山月考）热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的社会热点话题，具有时代特征。下列热词属于14世纪中期到17世纪的是(　　)
A．人文、黄金、新大陆、资产阶级革命
B．革命、蒸汽、新航路、启蒙运动
C．庄园、大学、基督教、法兰克王国
D．殖民、民主、阿拉伯、立宪革命
14．（2024九上·萧山月考）下面是一篇历史文章的标题，其中①处应为 (　　)
一、两种叙事：革命 vs复古 二、“缩水”的权利——从《请愿条款》到① 三、古老自由的重申——“旧权利”中的新原则 四、重塑权力的边界——“新权利”条款解读 五、新与旧的背后一重新思考宪制转型的意义
A．《拿破仑法典》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《权利法案》
15．（2024九上·萧山月考）世界各国走上资本主义道路是一个循序渐进的过程，大致经历了17、18世纪资本主义制度的初步建立和19世纪中期资本主义制度的扩展。下列事件不属于扩展阶段的是(　　)
A．贵族宣读解放“农奴”法令
B．林肯在战场上
C．路易十六被处死
D．明治维新的课堂
16．（2024九上·萧山月考）1862年，联邦总统公布了一项宣言：“自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是仍有蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。合众国政府，包括陆海军当局，承认并维护上述人员之自由。对于此种人或其中任何一人为争取自由而作努力，不采取任何压制行动。”宣言旨在(　　)
A．废除农奴制，促进社会新气象出现
B．反对殖民压迫，实现合众民族解放
C．解放奴隶，推动革命历程发展
D．彻底消除奴隶矛盾，巩固政府统治
17．（2024九上·萧山月考）如图反映了工业革命的四个阶段。据此可知(　　)
A．劳动者的劳动强度越来越大 B．科技理论支撑技术进步
C．科技发展带来生产方式变化 D．信息化贯穿生产全过程
18．（2024九上·萧山月考）读图，以下哪些因素能促使该时期美国25岁以上女性就业情况呈现此变化趋势(　　)
年龄段 1890年 1900年 1920年
25-44 33.7 38.2 41.7
45+ 15.9 17.2 18.8
没有上报 0.5 0.4 0.2
①工业革命的影响
②殖民体系的逐渐建立
③大众教育的推广
④妇女地位的提高
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
（2024九上·萧山月考）《1890-1920年美国25岁以上女性就业人口不同年龄》段百分比分
19．改革开放以来，我国发生了天翻地覆的变化，以下是小泽眼中生活发展的新面貌，解读正确的是(　　)
序号 新面貌 解读
① 我们村农民人均收入接近两万元，收入增长得比城里人还快 实现了同步富裕
② 去武汉旅游，呼叫无人驾驶网约车，出行更加便捷 创新让生活更美好
③ 家里住上了新房，买了新车，饮食更加丰富 人民幸福感不断增强
④ 学校铺设新的跑道，教室也安装了多媒体设备 我国已成为教育强国
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
20．2024年，浙江省举行全省春耕备耕送科技下乡活动，现场观摩新式农机具和优质新品种；四川开展科技下乡万里行活动，点对点帮扶国家乡村振兴重点帮扶县……这(　　)
①表明城乡发展不平衡的挑战依然存在
②说明我国社会的主要矛盾是城乡矛盾
③反映党和政府以乡村振兴为工作中心
④可加快补齐农村短板，推动乡村振兴
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
21．（2024九上·萧山月考）公民积极参与政治生活，正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列分析正确的是(　　)
序号 微行动 微分析
① 作为选民参加选举县乡人大代表的活动 参与民主选举
② 对《城市规划意见稿》草案提出建议 参与民主监督
③ 参加市发改委组织的地铁票价听证会 参与民主决策
④ 拨打12345 市长热线，投诉某部门不作为 参与民主管理
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
22．（2024九上·萧山月考）下列材料能够反映现代政治文明的核心(　　)
①社会居委会邀请居民代表对社会事务提出建议
②警方搭建智慧执法平台，法律文书可扫码送达
③公安机关持续深入推进常态化扫黑除恶斗争
④小明的父亲在市人大代表选举中投下庄严的一票
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．（2024九上·萧山月考）下图漫画《谁能解决问题 》启示我们，解决此类问题要(　　)
A．努力推进全面依法治国 B．加快促进家庭美德建设
C．加强政府部门执政力度 D．道德法律共同发挥作用
24．（2024九上·萧山月考）示意图是表示概念之间关系的一种学习方法，能够用以下示意图表达两者关系的是 (　　)
①中华文化和中华传统美德
②民主选举和差额选举
③民族精神和爱国主义
④协商民主和选举民主
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
25．（2024九上·萧山月考）“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”“法与时转则治，治与世宜则有功。”关于法治建设，习近平主席在多次讲话中引述中华法治传统文化经典。上述材料表明(　　)
①中华法治文化源远流长、博大精深
②科学立法是对全体社会成员的共同要求
③法治文化需要与时俱进，传承发展
④厉行法治需要加强宣传，崇尚法治精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
26．（2024九上·萧山月考）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，下面四幅漫画能体现社会主义
核心价值观中社会层面的价值要求的是（　　）
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27．（2024九上·萧山月考）道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。
以上的青春誓言共同体现出(　　)
①自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③律己宽人、扬善抑恶的处事准则 ④勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
28．（2024九上·萧山月考）2024年2月10日晚，2024海峡两岸春节烟火燃放活动在厦门、金门同时举行，传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感。举办这样的活动有利于(　　)
A．维护民族团结，促进共同发展
B．增进情感交流，维护祖国和平统一
C．捍卫国家安全，打击恐怖活动
D．坚持“一国两制”，实现完全自治
三、非选择题(本大题有4大题，每小题分别为13分、12分、12分、15分，共52分)
29．（2024九上·萧山月考）资本主义在英国历经崛起——衰落——现代复兴三个阶段。
某校九年级学生围绕《大国崛起·工业先声》纪录片，开展关于英国历史的研究学习：
【缘起】持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”。在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
【强盛】英国曾创造过以一国的工业产值占据世界工业总产值40%的纪录。全世界没任何一块土地不被英国运用政治、经济、军事等各种手段纳入到资本主义体系之中。
【危机】然而，就在英帝国看似如日中天的时候，太阳已经在悄悄倾斜。越来越庞大的殖民地在为英国提供巨大发展资源的同时，也逐渐成为拴在它身上的巨大包袱。随着世界范围内民族解放运动的逐渐高涨，这个包袱终于压弯了帝国的腰身。
（1）指出英国引领世界发展的两次革命并各列举一项引领世界的成就
（2）运用史实从政治、经济、军事任选2个角度说明英国是如何将其他地区纳入资本主义体系之中
（3）结合所学，完成表格
历史事件 独立战争 ▲ 民族大起义
时间 1775-1783 1857-1859
历史人物 华盛顿 章西
著名战役 萨拉托加大捷、约克镇战役 密拉特战役、德里战役
结果 英国承认美国独立 章西女王牺牲，起义失败
共同点 ①根本原因： 　 　； ②历史影响： 　 　。
30．（2024九上·萧山月考）某校九年级师生开展历史项目化学习，开设世界古代重要历史人物宣传展。阅读材料，回答问题。
任务一：项目准备阶段——搜集人物肖像
（1）任务二：项目启动阶段——撰写人物解说词
请将下列人物解说词中的内容填写完整。
历史人物一一屋大维 主要成就：他首创“　 　”这一政治形式，掌握了最高统治实权。他注重对外扩张，热衷于城市建设，采取了许多措施解决了矛盾，巩固了自己的独尊地位，促进了　 　的发展。……
（2）任务三：项目实施阶段——完成学习任务单
请模仿展馆1，将材料一中的历史人物进行归类放入展馆，并谈谈归类的理由(任选1个展馆)
项目名称 世界古代史重要历史人物宣传展
驱动性问题 杰出人物对历史发展有何作用
项目任务 展馆1：屋大维、查理大帝、查士丁尼一世 理由：都巩固了帝国的统治，为帝国的发展做出了杰出的贡献。
展馆2：　 　 理由：　 　
展馆3：　 　 理由：　 　
（3）任务四：项目总结阶段——分享思考成果
通过以上项目化学习，请选择材料一中两位杰出人物的成就(屋大维除外)，以“杰出人物对历史发展的作用”为题，写一篇 150 字左右的项目化学习总结，要求史实正确，语句通顺，表述完整。
31．（2024九上·萧山月考）2024年世界互联网大会乌镇峰会以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来”为主题，积极回应各方对人工智能发展与治理的关切。
【科技赋能国家更强大】
材料一：我国在人工智能领域的专利申请量、期刊论文发表数量和被引用频次均位列全球前列，这显示了我国在人工智能领域的创新能力和影响力，为提升国家竞争力提供了有力支撑。人工智能可以推动产业升级，提高生产效率，促进新旧动能转换，加快构建现代化经济体系。人工智能技术的发展还催生了新的商业模式和服务业态，如智能家居、自动驾驶等，为经济增长提供了新的动力。
【法治支撑 生活有保障】
材料二：人工智能是一把“双刃剑”。近年来，人工智能侵害公众合法权益的时有发生。
相关主体 实施措施
国家网信办 发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》，明确网络服务提供者对 AI生成内容的标识义务。
监管部门 利用AI 工具对 AI 生成的内容进行识别和筛选，定期对平台内容进行识别和筛选，发现违规行为严格追责。
互联网企业 研发辟谣智能化管理工具。
互联网法院 对全国首例AI生成声音人格侵权案“进行一审宣判，原告因声音被AI 化出售获赔25万元。
（1）国家实施的哪些战略有助于人工智能发展。结合材料一，从“创新驱动发展”角度分析国家大力发展人工智能的原因
（2）从“厉行法治”的角度，结合材料二谈谈如何有效遏制AI无序发展。
32．（2024九上·萧山月考）青少年为“诗画江南，活力浙江”挺膺担当。
（1）【诗画江南 文化自信】
材料一：
嘉兴市着力打造具有鲜明地方特色的文旅品牌形象。在盐官、干窑镇等地有机植入非遗元素，推出“南湖·漫步老城厢”等非遗旅游线路，实现了非遗文化的“活态”传承与保护。
嘉兴市以红色旅游为主要特色，通过打造“南湖·1921”红色旅游列车、南湖革命纪念馆等红色景点，传承红色基因，发展红色旅游。
2019年——2023年浙江省文化产业增加值表
　 文化产业产值增加值(亿元)
2019年 4000
2020年 4494.8
2021 年 5067.9
2022年 5476.3
2023 年 5932.7
材料一中嘉兴市结合了哪两种文化打造“诗画江南”。从中华文化重要性的角度，结合材料一分析浙江打造“诗画江南”品牌的意义。
（2）【活力浙江 共同富裕】
“活力浙江”是浙江经济社会蓬勃发展、浙江人民斗志昂扬的充分展现，打造“活力浙江”有以下三个锦囊：
锦囊①【山海协同】 锦囊②【民生保障】 锦囊③【浙江精神】
浙江省政府注重发挥山海资源优势，推动山海协作，促进区域协调发展。通过加强山海之间的产业合作、交通互联、生态共建等措施，实现山海资源的优势互补和协同发展。 浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，高位推进现代社区建设，社区服务综合集成改革，社区服务空间阵地不断拓展，“一老一小”场景在社区落地，“五社联动”多元共治持续深化。 浙江人民长期奋斗中形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，它激励着浙江人民不断追求卓越、创新进取。他们敢于创新、勇于实践，为浙江的繁荣发展贡献了自己的力量。
打造“活力浙江”过程中，体现了党和政府坚持怎样的发展思想，体现了哪些发展理念。请从①②③三个锦囊中任选一个，运用九年级上册道德与法治的相关知识谈谈该锦囊的合理性。
（3）【未来浙江 少年担当】
未来浙江的发展，需要每一位青少年挺膺担当。为实现“诗画江南，活力浙江”，青少年应该怎么做
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】古希腊苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题，体现人文主义思想，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查苏格拉底，苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题。
2．【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，16－19世纪，欧洲殖民者为获取更大的利润，进行了掠卖黑奴为中心的“三角贸易”，造成非洲人口大量流失，却为美洲种植园经济提供了大量廉价劳动力，加速资本的原始积累，促进欧洲资本主义的发展。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是黑奴三角贸易。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握黑奴碱角贸易的相关史实。
3．【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 理性主义认为，人能够通过理性认识世界、把握规律，并据此做出选择，从而影响自身的命运。幸福或不幸并非完全由外部偶然因素决定，而是与个人的理性选择、自我控制和行为密切相关。“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”，这强调人可以通过理性实现自我完善与幸福，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查战胜挫折。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
4．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，阐述了阶级斗争、无产阶级革命和共产主义理想，对国际工人运动和社会发展产生深远影响，为各国共产党提供思想基础，是共产党人和进步人士必读的经典。同时《共产党宣言》批判资本主义弊端、倡导人类解放的思想超越时代和阶级，是全人类最重要的精神财富。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《共产党宣言》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《共产党宣言》的相关史实。
5．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革开放是当代中国最鲜明的特色，我国当前工作的中心是经济建设，所以题文中 把改革开放作为新时代新征程的工作中心的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
6．【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政的核心是规范政府的行政权。中国共产党依法执政，所以政府依法行政，而不是依法执政，因此题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
7．【答案】正确
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】根据所学知识可知，2018年1月2日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》由中共中央、国务院发布， 是为了实施乡村振兴战略而制定的法规。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》通过促进农村经济发展、改善农民生活条件、缩小城乡差距，直接针对“不平衡不充分的发展”问题，从而有助于缓解中国特色社会主义新时代的主要矛盾。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】做自信的中国人，要对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。“如果信念有颜色，那一定是中国红"，表明做自信的中国人要对国家有认同。故题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查做自信的中国人的知识，考查学生对基础知识的掌握。随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会，更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
9．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“神之子”“众神之王”“天子”可知，古代中外王权统治者都宣扬自身权力来源于神或天，是神授予的，从而使统治变得神圣化，具有神秘、神权色彩，体现了君权神授的思想，故选C项。
古埃及、古巴比伦和古代中国君主都加强了中央集权，但材料体现的是君主的神权色彩，排除A项；
材料体现的是君主的神权色彩，并未说明这些国家君主是宗教的创立者，排除B项；
材料体现的是君主的神权色彩，并未强调君主与神之间的血缘关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
10．【答案】A
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；古希腊罗马文明
【解析】【分析】古代雅典的官员在就职和卸任时都要接受审查，说明当时雅典对公共权力进行了监督，说明呀雅典已经开始发展民主政治，排除B/C/D，A正确；
故答案为：A。
【点评】雅典民主政治，又称雅典式民主，是在公元前508年于希腊城邦雅典（包括雅典的中心城邦及其周边的阿提卡地区）发展出的一套民主体系。雅典也因此成为最早的民主政体之一。虽然其他的希腊城邦也设立了各式各样的民主体制，其中大多数也借鉴了雅典的模式，但它们没有一个能如同雅典的民主体制一般有力、稳定且具备良好的明文规定。雅典民主可以被看作是一次对直接民主制度的实验——因为选民并非选举民意代表而是直接参加对立法和行政议案的投票。
11．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题有效信息“克洛维皈依基督教”“查理曼鼓励基督教发展”，结合所学知识可知，法兰克王国建立后，克洛维皈依基督教，有利于维护法兰克王国的统治，查理曼的扩张，获得了教会的支持，建立了强大的查是曼帝国。由此说明，法兰克王国的强大与基督教紧密相关，故选B项。
日耳曼蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡，但材料总结的是法兰克王国的兴衰历程，排除A项；
查理·马特改革法兰克王国的土地封赐方式，形成了封君封臣制度，与克洛维无关，排除C项；
查理扩张形成了查理曼帝国，但并未成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是法兰克王国。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握法兰克王国的相关史实。
12．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图”“现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是”，结合所学知识可知，15世纪，哥伦布远航到达美洲后，出现了“哥伦布大交换”，原产的玉米、甘薯等作物传播到美洲以来的亚洲、非洲和欧洲等，材料现象正是新航路开辟后跨洋物种交流的反映，故选B项。
17-18世纪，启蒙运动在欧洲兴起发展，而材料描述的是16世纪的物种交流，排除A项；
三角贸易利于资本原始积累，涉及的是黑奴和商品交流，与材料中的作物交流不符，排除C项；
19世纪，工业革命推动了工人运动的兴起发展，而材料描述的是16世纪的跨洋物种交流，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查哥伦布大交换。解答本题需要掌握“新航路开辟的影响”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
13．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；新航路的开辟；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】提取答题关键信息“14世纪中期到17世纪的的热词”，结合所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴运动兴起，宣扬人文主义思想，故“人文”符合题意；15－16世纪，欧洲的“寻金热”推动了新航路的开辟，哥伦布远航发现了美洲，故“黄金”“新大陆”符合题意；17世纪中期，英国发生了资产阶级革命，开启了资产阶级革命时代，故“资产阶级革命”符合题意。综上可知，属于14世纪中期到17世纪的的热词有“人文、黄金、新大陆、资产阶级革命”，故选A项。
“蒸汽”“启蒙运动”属于18世纪的热词，与材料时间不符，排除B项；
“庄园、大学、基督教、法兰克王国”属于中世纪前期的热词，不符合题意，排除C项；
“民主”“立宪革命”是17世纪以来的热词，“阿拉伯”是7－13世纪的热词，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
14．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“‘缩水’的权利——从《请愿条款》到……”，结合所学知识可知，由于查理一世的的专断独行，无视议会的权力，1628年，英国议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图，查理一世解散议会，议会和王权矛盾激化，最终爆发了资产阶级革命，1689年，英国议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，进一步限制了国王的权力，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以，①处应为《权利法案》，故选D项。
1804年，拿破仑主持制定了法国民法典，称为《拿破仑法典》，《请愿条款》属于英国，排除A项；
1776年，北美发表《独立宣言》，宣告美国的诞生，与英国《请愿条款》没有关联，排除B项；
1789年，法国颁布《人权宣言》，宣扬人权、法治等原则，《请愿条款》属于英国，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《权利法案》，解题的关键信息是“从《请愿条款》到……”，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】提取答题关键信息“不属于19世纪中期资本主义制度扩展阶段的事件”，结合所学知识可知，1793年，法国国王以叛国罪被送上断头台，属于17、18世纪资本主义制度的初步建立时期的重大事件，不属于19世纪中期资本主义制度扩展阶段，故选C项。
贵族宣读解放“农奴”法令反映了俄国农奴制改革，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除A项；
林肯在战场上反映了美国内战，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除B项；
明治维新的课堂反映了日本明治维新，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是资本主义制度的扩展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义制度扩展的相关史实。
16．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“自公元1863年1月1日起……一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由”，结合所学知识可知，1862年，美国联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面，推动了美国南北战争的胜利进程，故选C项。
1861年，俄国亚历山大改革，废除农奴制，促进社会新气象出现，与材料内容不符合，排除A项；
1776年，北美发表《独立宣言》，反对英国殖民压迫，实现合众民族解放，不合题意，排除B项；
材料描述了《解放奴隶宣言》解放叛乱诸州的黑奴，彻底消除奴隶矛盾与史实不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握美国内战的相关史实。
17．【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“工业革命的四个阶段”可知，蒸汽机的发明，实现了生产的机械化；电力的广泛应用，实现了生产的电气化；计算机的运用，实现生产的自动化；信息物理系统，推动了生产的智能化。综上可知，工业革命从1.0到4.0的发展变化，反映了人类生产从机械化到电气化到自动化再到智能化的发展进程，说明科技发展促进了生产方式变化，故选C项。
材料表明科技进步促进了生产方式的变革，劳动者的劳动强度应该降低，排除A项；
材料表明科技进步促进了生产方式的变革，没有涉及科技理论的成果，排除B项；
信息化体现在工业革命3.0和4.0，故信息化贯穿生产全过程不准确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是工业革命的进程。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握工业革命的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“美国25岁以上女性就业情况呈现的变化趋势”可知，从1890年至1920年，美国25岁以上女性就业趋势不断上升，结合所学知识，随着工业革命的发展，劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的妇女走出家庭成为工业劳动者，他们的社会角色发生了大变化，反映了妇女的社会地位不断提高，并且为了适应工业化发展的需要，欧洲国家推广大众教育，正是这些因素，推动了美国25岁以上女性就业趋势变化，因此①③④符合题意，故选B项。
伴随着欧洲资本主义国家的殖民扩张，世界殖民体系逐渐形成，对国际政治和经济格局产生了重要影响，但与美国25岁女性就趋势变化无直接关联，故②不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是工业革命的影响，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
【答案】19．C
20．B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查创新及其作用，共享发展成果，改革只有进行时。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
19．去武汉旅游，呼叫无人驾驶网约车，出行更加便捷，这说明我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，表明创新让生活更美好。家里住上了新房，买了新车，饮食更加丰富，这说明人民日益增长的美好生活需要得到满足，使人民获得感、幸福感增强。所以②③正确。
①错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：C。
20．浙江省、四川省开展送科技下乡等助力乡村发展的活动，从侧面反映出城乡在科技应用等方面存在差距，城乡发展不平衡的挑战依然存在。送科技下乡、点对点帮扶等活动，能为农村发展提供科技等支持，可加快补齐农村短板，推动乡村振兴，所以①④正确。
②错误，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，并非城乡矛盾。
③错误，党和政府的工作中心是经济建设，不是乡村振兴。
故答案为：B。
21．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】作为选民参加选举县乡人大代表的活动，这正确行使选举权，是参与民主选举的表现。 参加市发改委组织的地铁票价听证会，这是公民通过社会听证制度参与民主决策，所以①③正确。
②错误，对《城市规划意见稿》草案提出建议，这是公民通过社情民意反映制度等方式参与民主决策，而非民主监督。
④错误，拨打市长热线投诉某部门不作为，属于公民通过信访制度参与民主监督，并非民主管理。
故答案为：A。
【点评】本题考查公民行使民主权利的方式。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
22．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，警方搭建智慧执法平台，法律文书可扫码送达，这一举措有利于规范执法，体现了法治的要求。公安机关持续深入推进常态化扫黑除恶斗争，是运用法律手段维护社会秩序，体现了法治，所以②③正确。
①不符合题意， 社会居委会邀请居民代表对社会事务提出建议，体现的是基层民主， 没有体现法治。
④不符合题意，小明的父亲在市人大代表选举中投下庄严的一票，这体现的是民主选举，没有体现法治。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治。法治，意味着依法治理。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
23．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】分析图片左边是法规，罚款。右边是道德，题目是谁能解决问题，这暗示着国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，所以D正确。
A不符合题意，选项观点强调法律的作用，忽略漫画中“道德”的角色。
B不符合题意，选项观点仅涉及道德层面，未涵盖法律，与漫画主旨不符。
C错误，加强政府部门执政力度，偏离漫画核心内容道德与法律的关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查道德与法治的关系。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，我们要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
24．【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主；传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中华传统美德是中华文化的精髓，爱国主义是中华民族精神的核心，所以中华文化包含中华传统美德，民族精神包含爱国主义，民主选举包含差额选举和等额选举，所以①②③正确。
④错误，协商民主和选举民主同属于我国民主形式，它们是并列关系，不是包含关系。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华传统美德，中华民族精神，我国实行人民民主的重要形式，公民行使民主权利的方式。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
25．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 习近平的讲话中引述了中华法治传统文化经典，这些经典体现出中华法治文化有着悠久的历史和丰富的内涵，能表明中华法治文化源远流长、博大精深。“法与时转则治，治与世宜则有功” 体现出法治文化要随着时代发展而变化，需要与时俱进、传承发展。引述中华法治传统文化经典说明加强法治建设的重要性，这表明厉行法治需要加强宣传，崇尚法治精神，所以①③④正确。
②错误，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。“科学立法” 是立法机关的职责。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化，厉行法治。厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
26．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观，社会层面的价值要求，漫画①体现正式工和临时工待遇相同体现劳动公平和漫画 ④ 体现的是公正司法，所以①④符合题意，正确。
②不符合题意，漫画②学习雷锋做志愿者体现个人层面的友善的价值要求。
③ 不符合题意，漫画 ③民主议事日，公民参与民主生活，体现的是国家层面的民主的价值要求。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观的认识，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
27．【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“国土不可断送，人民不可低头”“敢教日月换天”，“团结起来，振兴中华”，“请党放心，强国有我” 这些誓言都围绕着对国家命运的关切、为国家奋斗的决心。 体现的是忧国忧民、道济天下的爱国情怀 和勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，所以②④正确。
①不符合题意，誓言主要围绕爱国、报国，未体现人与人之间的自尊互敬、助人为乐。
③不符合题意，誓言强调国家层面的担当，没有涉及个人律己、宽人等处事方面的内容。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华传统美德。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
28．【答案】B
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】厦门、金门同属中国领土，海峡两岸春节烟火燃放活动是两岸之间的交流活动，该活动 传递“两岸一家亲”和“同根同源”的情感， 能增进两岸同胞的情感交流，对维护祖国和平统一有积极作用，所以B正确。
A不符合题意，题目中的“两岸”指的是大陆和台湾，属于国家统一问题，而非民族问题。
C不符合题意，捍卫国家安全，打击恐怖活动与烟火活动的主题无关。
D错误， “一国两制” 下是高度自治不是完全自治且该活动与“一国两制”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查台湾问题。“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
29．【答案】（1）英国资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立君主立宪制；（第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代
（2）政治：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
经济：进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。
军事：殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。
（3）印度；根本原因：英国的殖民统治阻碍了本国经济社会的发展
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）据材料“英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式”“在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展……”，结合所学知识可知，政治方面，英国通过资产阶级革命，确立了资本主义制度，颁布《权利法案》，形成了君主立宪制；经济方面，英国率先进行了第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代。
（2）本题为开放性试题，据材料“全世界没任何一块土地不被英国运用政治、经济、军事等各种手段纳入到资本主义体系之中”。依据题意，从政治、经济、军事任选2个角度，结合所学知识说明英国其他地区纳入资本主义体系之中。如政治方面，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。经济方面，进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。军事方面，殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。
（3）据题干表格内容“1857-1859”“章西女王牺牲，起义失败”等信息，1857-1859年，印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，身先士卒，直到壮烈牺牲。故第一空填印度。据题干表格内容“独立战争”“1775-1783”“民族大起义”“1857-1859”等信息，结合所学可知，材料描述的是美国独立战争和印度民族大起义，都属于近代反抗殖民统治的民族解放斗争，空位的根本原因都是英国的殖民统治，严重地阻碍了经济和社会的进步发展。都打击了英国的殖民统治，推动了民族独立运动的发展。
故答案为：（1）英国资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立君主立宪制；（第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代（2）政治：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。经济：进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。军事：殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。（3）印度；英国的殖民统治阻碍了本国经济社会的发展；打击了英国的殖民统治，推动了民族独立运动的发展。
【点评】本题主要知识考点是英国的崛起与衰落。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
30．【答案】（1）元首制；罗马帝国
（2）释迦牟尼、穆罕默德；都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。；亚里士多德、苏格拉底；都是古希腊著名的学者，对西方哲学的发展产生了深远的影响。
（3）杰出人物对历史的发展产生了深远的影响。
查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。
综上所述，杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。使罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维注重对外扩张，热衷于城市建设，采取了许多措施解决了矛盾，巩固了自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
（2）本题为开放性试题，依据题意，将材料一中的历史人物进行归类放入展馆，并结合所学知识说明归类的理由。如展馆2，据任务一“释迦牟尼佛像”“穆罕默德”，结合所学知识可知，公元前6世纪释迦牟尼创立佛教，公元7世纪，穆罕默德创立伊斯兰教，由此得出，释迦牟尼、穆罕默德都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。如展馆3，据任务一“亚里士多德”“苏格拉底”，结合所学知识可知，亚里士多德、苏格拉底都是古希腊著名的学者，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，对认识人的内心世界具有重要意义，亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，他们都对西方哲学的发展产生了深远的影响。
（3）本题开放性试题，依据题意，以“杰出人物对历史发展的作用”为题，从材料一中选择两位杰出人物的成就，写一篇 150 字左右的项目化学习总结，要求史实正确，语句通顺，表述完整。结合所学知识可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。最后总结强调杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
故答案为：（1）元首制、罗马帝国。（2）释迦牟尼、穆罕默德、都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。、亚里士多德、苏格拉底、都是古希腊著名的学者，对西方哲学的发展产生了深远的影响。（3）杰出人物对历史的发展产生了深远的影响。查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。
综上所述，杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
【点评】本题以古代杰出历史人物为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．【答案】（1）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国家大力发展人工智能，不断提升自身的创新能力，为各个产业发展提供新的动力，不断提升综合国力，在国际竞争中占据主动地位。
（2）有效遏制AI无序发展，要坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
立法机关科学立法，制定并完善规范使用人工智能（AI）的相关法律法规，做到有法可依。
行政机关依法行政、严格执法，严厉处罚违规使用人工智能（AI）的行为。
司法机关公正司法，公正审判利用人工智能（AI）构成侵权案件。
企业要依法经营，规范使用人工智能（AI）。
公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，正确使用人工智能，不侵犯他人的合法权益
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）人工智能属于科技创新，因此， 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 有助于人工智能的发展。据此组织答案。我国在人工智能领域的专利申请量、期刊论文发表数量和被引用频次均位列全球前列， 这说明创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。人工智能可以推动产业升级，提高生产效率，促进新旧动能转换，加快构建现代化经济体系。 这说明创新是引领发展的第一动力。我国在人工智能领域的创新能力和影响力，为提升国家竞争力提供了有力支撑。 这说明科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素 ，国家大力发展人工智能，能不断提升自身的创新能力 ， 综合国力，在国际竞争中占据主动地位。据此组织答案。
（2） 发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》，明确网络服务提供者对 AI生成内容的标识义务。 这体现 立法机关科学立法， 规范使用人工智能做到有法可依。 企业要依法经营，规范使用人工智能。监管部门定期对平台内容进行识别和筛选，发现违规行为严格追责，这体现行政机关依法行政、严格执法。互联网法院对全国首例AI生成声音人格侵权案“进行一审宣判，这体现司法机关公正司法 ，维护公平正义。公民要增强尊法学法守法用法意识， 不侵犯他人的合法权益。据此组织答案。
【点评】本题考查创新及其作用，加强我国科技创新能力，厉法法治等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
32．【答案】（1）角度：中华优秀传统文化、革命文化
意义：文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心的深处的自信和自豪浙江省打造“诗画江南”品牌，有利于继承中华优秀传统文化、传承红色基因，坚定文化自信，为浙江省的文化产业发展提供精神动力。
（2）以人民为中心的发展思想，体现了协调、共享、创新的发展理念
选择锦囊①：浙江省经济发展还存在区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，
浙江省政府注重发挥山海资源优势，激活各地活力，促进区域协调发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
选择锦囊②：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。或者发展的根本目的就是增进民生福祉，多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，推进社区建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续：或者浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，推进社区建设，有利于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。
选择锦囊③：精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。浙江人民在长期奋斗中形成了浙江精神，是中华民族精神的具体体现，为浙江省的繁荣发展提供了精神动力。
（3）继承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就中华文化新辉煌。
传承和弘扬浙江精神，从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬浙江精神，放飞梦想，创造精彩人生。提高科学文化素养，自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践等等
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）推出“南湖·漫步老城厢”等非遗旅游线路，实现了非遗文化的“活态”传承与保护。这体现打造 中华优秀传统文化。打造“南湖·1921”红色旅游列车、南湖革命纪念馆等红色景点， 传承红色基因，发展红色旅游。 体现打造革命文化。据此组织答案。根据所学，意义可以从中华传统文化的价值，有利于继承中华优秀传统文化、传承红色基因，坚定文化自信，为浙江省的文化产业发展提供精神动力等方面分析回答即可。据此组织答案。
（2） 推动山海协作，促进区域协调发展 ， 浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施 ， 浙江精神激励着浙江人民不断追求卓越、创新进取。 这体现以人民为中心的发展思想，体现了协调、共享、创新的发展理念。据此组织答案。选择锦囊①，根据所学，浙江省政府注重发挥山海资源优势，激活各地活力，促进区域协调发展，这是因为我国面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义等。据此组织答案。选择锦囊②，浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，高位推进现代社区建设，社区服务综合集成改革的原因可以从党的奋斗目标，发展的根本目的，能不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，有利于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步等方面回答。据此组织答案。选择锦囊③，弘扬浙江精神的理由可以从浙江精神是中华民族精神的具体体现，为浙江省的繁荣发展提供了精神动力 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等方面分析回答。据此组织答案。
（3）本题为开放性的试题，围绕着继承中华文化和弘扬中华民族精神的做法回答即可。
【点评】本题考查共享发展成果，共同富裕，中华文化，中华民族精神，如何实现中国梦等相关知识的理解和运用，坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
1 / 1浙江省杭州市萧山区2024-2025学年九年级上学期社会法治12月学情调研试题卷
一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。正确的填T，错误的填F)
1．（2024九上·萧山月考）苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题。（　　）
【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】古希腊苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题，体现人文主义思想，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查苏格拉底，苏格拉底主张人应该“认识自己”还终生探究人的灵魂、美德和幸福等问题。
2．（2024九上·萧山月考）三角贸易对美洲最大的影响是加速资本的原始积累，促进美洲资本主义的发展。
【答案】错误
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，16－19世纪，欧洲殖民者为获取更大的利润，进行了掠卖黑奴为中心的“三角贸易”，造成非洲人口大量流失，却为美洲种植园经济提供了大量廉价劳动力，加速资本的原始积累，促进欧洲资本主义的发展。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是黑奴三角贸易。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握黑奴碱角贸易的相关史实。
3．（2024九上·萧山月考）“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”体现了理性主义的核心思想。
【答案】正确
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】 理性主义认为，人能够通过理性认识世界、把握规律，并据此做出选择，从而影响自身的命运。幸福或不幸并非完全由外部偶然因素决定，而是与个人的理性选择、自我控制和行为密切相关。“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”，这强调人可以通过理性实现自我完善与幸福，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查战胜挫折。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
4．（2024九上·萧山月考）《共产党宣言》既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据所学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，阐述了阶级斗争、无产阶级革命和共产主义理想，对国际工人运动和社会发展产生深远影响，为各国共产党提供思想基础，是共产党人和进步人士必读的经典。同时《共产党宣言》批判资本主义弊端、倡导人类解放的思想超越时代和阶级，是全人类最重要的精神财富。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《共产党宣言》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《共产党宣言》的相关史实。
5．（2024九上·萧山月考） 改革开放是当代中国最鲜明的特色，是新时代新征程的工作中心。（　　）
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革开放是当代中国最鲜明的特色，我国当前工作的中心是经济建设，所以题文中 把改革开放作为新时代新征程的工作中心的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
6．（2024九上·萧山月考）依法行政的核心是规范政府的执政权。（　　）
【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政的核心是规范政府的行政权。中国共产党依法执政，所以政府依法行政，而不是依法执政，因此题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
7．（2024九上·萧山月考）《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》的出台有利于缓解中国特色社会主义新时代的主要矛盾。
【答案】正确
【知识点】改革开放前新中国成长的曲折历程
【解析】【分析】根据所学知识可知，2018年1月2日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》由中共中央、国务院发布， 是为了实施乡村振兴战略而制定的法规。《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》通过促进农村经济发展、改善农民生活条件、缩小城乡差距，直接针对“不平衡不充分的发展”问题，从而有助于缓解中国特色社会主义新时代的主要矛盾。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．（2024九上·萧山月考）“如果信念有颜色，那一定是中国红”，这表明做自信的中国人要对国家有认同。（　　）
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】做自信的中国人，要对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。“如果信念有颜色，那一定是中国红"，表明做自信的中国人要对国家有认同。故题中说法正确。
故答案为：正确。
【点评】此题考查做自信的中国人的知识，考查学生对基础知识的掌握。随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会，更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
9．（2024九上·萧山月考）古埃及法老被认为是“神之子”，古巴比伦国王汉谟拉比自称“众神之王”，古代中国君主被认为是“天子”。据此可知，这些最高统治者都(　　)
A．加强中央集权 B．是宗教创立者
C．宣扬君权神授 D．是神的后代
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“神之子”“众神之王”“天子”可知，古代中外王权统治者都宣扬自身权力来源于神或天，是神授予的，从而使统治变得神圣化，具有神秘、神权色彩，体现了君权神授的思想，故选C项。
古埃及、古巴比伦和古代中国君主都加强了中央集权，但材料体现的是君主的神权色彩，排除A项；
材料体现的是君主的神权色彩，并未说明这些国家君主是宗教的创立者，排除B项；
材料体现的是君主的神权色彩，并未强调君主与神之间的血缘关系，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
10．（2024九上·萧山月考）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
【答案】A
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教；古希腊罗马文明
【解析】【分析】古代雅典的官员在就职和卸任时都要接受审查，说明当时雅典对公共权力进行了监督，说明呀雅典已经开始发展民主政治，排除B/C/D，A正确；
故答案为：A。
【点评】雅典民主政治，又称雅典式民主，是在公元前508年于希腊城邦雅典（包括雅典的中心城邦及其周边的阿提卡地区）发展出的一套民主体系。雅典也因此成为最早的民主政体之一。虽然其他的希腊城邦也设立了各式各样的民主体制，其中大多数也借鉴了雅典的模式，但它们没有一个能如同雅典的民主体制一般有力、稳定且具备良好的明文规定。雅典民主可以被看作是一次对直接民主制度的实验——因为选民并非选举民意代表而是直接参加对立法和行政议案的投票。
11．（2024九上·萧山月考）构建知识框架是一种有效学习历史的方法，下面知识结构能反映的历史信息是(　　)
A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
B．法兰克王国的强大与基督教紧密相关
C．克洛维改革建立封君封臣制度
D．查理统治时期法兰克王国地跨欧、亚、非三大洲
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题有效信息“克洛维皈依基督教”“查理曼鼓励基督教发展”，结合所学知识可知，法兰克王国建立后，克洛维皈依基督教，有利于维护法兰克王国的统治，查理曼的扩张，获得了教会的支持，建立了强大的查是曼帝国。由此说明，法兰克王国的强大与基督教紧密相关，故选B项。
日耳曼蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡，但材料总结的是法兰克王国的兴衰历程，排除A项；
查理·马特改革法兰克王国的土地封赐方式，形成了封君封臣制度，与克洛维无关，排除C项；
查理扩张形成了查理曼帝国，但并未成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是法兰克王国。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握法兰克王国的相关史实。
12．（2024九上·萧山月考）1542年出版的《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图，“它现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是。”这主要是因为(　　)
A．启蒙运动推动绘画艺术繁荣 B．新航路的开辟促进物种交流
C．三角贸易利于资本原始积累 D．工人运动在德国迅速地扩展
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】据题干“《植物志》收录了原产于美洲的玉米植株图”“现在生长在德国的庭院中，几乎到处都是”，结合所学知识可知，15世纪，哥伦布远航到达美洲后，出现了“哥伦布大交换”，原产的玉米、甘薯等作物传播到美洲以来的亚洲、非洲和欧洲等，材料现象正是新航路开辟后跨洋物种交流的反映，故选B项。
17-18世纪，启蒙运动在欧洲兴起发展，而材料描述的是16世纪的物种交流，排除A项；
三角贸易利于资本原始积累，涉及的是黑奴和商品交流，与材料中的作物交流不符，排除C项；
19世纪，工业革命推动了工人运动的兴起发展，而材料描述的是16世纪的跨洋物种交流，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查哥伦布大交换。解答本题需要掌握“新航路开辟的影响”，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
13．（2024九上·萧山月考）热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的社会热点话题，具有时代特征。下列热词属于14世纪中期到17世纪的是(　　)
A．人文、黄金、新大陆、资产阶级革命
B．革命、蒸汽、新航路、启蒙运动
C．庄园、大学、基督教、法兰克王国
D．殖民、民主、阿拉伯、立宪革命
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；新航路的开辟；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】提取答题关键信息“14世纪中期到17世纪的的热词”，结合所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴运动兴起，宣扬人文主义思想，故“人文”符合题意；15－16世纪，欧洲的“寻金热”推动了新航路的开辟，哥伦布远航发现了美洲，故“黄金”“新大陆”符合题意；17世纪中期，英国发生了资产阶级革命，开启了资产阶级革命时代，故“资产阶级革命”符合题意。综上可知，属于14世纪中期到17世纪的的热词有“人文、黄金、新大陆、资产阶级革命”，故选A项。
“蒸汽”“启蒙运动”属于18世纪的热词，与材料时间不符，排除B项；
“庄园、大学、基督教、法兰克王国”属于中世纪前期的热词，不符合题意，排除C项；
“民主”“立宪革命”是17世纪以来的热词，“阿拉伯”是7－13世纪的热词，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
14．（2024九上·萧山月考）下面是一篇历史文章的标题，其中①处应为 (　　)
一、两种叙事：革命 vs复古 二、“缩水”的权利——从《请愿条款》到① 三、古老自由的重申——“旧权利”中的新原则 四、重塑权力的边界——“新权利”条款解读 五、新与旧的背后一重新思考宪制转型的意义
A．《拿破仑法典》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《权利法案》
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“‘缩水’的权利——从《请愿条款》到……”，结合所学知识可知，由于查理一世的的专断独行，无视议会的权力，1628年，英国议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图，查理一世解散议会，议会和王权矛盾激化，最终爆发了资产阶级革命，1689年，英国议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，进一步限制了国王的权力，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以，①处应为《权利法案》，故选D项。
1804年，拿破仑主持制定了法国民法典，称为《拿破仑法典》，《请愿条款》属于英国，排除A项；
1776年，北美发表《独立宣言》，宣告美国的诞生，与英国《请愿条款》没有关联，排除B项；
1789年，法国颁布《人权宣言》，宣扬人权、法治等原则，《请愿条款》属于英国，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查《权利法案》，解题的关键信息是“从《请愿条款》到……”，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
15．（2024九上·萧山月考）世界各国走上资本主义道路是一个循序渐进的过程，大致经历了17、18世纪资本主义制度的初步建立和19世纪中期资本主义制度的扩展。下列事件不属于扩展阶段的是(　　)
A．贵族宣读解放“农奴”法令
B．林肯在战场上
C．路易十六被处死
D．明治维新的课堂
【答案】C
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】提取答题关键信息“不属于19世纪中期资本主义制度扩展阶段的事件”，结合所学知识可知，1793年，法国国王以叛国罪被送上断头台，属于17、18世纪资本主义制度的初步建立时期的重大事件，不属于19世纪中期资本主义制度扩展阶段，故选C项。
贵族宣读解放“农奴”法令反映了俄国农奴制改革，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除A项；
林肯在战场上反映了美国内战，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除B项；
明治维新的课堂反映了日本明治维新，体现了19世纪中期资本主义制度的扩展，不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是资本主义制度的扩展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义制度扩展的相关史实。
16．（2024九上·萧山月考）1862年，联邦总统公布了一项宣言：“自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是仍有蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。合众国政府，包括陆海军当局，承认并维护上述人员之自由。对于此种人或其中任何一人为争取自由而作努力，不采取任何压制行动。”宣言旨在(　　)
A．废除农奴制，促进社会新气象出现
B．反对殖民压迫，实现合众民族解放
C．解放奴隶，推动革命历程发展
D．彻底消除奴隶矛盾，巩固政府统治
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“自公元1863年1月1日起……一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由”，结合所学知识可知，1862年，美国联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面，推动了美国南北战争的胜利进程，故选C项。
1861年，俄国亚历山大改革，废除农奴制，促进社会新气象出现，与材料内容不符合，排除A项；
1776年，北美发表《独立宣言》，反对英国殖民压迫，实现合众民族解放，不合题意，排除B项；
材料描述了《解放奴隶宣言》解放叛乱诸州的黑奴，彻底消除奴隶矛盾与史实不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握美国内战的相关史实。
17．（2024九上·萧山月考）如图反映了工业革命的四个阶段。据此可知(　　)
A．劳动者的劳动强度越来越大 B．科技理论支撑技术进步
C．科技发展带来生产方式变化 D．信息化贯穿生产全过程
【答案】C
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】据题干“工业革命的四个阶段”可知，蒸汽机的发明，实现了生产的机械化；电力的广泛应用，实现了生产的电气化；计算机的运用，实现生产的自动化；信息物理系统，推动了生产的智能化。综上可知，工业革命从1.0到4.0的发展变化，反映了人类生产从机械化到电气化到自动化再到智能化的发展进程，说明科技发展促进了生产方式变化，故选C项。
材料表明科技进步促进了生产方式的变革，劳动者的劳动强度应该降低，排除A项；
材料表明科技进步促进了生产方式的变革，没有涉及科技理论的成果，排除B项；
信息化体现在工业革命3.0和4.0，故信息化贯穿生产全过程不准确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是工业革命的进程。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握工业革命的相关史实。
18．（2024九上·萧山月考）读图，以下哪些因素能促使该时期美国25岁以上女性就业情况呈现此变化趋势(　　)
年龄段 1890年 1900年 1920年
25-44 33.7 38.2 41.7
45+ 15.9 17.2 18.8
没有上报 0.5 0.4 0.2
①工业革命的影响
②殖民体系的逐渐建立
③大众教育的推广
④妇女地位的提高
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“美国25岁以上女性就业情况呈现的变化趋势”可知，从1890年至1920年，美国25岁以上女性就业趋势不断上升，结合所学知识，随着工业革命的发展，劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的妇女走出家庭成为工业劳动者，他们的社会角色发生了大变化，反映了妇女的社会地位不断提高，并且为了适应工业化发展的需要，欧洲国家推广大众教育，正是这些因素，推动了美国25岁以上女性就业趋势变化，因此①③④符合题意，故选B项。
伴随着欧洲资本主义国家的殖民扩张，世界殖民体系逐渐形成，对国际政治和经济格局产生了重要影响，但与美国25岁女性就趋势变化无直接关联，故②不符合题意，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是工业革命的影响，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
（2024九上·萧山月考）《1890-1920年美国25岁以上女性就业人口不同年龄》段百分比分
19．改革开放以来，我国发生了天翻地覆的变化，以下是小泽眼中生活发展的新面貌，解读正确的是(　　)
序号 新面貌 解读
① 我们村农民人均收入接近两万元，收入增长得比城里人还快 实现了同步富裕
② 去武汉旅游，呼叫无人驾驶网约车，出行更加便捷 创新让生活更美好
③ 家里住上了新房，买了新车，饮食更加丰富 人民幸福感不断增强
④ 学校铺设新的跑道，教室也安装了多媒体设备 我国已成为教育强国
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
20．2024年，浙江省举行全省春耕备耕送科技下乡活动，现场观摩新式农机具和优质新品种；四川开展科技下乡万里行活动，点对点帮扶国家乡村振兴重点帮扶县……这(　　)
①表明城乡发展不平衡的挑战依然存在
②说明我国社会的主要矛盾是城乡矛盾
③反映党和政府以乡村振兴为工作中心
④可加快补齐农村短板，推动乡村振兴
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】19．C
20．B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查创新及其作用，共享发展成果，改革只有进行时。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
19．去武汉旅游，呼叫无人驾驶网约车，出行更加便捷，这说明我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，表明创新让生活更美好。家里住上了新房，买了新车，饮食更加丰富，这说明人民日益增长的美好生活需要得到满足，使人民获得感、幸福感增强。所以②③正确。
①错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案为：C。
20．浙江省、四川省开展送科技下乡等助力乡村发展的活动，从侧面反映出城乡在科技应用等方面存在差距，城乡发展不平衡的挑战依然存在。送科技下乡、点对点帮扶等活动，能为农村发展提供科技等支持，可加快补齐农村短板，推动乡村振兴，所以①④正确。
②错误，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，并非城乡矛盾。
③错误，党和政府的工作中心是经济建设，不是乡村振兴。
故答案为：B。
21．（2024九上·萧山月考）公民积极参与政治生活，正确行使民主权利是政治素养提高的重要表现。下列分析正确的是(　　)
序号 微行动 微分析
① 作为选民参加选举县乡人大代表的活动 参与民主选举
② 对《城市规划意见稿》草案提出建议 参与民主监督
③ 参加市发改委组织的地铁票价听证会 参与民主决策
④ 拨打12345 市长热线，投诉某部门不作为 参与民主管理
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】作为选民参加选举县乡人大代表的活动，这正确行使选举权，是参与民主选举的表现。 参加市发改委组织的地铁票价听证会，这是公民通过社会听证制度参与民主决策，所以①③正确。
②错误，对《城市规划意见稿》草案提出建议，这是公民通过社情民意反映制度等方式参与民主决策，而非民主监督。
④错误，拨打市长热线投诉某部门不作为，属于公民通过信访制度参与民主监督，并非民主管理。
故答案为：A。
【点评】本题考查公民行使民主权利的方式。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
22．（2024九上·萧山月考）下列材料能够反映现代政治文明的核心(　　)
①社会居委会邀请居民代表对社会事务提出建议
②警方搭建智慧执法平台，法律文书可扫码送达
③公安机关持续深入推进常态化扫黑除恶斗争
④小明的父亲在市人大代表选举中投下庄严的一票
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，警方搭建智慧执法平台，法律文书可扫码送达，这一举措有利于规范执法，体现了法治的要求。公安机关持续深入推进常态化扫黑除恶斗争，是运用法律手段维护社会秩序，体现了法治，所以②③正确。
①不符合题意， 社会居委会邀请居民代表对社会事务提出建议，体现的是基层民主， 没有体现法治。
④不符合题意，小明的父亲在市人大代表选举中投下庄严的一票，这体现的是民主选举，没有体现法治。
故答案为：C。
【点评】本题考查法治。法治，意味着依法治理。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
23．（2024九上·萧山月考）下图漫画《谁能解决问题 》启示我们，解决此类问题要(　　)
A．努力推进全面依法治国 B．加快促进家庭美德建设
C．加强政府部门执政力度 D．道德法律共同发挥作用
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】分析图片左边是法规，罚款。右边是道德，题目是谁能解决问题，这暗示着国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，所以D正确。
A不符合题意，选项观点强调法律的作用，忽略漫画中“道德”的角色。
B不符合题意，选项观点仅涉及道德层面，未涵盖法律，与漫画主旨不符。
C错误，加强政府部门执政力度，偏离漫画核心内容道德与法律的关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查道德与法治的关系。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，我们要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
24．（2024九上·萧山月考）示意图是表示概念之间关系的一种学习方法，能够用以下示意图表达两者关系的是 (　　)
①中华文化和中华传统美德
②民主选举和差额选举
③民族精神和爱国主义
④协商民主和选举民主
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】党的领导与人民当家做主；传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中华传统美德是中华文化的精髓，爱国主义是中华民族精神的核心，所以中华文化包含中华传统美德，民族精神包含爱国主义，民主选举包含差额选举和等额选举，所以①②③正确。
④错误，协商民主和选举民主同属于我国民主形式，它们是并列关系，不是包含关系。
故答案为：A。
【点评】本题考查中华传统美德，中华民族精神，我国实行人民民主的重要形式，公民行使民主权利的方式。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
25．（2024九上·萧山月考）“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”“法与时转则治，治与世宜则有功。”关于法治建设，习近平主席在多次讲话中引述中华法治传统文化经典。上述材料表明(　　)
①中华法治文化源远流长、博大精深
②科学立法是对全体社会成员的共同要求
③法治文化需要与时俱进，传承发展
④厉行法治需要加强宣传，崇尚法治精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 习近平的讲话中引述了中华法治传统文化经典，这些经典体现出中华法治文化有着悠久的历史和丰富的内涵，能表明中华法治文化源远流长、博大精深。“法与时转则治，治与世宜则有功” 体现出法治文化要随着时代发展而变化，需要与时俱进、传承发展。引述中华法治传统文化经典说明加强法治建设的重要性，这表明厉行法治需要加强宣传，崇尚法治精神，所以①③④正确。
②错误，厉行法治是对全体社会成员的共同要求。“科学立法” 是立法机关的职责。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化，厉行法治。厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
26．（2024九上·萧山月考）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，下面四幅漫画能体现社会主义
核心价值观中社会层面的价值要求的是（　　）
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观，社会层面的价值要求，漫画①体现正式工和临时工待遇相同体现劳动公平和漫画 ④ 体现的是公正司法，所以①④符合题意，正确。
②不符合题意，漫画②学习雷锋做志愿者体现个人层面的友善的价值要求。
③ 不符合题意，漫画 ③民主议事日，公民参与民主生活，体现的是国家层面的民主的价值要求。
故答案为：C。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观的认识，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
27．（2024九上·萧山月考）道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。
以上的青春誓言共同体现出(　　)
①自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③律己宽人、扬善抑恶的处事准则 ④勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“国土不可断送，人民不可低头”“敢教日月换天”，“团结起来，振兴中华”，“请党放心，强国有我” 这些誓言都围绕着对国家命运的关切、为国家奋斗的决心。 体现的是忧国忧民、道济天下的爱国情怀 和勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，所以②④正确。
①不符合题意，誓言主要围绕爱国、报国，未体现人与人之间的自尊互敬、助人为乐。
③不符合题意，誓言强调国家层面的担当，没有涉及个人律己、宽人等处事方面的内容。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华传统美德。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
28．（2024九上·萧山月考）2024年2月10日晚，2024海峡两岸春节烟火燃放活动在厦门、金门同时举行，传递着两岸一家亲和中华民族同根同源的情感。举办这样的活动有利于(　　)
A．维护民族团结，促进共同发展
B．增进情感交流，维护祖国和平统一
C．捍卫国家安全，打击恐怖活动
D．坚持“一国两制”，实现完全自治
【答案】B
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】厦门、金门同属中国领土，海峡两岸春节烟火燃放活动是两岸之间的交流活动，该活动 传递“两岸一家亲”和“同根同源”的情感， 能增进两岸同胞的情感交流，对维护祖国和平统一有积极作用，所以B正确。
A不符合题意，题目中的“两岸”指的是大陆和台湾，属于国家统一问题，而非民族问题。
C不符合题意，捍卫国家安全，打击恐怖活动与烟火活动的主题无关。
D错误， “一国两制” 下是高度自治不是完全自治且该活动与“一国两制”无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查台湾问题。“人不走不亲”，两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
三、非选择题(本大题有4大题，每小题分别为13分、12分、12分、15分，共52分)
29．（2024九上·萧山月考）资本主义在英国历经崛起——衰落——现代复兴三个阶段。
某校九年级学生围绕《大国崛起·工业先声》纪录片，开展关于英国历史的研究学习：
【缘起】持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”。在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。
【强盛】英国曾创造过以一国的工业产值占据世界工业总产值40%的纪录。全世界没任何一块土地不被英国运用政治、经济、军事等各种手段纳入到资本主义体系之中。
【危机】然而，就在英帝国看似如日中天的时候，太阳已经在悄悄倾斜。越来越庞大的殖民地在为英国提供巨大发展资源的同时，也逐渐成为拴在它身上的巨大包袱。随着世界范围内民族解放运动的逐渐高涨，这个包袱终于压弯了帝国的腰身。
（1）指出英国引领世界发展的两次革命并各列举一项引领世界的成就
（2）运用史实从政治、经济、军事任选2个角度说明英国是如何将其他地区纳入资本主义体系之中
（3）结合所学，完成表格
历史事件 独立战争 ▲ 民族大起义
时间 1775-1783 1857-1859
历史人物 华盛顿 章西
著名战役 萨拉托加大捷、约克镇战役 密拉特战役、德里战役
结果 英国承认美国独立 章西女王牺牲，起义失败
共同点 ①根本原因： 　 　； ②历史影响： 　 　。
【答案】（1）英国资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立君主立宪制；（第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代
（2）政治：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
经济：进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。
军事：殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。
（3）印度；根本原因：英国的殖民统治阻碍了本国经济社会的发展
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）据材料“英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式”“在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展……”，结合所学知识可知，政治方面，英国通过资产阶级革命，确立了资本主义制度，颁布《权利法案》，形成了君主立宪制；经济方面，英国率先进行了第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代。
（2）本题为开放性试题，据材料“全世界没任何一块土地不被英国运用政治、经济、军事等各种手段纳入到资本主义体系之中”。依据题意，从政治、经济、军事任选2个角度，结合所学知识说明英国其他地区纳入资本主义体系之中。如政治方面，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。经济方面，进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。军事方面，殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。
（3）据题干表格内容“1857-1859”“章西女王牺牲，起义失败”等信息，1857-1859年，印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，身先士卒，直到壮烈牺牲。故第一空填印度。据题干表格内容“独立战争”“1775-1783”“民族大起义”“1857-1859”等信息，结合所学可知，材料描述的是美国独立战争和印度民族大起义，都属于近代反抗殖民统治的民族解放斗争，空位的根本原因都是英国的殖民统治，严重地阻碍了经济和社会的进步发展。都打击了英国的殖民统治，推动了民族独立运动的发展。
故答案为：（1）英国资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立君主立宪制；（第一次工业革命，瓦特改良蒸汽机，人类社会进入蒸汽时代（2）政治：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。经济：进行殖民贸易，开拓海外市场，在北美建立种植园经济、殖民地建立贸易公司等，促进世界各地商品经济发展，推动资本主义的拓展；率先开展工业革命，18世纪后期开始，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，先后进行工业革命。军事：殖民侵略和殖民争霸战争，在世界各地争夺殖民地，有利于世界殖民体系的形成。（3）印度；英国的殖民统治阻碍了本国经济社会的发展；打击了英国的殖民统治，推动了民族独立运动的发展。
【点评】本题主要知识考点是英国的崛起与衰落。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中的相关内容进行分析作答。
30．（2024九上·萧山月考）某校九年级师生开展历史项目化学习，开设世界古代重要历史人物宣传展。阅读材料，回答问题。
任务一：项目准备阶段——搜集人物肖像
（1）任务二：项目启动阶段——撰写人物解说词
请将下列人物解说词中的内容填写完整。
历史人物一一屋大维 主要成就：他首创“　 　”这一政治形式，掌握了最高统治实权。他注重对外扩张，热衷于城市建设，采取了许多措施解决了矛盾，巩固了自己的独尊地位，促进了　 　的发展。……
（2）任务三：项目实施阶段——完成学习任务单
请模仿展馆1，将材料一中的历史人物进行归类放入展馆，并谈谈归类的理由(任选1个展馆)
项目名称 世界古代史重要历史人物宣传展
驱动性问题 杰出人物对历史发展有何作用
项目任务 展馆1：屋大维、查理大帝、查士丁尼一世 理由：都巩固了帝国的统治，为帝国的发展做出了杰出的贡献。
展馆2：　 　 理由：　 　
展馆3：　 　 理由：　 　
（3）任务四：项目总结阶段——分享思考成果
通过以上项目化学习，请选择材料一中两位杰出人物的成就(屋大维除外)，以“杰出人物对历史发展的作用”为题，写一篇 150 字左右的项目化学习总结，要求史实正确，语句通顺，表述完整。
【答案】（1）元首制；罗马帝国
（2）释迦牟尼、穆罕默德；都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。；亚里士多德、苏格拉底；都是古希腊著名的学者，对西方哲学的发展产生了深远的影响。
（3）杰出人物对历史的发展产生了深远的影响。
查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。
综上所述，杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。使罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维注重对外扩张，热衷于城市建设，采取了许多措施解决了矛盾，巩固了自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
（2）本题为开放性试题，依据题意，将材料一中的历史人物进行归类放入展馆，并结合所学知识说明归类的理由。如展馆2，据任务一“释迦牟尼佛像”“穆罕默德”，结合所学知识可知，公元前6世纪释迦牟尼创立佛教，公元7世纪，穆罕默德创立伊斯兰教，由此得出，释迦牟尼、穆罕默德都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。如展馆3，据任务一“亚里士多德”“苏格拉底”，结合所学知识可知，亚里士多德、苏格拉底都是古希腊著名的学者，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，对认识人的内心世界具有重要意义，亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，他们都对西方哲学的发展产生了深远的影响。
（3）本题开放性试题，依据题意，以“杰出人物对历史发展的作用”为题，从材料一中选择两位杰出人物的成就，写一篇 150 字左右的项目化学习总结，要求史实正确，语句通顺，表述完整。结合所学知识可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。最后总结强调杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
故答案为：（1）元首制、罗马帝国。（2）释迦牟尼、穆罕默德、都创立了宗教，对人类的思想、文化和宗教生活产生了巨大的影响。、亚里士多德、苏格拉底、都是古希腊著名的学者，对西方哲学的发展产生了深远的影响。（3）杰出人物对历史的发展产生了深远的影响。查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序，组建了法典编纂委员会，汇编成《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，推动了西方哲学的发展。
综上所述，杰出人物在历史舞台上扮演着重要角色，他们以其卓越的才能，推动了社会的进步和人类文明的发展。
【点评】本题以古代杰出历史人物为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
31．（2024九上·萧山月考）2024年世界互联网大会乌镇峰会以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来”为主题，积极回应各方对人工智能发展与治理的关切。
【科技赋能国家更强大】
材料一：我国在人工智能领域的专利申请量、期刊论文发表数量和被引用频次均位列全球前列，这显示了我国在人工智能领域的创新能力和影响力，为提升国家竞争力提供了有力支撑。人工智能可以推动产业升级，提高生产效率，促进新旧动能转换，加快构建现代化经济体系。人工智能技术的发展还催生了新的商业模式和服务业态，如智能家居、自动驾驶等，为经济增长提供了新的动力。
【法治支撑 生活有保障】
材料二：人工智能是一把“双刃剑”。近年来，人工智能侵害公众合法权益的时有发生。
相关主体 实施措施
国家网信办 发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》，明确网络服务提供者对 AI生成内容的标识义务。
监管部门 利用AI 工具对 AI 生成的内容进行识别和筛选，定期对平台内容进行识别和筛选，发现违规行为严格追责。
互联网企业 研发辟谣智能化管理工具。
互联网法院 对全国首例AI生成声音人格侵权案“进行一审宣判，原告因声音被AI 化出售获赔25万元。
（1）国家实施的哪些战略有助于人工智能发展。结合材料一，从“创新驱动发展”角度分析国家大力发展人工智能的原因
（2）从“厉行法治”的角度，结合材料二谈谈如何有效遏制AI无序发展。
【答案】（1）科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国家大力发展人工智能，不断提升自身的创新能力，为各个产业发展提供新的动力，不断提升综合国力，在国际竞争中占据主动地位。
（2）有效遏制AI无序发展，要坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
立法机关科学立法，制定并完善规范使用人工智能（AI）的相关法律法规，做到有法可依。
行政机关依法行政、严格执法，严厉处罚违规使用人工智能（AI）的行为。
司法机关公正司法，公正审判利用人工智能（AI）构成侵权案件。
企业要依法经营，规范使用人工智能（AI）。
公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，正确使用人工智能，不侵犯他人的合法权益
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）人工智能属于科技创新，因此， 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 有助于人工智能的发展。据此组织答案。我国在人工智能领域的专利申请量、期刊论文发表数量和被引用频次均位列全球前列， 这说明创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。人工智能可以推动产业升级，提高生产效率，促进新旧动能转换，加快构建现代化经济体系。 这说明创新是引领发展的第一动力。我国在人工智能领域的创新能力和影响力，为提升国家竞争力提供了有力支撑。 这说明科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素 ，国家大力发展人工智能，能不断提升自身的创新能力 ， 综合国力，在国际竞争中占据主动地位。据此组织答案。
（2） 发布《人工智能生成合成内容标识办法(征求意见稿)》，明确网络服务提供者对 AI生成内容的标识义务。 这体现 立法机关科学立法， 规范使用人工智能做到有法可依。 企业要依法经营，规范使用人工智能。监管部门定期对平台内容进行识别和筛选，发现违规行为严格追责，这体现行政机关依法行政、严格执法。互联网法院对全国首例AI生成声音人格侵权案“进行一审宣判，这体现司法机关公正司法 ，维护公平正义。公民要增强尊法学法守法用法意识， 不侵犯他人的合法权益。据此组织答案。
【点评】本题考查创新及其作用，加强我国科技创新能力，厉法法治等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
32．（2024九上·萧山月考）青少年为“诗画江南，活力浙江”挺膺担当。
（1）【诗画江南 文化自信】
材料一：
嘉兴市着力打造具有鲜明地方特色的文旅品牌形象。在盐官、干窑镇等地有机植入非遗元素，推出“南湖·漫步老城厢”等非遗旅游线路，实现了非遗文化的“活态”传承与保护。
嘉兴市以红色旅游为主要特色，通过打造“南湖·1921”红色旅游列车、南湖革命纪念馆等红色景点，传承红色基因，发展红色旅游。
2019年——2023年浙江省文化产业增加值表
　 文化产业产值增加值(亿元)
2019年 4000
2020年 4494.8
2021 年 5067.9
2022年 5476.3
2023 年 5932.7
材料一中嘉兴市结合了哪两种文化打造“诗画江南”。从中华文化重要性的角度，结合材料一分析浙江打造“诗画江南”品牌的意义。
（2）【活力浙江 共同富裕】
“活力浙江”是浙江经济社会蓬勃发展、浙江人民斗志昂扬的充分展现，打造“活力浙江”有以下三个锦囊：
锦囊①【山海协同】 锦囊②【民生保障】 锦囊③【浙江精神】
浙江省政府注重发挥山海资源优势，推动山海协作，促进区域协调发展。通过加强山海之间的产业合作、交通互联、生态共建等措施，实现山海资源的优势互补和协同发展。 浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，高位推进现代社区建设，社区服务综合集成改革，社区服务空间阵地不断拓展，“一老一小”场景在社区落地，“五社联动”多元共治持续深化。 浙江人民长期奋斗中形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神，它激励着浙江人民不断追求卓越、创新进取。他们敢于创新、勇于实践，为浙江的繁荣发展贡献了自己的力量。
打造“活力浙江”过程中，体现了党和政府坚持怎样的发展思想，体现了哪些发展理念。请从①②③三个锦囊中任选一个，运用九年级上册道德与法治的相关知识谈谈该锦囊的合理性。
（3）【未来浙江 少年担当】
未来浙江的发展，需要每一位青少年挺膺担当。为实现“诗画江南，活力浙江”，青少年应该怎么做
【答案】（1）角度：中华优秀传统文化、革命文化
意义：文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心的深处的自信和自豪浙江省打造“诗画江南”品牌，有利于继承中华优秀传统文化、传承红色基因，坚定文化自信，为浙江省的文化产业发展提供精神动力。
（2）以人民为中心的发展思想，体现了协调、共享、创新的发展理念
选择锦囊①：浙江省经济发展还存在区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，
浙江省政府注重发挥山海资源优势，激活各地活力，促进区域协调发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
选择锦囊②：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。或者发展的根本目的就是增进民生福祉，多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，推进社区建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续：或者浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，推进社区建设，有利于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。
选择锦囊③：精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。浙江人民在长期奋斗中形成了浙江精神，是中华民族精神的具体体现，为浙江省的繁荣发展提供了精神动力。
（3）继承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就中华文化新辉煌。
传承和弘扬浙江精神，从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬浙江精神，放飞梦想，创造精彩人生。提高科学文化素养，自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践等等
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）推出“南湖·漫步老城厢”等非遗旅游线路，实现了非遗文化的“活态”传承与保护。这体现打造 中华优秀传统文化。打造“南湖·1921”红色旅游列车、南湖革命纪念馆等红色景点， 传承红色基因，发展红色旅游。 体现打造革命文化。据此组织答案。根据所学，意义可以从中华传统文化的价值，有利于继承中华优秀传统文化、传承红色基因，坚定文化自信，为浙江省的文化产业发展提供精神动力等方面分析回答即可。据此组织答案。
（2） 推动山海协作，促进区域协调发展 ， 浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施 ， 浙江精神激励着浙江人民不断追求卓越、创新进取。 这体现以人民为中心的发展思想，体现了协调、共享、创新的发展理念。据此组织答案。选择锦囊①，根据所学，浙江省政府注重发挥山海资源优势，激活各地活力，促进区域协调发展，这是因为我国面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义等。据此组织答案。选择锦囊②，浙江省完善教育、医疗、文化等公共服务设施，高位推进现代社区建设，社区服务综合集成改革的原因可以从党的奋斗目标，发展的根本目的，能不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，有利于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步等方面回答。据此组织答案。选择锦囊③，弘扬浙江精神的理由可以从浙江精神是中华民族精神的具体体现，为浙江省的繁荣发展提供了精神动力 ，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等方面分析回答。据此组织答案。
（3）本题为开放性的试题，围绕着继承中华文化和弘扬中华民族精神的做法回答即可。
【点评】本题考查共享发展成果，共同富裕，中华文化，中华民族精神，如何实现中国梦等相关知识的理解和运用，坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
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